动手动脑之文武双全.docx
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动手动脑之文武双全.docx
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动手动脑之文武双全
青岛理工大学
土木工程学院
动手动脑之文武双全策划书
土木学院学生会纪检部
目录
1.活动背景
2.活动目的
3.活动地点
4.活动时间
5.面向对象
6.活动主办单位
7.活动简介
8.活动流程
9.活动规则
10.活动有关评比细则
11.活动可行性分析
12.前期准备
13.注意事项
14.经费预算
一、活动背景
在一个多元化发展前进的当今社会,科技与文化共同进步,法制与道德共同发展,思想与体育共同要求。
作为21世纪的大学生,我们就要要求自己德智体美劳全面健康的发展,因此我们奏响了传统文化的序曲,响应了土木文化的传承,特此举办了全能精英交流赛的活动。
希望通过这个交流赛,每一位同学都可以从中获得自己所需要的知识,锻炼合作精神,加强动手能力,并学以致用,让自己离梦想更近一步。
二、活动目的
为了传承我校良好的学习风气,为了丰富同学们的课余生活,我们希望通过全能精英赛这个机会,使同学们对各方面知识由多涉猎,更多的是锻炼动脑动手的能力,可以手脑协调并用,从而开始了全面发展的第一步,为以后的学习生活,进入社会奠定良好的基础。
另一方面,我们希望通过这个精英赛,为大家提供一个在团队中充分展示自我,在竞赛时又团结互助的平台,让大家在比赛时互相了解,共同进步!
三、活动地点
青岛理工大学(具体待定):
由于场地限制,均在阶梯教室进行比赛。
四、活动时间
待定(每个模式竞赛相隔一周)
五、活动对象
青岛理工大学各学院学生
六、活动主办单位
土木工程学院学生会纪检部
七、活动简介
土木学院全能精英交流赛为土木文化节第X个主题周的活动,本次知识竞赛分为两个部分:
舌战群儒(淘汰赛)、文武双全(决赛模式)。
淘汰赛的比赛里,该轮比赛里分为,分为舌战环节(自选和抢答)和群儒环节(游戏模式的动手环节)。
决赛模式为文武双全争霸赛,分为4个环节:
文试环节、武试环节、文武双全环节、殿试环节。
文试环节即之前的舌战环节;武试环节,该环节即为游戏环节,强调动手能力,各组一个游戏方式,组内游戏获胜的队伍加分;文武双全为观众互动环节,比赛名称为“指手画脚之吹翻天”,回答正确次数多的队伍加分;殿试环节(演讲)为两支队伍按照预先给的题目进行准备,然后由代表上台演讲(限时8分钟),内容思想要求与动手动脑相关,最后由评委及台下观众评分,4个环节累积分最高者为冠军,次者为亚军。
八、活动流程
宣传:
根据计划,提前两周做好海报宣传和宿舍宣传。
同时邀请各学院组织代表队参赛,组织好报名工作。
邀请:
提前做好邀请,力求每个模式的竞赛都有各学院代表观赛,邀请要求正式、诚恳,赛后要回复表示感谢,同时附上一份活动流程,请各学院做好交流赛准备。
同时在开赛之前请各代表队抽签决定参与第几轮淘汰赛以及该轮淘汰赛中的答题顺序。
淘汰赛模式:
1.主持人开场白,接着介绍到场嘉宾,介绍参赛队伍,解说比赛规则(提前在多媒体上准备好有关题目的PPT,要求主持人对ppt熟悉)
2.淘汰赛(2~3次):
