五四青年先进事迹材料.docx
- 文档编号:16476031
- 上传时间:2023-07-13
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:25.32KB
五四青年先进事迹材料.docx
《五四青年先进事迹材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五四青年先进事迹材料.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
五四青年先进事迹材料
五四青年先进事迹材料
焦晓云,女,33岁,1988年参加工作,现任计生局办公室副主任。
XX年到计生局工作,在各级领导的正确领导下,在全体同志的热情帮助和大力支持下,自己认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,干一行、爱一行,专一行,爱岗敬业,扎实工作,边干边学,不断提高自己思想和业务水平,多次受到上级领导表扬和同志们的一致好评。
XX年在计生协工作。
计生协是一个群众组织,宣传教育活动是计生协重要任务之一,为此,我们经常利用集日、庙会、各种活动纪念日等大力宣传中央《决定》和《人口与计划生育法》、《省人口与计划生育条例》,宣传婚育新风的典型 焦晓云,女,33岁,1988年参加工作,现任计生局办公室副主任。
XX年到计生局工作,在各级领导的正确领导下,在全体同志的热情帮助和大力支持下,自己认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,干一行、爱一行,专一行,爱岗敬业,扎实工作,边干边学,不断提高自己思想和业务水平,多次受到上级领导表扬和同志们的一致好评。
XX年在计生协工作。
计生协是一个群众组织,宣传教育活动是计生协重要任务之一,为此,我们经常利用集日、庙会、各种活动纪念日等大力宣传中央《决定》和《人口与计划生育法》、《省人口与计划生育条例》,宣传婚育新风的典型,积极为群众提供各项服务,在潜移默化中转变人们的生育观念。
在开展计划生育系列保险工作中,我经常深入乡村,进行宣传发动,使更多的基层干部群众了解计划生育系列保险知识,解除部分群众的模糊认识。
为圆满完成市下达给我县的计生系列保险任务作出了应有的贡献。
为此受到领导表彰,荣获XX年全市计划生育系列保险先进个人。
XX年初调流动人口科,主管全县流动人口工作,为了尽快熟悉业务,我利用晚上及工作之余,认真学习大量计划生育政策法规以及流动人口计划生育管理有关政策,并虚心向老同志学习。
在刻苦钻研业务,不断提高自己理论水平和业务能力的同时,多次深入街道、社区、工厂、企业及乡村,认真调查流动人口基本情况。
睛天一身汗,雨天一身泥,不怕烈日晒,不怕风雪寒,几乎走遍了全县所有乡村及城内沿街门市。
有时白天找不到人就利用早晨和晚上的时间进行调查登记。
众所周知,搞计生工作,关系贯彻执行国策的大事,必须严肃认真,一丝不苟,来不得半点偏差和含糊,工作一定要做到家,要耐心、不厌烦。
特别是有不理解的,对我们白眼相看,拒之门外,不接受调查,态度冷漠,甚至还有恶语相伤,破口谩骂……每当遇到这种情况,我就强忍委屈,强压年轻人的燥脾气,态度和蔼地耐心做其思想工作,反复认真讲解宣传党和国家的计划生育政策和流动人口管理办法。
从而得到他们的理解和支持,并使他们懂法、知法、守法。
同时还免费为他们搞好各项服务,并为他们在经商、务工中提供方便,想方设法为他们解决各种困难和问题,人性化的服务感动了他们,使他们认识到自己的错误,主动配合我们工作,并亲切地把我们称为“流动人口的娘家人”。
我们因此也掌握了流动人口已婚育龄妇女的生育、节育等基本情况。
按照有关规定,每年要对流入人口及特殊人群已婚育龄妇女进行四次普查服务,每季一次。
每次普查前,都要深入全县,对每位育龄妇女下发普查服务通知书,催促其按期上站,接受免费服务。
对个别不能前来上站的,我们就和技术人员一起肩扛b超机,开展入户服务,除掌握其孕情外,还对患有妇科疾病的已婚育龄妇女进行现场诊治。
个别患有疑难疾病的,及时劝其到省市医院进行确诊,适时进行治疗,这一举动深受她们的欢迎。
为了提高我县流出人口的办证率,我们一是利用各村人口学校、文化大院及婚育新风知识一条街大张旗鼓地开展宣传活动;二是每位流出人员前来办证时,做到态度和蔼、服务周到,同时还对流出已婚育妇女进行计划生育法律法规教育,使其自觉贯彻执行计划生育政策并按期寄回流入地婚检证明,由于管理和服务到位,我县的流动人口办证率、验证率大大提高,多次受到领导的表扬,我县的流动人口管理也多次被省市评为流动人口管理先进单位。
XX年初,因工作需要,我调办公室任副主任。
做为办公室副主任,更需要严格要求自己,以身作则。
我深感自己肩上的担子更重了,同时对我来说又是一个新的考验。
上下沟通,搞好服务是我的基本工作。
为此,我平时加强学习,多请示勤汇报,与同志们经常促膝谈心,熟悉局里情况,使上级精神及时传达,领导意图全面贯彻执行,同志们的意见和建议尽快反馈,当好办公室主任的助手。
文件收发、档案管理和劳资工作是我极重要的具体工作。
