精华主题活动策划范文集锦八篇.docx
- 文档编号:1647107
- 上传时间:2023-05-01
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:17.56KB
精华主题活动策划范文集锦八篇.docx
《精华主题活动策划范文集锦八篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精华主题活动策划范文集锦八篇.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
【精华】主题活动策划范文集锦八篇
主题活动策划范文集锦八篇主题活动策划篇1一、主题节日背景:
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。
俗话说:
“过了腊八就是年。
”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。
而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。
腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。
所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。
二、主题总目标:
1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。
2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。
3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。
4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。
三、主题领域目标:
健康:
认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识幼儿园腊八节主题活动策划。
语言:
乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲
话,态度自然,声音响亮。
科学:
对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约
粮食的意识。
艺术:
在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的
乐趣。
感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。
社会:
体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。
四、主题参考课程健康《多吃粗粮身体好》活动目标:
1.了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。
2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。
3.了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。
数学《数一数》活动目标:
1.感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数。
2.探索玉米列数是双数的规律。
3.激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态
度。
语言《腊日》活动目标:
1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗,表达人们对生活的热
爱,对美好情感的追求。
2.幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。
音乐《拾豆豆》活动目标:
1、受和表现京剧曲调的韵味,并边唱边表演
2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理科学《认识各种豆》活动目标:
1.在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用
途。
2.了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。
美术《豆豆贴画》活动目标:
1.了解各种豆子的特征及其作用。
2.充分发挥幼儿的创造力和想象力,利用各种豆子进行贴画。
娱乐游戏《炒豆豆》活动目标:
1.学会念儿歌“炒黄豆”,并能边念边做动作。
2.掌握立滚翻的技巧,发展动作的灵活性和协调性。
3.乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣。
五、主题家长社会资源:
1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。
2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备。
3.情感资源:
邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感。
六、环境创设:
1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。
2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。
3.用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。
4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。
5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。
七、主题总目标:
教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。
在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。
各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。
主题活动策划篇2
一、时间:
二、地点:
操场
三、参加对象:
X幼儿、家长、教师
四、活动目标:
通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!
五、流程安排:
1、开幕式进场仪式进场顺序:
园旗、彩旗队、单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、。
2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。
3、宣布运动会开幕、致开幕辞。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。
6、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。
7、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:
计时:
终点:
发令:
检录检查:
集体项目裁判:
个人项目裁判:
公告:
广播宣传:
奖品:
后勤部:
工作人员教师共XX人,幼儿家长共XX人。
六、比赛项目:
集体赛:
1、趣味接力赛;
2、手足情深、3、跳圈接力
4、宝贝新娘
5、齐心协力个人赛:
1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好
七、比赛方法规则:
集体赛——趣味接力赛
1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:
钻、爬、平衡、跨、跑各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。
2、手足情深参赛队员:
每队3人比赛规则:
参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段。
发令员:
人现场裁判:
人
3、跳圈接力参加人员:
每队3人比赛规则:
参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。
发令员:
人现场裁判:
人
4、宝贝新娘参加人员:
每队3人发令员:
人现场裁判:
人比赛规则:
比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。
5、齐心协力参赛人员:
每队2人比赛规则:
二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具:
气球发令员:
人现场裁判:
人个人赛:
1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。
获奖券一张。
2、企鹅漫步
3、完成距离的,获奖券一张。
4、掌上明珠:
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。
走至终点,球未丢就得一张奖劵。
5、摸鹿鼻子:
每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。
6、盲人击鼓:
每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
7、钓鱼:
每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。
8、挟乒乓球:
每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
9、套圈:
每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
10、运用爆破音吹蜡烛:
主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。
主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。
如:
主持人问:
“有兔子在草地上你会怎么做?
