教导副主任竞聘演讲稿.docx
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教导副主任竞聘演讲稿
教导副主任竞聘演讲稿
篇一:
教学副主任竞聘演讲稿
教学副主任竞聘演讲稿
各位尊敬的领导、老师,大家好!
非常荣幸有机会站在这里,在此向各位老师进行自我介绍,我是来自XX系的教师XX,在本轮中层干部竞聘中竞聘机电工程系教学副主任和教务处教学运行副处长。
下面,我将个人工作简历、竞聘岗位分析和竞聘岗位工作思路三方面向各位领导和老师进行汇报。
二零零四年七月,我从XX大学XX专业毕业,带着兴奋、骄傲、好奇和一丝忐忑开始了自己的教师工作生涯。
因为并非师范院校毕业,在“从校园到校园,从教室到教室,从坐着听到站着讲”的角色转换期,也遇到了各种的困难和困惑,怎么备课?
如何组织课堂教学?
如何和学生沟通?
非常幸运的是,在我系各位老教师的谆谆教导下,通过不断的教学实践和课后反思,经过对《教育学》和《教育心理学》的认真系统学习,我逐步掌握了教学基本技能,了解了教学基本规律,熟悉了职业学校学生的学习特点,自身的教学水平和育人能力不断提高。
20XX年被评为“毕业设计优秀指导教师”,20XX年被评为“优秀班主任”,20XX-20XX年,连续四年被评为我校“先进工作者”。
同时,在20XX年,本人取得讲师任职资格。
20XX年第30个教师节来临时,我又荣幸被评为“教书育人先进个人”,在当年的课堂教学技能大赛中获得一等奖,被推选为优质公开课教师,为部分系部老师上了一堂公开课。
20XX年,我再次被评为“先进工作者”。
在做好教书育人工作的同时,我也积极承担了系领导分派的各项工作。
20XX年我校教学评估前夕,我担任了机电工程系实验室主任,利用课余时间挑选、组织06级电子信息专业40名学生进行了系统的专业技能培训。
评估中还非常幸运的被专家组随机挑中,成为全校专家听课的三名教师之一。
此后,我就协助系领导负责了我系实验实训工作,包括每学年实验实训耗材采购计划的编制、采购计划实施和验收,各专业班级实训场地安排、元器件分发、实训工具的准备和维修,同时也负责全系教学仪器设备的资产管理工作。
20XX年,我系新开设了电气自动化专业,我又担任了电气自动化专业的教研室主任,积极承担起了新专业的课程教学任务,还负责新建的“电气安装实训室”的管理工作。
目前,自动化专业共有两届4个教学班,第一届毕业生十多天前已经顺利毕业,新的专业教学计划经过老师讨论后已经修订完毕,并从20XX级新生开始实施。
感谢学校,是学校将我培养成为一名光荣的、合格的人民教师;感谢学校。
正是在我们学校,我认识了与自己风雨同舟、相濡以沫的人生伴侣;感谢学校,是学校给我机会第一次走出国门,飞赴美丽的新加坡南洋理工学院,参加了河南省职业教育专项能力提升研修班。
在我校树立“德能并举,理实交融”教育理念,全面启动“教学改革、素质提升、管理优化、基础改善”四项工程之际,我相信,自己有能力为学校未来发展贡献更多才智。
通过对竞聘岗位的分析,我认为自己竞聘的优势主要在于:
第一,我对学校的长远发展满怀信心,对教学工作有责任心,对个人的前途发展有进取心,想要在竞聘岗位上施展自己的能力,为学校的跨越式发展贡献自己的才智。
第二,我对具体的教学工作比较熟悉,由于同时担任教研室主任和实验室主任,也协助系领导参与进了一系列教学管理工作,包括教学检查、实验实训时间、场地、人员安排、教学进度检查、教学情况反馈等工作;第三,我认为自身具有大局意识和谦让精神,能够平等公正的对待每位老师,不将个人喜好和情绪带进工作,能够尊重领导,团结同事。
在关键时刻,一定能以学校利益为重。
乐于奉献,敢于担当。
第四,自己大学所学专业与我系开办的电气自动化专业和即将开办的工业机器人专业较为匹配,对两个专业的人才培养目标认识准确,课程体系和标准较为熟悉,能够担任大部分专业课程的教学工作中;为了提高自身的专业水平,本人于20XX年考取了母校电气专业在职工程硕士,明年即将毕业。
诚然,每个人都有不足之处,个人的劣势在于:
工作时间还不长、职称还不高,认识问题不够全面,处理问题不够灵活,但我相信,在领导的悉心指导下,在老师的大力支持下,这些劣势都可以在日后的工作中逐步克服。
假如自己在此次中层干部竞聘中能有幸成功,我一定秉承“德才兼备,理实交融”的教育理念,从以下几方面搞好教学管理工作:
第一要保障教学工作高效、有序的进行。
教学工作是学校工作的重要内容,学生专业知识的掌握、职业能力的培养都要通过具体的教学环节完成。
