学年九年级化学上学期期末检测卷重庆专用三解析版.docx
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学年九年级化学上学期期末检测卷重庆专用三解析版
2020-2021学年九年级化学上学期期末检测卷(三)
(人教版:
第一单元~第八单元)
可能用到的相对原子质量Zn:
65O:
16S:
32C:
12H:
1
一、单选题(本大题共16小题,共32分)
1.下列物品所使用的主要材料中,属于金属材料的是()
A.
塑料花盆B.
铁锅
C.
玻璃杯D.
木碗
【答案】B
【解析】A.塑料属于有机合成材料,不合题意;
B.铁锅是由生铁制成的,生铁是一种铁合金,属于金属材料,符合题意;
C.玻璃属于无机非金属材料,不合题意;
D.木碗是由木头制成的,属于天然材料,不合题意。
2.下列有关物质的用途错误的是
)
A.
用炭黑制墨汁B.
压缩天然气做汽车燃料
C.
文物“马踏飞燕”用黄金制成D.
利用干冰人工降雨
【答案】C
【解析】A.用炭黑制墨汁正确,因为碳的化学性质稳定,正确但不符合题意,故选项错误;
B.压缩天然气做汽车燃料正确,比较环保,正确但不符合题意,故选项错误;
C.文物“马踏飞燕”用黄金制成错误,“马踏飞燕”是青铜器,属于铜的合金,错误符合题意,故选项正确;
D.利用干冰升华,进行人工降雨,正确但不符合题意,故选项错误;
3.秋葵是一种大众喜爱的食材,含有蛋白质、维生素A、维生素C、纤维素、阿拉伯果糖和丰富的铁、锌、钙等,这里的“铁、锌、钙”是指()
A.元素B.分子C.原子D.离子
【答案】A
【解析】补铁、补锌、补钙中的“铁、锌、钙”不是强调以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“铁、锌、钙”是强调存在的元素,与具体形态无关。
故选:
A。
食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁、锌、钙”等不是强调以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素。
4.研究和学习化学,有许多重要的方法。
下列方法中所举示例正确的是
)
A.观察法:
变化中观察到有发光、放热现象即可说明发生了化学变化
B.归纳法:
水、二氧化碳是由分子构成的,归纳出所有物质都是由分子构成的
C.类比法:
一氧化碳有毒,推测二氧化碳也有毒
D.分类法:
根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物
【答案】D
【解析】A.化学变化的实质是有新物质生成,变化中观察到有发光、放热现象不一定证明有新物质生成,所以不一定发生了化学变化,故A错误;
B.构成物质的微粒很多,水、二氧化碳是由分子构成的,铁是由铁原子构成的,氯化钠是由氯离子和钠离子构成的,故不是所有物质都是由分子构成的,故B错误;
C.物质不同,其性质也不同,一氧化碳有毒,但二氧化碳无毒,故C错误;
D.根据组成物质的元素种类多少,将纯净物分为单质(含有一种元素)和化合物(含有不同种元素)。
5.通过下列实验得出的结论不合理的是()
A.甲图黄铜片能在铜片上刻出明显痕迹,说明黄铜片的硬度比铜大
B.乙图铜片上的白磷燃烧,红磷和水中白磷不燃烧,说明燃烧既要氧气又要达到着火点
C.丙图既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明它能与水反应
D.丁图说明一氧化碳既有还原性又有可燃性
【答案】C
【解析】A.根据合金比它的成分金属具有许多优良的物理、化学或机械加工性能,合金的硬度一般比组成合金的成分金属的硬度大进行分析;
B.根据燃烧的条件进行分析;
C.根据丙实验可以说明二氧化碳能溶于水,但不可以说明二氧化碳与水反应;
D.根据一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳进行分析。
6.下列物质,不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是()
A.FeCl3B.ZnCl2C.MgCl2D.AlCl3
【答案】A
【解析】A.铁和盐酸反应生成的是氯化亚铁(FeCl2),不是氯化铁(FeCl3),故选项A符合题意;
B.锌和盐酸反应生成氯化锌(ZnCl2),故选项B不符合题意;
C.镁和盐酸反应生成氯化镁(MgCl2),故选项C不符合题意;
D.铝和盐酸反应生成氯化铝(AlCl3),故选项D不符合题意。
7.燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是()
A.CO气体有毒,可危害人体健康
B.CO可用于冶炼金属
C.CO可以燃烧,可作燃料
D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
【答案】D
【解析】A.CO气体有毒,能与血液中的血红蛋白结合,可危害人体健康,故选项说法正确。
B.一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属,故选项说法正确。
C.一氧化碳具有可燃性,可作燃料,故选项说法正确。
D.一氧化碳难溶于水、不能与水反应,在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒,故选项说法错误。
8.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()
A.煤B.汽油C.氢气D.天然气
【答案】C
【解析】A.煤炭燃烧会产生二氧化碳造成温室效应,产生的一氧化碳、二氧化硫、烟尘等物质会污染空气,故选项不合题意。
