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议论文谋篇布局及范文
议论文谋篇布局
一、议论文的基本结构、一般思维模式。
结构三大块:
总(引论)——分(本论)——总(结论)
(1)并列式
围绕中心论点从同一个角度,对中心论点进行条分缕析,从而分解出几个分论点,以显示思维的全面性。
注意:
分论点不重复、不交叉、不包括。
如:
中心论点:
要养成多思的习惯
分论点:
①多思才能把知识学活
②多思才能有所发明创造
③多思脑子才能越用越灵
(2)层进式
即对事理做纵深剖析,以显示思维的深刻性。
是什么(概念)
层进式结构议论文
基本模式:
为什么(原因)
怎么样(方法)
会怎样(意义、作用、结果)
如:
《要钻牛角尖》
(1)什么是“钻牛角尖”:
对任何事情,哪怕是极细小的事情,都采取认真钻研的态度。
(2)搞学问“钻牛角尖”才会有所成就,搞科技“钻牛角尖”才有发明创造。
(为什么)
(3)“钻牛角尖”要有认真的态度,要有锲而不舍的精神,要掌握科学的方法。
(怎么办)
(4)发扬“钻牛角尖”精神会多出成果,多造就人才。
(会怎样)
以上两种模式结构可以概括为“三大”“三小”结构:
开头部分——提出问题,确定中心论点
分论点一(观点+过渡+事例+分析评论)
分论点二(观点+过渡+事例+分析评论)
分论点三(观点+过渡+事例+分析评论)
结论部分——照应、深化、号召
(3)正反对照式
即将事理分解成正反两方面,以显示思维的鲜明性。
开头:
提出中心论点
正面举例论证
主体反面举例论证
联系现实
结尾:
照应、深化、号召
(4)综合式
综合式结构是指在一篇文章中,不只有一种结构方式,而是多种结构方式共同使用。
所以说综合式结构是对上面结构方式的一个简单组合。
使用综合式结构时,要注意各段落间的过渡。
常见综合式结构(层进式和正反对照式结合):
六步层进式
引论——点:
点明中心论点
正:
正面举例论述
反:
反面举例论述
本论深:
深入开掘(揭实质、挖根源、提方法、讲意义、论危害等)
联:
联系现实(关注社会潮流,国家大局,体现时代气息)
结论——总:
总结全文
必须跨过这道坎
野草从狭缝中冲出,于是迎来生机;流水从山谷中冲出,于是江入火海。
生命中,隐型的关卡不时地横在我们的面前,无法逾跃,便无法流光溢彩,因此时时不忘:
必须跨过这道坎!
必须跨过青春这道坎。
“青春如百卉之萌动,如利刃之新发干硎”,青春是明丽、希望的象征。
然而,正如欢快的流水下涌动的暗流,青春地夹杂着叛逆、浮躁与冲动。
乒乓球国手陈,年少气盛,前途光明,却在输球后大摔球拍,做出了极为失态的表现。
这不能不让我们扼腕叹息,他的年轻心志未曾伴随功成名就生长,而是在尚未拥有从容,淡定心态的时期获得了过早的名誉和负担。
青春是一部太仓促的书,如果没有在正确引导下形成正确的情感价值观,那不仅有碍于个体的发展,更有碍于社会伦理道德的形成。
相反,让我们拿刘翔的成功作对比。
他的自信与张扬让他赢在起跑线上,在跨过一道道赛道之坎的同时,他用那蓬勃风发的意气跨过了年轻而浮躁的秋,于是在他身上,我们看到了一种舍我其谁的霸气,一份人难能可贵的品质!
必须跨过挫折这道坎。
“真正的勇士,也于直面惨淡的人生,敢于直面淋漓的鲜血”。
遭遇挫折,唯唯诺诺,便永远被挫折湮没;鲁莽硬闯,也不免头破血流;于是,正确地审视自我和乐观昂扬的态度才是逾越这道门坎的由内而外的力量。
雅典的古代演说家德摩斯梯尼正是用不灭的信念方才克服口吃,成就了事业。
跨过挫折这道坎,需要有韬略家一般的自我评析,哲学家一般的处事智慧,诚然,最为关键的莫过于冒险家般冲出险阻的勇气。
心志不灭,面对挫折的坎,我心无畏!
