全国中小学教师网络培训课程测试答案.docx

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全国中小学教师网络培训课程测试答案

教育技术能力培训模块3：

媒体、教学方法选择测试题（第二期）

模块3：

媒体、教学方法选择

Question1  

分数:

2（单选题）在小组合作学习的过程中，教师发现其中一个小组的学生偏离了讨论的

主题，以下方式中能够引导学生回到主题讨论的是（）。

选择一个答案    

a.进行小组成员任务分工，并要求组长承担监督责任  错误   

b.教师参与到小组活动之中，并对学生进行适当的引导  正确   

c.规定任务完成的时间，以提高学生完成任务的紧迫感  错误   

d.设定奖励和惩罚制度，以此调动学生的学习积极性  错误   

e.强调学习任务的重要性，规定任务完成的时间  错误   

正确  

这次提交的分数：

2/2。

Question2  

分数:

2（单选题）根据戴尔的“经验之塔”理论，下面属于抽象经验的是（）。

选择一个答案  a.参观博物馆  错误   

b.实验  错误   

c.电影  错误   

d.数学公式  正确   

e.校外考察旅行  错误   

正确  

这次提交的分数：

2/2。

Question3  

分数:

2（单选题）下列选项中，哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否的反思。

（）  

选择一个答案  a.课堂练习题和课后作业的布置是否合理  错误   

b.引入的动画是否能引起学生的注意  正确   

c.教学策略的选择是否合适  错误   

d.学生是否积极参与到了小组活动之中  错误   

e.教学方式是否多样化  错误   

正确  

这次提交的分数：

2/2。

Question4  

分数:

2（单选题）按照投入的时间和资金成本来看，选择教学资料的最节省的方式按顺

序分别是：

（）  

选择一个答案  a.选择现成的资料，设计新资料，修改现有的资料  错误   

b.设计新资料，选择现成的资料，修改现有的资料  错误   

c.选择现成的资料，修改现有资料，设计新资料  正确   

d.修改现有资料，设计新资料，选择现成的资料  错误   

e.修改现有资料，选择现成的资料，设计新资料  错误   

正确  

这次提交的分数：

2/2。

Question5  

分数:

2（单选题）媒体（Medium）是：

（）  

选择一个答案  a.帮助学习者完成教学目标的教学过程  错误   

b.教学类型  错误   

c.课程的主题内容  错误   

d.在信息源和接收者之间传递信息的载体  正确   

e.表现形式  错误   

正确  

这次提交的分数：

2/2。

Question6  

分数:

2（单选题）在Dale经验之塔中，塔尖部分指的是：

（）  

选择一个答案  a.抽象的经验  正确   

b.具体的经验  错误   

c.即不具体也不抽象的经验  错误   

d.具体和抽象的经验  错误   

正确  

这次提交的分数：

2/2。

Question7  

分数:

2（单选题）下列对合作学习的理解不正确的是（）。

选择一个答案  a.合作学习是学生进行交流和分享，教师在这一过程中不应干预  正确   

b.在合作学习的过程中，教师应该给予学生及时的反馈和指导  错误   

c.教师应该合理地设计合作学习的目标和任务，明确合作要求  错误   

d.在合作学习的过程中，教师需要密切关注学生的表现  错误   

e.在合作学习的过程中，小组成员之间应该有明确的分工  错误   

正确  

这次提交的分数：

2/2。

Question8  

分数:

4（多选题）王老师通常按照下列原则来选择教学媒体。

请分析一下，下列选项中有

哪些是不正确的？

（）  

选择至少一个答案  a.在选择教学媒体前，只需要考虑教学目标  正确   

b.在选择教学媒体的时候，需要比较使用教学媒体所产生的功效与使用教学媒体付出的

代价  错误   

c.选择教学媒体的时候，一定要考虑该教学媒体是否新颖、先进，以充分调动学生的兴

趣  正确   

d.选择教学媒体时，要考虑该教学媒体是否能够准确、有效地将所要表达的教学内容传

递给学生  错误   

e.各种教学媒体的有机组合，优势互补，能够整体优化教学效果  错误   

正确  

这次提交的分数：

4/4。

Question9  

分数:

2（单选题）下列关于教学媒体的说法中，哪项不恰当？

（）  

选择一个答案  a.在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学

内容等信息  错误   

b.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具；当某一媒体被用于教学目的时，被称

为教学媒体  错误   

c.在选择教学媒体时，应该优先选择先进、智能化的教学媒体  正确   

d.教学媒体的出现，丰富了传统的课堂教学  错误   

正确

教育技术能力培训模块4：

信息化教学资源收集测试题（第二期）

模块4：

信息化教学资源收集  

1  

分数:

4  

（单选题）教师在计算机上双击播放幻灯片文件“三角形全等的条件.ppt”时，弹出的窗口

显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，造成这一问题最可能的原因是（）。

选择一个答案

a.edu

正确

b.org

错误

c.gov

错误

d.cn

错误

e.com

错误

正确

这次提交的分数：

4/4。

Question4  

分数:

4  

（单选题）教师在互联网上找到了一个很好的中学语文教学资源网站，为了保存网址以便

日后访问该网站，以下方式最便捷的是（）。

选择一个答案

a.在笔记本上记录这个网站的网址

错误

b.将网址添加到IE收藏夹中，并取一个与其内容相符的主题

正确

c.在桌面上创建一个记事本文件，并将网址复制在其中

错误

d.使用Excel文件将网站的网址及其主要内容收集在一起

错误

正确

这次提交的分数：

4/4。

Question5  

分数:

4  

（单选题）下列选项中不属于教学资源的是（）。

选择一个答案

a.多媒体课件

错误

b.学生

正确

c.教师

错误

d.教材

错误

e.教室

错误

正确

这次提交的分数：

4/4。

Question6  

分数:

4  

（单选题）教师需要在网上检索《背影》一课的课件等教学资源，下列关键词中最合适的是

（）。

选择一个答案

a.背影课件

正确

b.背影朱自清

错误

c.课件

错误

d.背影

错误

正确

这次提交的分数：

4/4。

Question7  

分数:

4  

（多选题）教师在使用word制作本课的练习题时，插入了多张静态图片，下列选项中不

属于图片扩展名的是（）。

选择至少一个答案

a.*.avi

正确

b.*.bmp

错误

c.*.swf

正确

d.*.gif

错误

e.*.jpg

错误

正确

这次提交的分数：

4/4。

Question8  

分数:

4  

（多选题）教师想将本课的课件以及练习材料用电子邮件发送给学生，可是由于附件太大，

无法发送成功。

以下方法中，可能有效解决这一问题的有（）。

选择至少一个答案

a.用两封邮件分两次发送文件

正确

b.将文件压缩、打包后发送

正确

c.使用Outlook发送邮件

错误

d.使用支持超大附件的电子邮箱发送文件

正确

e.将文件以邮件正文形式发送

错误

正确

这次提交的分数：

4/4。

Question9  

分数:

4  

（单选题）为了向学生形象地展示“父亲的背影”，下列教学资源最合适的是（）。

选择一个答案

a.背影课文片段的配乐朗诵

错误

b.歌曲《父亲》

错误

c.对课文内容的文字解读

错误

d.渐行渐远的背影视频文件

正确

e.他人的关于背影的文学作品

错误

正确

这次提交的分数：

4/4。

Question10  

分数:

4  

（单选题）教师在使用word编写本课的电子教案时，将“图形”错写成了“图型”，为了快速

的找出并纠正这一错误，下列做法最合适的是（）。

选择一个答案

a.利用查找命令，找到“型”字，并手动修改它们

错误

b.利用查找替换命令，将教案中的所有“型”字替换为“形”字

错误

c.利用查找替换命令，将教案中的“图型”一词替换为“图形”

正确

d.逐字逐句检查，找到错误并手动修改它们

错误

e.利用查找命令，找到“图型”，并手动修改它们

错误

正确

这次提交的分数：

4/4。

教育技术能力培训模块五：

信息化教学资源加工测试题（第二期）

模块五：

信息化教学资源加工  

1  

分数:

2  

（单选题）沈老师认为课件用于教学具有非常多的优点。

下面是他的一些主要观点，请问

其中哪一项是错误的：

（）

选择一个答案

a.课件的特点之一是图、文、声、像并茂，能够很好地激发学生的学习兴趣

错误

b.课件的特点之一是丰富的信息资源，能够扩大学生的认知广度和深度

错误

c.课件的特点之一是可以呈现老师的讲课内容，在课堂上代替老师

正确

d.课件的特点之一是友好的交互环境，能够很好地调动学生的参与积极性

错误

正确

这次提交的分数：

2/2。

Question2  

分数:

2  

（单选题）教师在播放幻灯片中链接的音乐文件《父亲》时，发现文件无法正常播放，而电

脑上的其它音乐文件是可以正常播放的，最可能的原因是（）。

选择一个答案

a.幻灯片文件运行出错

错误

b.没有安装播放音乐文件的软件

错误

c.计算机的声卡出现了问题

错误

d.播放音乐文件的软件出错

错误

e.音乐文件《父亲》的存放位置已经改变

正确

正确

这次提交的分数：

2/2。

Question3  

分数:

2  

（单选题）有一天陈老师在网上发现了一个非常好的小学数学网站，她非常高兴，立刻把

这个网站的网址写在了一张纸上。

其实，更好的保存方式是：

（）

选择一个答案

a.应该创建一个Word文件，把地址拷贝到这个文件中，然后保存起来

错误

b.应该利用Excel建立一个优秀网站表

错误

c.写在纸上容易丢，应该写在笔记本上

错误

d.在IT收藏夹中，建立一个“优秀教学资源”目录，把地址保存起来

正确

正确

这次提交的分数：

2/2。

Question4  

分数:

2  

（多选题）使用Word制作本课的教案时，为防止文件丢失，应及时保存，下列方法中可

实现保存操作的是（）。

选择至少一个答案

a.Ctrl+X

错误

b.Ctrl+A

错误

c.Ctrl+S

正确

d.单击保存按钮

正确

e.点击“文件”，选择“保存”

正确

正确

这次提交的分数：

2/2。

Question5  

分数:

2  

（单选题）可执行文件是不需要任何工具软件的支持，可以自动运行的文件。

可执行文件

的扩展名为：

（）

选择一个答案

a..swf

错误

b..exe

正确

c..bmp

错误

d..mp3

错误

正确

这次提交的分数：

2/2。

Question6  

分数:

2  

（多选题）王老师需要在电脑中寻找已有的图片文件，他可以在搜索框中通过输入下列哪

些文件扩展名来查找图片文件？

（）

选择至少一个答案

a..gif

正确

b..pdf

错误

c..exe

错误

d..bmp

正确

e..jpg

正确

正确

这次提交的分数：

2/2。

Question7  

分数:

2  

（多选题）教师可以通过电子邮件与学生进行交流。

以下方法中，可以用来收、发电子邮件

的有（）。

选择至少一个答案

a.使用Photoshop

错误

b.使用Foxmail

正确

c.使用浏览器登录

正确

d.使用OutlookExpress

正确

e.使用Word

错误

正确

这次提交的分数：

2/2。

Question8  

分数:

2  

（单选题）刘老师使用2007版的PowerPoint软件制作英语课件时，想要在一张幻灯片

上添加图片和文字，请问他选择哪一种版式的幻灯片最合适（）?

选择一个答案

a.仅有标题的幻灯片

错误

b.标题幻灯片

错误

c.标题与内容幻灯片

正确

d.空白幻灯片

错误

e.其他版式

错误  

正确

这次提交的分数：

2/2。

Question9  

分数:

2  

（多选题）本次教学中使用的歌曲《父亲》的格式可能是（）。

选择至少一个答案

a.*.gif

错误

b.*.mp3

正确

c.*.jpg

错误

d.*.pdf

错误

e.*.wma

正确

正确

这次提交的分数：

2/2。

Question10  

分数:

2  

（单选题）郭老师下周要去别的学校讲公开课，该学校的教室中有多媒体计算机，因此他

打算自己制作一个课件，用于在课堂上进行知识传授。

这个课件属于哪一类课件？

（）

选择一个答案

a.指导学习的课件

错误

b.单纯课后练习的课件

错误

c.检测学习效果的课件

错误

d.助教型演示课件

正确

正确

这次提交的分数：

2/2。

教育技术能力培训模块6测试题（第二期）

模块6答案

    1

    分数:

2

    （单选题）在教室里使用声音资料的时候，教师的作用是：

（）

    选择一个答案

    a.无关者，可以离开教室

    错误

    b.引导学生倾听

    正确

    c.监督人员

    错误

    d.讲解员

    错误

    e.设备操作工

    错误

    正确

    这次提交的分数：

2/2。

    Question2

    分数:

2

    （单选题）利用媒体资料的最重要步骤是：

（）

    选择一个答案

    a.准备教学环境

    错误

    b.为课堂教学准备资料

    错误

    c.利用媒体组织教学活动

    错误

    d.预先浏览资料

    正确

    e.热身，让学生作好学习的准备

    错误

    正确

    这次提交的分数：

2/2。

    Question3

    分数:

2

    （单选题）王老师在教学准备过程中，做了以下的工作。

请您指出，以下选项中，哪

一种是不合适的：

（）

    选择一个答案

    a.在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段

    错

误

    b.重点了解了成绩中等以上学生的基本情况，并依次编写教学计划

    正

确

    c.认真钻研教材，很好地运用手中的参考书和教学资料，并认真准备随堂测

验的问题

    错

误

    d.在上课前，检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等

    错

误

    正确

    这次提交的分数：

2/2。

    Question4

    分数:

2

    （单选题）班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。

下面关于全班集体授课的局

限性分析中，错误的观点是：

（）

    选择一个答案

    a.由于各种原因，部分同学需要的媒体不同，全班教学整齐划一，必然影响

他们的学习

    错

误

    b.许多学生同时需要教师不同的帮助时，处理起来非常困难，很难做到个别

辅导

    错

误

    c.由于学生处于不同水平，合在一起教会使学得快的学生感到乏味，学得慢

的学生感到灰心

    错

误

    d.由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识

    正

确

    正确

    这次提交的分数：

2/2。

    Question5

    分数:

2

    （单选题）当我们考虑修正一节课的教学设计的时候，下面的哪一条最重要？

（）

    选择一个答案

    a.教师的表现

    错误

    b.学生的学习绩效

    正确

    c.教师的感受

    错误

    d.学生的反馈

    错误

    正确

    这次提交的分数：

2/2。

    Question6

    分数:

2

    （多选题）李老师在上课时发现学生精力不集中，她可以采取下列哪些措施来使学生

集中精力，提高学生学习积极性？

（）

    选择至少一个答案

    a.利用DVD，电视机播放一些引人注目的、有趣的影片

    正确

    b.讲幽默笑话，活跃课堂气氛

    错误

    c.不断地教育学生，用言语感化他们，指出学习的重要性

    正确

    d.认为是学生习惯问题，继续保持原来的讲课方式

    错误

    e.提出一些发人深思的问题，让学生去思考人后回答

    正确

    错误

    这次提交的分数：

0/2。

    Question7

    分数:

2

    （多选题）要求学习者积极参与教学活动，会：

（）

    选择至少一个答案

    a.激励学习者

    错误

    b.帮助学习者保持注意力

    正确

    c.检查学习者的进步

    错误

    d.提高学习效果

    正确

    正确

    这次提交的分数：

2/2。

    Question8

    分数:

2

    （单选题）沈老师利用电子邮件与同学交流，请问，以下发送电子邮件的方式，哪一

项是不正确的？

（）

    选择一个答案

    a.利用OutlookExpress收发电子邮件

    错误

    b.利用Foxmail收发电子邮件

    错误

    c.利用CuteFTP收发电子邮件

    正确

    d.利用浏览器登录自己的邮箱服务器，收发电子邮件

    错误

    正确

    这次提交的分数：

2/2。

    Question9

    分数:

2

    （单选题）王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在电脑中，在今后教学中使

用。

请问，王老师需要怎么做？

（）

    选择一个答案

    a.通过语音录入技术将图片输入计算机

    错误

    b.通过网络下载技术将图片输入计算机

    错误

    c.通过信号转换技术，将模拟信号转换为数字信号，将图片输入计算机

    错误

    d.通过光学扫描仪将扫描的图片输入计算机

    正确

    错误

    这次提交的分数：

2/2。

    Question10

    分数:

2

    （单选题）下列评语是评估小组对一位优秀教师的课堂观察评语，请问，其中不够优

秀标准的是哪一条？

（）

    选择一个答案

    a.吴老师能根据学生回答问题的情况，适时放慢了讲课的速度，并对难点做

了多次讲解

    错

误

    b.吴老师课讲得很好，引导的方式也很好，能让学生积极发言

    错

误

    c.吴老师的课讲得很好，大部分时间都是老师在讲，一点都没有浪费时间

    正

确

    d.吴老师能在适当的时候使用恰当的学习资源

    错

误

    正确

    这次提交的分数：

2/2。

教育技术能力培训模块7测试题（第二期）

模块7答案

    1

    分数:

2

    （单选题）在学生学习新知识之前，教师对学生的学习状况进行了“摸底”考试，这属于

（）。

    选择一个答案

    a.相对评价

    错误

    b.形成性评价

    错误

    c.总结性评价

    错误

    d.绝对评价

    错误

    e.诊断性评价

    正确

    正确

    这次提交的分数：

2/2。

    Question2

    分数:

2

    （单选题）真实性测试通常指：

（）

    选择一个答案

    a.各种书面的考核形式

    错误

    b.由教师完成的

    错误

    c.心理测试

    错误

    d.以绩效表现为基础的考核

    正确

    e.通过技术或者媒体表现的

    错误

    正确

    这次提交的分数：

2/2。

    Question3

    分数:

2

    （多选题）教学评价是教学中的重要环节，因此教师在教学时需要注意收集学生的信

息资料，以下不属于教学评价信息的是（）。

    选择至少一个答案

    a.学生的作业完成情况

    错误

    b.师生之间的关系

    正确

    c.学生的家庭情况

    正确

    d.学生的课堂表现

    错误

    e.学生的平时成绩

    错误

    正确

    这次提交的分数：

2/2。