在我接受这项工作后,首先对文件和档案分类分年度做了大量的整理工作,对缺少的资料进行查找和补充。
半年来,我一个星期天、节假日都没休息过。
平时早去晚归,晚上还加班进行整理,有病边吃药打针边坚持工作,顾不上孩子和家庭。
父母年老多病,不但尽不到做女儿的孝心,两个孩子还得靠老人照顾。
迎接市年终考核时,父亲在石家庄进行了两次白内障手术,由于年老体弱,手术不太成功,都是母亲在身边照顾,我做为一个独生女儿,一天也没有照顾过,我真是欠家庭太多了,太多了,深感内疚。
然而,令我欣慰的是在市年终考核时我负责整理的文件资料取得了满分,同时得到了领导表扬。
劳资工作更是政策、原则性极强,又关系到个人切身利益的一项工作。
需要特别认真、细心,所以我平时总是反复学习有关文件,吃透精神,明白细则,向各位同志讲清楚,增加工资福利等具体事宜,及时为老同志办理退休手续,一切工作做到家,服务到人,耐心细致做好各项工作,既符合政策规定又使同志们满意。
在这几年的计划生育工作中,自己兢兢业业,任劳任怨,勇于奉献为推动全县计划生育工作,稳定低生育水平做出了一定的贡献,多次受到领导和上级部门的表扬,自己决心在今后的工作中加倍努力,争取取得更大成绩。
一个真诚、自信、进取的15岁阳光男孩——谭鳌,就读于下谷坪民族学校。
他品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
入校以来,他严格遵守学校的各项规章制度,是一位听话懂事的好学生。
作为班干部和团支部宣传委员,在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。
他坚守:
做人要堂堂正正、诚实守信,要尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟,要勤俭节约、吃苦耐劳......,虽然他在三岁多时,就失去了父爱(其父谭辉于XX年在执行交通公务时不幸殉职),母亲从此也被生活所迫,只好外出打工,一年难得回家与他团聚一次,可以说他是一位从小既没有父爱又没有母爱的孤儿。
他就长期寄居在当小学老师的姑妈家至今。
但他并没有因此而消沉,因此对人生失去信心。
由于姑父、姑母的悉心关照,言传身教,老师的良好感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长起来。
在学习上,他勤学苦练、刻苦努力,入校以来成绩优异。
他自信、乐观,集体荣誉感强。
一直以来,他都是老师的得力助手,积极带头参加学校组织的各项活动,从而不断提高自己的知识水平和实践能力。
更加难能可贵的是谭鳌同学养成了批评与自我批评的优良作风,他不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解,他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。
在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。
但是,只要那个同学在生活上遇到了困难,他都能竭尽全力的帮助解决。
谭鳌同学不仅自己积极要求进步,还主动帮助班内的学困生。
遇到难题,和同学老师一起讨论、分析,帮助讲解,直到同学弄明白为止,因此在同学中树立了很高的威信。
在工作上,他能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,从不利用校团委的职权为班级谋利益。
平时协助老师努力做好校团委及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录,考勤等工作,模范遵守校团委及班级的各项规章制度。
在他的档案里从没有违规违纪的现象发生。
不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及校团委干部,具有二重身份,在班级和校团委之间难免会引起一些矛盾冲突,他总能很好的解决这些问题,做到校团委、班级工作两不误。
“读书破万卷,下笔如有神”,由于大量的阅读,丰富的积累,他的写作水平成绩也很显著,在XX年神农架林区、教育局和邮政局联合组织的全区“电信杯”书信比赛活动中荣获优秀奖。
平时作息时间安排合理,学习时认真的学,玩的时候开心的玩,“休息是为了更好的学习”。
在有规律的学习、工作时间之外,他又是一个天真可爱的孩子,少了学习中的那份严肃,多了玩耍中的那份童真,.在繁忙的学习之余,篮球给了他更多的快乐,学习累时也是最好的放松。
此外,他还挤出时间培养了自己羽毛球、乒乓球等多项爱好。
在不同形式的学习、工作实践活动中,使得他各方面都得到了锻炼,培养了他实践动手能力及社交能力,使他从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从幼稚到成熟。
作为校团委宣传委员,工作中,他积极主动、踏实肯干、作风民主、以身作则,成绩突出。
他在学校的统一安排下,团委书记向琼老师的正确领导和指点下,带领同学们积极开展校园精神文明活动,“感恩教育”“学雷锋活动”“读书节”“校园联谊”等活动,丰富了同学们的课余时间,使同学们受益匪浅!
