高二家长会最全面版本.ppt
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高二家长会最全面版本.ppt
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我们的相聚一切为了孩子做好孩子的护航使者,高二(18)班家校联系会,请各位家长翻开您小孩桌面上的信封,那上面有小孩上学期末到现在的的段考成绩,和他们对您说的话,看完之后请在家长寄语那一栏中留下您要对小孩说的话谢谢!
家长会议程,1、对到来的家长们表示欢迎2、班级基本情况介绍3、阶段考分析4、存在的问题及下一阶段工作思路5、进步学生家长发言6、学习优秀学生代表发言7、需要家长配合的工作8、家长教育的误区探讨9、给家长的一些建议10、个别交流,班级基本情况介绍,高二(18)班共有学生72人,人数是目前学校文科班中人数最多的班级其中男生32人,女生40人。
男生分3个寝室,分别住在608、609和610寝室。
女生分四个寝室,分别住在416、417、418、419寝室。
18班纪律、学风在平行班都位于前列,晚修下课后仍坚持学习及周末留宿仍坚持学习学生人数也是平行班中最多的,学习氛围,学习竞争意识也都比较强。
我们班在9个文科平行班中的成绩对比一览表,班主任对班级要求,18班是我从高一带起,对学生相对比较熟悉了解。
我今年是第五年参加工作,我带班有“两个第一”必须要求学生做到:
第一、班级总分一定要平行班第一第二、我带的科目(数学)成绩第一。
实际这两个学期我们18班的总分和数学都是平行班的第一名班级平均分普遍都比其它平行班要出高十几到二十几分。
我带班对学生的成绩要求比较高,特别是学生努力的程度及学风建设,学习氛围抓得比较紧些。
什么叫痛苦?
什么又是幸福?
你坚持不一定能够成功,但你此时放弃就一定失败!
现在的学生从意识上觉得学习很苦甚至是痛苦,有些学生甚至走到了放弃的边缘这时我们老师和家长要一致的态度告诉学生痛苦煎熬,我们现在的快乐比起高考成功后带来的那种快乐,又算得了什么?
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我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦,又算得了什么?
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班长:
周凯宏谢嘉敏叶维聪团支书:
唐清利学习委员:
郭珍玉黄文定宣传委员:
刘珊纪律委员:
杨凯生活委员:
肖咸全体育委员:
黄锦如文艺委员:
卢幕娴,班干部名单,课代表,语文课代表:
欧阳哲敏数学课代表:
闻卓鹏英语课代表:
江慧琪政治课代表:
陈志霖历史课代表:
卢晓斌地理课代表:
刘智勇,一段总分前二十名,二段总分前二十名,下面是我们班的一个进步学生欧阳哲敏,欧阳哲敏是前高一第一个学期(基础班)19班的学生,上学期转到我们班刚开始给我的第一感觉学习基础很差学习很吃力尤其是数学当时有一本数学必修4的书完全没有学尽管他并不是我们班进步名次最大的但是这个学生很有上进心永不说放弃和失败通过这一个学期的努力明显感觉到小孩在进步这是欧阳哲敏三次考试的成绩,下面欢迎进步学生欧阳哲敏的爸爸欧阳律师分享他对小孩的教育看法,下面是我们班学习优秀学生代表陈翠媚,陈翠媚是我们班上个学期的副班长,学习一直排在我们班前面,其实她刚转我们班是我们文科年级302名进的我们班,从当时的成绩看并不很出众,但这个小孩学习很刻苦,很努力。
基本每天晚修下课后别人都回饭堂吃宵夜或者回去玩的时候,但她每晚基本都坚持留下来中午有时也能看的到她。
其实有时读书不见得谁会比谁聪明多少,谁会比谁智商高了多少,其实只要你每天坚持了,你每天进步一丁点,别看你现在很弱小,基础很差,甚至从未得到过任何表扬,但你只要记住你就是你,只要你坚持了,努力了,不留遗憾了,我相信你的父母将来一定会为骄傲。
下面欢迎学习优秀学生代表陈翠媚分享他对学习的看法,我们班学生目前存在的问题,1、部分学生的学习方法不对,导致成绩不好。
2、部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪。
3、少数学生学习目的不明确,整日无所事事,碌碌无为。
个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活。
4、比较突出的问题是偏科现象严重。
有则改之,无则加勉,下阶段要采取的措施,1、加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。
2、严格管理,加强纪律性,增强时间观念。
3、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。
为了更好的促进学生发展,需要请家长配合的事情:
1、协助学校落实学生行为规范(头发、服装、校牌、手机等)2、切实解决学生心理问题,树立信心,轻装上阵。
3、以身作则,在家庭中培养良好学习氛围4、加强家校联系,多沟通5、控制孩子的零花钱。
6、多关注孩子周末的生活和学习。
根据我们了解的情况,发现家长在教育中有以下几个误区:
1、过分保护,给学生造成心理压力,影响学生们的正常学习。
2、只满足孩子物质上的需要,而不关心孩子其他方面的需要。
3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。
4、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。
5、不注重言传身教,孩子容易出现一些不良倾向。
给家长的几点建议,1、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。
2、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。
3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养,使学生形成良好的学习方法。
4、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。
、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。
现在的社会需要各种各样的人才。
只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。
、科学的分析子女的成绩档案。
不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。
比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
抓好子女在家的行为习惯。
如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。
、在孩子面前做好表率,身教重于言教。
主科教师联系方式:
语文陈英花()数学周其龙(13413047231)英语邹容()政治王建民()地理黄炯烈()历史唐丽芸(),真诚期待与您的合作,电话多多沟通,家长会到此结束再次谢谢各位辛苦的到来!
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