”回答者用”扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11、比比谁的眼力好:
主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。
每人有三次机会。
12、快乐呼拉圈:
在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈。
每扔中一次即得奖劵。
每人有三次机会。
13、比比谁的运气好:
主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子,若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖
八、时间安排:
略
九、奖励规则:
颁奖参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品
一份。
主题活动策划篇3
一、活动目的及意义:
通过主办”庆祝八一建军节消夏活动”让领导与员工接对子,创
建文明和谐,充分发扬公司党内知识分子的团队精神,树党内知识分子的良好形象,活动中感谢为公司做出贡献的.退伍军人。
二、活动主题:
”庆祝八一建军节消夏活动”
三、活动时间:
20xx年08月01日
四、活动地点:
五、组织领导:
组长:
副组长:
六、参加人员:
XX公司领导、XX公司转业复原退伍军人
七、特邀人员:
管委会领导
八、活动内容与形式:
上午
8:
00--12:
00运动竞技类:
拔河比赛、炒地皮形式:
确定参加队伍人数后,竞赛获得前三名人员均有不同奖励,具体为:
团体竞赛:
第一名:
1000元,第二名:
800元,第三名:
600元;
个人竞赛:
第一名:
500元,第二名300元,第三名:
200元;
下午
15:
00--17:
00集团公司和XX公司转业复原退伍军人茶话会下午
18:
00:
聚餐主题活动策划篇4活动时间:
8月18日--8月20日活动内容:
1)、活动期间顾客单日累计消费满300元即可至活动地点参与活动。
2)、凭单张收银小票每人限参加一次。
奖品数量有限,送完即止。
三个闯关模式:
1)、心有灵犀一点通,两人作战,一个笔画一个猜,笔画的那个人只能通过身体语言来提示猜的那个人题板上的词语,答对则晋级下一关。
2)、一个人在一分钟之内写出自己最爱吃的菜,另一个人也在一分钟内写出对方最爱吃的菜,最少写8个。
回答6个及以上则晋级下一关。
3)、情歌对唱,获得掌声着则获胜。
奖品:
第一关:
玫瑰两支。
第二关:
电影票2张。
第三关:
指定配件。
主题活动策划篇5
一、指导思想“老吾老以及人之老”自古有之。
尊老敬老是我们中华民族的传统美德,通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。
二、活动目标
1.让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2.鼓励学生积极参加活动,表达一份爱心。
3.培养对老人的尊敬之情,弘扬敬老爱老的优良传统。
三、活动主题:
敬老爱老,全民行动
四、活动时间尊老敬老活动周:
20xx年10月xx日——20xx年10月xx日
五、活动内容
1、10月xx日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。
2、10月xx日下午第三节,各班级召开一次“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题班会,通过班会对学生进行感恩教育。
3、初三年段敬老爱老活动:
利用班会课进行教育宣传:
要求学生为家里长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等,体验长辈们的辛劳,争当“贴心小当家”。
10月xx日下午第四节,开展“我爱我家---金秋,我们从这里开始拼搏……”活动。
4、初二年段每个学生制作一张感恩卡,送给家里的长辈,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
5、10月xx日下午第三节,全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动,邀请退休老教师和校外辅导员参加,同时每人亲手包10个爱心饺子带回孝敬家里的长辈。
6、每位同学写一则“感恩”日记,记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受,也可以写自己要感谢的人和物。
由班主任收集于10月xx日投稿到团委老师处,学校将进行评奖。
7、组织志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。
组织学校青年志愿者慰问敬老院,帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。
做一回“临时子女”,了解他们的生活情况,给他们送去关心和温暖。
8、工会组织退休教师及校外辅导员座谈会,并由初一年同学向长辈们赠送敬老卡,同时邀请长辈们参加班级的包饺子活动。
通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育,让他们不管是在重阳节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!
从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。
让尊老之花处处开放。
主题活动策划篇6活动目标:
1、通过谈话、游戏等形式,让幼儿熟悉幼儿园新环境和生活,为新学期开学打下基础。
2、通过亲子游戏,增进亲子感情,让家长进一步了解幼儿在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,更好地促进家园互动。
活动时间:
8月30日上午8:
30——10:
30活动流程:
一、来园接待热情接待幼儿与家长,与家长、幼儿交流暑期情况。
二、谈话活动
1、认识新小朋友。
2、一个暑假过去了,小朋友都长高了,懂事了,现在大家都进入大班做了哥哥姐姐了,在暑假里大家都发生了什么有趣或者开心的事情呢?
三、生活活动
1、能自己排队喝水。
2、熟悉盥洗室环境。
四、游戏活动:
才艺展示暑假里大家都学习了什么新的本领?
给大家展示一下自己的新本领吧!