因此,要依据人才培养方案和教学方面的规章制度,合理安排授课计划与授课方式,提高实验实训课程教学质量,精心组织专业教育、生产实习、毕业设计等环节,开展多种形式的专业知识讲座,激发学生专业学习兴趣,使其在学习过程中产生快乐,得到满足。
同时,要积极参加学校组织的教学活动,保质保量完成学校分配的教学方面的任务。
第二,要不断提高自身专业素养,开拓专业视野,在专业建设和发展中起到榜样示范作用。
在我国实施制造业2025发展战略的背景下,在日益激烈的职业院校竞争中,社会对职业院校教师的能力素质提出了更高要求,知识更新速度必定不断加快,最直接体现在全国职业院校技能大赛的专业水平飞速提升上。
“为师者,不可一日废学”,只有不断学习本专业的前沿知识,紧跟专业发展动向,勇于承担新课程教学任务,才能带动全系部各位教师专业能力水平的提高,才能不断提升人才培养水平。
第三,要关心各位教师的个人发展,将教师的个人进步和学校人才培养水平的提升结合起来。
要积极创造条件,为教师职称晋升、出版教材提供最大帮助;要协调各种资源,为教师课题申报、进修培训提供最大支持。
在课程安排时,要在力所能及的范围内照顾到各位教师,帮助其协调好家庭和工作的矛盾;在教学过程中,要帮助老师解决各种具体困难,在场地、设备、人员等方面提供便利,使各位教师能在教学过程中获得成就感。
要通过自己和教学干事的日常工作,服务好老师。
让各位老师们能把更多的精力投入到教学活动中。
不论此次竞聘是否能够遂愿,我一定会正确对待并积极拥护学校改革,让真履行岗位职责,积极搞好专业建设,支持新领导的各项工作,请学校领导和各位老教师们放心!
谢谢大家!
机电工程系XX
篇二:
教导处副主任竞聘演讲
教导处副主任竞聘演讲稿
各位领导、老师:
大家好!
与大家共事这么多年,以这样的方式与各位交流,今天还是第一次,能够有幸参加本次竞聘,我要衷心感谢学校领导为我们提供了这样一个展示自我的机会。
希望能借此机会丰富自己的阅历,锻炼自己。
我竞聘的岗位是:
副教导主任一职。
其原因有两点:
第一,我有协助教导处工作的经历,能够发挥我的专长和优势;第二,教导处融洽的工作氛围,雷厉风行的工作作风,更适合我的发展,因而我选择这个岗位,来实现自我的人生价值。
我于20XX年参加工作,至今已有12年,这十多年里我由一名不谙世故的大学毕业生,成为一名班主任,一名团支部书记,这期间在我的身边始终有许多默默无闻,努力工作的教师,他们奋发向上的积极态度感染着我,让我静下心来投入自己的教学工作。
当我参加市内教学竞赛获了奖,当我考核被评为优秀,当我面对各种荣誉时,我深深感受到,我的每一步成长,离不开领导和同事们对我的关怀厚爱,身边一些优秀同事的工作作风引领了我,他们的榜样作用让我有了不断前进的原始动力和职业追求。
我深知正是在集体智慧的熏陶下,在同伴互助的平台上,才让我找到了自己的方向。
从事共青团工作以来,身处教导处一年多,在和朱校长、顾主任的朝夕相处中,对教导处工作在学校工作中的地位、作用、职责、任务和规范有了深刻的理解,明白了作为一个副教导主任所必备的素质和要求,悟出了一些搞好教导处工作的方法和策略,同时在参与决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面作了一些力所能及的工作。
作为一名教师,我更多的体会到老师们真实工作中的辛苦与忙碌以及有令则行的质朴与可爱。
这种双重身份使我学会了换位思考和理解宽容,学会了站在他人的角度去思考工作中的困难及解决困难的方法。
同事们用行动告诉我:
教学管理的所有灵感应该取自于教师,来自于课堂。
今天我能够在这里接受大家的检阅,正是对镇中这个大家庭的热爱,才激发了我竞聘这个岗位的勇气。
特别是现在,学校正逐步走出困境,校纪校风不断好转,素质教育不断推进,学校正不断创造条件满足社会和家长对优质教育需求的新期盼,作为一名镇中人我没有理由不好好工作,如果我能得到大家的信任和认可:
我将尽自己最大的努力为大家服务,回报大家对我的支持和信任。
在工作中我将以高度的责任心,以踏实的工作作风去严格要求自己。
不断加强个人修养,做到既能换位思考,又要把领导的工作思路及时传达下去,更要同大家一起体验工作的快乐。
也许我还年轻,想法会有一些肤浅,然而“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。
未来的路很长,不管这次竞聘的结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,服从领导的工作安排,无论在任何时候,任何岗位,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为学校的发展作出自己的微薄之力。
谢谢大家!
