粤教沪科版物理八年级上册试题第一章第二节测量长度和时间同步练习.docx
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粤教沪科版物理八年级上册试题第一章第二节测量长度和时间同步练习
粤沪版八年级物理上册第一章第二节测量长度和时间同步练习
1.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为( )
A.2.36cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.4cm
答案:
A.
知识点:
长度的测量
解析:
解答:
物体的长度为L=(2.35cm+2.36cm+2.36cm)÷3≈2.36cm.
分析:
多次测量取平均值可以减小误差,题目中测量了物体的长度三次,计算出平均值作为物体的长度
2.用如图所示的刻度尺来测金属块的长度,下列测量结果正确的是( )
A.8.60cmB.1.69cm
C.1.6cmD.以上读数都不正确
答案:
D
知识点:
长度的测量
解析:
解答:
根据图示,本刻度尺的分度值是0.1cm,金属块左端对准的刻度是7.00cm,右端读数是8.58cm;
所以金属块的实际长度是:
8.58cm﹣7.00cm=1.58cm;
分析:
刻度尺在测量之前,要观察其量程、分度值和零刻度线.
如果零刻度线发生磨损,可以从某一个完整刻度线开始测量.
读数时,要估读到分度值的下一位.
3.下列全是时间单位的是( )
A.小时、分钟、秒B.年、光年、月C.天、小时、米D.小时、年、光年
答案:
A
知识点:
时间的测量.
解析:
解答:
天、小时、年和秒都是时间的单位,光年和米是长度的单位.
分析:
此题考查我们对时间单位的认识,结合对时间单位的认识,找出符合实际的选项即可
4.下列各种过程经历的时间最接近1秒的是( )
A.眼睛迅速眨一次B.人正常呼吸一次
C.人打一个哈欠D.人心脏跳动一次
答案:
D
知识点:
时间的测量
解析:
解答:
A.正常情况下,1s时间眼睛可以眨3~5次,一次需要的时间在0.3s左右.不符合题意;
B.正常情况下,人1min呼吸20~30次,一次的间隔时间在3s左右.不符合题意;
C.人打一个哈欠的时间在5s左右.不符合题意;
D.正常情况下,人的心脏1min跳动75次左右,跳动1次的时间接近1s.符合题意.
分析:
此题考查对生活中常见过程经历时间长短的估测,结合对生活的了解和对时间单位的认识,选出符合实际的选项.
5.如图所示停表,其分度值为( )
A.1sB.0.5sC.0.2sD.0.1s
答案:
A
知识点:
时间的测量
解析:
解答:
由图可知,在中间小表盘上5min之间有5个小格,所以一个小格代表1min,即分度值为1min;
在周围的大表盘上5s之间有5个小格,所以一个小格代表1s,即分度值为1s.
分析:
停表小刻度盘表示min,大刻度盘表示s,分针与秒针的示数之和是停表的读数.
6.小明用一把刻度尺测量一个物体长度,记录如下:
10.5cm,10.6cm,10.8cm,11.2cm,10.6cm.则该物体的长度应该为( )
A.10.6cmB.10.63cmC.10.7cmD.10.74cm
答案:
A
知识点:
长度的测量
解析:
解答:
由测量结果知:
测量所用的刻度尺的分度值为1cm,每个测量值的最后一位是估读值,可以不相同,但11.2cm中,个位上的“1”与其它数值的个位的数字不相同,所以此测量值是错误的,应该排除在测量结果之外.
物体的长度为L=(10.5cm+10.6cm+10.8cm+10.6cm)÷4≈10.6cm.
分析:
将5个数据进行比较,哪个偏差较大,哪个就是错误的,去掉偏差较大的,为减小误差取平均值算出结果,注意小数点后保留与原题中相同的位数.
7.图中,关于刻度尺使用方法正确的是( )
A.
B
C
D.
答案:
D
知识点:
刻度尺的使用
解析:
解答:
A.零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起;但读数时,视线要与刻度尺的尺面垂直,所以A错;
B.要从刻度尺的零刻线开始测起,所以B错;
C.放置刻度尺时,刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度,所以C错;
D.刻度面紧贴被测物体,起始端从零开始,故D正确.
分析:
使用刻度尺测量长度的方法:
①根据估计结果选择恰当的刻度尺;
②观察刻度尺的量程,分度值,零刻线是否磨损;
③放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴;
④读数时视线要与刻度尺的尺面垂直,准确读出已知刻度后,在最小刻度后再加上一位估计值.