B.汽油燃烧会产生二氧化碳造成温室效应,产生的一氧化碳、二氧化硫、烟尘等物质会污染空气,故选项不合题意。
C.氢气燃烧生成水,对环境没有污染,是最理想的燃料,故选项符合题意。
D.天然气燃烧生成二氧化碳和水等,二氧化碳排放过多会造成温室效应,故选项错误。
故选:
C。
9.世界上最早发现并使用锌的国家是中国,在10~11世纪中国是首先大规模生产锌的国家。
锌是促进人体生长发育的必需微量元素,缺锌会导致味觉下降,出现厌食、偏食甚至异食。
如图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图,下列说法正确的是
()
A.锌属于非金属元素
B.锌原子的中子数为30
C.锌的相对原子质量为65.38g
D.锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+
【答案】D
【解析】A.根据除汞以外含有金字旁的元素就是金属元素可知锌属于金属元素
B.锌原子的质子数为30,根据相对原子质量=质子数+中子数可知中子数与质子数不相等,该选项说法不正确;
C.锌的相对原子质量为65.38,单位是“1”而不是“g”,该选项说法不正确;
D.锌原子最外层电子数是2,在化学反应中易失去电子形成Zn2+,该选项说法正确。
10.如图是某化学反应的微观示意图,下列说法错误的是()
A.反应前和反应后的物质均为混合物
B.参加反应的分子个数比为3:
2
C.反应前后原子的种类、数目不变
D.生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素
【答案】B
【解析】A.由微粒的构成可知,反应前和反应后的物质都是由不同种分子构成的,均为混合物,故A正确;
B.由微粒的变化可知,有一个水分子没有参加反应,则参加反应的分子个数比为2:
2=1:
1故B错误;
C.由微粒的变化可知,反应前后原子的种类、数目不变,故C正确;
D.由微粒的构成可知,生成中含有碳、氢、氧三种原子,则生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素。
11.下列说法错误的是()
A.原子是不显电性的粒子,不显电性的粒子不一定是原子
B.单质是由同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的物质不一定是单质
C.因为构成水和过氧化氢的分子不同,所以它们的化学性质不相同
D.在同一化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价
【答案】D
【解析】A.原子是不显电性的粒子,但是不显电性的粒子不一定是原子,如中子、分子等,选项说法正确;
B.单质是由同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气与臭氧组成的混合物,选项说法正确;
C.水是由水分子构成的,过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,分子是保持物质化学性质的最小粒子,因为构成水和过氧化氢的分子不同,所以它们的化学性质不相同,选项说法正确;
D.元素的化合价是元素的性质,对于金属元素一般显正价,非金属元素可以显正价也可以显负价,例如在硫酸钠中,钠元素显+1价,硫元素显+6价,氧元素显-2价,而硫元素为非金属元素,为正价,选项说法错误。
11.如图是简易净水器示意图,净水器中的石子、沙子、纱布、棉花的主要作用是()
A.消毒
B.沉淀
C.吸附
D.过滤
【答案】D
【解析】石子、沙子、纱布、棉花之间有缝隙,相当于滤纸的有微小的孔,可以过滤水中的不溶性杂质,所以是过滤作用。
12.连花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)下列有关没食子酸的说法,正确的是()
A.没食子酸属于氧化物
B.没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为12:
1:
6
C.没食子酸是由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成的
D.没食子酸完全燃烧生成CO2和H2O
【答案】D
【解析】A.没食子酸(化学式为C7H6O5)是由三种元素组成的,不属于氧化物,选项说法错误;
B.没食子酸(化学式为C7H6O5)中,碳、氢、氧元素的质量比为(12×7):
(1×6):
(16×5)=42:
3:
40,选项说法错误;
C.没食子酸(化学式为C7H6O5)是由分子构成的,一个没食子酸分子是由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成的,选项说法错误;
D.没食子酸(化学式为C7H6O5)是由碳、氢、氧三种元素组成的,由质量守恒定律可知,其完全燃烧生成二氧化碳和水,选项说法正确。
13.下列涉及学科观点的有关说法正确的是()
A.微粒观:
水是由氢原子和氧原子构成的
B.转化观:
氢气和水在一定条件下可相互转化
C.守恒观:
通过化学方法可以把水直接变成油
D.结构观:
水分子和过氧化氢分子相似,其化学性质相似
【答案】B
【解析】A.水是由水分子构成的,而不是由氢原子和氧原子构成的,故A错误;
B.根据转化观:
氢气和水在一定条件下可相互转化,即氢气燃烧可以转化成水,电解水可以生成氢气,故B正确;
C.水是由氢氧两种元素组成的,油由碳氢氧三种元素组成,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,故水不能直接变成油,故C错误;
D.不同的分子化学性质不同,故D错误;
14.下列实验操作正确的是()
A.