篇三:
贺小教导处副主任竞聘演讲稿
贺小教导处副主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天站在这里,我的内心既紧张又激动。
能够有机会参加本次竞聘,我感到很荣幸,衷心的感谢贺小为我提供了这样一个展示自我的机会。
而今天我能够有勇气站在这里参加竞聘,为的就是想丰富自己的阅历,锻炼自己、提高自己。
今天我竞聘的岗位是:
教导处副主任一职。
我之所以来竞聘教导处副主任这个职务,主要基于以下几方面的考量:
一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神
我于20XX年8月至20XX年7在贺村溪淤小学任教,担任一年级语数包班及任班主任工作,我在自己平凡的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业。
那两年的时光是我教育生涯的起航。
20XX年8月我正式加入了贺村小学这个大家庭,这又是我的一个新起点,上个学年我担任一年级3班的语文教学并担任班主任工作,在教育教学中,大胆探索,不断进取,教学成绩在学区期末统测中获得第一、二名的佳绩。
二、具有良好的组织、管理、协调能力
20XX学年我担任了一年级组教研组长,经过我们一年级组全体老师的共同努力我们的孩子们都取得了不错的成绩。
而我也在我们贺小与上王小学城乡联动中被聘为导师,多次到上王小学参加课堂教学研讨活动,即帮助了刚毕业的年轻教师又让自己得到了锻炼。
上学期
我有幸到贺小教务处工作,这无疑又是对自己的一次挑战,在担任教务处干事期间,我积极响应上级的号召,根据学校的实际情况,努力协调好各项工作。
为学校的精神文明建设尽了自己的绵薄之力。
三、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习。
从教几年来,我潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践。
不断总结成功的经验,查找失败的原因。
在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题,创造性地运用已知信息,努力使自己具有一定的教育教学水平。
在教育科研方面曾多次撰写各类论文,其中教育教学论文与信息技术论文多次获得市二、三等奖。
当我面对各种荣誉时,我深深感受到,我的每一步成长,都离不开贺村小学良好的工作氛围,离不开领导和同事们对我的关怀厚爱,是学校中每一位教职员工勤奋敬业的工作作风引领了我、是每年涌现出的一大批优秀教师的榜样作用让我有了不断前进的原始动力和职业追求;我深知正是在集体智慧的熏陶下,在同伴互助的平台上,才让我找到了自己的方向。
尤其是上学期在教务处学习锻炼之后,我对自己有了更高的要求,与领导的接触中,我学习到了他们公平公正的管理胸怀、以人为本的管理情感、关注细节的管理方法,而作为一名一线任课教师,我更多的体会到老师们真实工作中的辛苦与忙碌以及有令则行的质朴与可爱。
这种双重身份使我学会了换位思考和理解宽容,懂得了工作不仅仅是去布置任务,而是要站在各种角度去思考操作中的困难及解
决困难的方法。
同事们用行动告诉我:
教学管理的所有灵感应该取自于教师,来自于课堂。
所以我愿意分享大家的忙碌,把自己定位于服务于大家的位置上,才可以真正实现自身的价值,赢得大家信任。
教导处就像一座桥梁,是把教师和学校,教师和学生,教师和家长,学校和社会联系起来的纽带。
教育教学工作不是一朝一夕就能画上圆满的句号的,也不是凭我们一时之热情可以一蹴而就的。
假如我有幸竞聘成功我将根据学校的实际情况,坚持做到如下几点:
1.扎实工作,锐意进取。
首先摆正自己的位置,协助教学校长抓好教学和常规管理工作。
树立服务意识,立足本职工作。
在工作中,我会密切联系老师们,认真倾听大家的心声,切合实际地开展教务工作,多渠道为大家搭建有利平台,以更好地促进我校教师的专业化成长。
2.立足岗位,明晰思路。
要有先进的理念。
要及时把握课程改革的大趋势,了解教育改革的最新动态,对学校的教育教学和校本研修工作有明晰的思路,科学的方法。
只有通过不断反思找到工作中的缺失,才能有针对性地改进教育教学工作。
3.把握关键,精通业务
只有精通管理业务,才能让学生尊敬,教师信服,领导信任,才能推动学校的教育教学工作健康发展。
要达到业务知识精深,相关知识广博的境界,必须加强学习,苦练内功。
4.率先垂范,做好引领
工作中多请示、勤汇报,既充分尊重领导的意见,又敢于表达自己的看法,提出合理化建议,和同仁们多沟通、多交流,相互配合、亲密合作。
各位领导,各位同事,古人云:
“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。
”竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“花朵”,那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏,为贺小的明天作出积极的努力!