每逢学校团支部组织活动时,作为宣传委员的他总是忙前忙后,宣传策划,帮助老师处理事物从不拖拉;组织参与学校板报,橱窗的建立;领导部员将校团委宣传部的工作处理得井井有条。
正是由于他优秀的学习、工作表现,使他几乎年年被评为“优秀学生”,受到学校和班级表彰,在XX至XX学年度中,还被评为“优秀学生干部”,受到神农架林区教育局的表彰和奖励。
2018年荣获“优秀留守儿童”的荣誉称号,受到神农架林区妇联的表彰和奖励。
“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。
谭鳌同学始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。
学习要刻苦,工作需努力,做人要踏实!
相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质,谭鳌同学一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表。
生命如歌,或抑扬顿挫,或婉转悠扬。
记得有句话说,当你别无选择的时候,也许你唯一可以选择的就是对待工作和生活的态度。
他热爱着学校的生活,更加珍惜在初中的美好时光,回想这两年多他走过的的旅程,忙碌而充实,付出而充满收获。
是坚持让他进步,是坚持让他优秀,只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸,也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的诗篇.。
我们相信:
逐渐成长中的谭鳌,正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变,他的羽翼正逐渐丰满,有朝一日,他将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。
伴着七月炎炎夏日,我支部在校、院团委的领导下,按照xx提出的“四个新一代”的要求健康成长,以昂扬向上的精神面貌贯彻党的十七大的精神,为我们的大学生活开拓新的旅程,我支部开展了以文化、科技、卫生的“三下乡”活动。
在为期七天的实践活动中,我们紧围绕广东省湛江师范学院“应用型”办学方向,深入理解学校“发展是主题,学术是根本,质量是生命,特色是品牌”的办学理念,发展学校“崇德,博雅,弘志,信勇”的校训,依托青年志愿者和社会实践活动,紧扣大学生复合型人才素质培养,开拓实践领域,在吴川市郑山中学播种知识的种子,给实践基地学校带去了新的理念、新的气象,为学校枯燥的学习生活增添了新鲜与活力,使学校呈现出一片青春洋溢的景象。
我们的足迹延伸到吴川市长岐镇的村村落落,给那里的人民带去了新的观念。
学校的校长和该镇的镇长以及交办主任对我们这次活动都给与大力的支持和高度的肯定。
本次实践活动取得良好的社会效果,得到当地学校的高度重视和肯定,同时也受到当地群众的热烈欢迎。
现在我对本次实践活动做如下的总结:
(一)启动篇:
志愿服务义不容辞出发前,我们制定详细的计划书,召开动员大会和开展相应的试讲活动。
充分的分配好各个人的职务,让队员们在思想上做好充分的准备。
2018年7月20日,在这个特殊的日子里,我们06教育技术学
(1)班社会实践服务队怀着“服务社会、回报社会”的满腔热情和带着校、院团委的殷切期望,带着激动的心情从湛江师范学院踏上我们实践的旅程。
(二)开班典礼篇:
用激情开启新的旅程用青春放飞新的梦想我们的开班仪式于7月21日早上在郑山中学举行,场面的气氛隆重而热闹。
在开班仪式上,基地副校长首先发表了讲话,他向我们服务对表达热烈的欢迎和殷切的期待。
接着是我们带队老师沈丹丹发表讲话,老师对湛江师范作了详细的介绍,也对我们服务队以及基地学校做出期盼,希望我们能在实践中收到累累硕果。
最后队长代表服务队讲话,充分的阐述服务的目的、内容和指导思想,以及我们服务队员的决心。