称量NaOH固体B.
氧气验满
C.
制取CO2D.
过滤
【答案】
C
【解析】A.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误。
B.检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误。
C.实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,应用向上排空气法收集,图中所示操作正确。
D.过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中盛接滤液应用烧杯,且漏斗下端要轻靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误。
15.化学实验操作中有许多“先后”之分,下列实验操作的先后顺序不正确的是()
A.实验室制取氧气时,先向锥形瓶内加入过氧化氢溶液,再向长颈漏斗中加入MnO2
B.组装仪器时,一般遵循的原则是从左到右,先下后上
C.排水法收集氧气时,先在水下盖上玻璃片,再将集气瓶移出水面
D.给试管内的固体加热时,先预热,后集中加热
【答案】A
【解析】A.实验室制取氧气时,先向锥形瓶内加入二氧化锰,再向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液,故错误;
B.组装仪器时,一般遵循的原则是从左到右,先下后上,故正确;
C.排水集气时,先在水下盖上玻璃片,再将集气瓶移出水面,以防收集的不纯,故正确;
D.加热试管内的固体时,应先预热再对准有药品的部位集中加热,防止受热不均,使试管炸裂,故正确;
16.下列实验方法或操作能达到实验目的的一组是()
①检验一瓶气体是否为CO2,将燃着的木条伸入瓶中;
②除去氧化铜中少量木炭粉,在空气中充分灼烧;
③除去CO2中少量的CO,用点燃方法;
④除去CO中少量的CO2,通入足量的澄清石灰水;
⑤除去N2中少量的O2,通过足量灼热铜网;
⑥碳粉中混有少量氧化铜粉末,加水过滤。
A.②③④⑤B.③④⑤C.②④⑤D.①④⑤⑥
【答案】C
【解析】解:
①检验一瓶气体是否为CO2,应使用澄清等石灰水,不能将燃着的木条伸入瓶中,因为氮气、稀有气体也能使澄清石灰水变浑浊。
②木炭粉在空气中充分灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故说法正确。
③除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不能被引燃的,故说法错误。
④CO2能与足量的澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,CO不能,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故说法正确。
⑤氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故说法正确。
⑥碳粉、氧化铜均难溶于水,不能用加水过滤的方法进行分离,故说法错误。
故②④⑤说法正确。
故选:
C。
二、填空题(每空1分,共21分)
17.用数字和化学符号表示:
(1)3个亚铁离子______;
(2)2个氢氧根离子______;
(3)氯化钠中钠显+1价______;
(4)保持水的化学性质的微粒是______.