也继续为贺小的教育教学添砖加瓦!
我的演讲完毕,谢谢大家的聆听,谢谢!
20XX.
篇四:
大同中心学校
大同中心学校尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
感谢各位领导为教育事业的发展所创设的这种竞争机制,它向我们传递着这样的一个信息,那就是领导以人为本、积极探索与时俱进,锐意改革的创新精神;同时也向我们昭示,只要有能力,有方法,领导一定会给你施展才华的平台,给你进步提高的机会。
我非常感谢领导给了我这样一个机会,我竞聘的是教务副主任岗位借助这次难得的机会,我本着锻炼和提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判。
我叫黎晶,男,汉族,小学高级教师,1978年12月出生,现年31岁,1998年6月毕业于陆良师范学校,同年7月分配到师宗县丹凤镇色从完小工作,20XX年9月调糯白完小工作,20XX年12月取得云南师范大学自学考试专科学历,20XX年1月取得南京师范大学函授本科学历,首先我从几个方面向领导和老师们作简要陈述:
一、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
作为教师,某些方面我们虽有牢骚,可是面对天真无邪的孩子,我们依然将“一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘”作为我们的座右铭。
本着“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。
从教13年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则。
二、丰富的班主任管理经验
多年来,我和广大教师一样,热爱党的教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高。
虚心听取别人的意见,耐心向家长解释,热情关心每一位学生,我在逆境中求发展,在艰难中寻进步。
我做了6年的班主任,这6年使深深地认识到班主任工作的重要意义就在于----班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。
三、团结协作、勤奋学习的精神
自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习.工作中具有以大局为重,团结协作,吃苦耐劳,勤奋学习的精神。
在教育工作中服从领导分工,与同事关系融洽,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,争取所教班级都有进步。
学习是终身的,无止境的,我积极参加各级的学科培训以及继续教育,校内外的听课、评课活动,虚心向同行学习教育教学方法。
20XX年9月参加县级数学骨干教师培训,通过了“八个一”的理论和实践考试均为优秀。
20XX年7月参加师宗县教育局组织的领导干部任职资格理论培训。
不断提高自身文化素养,拓宽知识面,增长见识。
四、扎实的教学基本功和丰富的教学经验
参加工作以来,我一直担任高年级数学教学工作。
初涉讲坛,由于工作做得不够好,有几次成绩不理想,但正是这几次失败,让我不断反思,查找不足,从中吸取许多经验教训,也知道教书育人不能急于求成,必须兢兢业业,脚踏实地。
近几年,在不断总结经验的基础上,我融入了些创新方法,使教学成绩有了显著提高。
另外在20XX年度两次论文在省级组织的论文大赛获奖。
同时带领和组织完小全体教师重教学研究,每周召开一次公开课听评及专题讲座,并把每周星期三定为学校“教学开放日”。
20XX年6月和20XX年6月两年担任六年级科学及品德与社会教学工作成绩居全镇前三名。
20XX年12月我校上交7篇论文在第五届省级论文大赛中都获奖。
这些成绩的取得首先是要感谢各位领导的关心、支持、帮助,同时也是我勤奋工作的回报,更是我不断前进的动力
下面就教导副主任岗位谈谈自己肤浅的想法:
1、全力以赴协助教导主任做好学校的各项教学工作和日常工作。
积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。
2、做好校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。
3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。
4、与时俱进、开拓创新、围绕学校的工作目标,研究新情况、解决新问题,适时提出有针对性和可操作性的建议:
增强服务意识,发挥好上下沟通、左右协调
的桥梁作用。
5、教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。
教导副主任,是一个具有挑战性的岗位,也是一个复杂性的岗位,需要对上对下都负责,以求共同融合。
我将不负众望,与教导主任一起,带领全体教师认真完成教导处各项工作。
认真履行好工作职责,组织实施教学常规性工作,指导教师积极参加各项竞赛活动,不断推进教学改革,创造性地开展教科研工作,培养学生良好的学习习惯,力争取得优异的成绩。