必须跨过思维界限这道坎。
思维的狭隘会伤害真理。
迈耳发现原子守恒,王·鲍耶创立非欧几何学定论,却因思想太过超前,不为当世所接受。
无法打破思维的定式,社会的发展将受到阻隔。
因此,思维这道坎,用宽容去跨越。
一味否定超前的思维将之看作异端,都是心胸狭隘的表现。
海纳百川,有容乃大,不仅仅要倡导人与人之间的包容,更应该推崇社会的各种思想百家争鸣,多元化的发展与和谐。
比起那个样板戏一统天下的年代,如今的学术精英化面向草根化着实是令人乍喜的转变。
必须跨过思维这道坎,国家的繁荣才有不竭的推动力!
青春的门坎,用成长去跨;
挫折的门坎,用信念去跨;
思维的门坎,用宽容去跨。
在那些已经跨越和即将到来的隐型关卡面前,对自己默念:
我们定能跨越!
【点评】无人能够否定这篇作文所透露出来的作者的才气。
但细看,仍然是应试作文的典范:
三段式的议论,古今中外广征博引,语言老练而富有哲理。
然而,如果再进一步细看,却发现,作者所提出的“青春”“挫折”“思维”三道坎似乎并不在一个层面上,不是一种并列关系,这对文章内在的逻辑性就造成伤害。
如果能够把“青春”改为跨过“浮躁”,也许文意会顺畅一些。
层进式结构:
《谈坚持》
⑴人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”,到达魂牵梦萦的“象牙之塔”,实现自己长久的念想,这就需要不懈的努力,因为坚持就是胜利。
⑵坚持是对极限的挑战,是对心血和汗水的慷慨挥洒,是对理想的执着,是不到长城不止步的豪迈。
王军霞在汗水里争渡,在“苦海”里泛舟,最终登上奥运会冠军的宝座,是坚持;中国工农红军爬雪山,过草地,将两万五千里踩在脚下,这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。
(坚持是什么)
⑶绳锯木断,水滴石穿,成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。
爱迪生的风骨令人折服,他发明蓄电池历时十年,进行了五万次实验,才取得了成功。
这就是坚持的力量。
有一年的高考作文题是一道漫画题,漫画上那位老兄挖了四口井没有见到水便扬长而去。
其实有的井距水层只有一锨之遥,如果再坚持一下,胜利便属于他了,然而他放弃了,于是与成功失之交臂。
丢弃恒久长远的坚持,捡起浅尝辄止的遗憾,当然摘不到金灿灿的苹果了。
(为什么要坚持)
⑷坚持需要七擒孟获的韧性,需要六出岐山的不坠之志,需要耐得住寂寞的孤独,更需要知其不可为而为的大智大勇。
张海迪从小便患了脊柱瘤,胸椎以下的肢体永远失去了知觉,然而她却以惊人的毅力自学了英语、日语和德语,甚至翻译创作了几十万字的小说。
这就是坚持,坚持使她只有三分之一的躯体放射出灿烂的光彩,坚持使它终于托起了一轮不落的人生太阳。
(坚持需要什么)
⑸当然,坚持不是固守,更不是画地为牢。
试想,如果蔡伦在造纸的多次失败之后,仍坚持原来的作法,而不是大胆的改进原料,那么我们引以为自豪的“四大发明”恐怕就要改写成“三大发明”了。
鲁迅若不是认清形势,弃医从文,中国现代史上恐怕就要多一个平凡的医生,而少一个文豪。
那种只知在陈迹斑斑的老路上挥汗如雨,不撞南墙不回头的人,是莽夫,是懦夫,其结果,势必南辕北辙,头破血流。
(坚持要注意什么,即怎样做到坚持)
⑹远方的诱惑是我们之所以忙碌,之所以奋斗,之所以拼搏之所在。
当我们遇到困难,遭受挫折,当我们汗流浃背,精疲力竭的时候,我们应该在心中默念一声:
再坚持一下。
评析:
此文是严格按照“是什么——为什么——怎么样”这一思路来构思行文的,开头结尾照应点题,第二段写坚持是什么,第三段写为什么要坚持,第四、五段写坚持需要什么及坚持要注意什么,即怎样做到坚持。
整篇文章思路清晰,层次分明,想不得高分都难。
对照式
在人生的岔路口
没有人在笔直的大路上迷路,让我们失去方向的都是岔路,站在人生的岔路口,决定我们是否迷失的,是我们心灵的选择。
(序论部分提出中心论点)