五、生活活动
六、亲子活动:
两人三足
七、结束活动给幼儿分发小礼物,结束活动。
游戏名称:
两人三足活动目标:
1、学习游戏”两人三足”,体验与爸爸妈妈按节奏同步前进。
2、体验共同协力合作带来的快乐。
活动准备:
绑脚带子活动过程:
一、游戏导入,找好朋友。
找一个朋友碰一碰,找一个朋友碰一碰,碰哪里?
小手碰小手!
找到一个朋友手拉手。
二、游戏《两人三足》
1、提问:
两个人有几只脚,怎样才能变成三只脚?
2、现在老师要把你们两个人变成三只脚。
绑好以后,先自由走,练习几次。
三、“两人三足”比赛现在由爸爸妈妈带着孩子一起站成两队进行比赛。
主题活动策划篇7
一、活动目的文法学院正式启动阳光梦工厂活动,为各班提供资金和场地,为同学们搭建展示创意的平台。
新闻1301班以此为契机,发挥自己的创造力和活力,并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点,打造属于新闻1301班的创意梦工厂。
二、活动对象文法学院新闻1301班全体成员
三、活动时间XX年4月20日-26日
四、活动主题细微浑南,创意班级
五、活动形式
1、创意照片借助专业摄影技术,拍摄一组创意照片,在后期照片处理过程中也要体现创新思维。
要求能用这一组照片讲述一段故事。
2、创意音乐会在身边寻找乐器替代品,并用其组合演奏一段音乐,要求节奏感强,尽量模拟原声。
3、创意安全宣传对前期活动中积累的安全隐患素材进行收集,活动当天在文科A
场地进行与同学的互动,引领学生拍照,在照片中发现安全隐患,一方面感受到了拍照的乐趣,更重要的是认识到了校园中的安全隐患,借此达到安全宣传的目的。
摒弃以往“应该”
“不应该”的教育方式,让游戏者在照片中意识到身边的安全问题,从而实现安全宣传教育。
六、活动内容策划以班级为单位,根据活动主题,确定活动方案。
班委为活动负责人,调动全班同学的活动积极性。
各寝室利用身边的物品进行创意设计,尽量做到旧物再利用,以最少的资金做最有创意的活动。
在23日前完成作品制作,并制作活动视频,记录活动过程。
在活动过程中,班委做好活动的宣传。
充分发挥新闻学专业的专业特长,在形成旧物利用作品的基础上,在浑南校区内,选景进行创意拍摄,创意内容包括拍摄方式,拍摄内容,人物造型,拍摄角度以及拍摄的最终目的。
一方面力求向大家展示从未有活动创意角度的浑南校区,另一方面将拍摄的意义不仅仅定位于展现梅干,同样也将目光投注于校园安全的环节,希望在镜头下发现细微浑南。
七、注意事项充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势,将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中。
活动过程要求全员参与,班委为此次活动第一负责人,充分发挥寝室长的作用。
利用一周半的时间准备,最后上交作品,统一汇总。
作品展示要求体现浑南校区现状,班级特色和寝室文化,建议多种元素并存,或文艺,或搞怪,能体现出班级同学的青春活力和创造力,最好能达到宣传校园安全,展现班级形象的目的。
主题活动策划篇8班会目标:
通过本次班会,明确我们全班同学为了班级的卫生应该做些什么。
制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
班会方式:
合作讨论,各抒己见。
参加人员:
全班同学、班主任。
班会时间:
5月7日班会程序:
一、谈话导入主持人:
上周,我们讨论了关于健康的很多话题,今天让我们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。
全体学生:
健康!
主持人:
好的,今天班会的主题是《我健康,我快乐》。
板书主题:
我健康,我快乐主持人:
宣布班会开始。
二、组织讨论主持人:
上周,我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。
那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢?
学生自由交流:
①不能随地吐痰。
要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。
不在教学区内吃零食,不向楼下抛杂物等。
师总结:
同时要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
我们不仅要注意自己的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。
希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。
为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
3.评价监督机制:
各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。
号召同学从我做起,搞好班级卫生。
同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。
愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。
班级卫生从我做起。
互相监督,揭发违纪。
主持人:
同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。
为了帮助大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,我给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》,大家一起朗读:
主题活动策划范文集锦八篇】
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精华 主题 活动 策划 范文 集锦