整个仪式活动的流程和场景均有我服务队全体队员一起策划,我们的流程得到学校领导的高度赞扬,因为这是他们学校有史以来最隆重、最正式的一次开班典礼活动。
他们当即对我们的活动充满信心,也对我们服务对充满希望。
开班典礼的举行和支教的分班及选课都进行得非常的顺利,这为我们的队员和学校的领导、老师以及学生树立信心,为接下来的工作开展奠定坚实的基础。
(三)支教篇:
情驻农村教育心系学生前途义务支教是本次实践活动的重要环节,是我们师范生技能的集中体现,是将我们的知识和技能传授给当地学生的最直接体现,也是我们学以致用和服务社会回报社会追求的最中目标。
同时是我们师范生师范技能逐渐走向成熟、逐步得到提高的重要体现,也是体现我们的人生价值的重要标志。
支教内容分为课堂文化教育和第二课堂教育。
课堂文化教育以班级为单位,开展班级授课。
第二课堂是由个学生根据自己的兴趣和爱好自主选择课程,这样的选课与大学的公选课程序类似,受到学生的热烈欢迎和学校领导的充分肯定。
我们课程的安排使当地老师为之震容。
文化教育的内容主要是针对该校学生的知识水平设定的,对该校学生因材施教,收到良好的效果。
第二课堂是文化课堂的延伸,是为了丰富学生课余生活而设定的,主要课程有:
街舞、拉丁舞、交谊舞、健美操、手语舞、武术、篮球等。
课程内容生动、丰富而多彩,为学生的学习和生活提供了新的体验,同时也开拓了他们的生活视野。
以此鼓励学生从小树立远大的抱负、为实现理想而努力学习为主要目的的。
(四)调研篇:
深入调查关注社会民情“三农”问题的核心是农民的增收问题,农民的收入不仅关系到农民的利益和农村的发展,而且直接关系到国家和社会稳定和长治久安的主要因素。
针对农业的增收问题,和农村信息化的普及程度,我调研支队对长岐镇各村庄进行调查,以及提供提供农业生产的相应对策和新的思路。
以问卷的形式对村民进行调查是我们调研的主要方式。
为扩大湛江师范学院和本服务队的影响力和知名度,我们每次出发之前都带上校实践旗和本服务队的队旗。
调研是“三下乡”的主要内容之一,我们队员深知身负重任,顶着烈日深入各个村庄调查,我们除了以问卷的方式调研外,还进行了实地调研、访问调研,从而充分了解当地的实际情况。
调查完该镇的村庄外,我们还到吴川市中心调研,对该地的经济情况作深入调研和考察。
在调研的过程中,我们服务队员本着友好的态度和当地的人民交流、沟通。
尽管一开始当地的群众对我们的采访持着怀疑的态度,但在我们队员的耐心和诚恳的态度的感染下,他们从逐渐接受我们到热情接待我们。
他们总是很真切的反应当地的实际情况,同时也提出他们对国家建设农村的希望和信心。
我们调研组的队员能抓住当地的特点,专挑可以乘凉和小卖部等人群比较集中的地方进行调研,这样既节省了步行的时间,更能收集到广大群众的共鸣。
在调研的过程中,我们也会协调宣传组的工作,时刻向群众介绍我们服务队的情况和我们所举行的所有活动,在一定程度上减少了宣传的难度和工作量。
(五)宣传篇:
深入大街小巷传播知识信息为了提高湛江师范学院的知名度和我服务队的影响力,我们开设专门的宣传队,深入长岐镇各地方进行宣传。
主要宣传湛师的办学历史、办学理念和本服务队的主要目的以及本服务队的主要活动内容。
在宣传的过程中,我们不忘为农民伯伯、阿姨们做些简单的农活。
我们宣传组的队员以专业的素质在各村庄进行大力的宣传,在张贴海报前不忘征求当地群众的意见,我们的海报是否可以张贴在墙上。
我们的谦虚、热情有礼得到了当地群众的高度赞扬。
(六)劳动篇:
日晒雨淋终不悔为取劳动新体验为加强队员老师和学生对劳动的观念,深入体会劳动的快乐和农民的艰辛,我支队征求学校的意见,在校内开展一场校园“卫生清洁、除草大集会”的大型劳动活动。
活动开展的过程中,师生都忙乎悦乎,大家都干劲十足,忘记了劳动带来的疲劳,谨记着劳动的快乐。
劳动场面喧闹而和谐的情景,感动着学校的领导和老师们。
学校的教导主任张主任和李惠欣老师也投身到我们的劳动中来。
经过这次劳动,我们队员老师和学生对农间劳作有了更深一层的新体验,也体会到古人所说的“粒粒皆辛苦”的真切含义。