为了到达明天,现在就要启程,当我们在人生的道路上迈开蹒跚的第一步,就注定有许多岔路口在往后的岁月里等待着我们。
人生的路很长,面对选择,我们的心灵要坚强。
有些人能一直做出正确的选择。
当母亲把“精忠报国”刺在岳飞背上,这烙印便一直引领他走向光明的方向。
岳飞不为外物迷惑,他短暂的一生里有坚如磐石的信念,(甚至)面临苟活与真理的选择,他也毫不犹豫地踏上后一条路。
透过历史的明镜,我们看到他心灵高贵的选择。
(正面论据)
有些人也许一念之差误入歧途,却得幸有人拉他回头。
当蔺相如选择了“先国家之急而后私仇”,不仅自己踏上正确的路途,也让廉颇一度迷失的心幡然醒悟。
将相和的故事让后人在两个岔路口看见熠熠生辉的足印。
(正面论据)
有些人却不幸在失足的泥潭里越陷越深。
商纣王选择了美人的笑靥而弃江山于不顾,慈禧太后为了王朝的苟延残喘而将民族的尊严送给外族去践踏,那些短视的人们作出的选择,留给后世的,除了一个轻蔑的嘲笑,更有太多沉痛的思考。
(反面论据)
是非对错,全在心灵的一个选择,我们看着前人的选择,也在思索着自己该如何选择。
选择的标准在每个人的心中,其实人人心中都有一枚指南针,它告诉我们应走的方向。
可怕的是心中太多割舍不下的东西掩埋了它,让我们找它不到,又或是名利的沙砾模糊了它的刻度,让我们分辩不清。
不要让太多无关紧要的东西羁绊自己的脚步,也不要让浮名小利的沙子钻进自己的眼睛。
人生的旅程坎坷而又漫长,不要被装点得富丽堂皇的歧路迷惑,也不要畏惧正道上满布的荆棘,站在人生的岔路口,记得拿出心中的指南针,它会指明通往真理的方向,那个方向,就是我们心灵最睿智的选择。
(总结)
那么,就迎向人生所有的岔路口,大步流星地奔向辉煌吧。
综合式逆境与成才
正如水可载舟也可以覆舟一样,逆境可以造就一个人也可以毁灭一个人。
(点)
人生的路很漫长,遇到荆棘,沼泽是很平常的事。
西班牙著名画家戈雅为了逃避宗教裁判所的追捕,17岁就背井离乡;被称为“俄罗斯文学之父“的普希金年轻时代就被流放;还有我国著名的数学家华罗庚,导弹之父钱学森,他们做出的贡献是无法估量的,而他们所受的艰辛也是常人无法想象的。
逆境给予他们的是更坚定的决心,更顽强的斗志。
应该说困难绝不是一件坏事,它可以锻炼人才,它可以创造奇迹。
(正)
但逆境对于每个人的作用并不都是一样。
确实有人因无法忍受巨大的痛苦而放弃了,确实有人在困难面前束手无策而最终忍受失败了,甚至有人还感叹命运的不公。
对于他们,逆境起了覆舟的作用;对于他们,困难的确是一件坏事。
(反)
这也许就是事物的两面性。
但究其本质,逆境对于一个人产生怎样的影响并不在逆境而恰恰在人本身。
对于一个有着崇高理想的人,一次次的挫折只会使他的意志更坚定,逆境对于他只是一剂强心剂,正如夏衍在《野草》中说的:
种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练。
常听人说:
如果没有阻力,我会是个人才。
我却认为所谓人才,不应该只指有多高的学问,多大的才能,还应包括他承受压力,承受打击的能力,倘若没有这一点,就不应该称之为人才。
温室中的花只能用来观赏,一遇风雨就会夭折,而真正能支撑和带动整个社会的应是经受过风雨洗礼而依然挺立的大树,他们才是真正的栋梁之才。
(深)
当然,逆境仅仅是一个外部条件而已,也许在顺境与常境里更易成才,只要我们发挥主观能动性,是完全可以利用外部条件,甚至去改变外因,使之为成才服务。
我们这一代年青人,几乎还没什么机会经受一些大风大浪,往往缺乏与困难斗争的勇气和毅力。
因此正确认识逆境与成才的关系很有现实意义。
我们应该从现在开始,就在一些小的困难中逐渐锻炼自己,使自己未来成为祖国的栋梁之才。
(联)(总)
〖范文解读〗
这篇作文使用了综合式结构方式。
这种结构我们称为“六步层进式”。
文章的第二、三段是一个正反对照结构。
第四段揭示实质,是深化。
第五、六段联系现实,文意具有现实意义,使论证再进了一层。
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