8.小明用刻度尺正确操作,测得某物体的长为12.3cm,关于该测量结果,下列说法中正确的是( )
A.该结果是用最小刻度为1mm的刻度尺测量的
B.该结果是用最小刻度为1cm的刻度尺测量的
C.该结果中的“3”是估读的
D.该结果是中不存在误差
答案:
BC
知识点:
刻度尺的使用
解析:
解答:
AB.根据测量结果,最后只能有一位是估计值,所以倒数第2位便是刻度尺的分度值,即1cm.故A选项错误、B选项正确;
C.在12.3cm中,12cm是准确值,0.3cm是估读值,故C此选项正确;
D.测量中误差是不可避免的.故D选项错误.
分析:
①一个正确的长度测量结果,倒数第二位对应的单位是刻度尺的分度值,也就是最小刻度;
②一个正确的长度测量结果,最后一位是估读值;
③误差不可避免,多次测量取平均值可以减小误差.
9.在图中,读数方法正确的是( )
A.甲B.乙C丙D.都对
答案:
C
知识点:
刻度尺的使用
解析:
解答:
对刻度尺读数时,视线要与刻度尺的尺面垂直,由图示可知,丙的读数方法是正确的;
分析:
对刻度尺读数时,要先确定其分度值,读数时视线要与尺面垂直.
10.有关误差,下列说法中正确的是( )
A.误差就是测量中产生的错误
B.选用精密的测量仪器可以消除误差
C.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
D.采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差
答案:
D
知识点:
误差及其减小方法
解析:
解答:
A.误差是在正确测量的前提下,测量值与真实值之间的差异,而错误是不按操作要求测量时产生的,二者产生的原因不同,故A错误;
B.选用精密的测量仪器可以减小误差,但不能消除误差,故B错误;
C.实验中认真仔细地进行测量可以减小误差,但不能消除误差,故C错误;
D.采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差,故D正确.
分析:
解答本题要弄清误差与错误的区别,减小误差的方法和误差的不可避免性.
11.要测量1角硬币的厚度,使测量结果的误差较小,则最佳选择是( )
A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值
C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个硬币的厚度
答案:
D
知识点:
误差及其减小方法
解析:
解答:
被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值,需要用累积法,A、B、C三个选项不符合题意;
分析:
测量物体的长度时,若被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值,需要用累积法.
12.用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是( )
A.刻度尺放得不正
B.刻度尺的刻线没有贴近被测的长度
C.读数时视线跟刻度尺不垂直
D.测量者的估计能力有所不同
答案:
D
知识点:
误差及其减小方法刻度尺的使用
解析:
解答:
用刻度尺测量物体长度时:
刻度尺的刻度没有贴近被测长度;刻度尺放得不正;观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直;这些都是错误,测量者的估计能力有所不同,这才是误差.
分析:
要解答本题需掌握:
①误差不是错误,误差是客观存在的,只能在条件允许时尽可能的减小,而不可能避免.②刻度尺的正确使用方法.
13.发育正常的小雷身高约1.7m,为了准确测量两手伸开的臂展长度,应选用的刻度尺是( )
A.量程0~2m,分度值1cmB.量程0~10m,分度值1dm
C.量程0~1m,分度值1cmD.量程0~15cm,分度值1mm
答案:
A.
知识点:
长度的测量
解析:
解答:
已知小雷身高约1.7m,两手伸开的臂展长度与身高差不多,所以选择的刻度尺的量程应该是0~2m或0~10m;
比较知,量程0~2m,分度值为1cm的刻度尺的精确程度更高一些,测量误差较小.
分析:
首先根据对测量对象长度的了解确定合适的量程,然后确定尽可能小的分度值.
14.北京南站到上海虹桥站的高速列车某次运动时刻如表所示,则列车在济南西与南京南站之间的运行时间为( )
站次
站名
到达时间
开车时间
1
北京南
始发站
08:
00
2
济南西
09:
32
09:
34
3
南京南
11:
47
11:
52
4
上海虹桥
13:
00
终点站
A.2小时15分B.2小时13分C.2小时20分D.2小时18分
答案:
B.
知识点:
时间的测量
解析:
解答:
济南西出发的时刻t1=0.9:
34,到达南京南站的时刻t2=11:
47,
则列车在济南西与南京南站之间的运行时间:
t=t2﹣t1=11:
47﹣0.9:
34=2h13min.
分析:
从时刻表中读出济南西出发的时刻与到达南京南站的时刻,两者的差值即为它们之间列车运行的时间.
15.校运会百米赛跑中记录成绩最合适的工具是( )
A.停表B.刻度尺C.手表D.电子表
答案:
A.
知识点:
时间的测量
解析:
解答:
①停表、手表和电子表都是用来测量时间的仪器,但是停表的准确度要高,记录百米跑的成绩最合适;
②刻度尺是用来测量长度的工具.