每3天举行一次,每次不超过5各代表队参加,各学院的队伍自由组织,不限量报名,一支队伍不超过7个人,不少于3个人。
第一轮比赛开始前由各队代表抽签决定参加第几轮比赛。
3.舌战之自选题:
该环节为混合题型(各方面知识)回答,每支队伍有10题自选,前四题10分,中间三题15分,后3题20分,答错均扣5分(题目数量根据找到的题量而定,计划5~10题)。
每题回答时间20秒(ppt上做出计时器),主持人持好答案(选手每答一题,即公布该题答案),记分员(多个)及时记分(最好黑板公开),代表队按照答题顺序依次上场答题,每支队伍选3人上台回答(三人商量回答,不必轮流答题);
4.舌战之抢答题:
该环节题目依然是混合类型,一共有8题,选手抢答,各代表队派1名代表,该代表抢题和答题(为了公平及明显,抢答的代表蹲着,主持人读题后宣布开始抢答时,代表立刻站起,第一个站起的代表答题),每题10分,若答题失败,剩下的代表继续抢答,直到该题答对为止,答错不扣分。
5.幸运观众环节之天旋地转:
该环节由各队伍从观众中选择一位幸运观众参与本队该环节比赛,该环节很简单,活动规则为本队幸运星手上先原地转15圈,然后立刻戴上带有头针的安全帽,幸运星需要在15秒内在指定区域用安全帽来顶气球,使气球被扎破,扎破气球越多越好,选前3名队伍,各加10分。
6.统分时间:
由主办方准备一个小表演,为观众放松气氛,同时计分员计分,排出名次。
7.根据2个环节的得分情况,选出前2名的队伍,准备进入决赛模式的竞赛,并由主持人宣读比赛规则和需要做的相关准备(有关题目)。
文武双全争霸赛:
1.主持人开场白,播放开场视频(由前两场的淘汰中录制,可以以新闻联播的方式配音来总结淘汰和本次争霸赛),介绍入场嘉宾及评委,以及参赛的超级队伍,解说比赛规则,准备开始比赛。
(提前准备好上传竞赛题目等)
2.抽签分组:
比赛开始前,6支(根据实际情况而定)队伍抽签分组,每组2支队伍,互为攻守方
3.文试环节:
由主办方出题,规则及流程同初赛淘汰赛模式中的舌战群儒相同;
4.武试环节:
该环节分为三个动手的游戏环节,前为动口,后为动手,即为武试,三个游戏每支队伍各挑选一个进行比赛,队伍中获胜的队伍加15分,失败的队伍加5分,武试结束后进入下一环节;游戏
(1)地球运输队
游戏规则:
该游戏即为筷子夹乒乓球,要求参加游戏的选手用筷子夹起乒乓球,并从讲台的一端将乒乓球夹到讲台另一端的指定盒子里,中间掉落的乒乓球需要回到原点重新夹起小球,然后到达目的地,时间为40秒,盒子里小球越多越好,盒子里小球最多的队伍加10分;
(2)弹指神功
游戏规则:
一个玻璃杯,里面放些水,用一张硬纸片盖住,上面放一元的硬币。
将纸片弹出,硬币落入水中。
十个硬币,落入水中的硬币数越多越好,落入水中的硬币最多的队伍获胜;
(3)硬币水上漂
游戏规则:
桌上放有一个盛满水的盆,选手手持一角硬币,使硬币漂在水上为成功,每支队伍十次机会,成功次数最多的队伍获胜。
5.观众互动之你猜我比划环节(文武双全之吹翻天):
该环节是每支队伍分别在台下选择一名幸运观众,该观众与本队代表合作,要求在规定的时间内,一人比划,可用肢体语言,不得用外语表述,另一个根据比划猜词语。
每一组的回答时间不限,时间由攻方幸运观众决定,由攻方观众吹气球,一共吹爆8个,当8个气球全部被吹爆后,守方停止答题。
当出现问题较难时,可令下一个词语,继续回答!