这次劳动为我们的未来之旅铺下坚实的思想基础,在脑力劳动的同时,不能忘记体力劳动,体力劳动才是生存之本。
(七)座谈会篇:
体察民情实时汇报了解基础教育实况经过三天的调研之后,我们总结了各村庄的具体情况,针对这些情况队长带领部分队员和该镇的镇长梁亚统、教办主任车进程、校长许智等领导开了一次座谈会。
此次座谈会历经两个多小时,主要针对农村信息化建设、农业扶持、农民信息培训、农村未来发展规划、村民监督村委领导机构建设以及农村教育的状况开展的。
首先梁亚统镇长对农村信息化的现状进行了详尽的阐述,也对未来的规划做出了设想,同时也介绍了目前村庄的监督机构的建设情况。
车进程主任则对当地现状的教育情况作了全面的分析,分析现在九年义务教育在农村普及的利弊因素,以及农村教育普遍存在的“只管教、不敢管”的现象,这种观念以深入到当地基础教育的领域中,大大挫伤了教师的教学积极性。
最后镇长和主任用激励的语言教导我们要看到教育事业积极的方面,将来好好投身于祖国的教育事业,并承诺以后会大力支持我们回去搞一切有益的活动。
(八)慰问篇:
点滴问候点滴关怀传递爱的信息为贯彻团委布置的工作,在实践期间我们深入了解当地“五保户”的生活情况。
当我们踏进“五保”老人的家的时候,心情是沉重的。
因为他们住的简陋、吃的简朴、用的是我们想像不到的。
他们有些家里连最基本的电灯都没有,让我们看到都觉得心酸。
我们了解到当地的“五保”其实就是每个月一百元的生活补助。
当他们知道我们是代表湛江师范学院去慰问他们的时候,他们热情的接待了我们,激动的握住我们队员的手,表现出无限的欣慰。
通过这次的慰问,我们的队员更深刻的体会到基层人民生活的艰辛,更加懂得如何关心他人(九)成果展篇:
精彩缤纷现成果铭记于心师生情“一分耕耘一分收获”,一场成果展午会将我们在“三下乡”期间所取得的硕硕成果展现在郑山中学的领导、老师和初一级的同学以及当地村民的面前。
丰富多彩而又富有新意的节目,赢得在场所有观众的喝彩。
整个成果展体现了“激扬青春共建和谐”的主题,我们的成功举办和圆满结束得到了该校领导的高度赞扬和充分肯定。
校长在会上发表讲话,主要强调我们这次实践活动所带给该校的活力,感谢我们服务队为他们灌施新的思想和理念。
最后服务队长对整个实践活动作了详细的总结和汇报。
(十)总结篇:
总结过去展眼未来相信明天会更好在为期七天的“三下乡”实践活动中,我们的收获是丰富的。
在这次活动中,我们的队员不仅得到了锻炼、能学以致用,也达到了服务社会、回报社会的最终目的。
同时实践基地学校的学生们不仅在学习上、在生活上也有了新的体验。
这是我们队员们实现自己价值的见证,也让我们队员对未来的事业建立起充分的信心。
(十一)送别篇:
离别的泪水难忘的师生情在我们回校之前,学校的学生自发的来欢送我们,早上六点多就停留在我们的宿舍门外等候,生怕会错过欢送他们的老师的机会。
在离别的那一刻,我们的老师和学生都流下了留恋而感人的流水,我们彼此的泪水体现了我们深厚的感情,这一切都是我们所取得的成果的最直接体现。
没有付出就没有收获,我们的付出换来了学生不舍的情怀。
(十二)励志篇:
总结经验吸取教训纵观本服务队在吴川市长岐镇郑山中学开展的“三下乡”实践活动,无论从队员表现的精神面貌、团队合作精神,还是在当地所产生的影响力来说,效果都是值得肯定的。
在炎热的夏日里,我们经受烈日的蒸晒、厨房的蒸烤、和蚊虫作斗争等等,所有的一切都在考验这我们的意志力和承受能力,然而,我们都微笑着走过来了。
但在整个过程中也存在着不足之处,例如有些班级在上课的时候有同学在打瞌睡、同学发问积极性不高、宣传工作局限于镇内,后勤食物量安排不充分等。
但我们善于总结经验,吸取教训,相信在未来的日子里我们会做得更好,我们06教育技术学
(1)班会更辉煌!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五四 青年 先进事迹材料
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)