分析:
在开运动会百米跑中记录成绩不仅要选择测量的测量工具,还要求测量的准确度要高,根据这一原则来作答.
16.如图所示,秒表的读数为 s.
答案:
337.5
知识点:
时间的测量
解析:
解答:
由图知.在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为5.5min=330s;
在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在7.5s处,所以秒针指示的时间为7.5s,即秒表的读数为330s+7.5s=337.5s.
分析:
秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
17.如图中被测物体的长度是 cm,该刻度尺的分度值是 cm.
答案:
2.50|0.1
知识点:
长度的测量
解析:
解答:
(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm=0.1cm;
(2)末端刻度值为6.50cm,物体长度为6.50cm﹣4.00cm=2.50cm.
分析:
(1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;
(2)起始端没从0开始,把4.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去4.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
18.如图甲所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言, 尺精密些,就使用方法而言, 尺不正确.
答案:
A|B
知识点:
刻度尺的使用
解析:
解答:
(1)刻度尺A的分度值是0.1cm;刻度尺B的分度值是0.2cm.刻度尺A的精确程度高;
(2)刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴,所以是错误的.
分析:
(1)分度值就是每相邻两刻线之间的距离,分度值小的刻度尺精确程度高;
(2)放置刻度尺时要将刻度尺与被测长度紧贴.
19.减小误差的方法:
(1)多次测量 ;
(2)选用 ;(3)改进 .
答案:
求平均值|精密度高的测量工具|测量方法.
知识点:
误差及其减小方法
解析:
解答:
测量值与真实值之间的差异叫误差,误差在是不可避免的,通过校准测量工具、改进测量方法、选用精密测量工具、多次测量等方法可以减小误差.
分析:
测量值和真实值之间的差异叫误差,误差可以减小,但不能避免;减小误差的方法:
改进测量方法、选用精密度高的测量工具、多次测量求平均值等
20.如图甲中金属片的长度是 cm;图乙中机械秒表的示数是 s.
答案:
2.80|32
知识点:
长度的测量时间的测量
解析:
解答:
由图知:
①刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;金属片左侧与5.50cm对齐,右侧与8.30cm对齐,所以金属片的长度为L=8.30cm﹣5.50cm=2.80cm.
②在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“0”和“1”之间,偏向“1”一侧,分针指示的时间为0.5min=30s;
在秒表的大表盘上,1s之间有2个小格,所以一个小格代表0.5s,指针在2s处,所以秒针指示的时间为2s,即秒表的读数为30s+2s=32s.
分析:
①刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
②秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和
21.请记录下列量具物理量的数值.
(1)图甲中所测物体的长度是 cm;
答案:
2.10
(2)图乙中物体的重力为 N.
答案:
1.6
知识点:
长度的测量弹簧测力计的使用与读数
解析:
解答:
由图知:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0刻度线对齐,右侧与2.1cm对齐,估读为2.10cm.
(2)弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“1”后面3格处,所以弹簧测力计测量的力为1.6N.
分析:
(1)使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)使用弹簧测力计时,首先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直.
22.测量是物理实验的基础,完成下列有关测量的问题。
(1)图甲中秒表的读数为 s.
答案:
543.19
(2)如图乙所示,用A、B两把刻度尺测同一木块的边长,A尺的分度值是 ,由图可知 (填字母)尺使用不正确,根据正确使用的尺读出木块的长度为 cm.
答案:
1mm|B|2.20
(3)如图丙所示的温度计,它们都是利用液体 的性质制成的.可用来测沸水温度的是:
.(填字母)
答案:
热胀冷缩|b
知识点:
时间的测量温度计与体温计的异同长度的测量
解析:
解答:
由图知:
(1)在秒表的显示屏上的示数为:
9min3.19s=543.19s;
在秒表的大表盘上,1s之间有2个小格,所以一个小格代表0.5s,指针在3s处,所以秒针指示的时间为3s,即秒表的读数为3s;
(2)A刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与0刻度线对齐,右侧与2.2cm对齐,估读为2.20cm,所以木块的长度为L=2.20cm;B刻度尺有刻度的一边没有紧靠被测物体,所以是错误的;
(3)体温计和实验室用温度计,它们都是利用液体热胀冷缩的性质制成的.
(a)是体温计的测量范围一般为35℃~42℃,(b)是实验室温度计的测量范围一般为﹣20℃~103℃,所以可用来测沸水温度的是实验室温度计.
分析:
(1)根据电子秒表的数字特点读数;显示屏上的数字依次是分、秒和毫秒;
(2)刻度尺使用时,有刻度的一边要紧靠被测物体;刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度,读数时要估读到分度值的下一位.