在回答时间内回答正确,每题加10分,多答多得。
6.演讲环节(殿试):
三支队伍按照演讲题目提前准备好演讲内容,演讲时间限定于8分钟以内,要求尽可能的表现出“动手动脑”这个主题,接着由评委打分,取平均分,加入累积总分中。
(该环节结束,主办方准备一个小娱乐节目活跃气氛,同时为计分算分准备时间)
7.颁奖环节:
由主持人宣布冠亚季军,并邀请嘉宾为三支队伍颁发证书,三支队伍与嘉宾、评委合影,主持人作全能精英交流赛闭幕陈词。
赛后展示:
由新闻部在每各模式的竞赛中拍摄精彩瞬间,并撰写新闻稿,竞赛闭幕后竞赛的照片交给宣传部制作展示海报两份,分别放置于一、二食堂门口展示,同时新闻稿交于校广播站,由广播站播放竞赛的相关内容和结果。
九、活动规则
各个问题的回答中都有时间限制,选择题、填空题、判断题的思考时间为30秒,简答题思考时间为60秒,回答过程中要求不能拖延时间,否则记为超时。
争霸赛演讲环节中,队伍的演讲时间限制8分钟以内,并要求主题有关于动手动脑,有创新,有表现力。
一十、活动评比有关细则
答题时,回答正确加相应的分数,回答错误或超时扣5分(竞答模式)或10分(争霸赛);争霸赛中演讲环节的演讲,题材中的主题文化意义20分,表现力10分,感情10分,时间利用10分(时间超过或过少均酌情扣分),最终得分取去掉最高及最低分后的平均分。
十一、活动可行性分析
全能精英交流赛虽然在我校为第一次举办,但是相同类型活动已经在青岛理工大学成功举办过(各类知识竞赛等),在学校师生中有着广泛的影响力,深受广大师生的喜爱,而且参加人数众多,包括黄岛新校区土木工程学院所有在校生,并且观看、关注的人数很多。
而且本次竞赛的知识时全方面的,同时富有创新力,主观上强调了动手能力,这也是本次活动与其他知识竞赛类活动最大的不同和最大的亮点,必然会每个人都会给予极大的兴趣。
还有就是在理工黄岛新校区是一个很好的宣传平台。
我们会竭尽全力把此次活动办好,保证公平公正,保证精彩,不使其沦为平庸。
十二、前期准备
1.提前向校方提出活动申请;
2.与宣传部联系,设计海报共计6张(前期、决赛、展示各两张),分别张贴一、二食堂处(待定);
3.由办公室向各学院及各学院发出邀请参与活动附发一份具体活动流程,使各学院对活动有充分了解,从而做好充分准备,同时布置好每次活动的会场;
4.场地、物品:
提前申请教室,准备相机等
5实践部准备好资金(拉赞助),为做决赛横幅,海报等会场布置提供资金支持;
十三、注意事项
1.工作人员要带好工作证,需要认真负责,以礼待人,并做好突发情况的应对(停电等);
2.准备题目中做好应急准备,各环节题目必须有足够的备选题,预防重题;
3.做好活动前的准备,各方面负责人做好充分交流,争取在活动前把各细节贯通,包括ppt、主持人稿、计分、参赛队伍的名称人数、队员,以及教室的申请,多媒体卡的借取等;
4.注重活动中的细节问题,包括话筒和相机的电足够与否,主持人和礼仪及时做好应对措施,观众席和选手席、嘉宾席的合理安排;
5.及时做好精彩瞬间的拍摄,同时注意好闭幕前的大合影;
6.合理安排活动时间,避免时间过长或过短;
7.整个活动做好人员调动,落实相关制度等;
8.做好会场的整理工作以及物品的保管工作,在活动时(争霸赛演讲注意合适时间由礼仪收取评委的打分表)
9.做好活动的总结以及新闻稿的撰写工作,并及时发给四方主席团;
10.做好会后的落实反馈工作,监督各部量化管理制度的实行情况,学生会成员有重大问题会及时反映给老师;
11.纪检部在举办活动时注意维护现场秩序,防止现场过于混乱,主持人可以适当说说;
12.活动过程中避免活动流程过于冗杂,必须提前交代好,主持人避免多次与活动组织者台上交流;
13.避免计分混乱,赛前均提前分好组,代表队戴上参赛牌号;
等等。
十四、经费预算
海报、横幅、会场布置(桌牌)、宣传单、证书、相机(照片)
道具:
乒乓球、筷子、气球、安全帽、水盆、水杯、扑克牌等
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
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