【答案】3Fe2+2OH-
+N1aClH2O
【解析】
(1)根据离子的表示方法:
在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此3个亚铁离子表示为:
3Fe2+;
(2)根据离子的表示方法,因此3个氢氧根离子表示为:
2OH-;(3)根据元素化合价的表示方法:
确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此氯化钠中钠显+1价表示为:
+N1aCl;
(4)保持水的化学性质的微粒是水分子,因此表示为:
H2O;
18.2020年5月5日,为我国载人空间站工程研制的长征五号B运载火箭在文昌航天发射场成功发射,拉开我国载人航天工程“第三步”任务序幕。
(1)长征五号B运载火箭采用无毒无污染的液氢、液氧和煤油作为推进剂。
氢气和氧气能被压缩成液体,说明________________(用分子的观点解答)。
火箭中的电线使用了许多铜芯线,这是利用铜优良的______性。
(2)火箭材料运用了大量的钛合金,图1是钛元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。
据图推测,钛原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子。
如图2所示的四种粒子的结构示意图中,与钛化学性质相似的是______(填序号),图2中原子结构示意图一共表示______种元素。
【答案】
(1)分子间有间隔导电
(2)失去D,四
【解析】
(1)氢气和氧气能被压缩成液体,说明分子间有间隔;火箭中的电线使用了许多铜芯线,这是利用铜优良的导电性;故填:
分子间有间隔;导电;
(2)由钛原子结构示意图可知,钛原子的最外层有2个电子,在化学反应中易失去最外层的2个电子,因为最外层电子数决定元素的化学性质,钛原子的最外层有2个电子,图2中A粒子虽然最外层也是2个电子,但是该粒子只有一个电子层,该层上有2个电子就属于相对稳定结构;D粒子的最外层有2个电子,与钛化学性质相似D,图2中一共表示了四种元素,元素的种类由原子的质子数决定,一共有4种质子数。
19.某地发生爆炸后,消防专家确认,大约40种危险品中就有700吨剧毒氰化钠(NaCN)。
(1)氰化钠(NaCN)泄漏可用过氧化氢溶液进行高效处理,氰化钠、过氧化氢和水反应生成碳酸氢钠和氨气,其反应的化学方程式为________。
(2)氰化钠是工业上冶炼黄金的重要原料,工业上生产氰化钠的化学方程式为:
2Na+2X+NH3=2NaCN+3H2
①X的化学式为________;
②NH3中N元素的化合价为________。
【答案】
(1)NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3↑
(2)①C②-3
【解析】
(1)根据题意,氰化钠、过氧化氢和水反应生成碳酸氢钠和氨气,写出反应的化学方程式即可NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3↑;
(2)①由质量守恒定律:
反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式;由反应的化学方程式2Na+2X+NH3=2NaCN+3H2反应前钠、氮、氢原子个数分别为2、2、6,反应后的生成物中钠、碳、氮、氢原子个数分别为2、2、2、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有2个碳原子,则每个X分子由1个碳原子构成,则物质X的化学式为C;
②氢元素显+1价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:
x+1×3=0,则X=-3价
20.为了从硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中,提取并回收银,小燕设计了如下的实验方案:
(1)若溶液乙为无色溶液,则固体甲一定含有的物质是________,可能含有的物质是____,写出一个在步骤①中的反应化学方程式______________。
(2)若溶液乙为浅绿色溶液,则固体甲的组成可能是____或____(填物质的化学式)。
【答案】
(1)Ag、Fe;Zn;Zn+Fe(NO3)2=Zn(NO3)2+Fe,或Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag
(2)Ag;Ag、Fe
【解析】
(1)在金属活动性顺序中,锌>铁>氢>银,在硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中,加入一定量的锌,锌先与硝酸银反应生成了硝酸锌和银,若硝酸银完全反应,锌再与硝酸亚铁反应生成了硝酸锌和铁。
乙为无色溶液,说明硝酸亚铁和硝酸银全部参加化学反应,锌能与硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁,能与硝酸银反应生成硝酸锌和银,故固体甲中一定含有铁和银,可能锌有剩余;在步骤①中反应化学方程式为Zn+Fe(NO3)2=Zn(NO3)2+Fe或Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag
(2)若溶液乙为浅绿色溶液,说明了溶液中含有硝酸亚铁,锌完全发生了反应,当硝酸亚铁没有参加反应,固体甲的组成只有银,当硝酸亚铁部分参加反应,固体甲的组成就有银和铁,故答案是:
Ag;Ag、Fe。
21.2020年12月,嫦娥五号月球“挖土”成功,月球贮存有一定数量的冰尘混合物、甲烷(化学式为CH4)和钛铁矿(主要成分FeTiO3)资源。
下图是根据科学家设想的有关人类利用月球资源的流程图。
(1)写出一氧化碳和氢气发生反应的化学方程式:
____________________________;一氧化碳分子和氢气分子的个数比为__________
(2)过滤中需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是_____________________。
(3)该流程图中可循环利用的物质有____________________________(写化学式)。
【答案】
(1)CO+3H2CH4+H2O1:
3
(2)引流
3)CH4、H2
【解析】
(1)由物质的变化可知,一氧化碳和氢气在一定条件生成了甲烷和水,反应的方程式是:
CO+3H2CH4+H2O,所以参加反应的CO和H2的分子个数比为1:
3;
(2)过滤中玻璃棒的作用是引流;
(3)由物质的变化可知,该流程图中可循环利用的物质有CH4和H2。
三、实验题(每空1分,共11分)
22.央视频道《是真的吗?
