人教部编版三年级下册语文第6单元第19课《剃头大师》同步练习I卷.docx
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人教部编版三年级下册语文第6单元第19课《剃头大师》同步练习I卷
人教部编版三年级下册语文第6单元第19课《剃头大师》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、知识积累(共6题;共33分)
1.(6分)多音字组词。
叉 chā________ chà________
供 gōng________ gòng________
【考点】
2.(6分)看拼音写汉字
zuòjǐngguāntiān
wúbiānwújì
________
________
【考点】
3.(12分)按要求完成词语归类。
崎岖 无端 难堪 平坦 无故 惊慌 尴尬 干燥 虚拟 真实 湿润 惶恐
(1)找出三组近义词。
________——________ ________——________ ________ ________
(2)找出三组反义词。
________——________ ________——________ ________ ________
【考点】
4.(3分)写出与下面各词意思相近的词。
忧郁—________珍惜—________
感动—________立刻—________
【考点】
5.(4分)按课文内容填空。
(1)当微风拂过,那声音________的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的________;当狂风吹起,整座森林都________起来,合奏出一首________的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的________。
(2)一群采莲少女的裙子绿得像荷叶一样,她们红润的脸颊与盛开的荷花相映增美。
看到这样的情景,让人不由得想起王昌龄写的诗句:
________,芙蓉向脸两边开。
【考点】
6.(2分)根据课文内容选择正确的选项。
(1)《白杨》是一篇状物类的文章。
这类文章在表达上的突出特点是()
A.借物喻人、托物言志
B.列数据、打比方
C.夹叙夹议
(2)“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
”对这句话理解正确的一项是()
A.像白杨那样,哪儿需要,就在哪儿成为栋梁之材
B.小白杨长大了
C.风沙摧不垮白杨
【考点】
二、语言表达(共1题;共10分)
7.(10分)读句子,说句子。
我一抬头就看见天。
爸爸一起床就去跑步。
【考点】
三、现代文阅读(共2题;共30分)
8.(17分)课内阅读
黎明的时候,雨突然大了。
像泼。
像倒。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,___________。
村庄惊醒了。
人们翻身下床,却一脚踩进水里。
是谁()喊了一嗓子,一百多号人___________地往南跑。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。
只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们___________地向那木桥拥去。
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话,盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉()喊话:
“桥窄!
排成一队,不要挤!
党员排在后边!
”有人喊了一声:
“党员也是人。
”
老汉()说:
“可以退党,到我这儿报名。
”
竟没人再喊。
一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
(1)把“惊慌地、冷冷地、沙哑地”分别填入文段中的括号里。
(2)写出下列词语的近义词。
逼近——________ 清瘦——________ 拥戴——________ 惊慌——________
(3)在文段中的横线上填上合适的词语。
(4)请概括第3自然段讲了什么。
【考点】
9.(13分)阅读下文,完成练习。
你必须有一样是出色的
以前,德国一家电视台推出高薪征集“10秒钟惊险镜头”活动。
许多新闻工作者为此趋之若骛(wù),征集活动一时成为人们关注的焦点。
在诸多参赛作品中,一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。
拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人,而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家。
所以,这个10秒钟的镜头一时引起轰动。
对于这个作品,每个人都渴望一睹为快。
几个星期以后,获奖作品在电视的强档栏目中播出。
那天晚上,大部分人都坐在电视机前看了这组镜头,最初是等待、好奇或者议论纷纷,10秒钟后,每一双眼睛里都是泪水,可以毫不夸张地说,德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。
镜头是这样的:
在一个小火车站,一个扳道工正走向自己的岗位,去为一列徐徐开来的火车扳道岔。
这时在铁轨的另一头,还有一列火车从相反的方向驶近车站。
假如他不及时扳道岔,两列火车必定相撞,造成不可估量的损失。
这时,他无意中回头一看,发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍,而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。
抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。
那一刻,他威严地朝儿子喊了一声:
“卧倒!
”同时,冲过去扳动了道岔。
一眨眼的工夫,这列火车进入了预定的轨道。
那一边,火车也呼啸而过。
车上的旅客丝毫不知道,他们的生命曾经千钧一发,他们也丝毫不知道,一个小生命卧倒在铁轨边上一一火车轰鸣着驶过的铁轨边上,丝毫未伤。
那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。
人们猜测,那个扳道工一定是一个非常优秀的人。
后来人们才渐渐知道,那个扳道工是一个普普通通的人。
许多记者在采访中了解到,他惟一的优点就是忠于职守,从不迟到、矿工或误工过一分钟。
这个消息几乎震住了每一个人,而更让人意想不到的是,他的儿子是一个弱智儿童。
他告诉记者,他曾一遍又一遍地告诚儿子说:
“你长大以后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的。
”儿子听不懂父亲的话,依然傻乎乎的,但在生命攸关的那一秒钟,他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听懂并做得最出色的动作。
(1)根据解释在文中找出相应的词语。
①千钧重物用一根头发系着,比喻万分危急或异常要紧。
________
②忠诚地对待自己的职业岗位,尽力地遵守自己的职业本分。
________
(2)根据文章内容完成下面填空。
文中的轨道工人父亲面临着生死抉择:
________ 还是________?
那一刻,他威严地对儿子说:
“________ ”的同时________ 。
最终火车________,儿子________。
(3)对于“卧倒”这个作品,人们为什么都渴望一睹为快?
(4)为什么“10秒钟后,每一双眼睛里都是泪水,可以毫不夸张地说,德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟”?
(5)在面临选择时,扳道工做出了怎样的选择?
可以看出他是一个什么样的人?
【考点】
参考答案
一、知识积累(共6题;共33分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
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答案:
3-1、
答案:
3-2、
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答案:
4-1、
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5-1、
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5-2、
考点:
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答案:
6-1、
答案:
6-2、
考点:
解析:
二、语言表达(共1题;共10分)
答案:
7-1、
考点:
解析:
三、现代文阅读(共2题;共30分)
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
考点:
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答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
答案:
9-5、
考点:
解析:
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- 剃头大师 人教部编版 三年级 下册 语文 单元 19 剃头 大师 同步 练习