假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的优点,协助领导搞好教导处工作,认真履行岗位职责,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。
同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。
作为这次岗位竞聘的积极参与者,我希望在竞争中获得成功。
但是我不回避挫折,不管最后结果如何,,我会一如既往地做好自己的本职工作,以身作则,率先示范,并接受大家的监督,虚心听取大家的意见和建议,我都将一如既往地坚守三尺讲台,辛勤耕耘。
教学是学校的中心工作,而教导处承担着落实校长办学理念的组织、实施、监督、反馈等工作,是校长建在教学前沿战线上的指挥所,作为教导副主任的职责是执行学校对教学常规要求的各项规定,按上级教学计划负责编制课程表,做好教材的征订、图书、仪器的添置与计划制订,负责管理教学资料及教学信息的收集和传递。
组织各项教学竞赛活动,了解教学效果和存在问题并及时加以改进。
准确、有效地收集教学活动中的各种信息,为校长的教学决策提供依据。
协助教导主任处理教务处的日常教务、考务工作。
组织好期中、期末教学质量分析,开展好教学反馈等教学质量的监控工作。
认真做好教学、教研工作。
协助办公室搞好教职工的考勤,管理好教师的业务档案,做好业务考核和奖惩等工作。
领导和组织课外兴趣活动小组的开展,协助教导主任招收新生,编班、注册建立学生档案。
全面负责教学档案管理工作,建立健全学籍档案和各项教学档案,处理好转学、插班、学生休学等日常事务;定期召开教学工作会议,落实计划措施,交流、总结工作情况,推广教学经验,总结问题教训。
大同中心学校政教副主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
感谢各位领导为教育事业的发展所创设的这种竞争机制,它向我们传递着这样的一个信息,那就是领导以人为本、积极探索与时俱进,锐意改革的创新精神;同时也向我们昭示,只要有能力,有方法,领导一定会给你施展才华的平台,给你进步提高的机会。
我非常感谢领导给了我这样一个机会,我今天竞聘的职位是政教处副主任,借助这次难得的机会,我本着锻炼和提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判。
我叫黎晶,男,汉族,小学高级教师,中共党员、1978年12月出生,现年31岁,1998年6月毕业于陆良师范学校,同年7月分配到师宗县丹凤镇色从完小工作,20XX年9月调糯白完小工作,20XX年12月取得云南师范大学自学考试专科学历,20XX年1月取得南京师范大学函授本科学历,下面我从几个方面向领导和老师们作简要陈述:
一、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
工作后,我乐于奉献,爱岗敬业,从来都是踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,做什么不喜欢讲价钱,更不怨天忧人,尽力把工作做得更好、最好。
作为教师,某些方面我们虽有牢骚,可是面对天真无邪的孩子,我们依然将“一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘”作为我们的座右铭。
我们执著从教、痴心不改。
本着“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。
从教13年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则。
二、丰富的班主任管理经验
多年来,我和广大教师一样,热爱党的教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高。
虚心听取别人的意见,耐心向家长解释,热情关心每一位学生,我在逆境中求发展,在艰难中寻进步。
我做了6年的班主任,这6年使深深地认识到班主任工作的重要意义就在于----班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。
三、团结协作、勤奋学习的精神
自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习.工作中具有以大局为重,团结协作,吃苦耐劳,勤奋学习的精神。
在教育工作中服从领导分工,与同事关系融洽,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,争取所教班级都有进步。
学习是终身的,无止境的,我积极参加各级的学科培训以及继续教育,校内外的听课、评课活动,虚心向同行学习教育教学方法。
20XX年9月参加县级数学骨干教师培训,通过了“八个一”的理论和实践考试均为优秀。
20XX年7月参加师宗县教育局组织的领导干部任职资格理论培训。
不断提高自身文化素养,拓宽知识面,增长见识。
没有辉煌的过去,只求好好把握现在和将来
四、扎实的教学基本功和丰富的教学经验
参加工作以来,我一直担任高年级数学教学工作。
初涉讲坛,由于工作做得不够好,有几次成绩不理想,但正是这几次失败,让我不断
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