》栏目中有一段视频:
将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到“锡纸”立即燃烧。
据此,小晟同学取某种“锡纸”进行了探究:
(1)“锡纸”燃烧的原因:
“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件分析:
开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是______(填“与氧气接触”或“温度达到着火点”)。
(2)探究“锡纸”中金属的成分:
“锡纸”中的金属是锡吗?
【查阅资料】①“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成;
②锌粉是一种深灰色固体
③锡(Sn)与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐
【提出猜想】猜想Ⅰ:
“锡纸”中的金属是锡;猜想Ⅱ:
“锡纸”中的金属是铝;
【进行实验】设计方案并进行实验
实验操作
实验现象
实验分析与结论
取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液
“锡纸”表面有深灰色固体析出
根据实验现象,结合金属活动性顺序可知猜想______
填“Ⅰ”或“Ⅱ”
成立;
反应的化学方程式为________________。
【交流讨论】①实验中打磨“锡纸”的目的是________________________;
②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是______
填序号)。
A.氯化铜B.硝酸银C.硫酸钠D.硫酸亚铁
【拓展应用】电器短路会引起火灾,我们要严加防范。
如果电器着火应该采取的灭火方法是________________________。
【答案】
(1)温度达到着火点
(2)Ⅱ2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3
【交流讨论】①除去表面的氧化物②D
【拓展应用】切断电源,然后用干粉灭火器扑灭或者用沙土盖灭
【解析】
(1)“锡纸”与氧气接触,但是开始“锡纸”不燃烧而短路后却能燃烧的原因是短路时,电流极高,短时间发热过多致使温度升高,温度达到了“锡纸”的着火点;故填:
温度达到着火点;
(2)【进行实验】铝比锌活泼,而锡不如锌活泼,所以打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液。
若有深灰色固体析出则为铝,若没有深灰色固体析出则为锡;铝与氯化锌反应生成锌和氯化铝;故填:
实验操作
实验现象
实验分析与结论
Ⅱ成立;反应的化学方程式为2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3
①实验中打磨“锡纸”的目的是除去表面的氧化物,故填:
除去表面的氧化物;
②选择的盐溶液中的金属元素应介于铝和锡之间,铜和银均排在锡的后面,钠排在铝的前面,而铁介于二者之间;故填:
D;
【拓展应用】电器短路会引起火灾,我们要严加防范。
如果电器着火应该采取的灭火方法是先切断电源,然后用干粉灭火器扑灭或者用沙土盖灭。
故填:
先切断电源,然后用干粉灭火器扑灭或者用沙土盖灭。
23.探究二氧化碳是否与水发生化学反应
实验
内容
(Ⅰ)喷稀醋酸
(Ⅱ)喷水
(Ⅲ)直接放入CO2中
(Ⅳ)喷水后放入CO2中
(Ⅴ)烘干第四朵花
【实验结论】二氧化碳与水能发生反应化学方程式是________________________________。
【实验反思】
(1)通过实验(Ⅰ)(Ⅳ)可验证酸的一点化学性质是____________________。
(2)实验(Ⅳ)结束后,烘干第四朵花所发生现象是:
_________________,
涉及反应的化学方程式是_______________________________。
(3)设计实验(Ⅱ)(Ⅲ)目的是____________________________________________________。
【答案】【实验结论】CO2+H2O=H2CO3;
【实验反思】
(1)酸能使紫色石蕊变红;
(2)纸花由红色变紫;H2CO3
CO2↑+H2O;
(3)验证紫花变红是因为二氧化碳和水反应产生了酸,而不是因为遇到水或二氧化碳。
【解析】
【实验结论】二氧化碳与水反应生成碳酸,其反应化学方程式是CO2+H2O=H2CO3;
【实验反思】
(1)通过实验(Ⅰ)醋酸能使紫色的石蕊变红,(Ⅳ)二氧化碳与水反应生成的碳酸能使紫色的石蕊变红,所以实验(Ⅰ)(Ⅳ)可验证酸的一点化学性质是酸能使紫色石蕊变红;
(2
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- 学年 九年级 化学 学期 期末 检测 重庆 专用 解析