(3)常用温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的;根据不同温度计的测量范围确定测量对象.
②温度计选择不合适,不仅得不到准确的测量结果,还可能损坏温度计.
23.夏夜,人们常常点蚊香来驱赶蚊虫.由于蚊香燃烧缓慢,往往一盘蚊香才燃烧一小段,人们就已进入梦乡.因此,很少有人知道一盘蚊香燃烧完要多长时间.你能否设计一个方案,测量一盘蚊香燃烧完所用的时间?
答案:
步骤:
①用细线沿蚊香的纹理绕完,用刻度尺测出细线的长度即蚊香的长度L;
②先测出长度为(一小段)L1的蚊香燃烧的时间t1,那么蚊香燃烧的速度为
;
③根据速度公式
算出一盘蚊香燃烧所用时间:
知识点:
时间的测量.
解析:
解答:
(1)①用细线沿蚊香的纹理绕完,用刻度尺测出细线的长度即蚊香的长度L;
②先测出长度为(一小段)L1的蚊香燃烧的时间t1,那么蚊香燃烧的速度为
③根据速度公式
算出一盘蚊香燃烧所用时间t.
(2)蚊香的燃烧速度为
一盘蚊香燃烧的时间为
答:
步骤:
①用细线沿蚊香的纹理绕完,用刻度尺测出细线的长度即蚊香的长度L;
②先测出长度为(一小段)L1的蚊香燃烧的时间t1,那么蚊香燃烧的速度为
;
③根据速度公式
算出一盘蚊香燃烧所用时间
分析:
(1)先用细线沿蚊香的纹理绕完,测出细线的长度即蚊香的长度L,再测出其中一段蚊香的长度L1与燃烧这段蚊香的时间t1,最后根据速度公式
就会求出蚊香燃烧的速度,蚊香的总长与燃烧的速度的商就为一盘蚊香燃烧的时间.
(2)算出其中一段蚊香的燃烧速度为
,再由蚊香的总长除以燃烧的速度就可求出一盘蚊香燃烧的时间.
24.
(1)如图1所示,停表的读数为 s.
答案:
3min4.4s
(2)小平同学用刻度尺测量物理书的宽,他的测量方法如图2所示,请指出测量中的三个错误:
① ;② ;③ .
答案:
①刻度线没有紧贴被测物体|②读数时,视线没有与刻度尺相垂直|③刻度线没有紧贴被测物体.
知识点:
时间的测量长度的测量
解析:
解答:
(1)由图1所示停表可知,停表的分针示数为3min,秒针示数为4.4s,故停表的示数是3min4.4s.
解:
(1)由图看出,该刻度尺的零刻度线没有与物体边缘对齐;
(2)由图看出,读数时,视线没有与刻度尺相垂直;
(3)由图看出,①刻度线没有紧贴被测物体.
②读数时,视线没有与刻度尺相垂直;
③刻度线没有紧贴被测物体.
分析:
(1)停表的秒针转动一圈,分针转动一个小格,里面小针指示的是分钟,长针是秒针.
(2)任何测量工具的使用要讲究规则,刻度尺的使用规则为:
零刻度线磨损的要从其它整数位置开始测量;刻度尺要放正,不能倾斜;刻度尺的刻度线要紧贴被测物体;读数视线要和刻度尺垂直.根据以上几点来对照本题的图,从中找出问题所在
25.如图中:
(1)甲图中停表的示数为 .
答案:
337.5s
(2)乙图中用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就使用方法而言, 不正确.图中A刻度尺的分度是 ,物体长度是 .
答案:
B|1mm|2.20cm
知识点:
时间的测量;长度的测量.
解析:
解答:
由图知:
(1)在停表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为5.5min=330s;
在停表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在7.5s处,所以秒针指示的时间为7.5s,即秒表的读数为330s+7.5s=337.5s.
(2)刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴,所以是错误的;
如图所示,A刻度尺的分度值是0.1cm,它的起始刻度从零刻度线开始,读数为2.2cm,最后一位估读,所以正确读数是2.20cm.
分析:
(1)停表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
(2)分度值就是每相邻两刻线之间的距离,分度值小的刻度尺精确程度高;放置刻度尺时要将刻度尺与被测长度紧贴;本题主要考查对如何正确估读的了解.在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位;其数据由准确值和估读值组成,但只准确到分度值所对应的那一位,如分度值为毫米的刻度尺则准确到毫米级,毫米级以下为估计值.
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- 粤教沪科版 物理 年级 上册 试题 第一章 第二 测量 长度 时间 同步 练习