三八妇女节手工活动策划方案精选6篇.docx
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三八妇女节手工活动策划方案精选6篇
三八妇女节手工活动策划方案(精选6篇)
三八妇女节手工活动策划方案1
“学会感恩,在感恩中成长”三八妇女节手工贺卡制作大赛通知三月八号是国际妇女节,平时妈妈和长辈们,老师们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。
母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱,老师的爱也是世界上最无私的爱。
在成长的路上,你们接受了太多的关爱,作为孩子,你们想过如何去关爱妈妈、老师以及长辈吗?
当你们接受着无私的关爱时你曾为她们做过些什么?
三八国际妇女节即将到来,你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢?
少先队将借此机会举办三八妇女节手工贺卡制作大赛,同学们可以在自己亲手制作的贺卡上写下自己最想对她们说的话,送出自己的祝福。
一、参赛对象
一至六年级学生
二、比赛日程
请在20xx年3月6日(星期二)前将作品交给吴静老师
地点:
美术室
时间:
3月1日—3月6日下午活动课时间
三、比赛内容
1、主题:
“学会感恩,在感恩中成长”
2、对参赛作品的要求:
①、贺卡展开尺寸最小不得小于32k(21×14.2厘米),最大不超过16k(21×28.5厘米)
②、贺卡规格:
大小样式不限(平面、立体、折叠等)
③、创作要求:
构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。
力求新颖独特、令人耳目一新,可利用废旧材料进行制作,写明祝福语
④、在贺卡背面的右下角用铅笔写上班级,姓名
四、评比方式
本次比赛分为三个组别,分别是:
第一组:
一、二年级
第二组:
三、四年级
第三组:
五、六年级
每个组分别评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名,并给获奖的同学颁发奖状及奖品。
3月7日公布评比结果,并请参赛的同学们于3月7日(星期三)活动课时到美术室将自己的作品取回,把自己制作的贺卡送给你想祝福的人。
三八妇女节手工活动策划方案2
活动目标:
1、能对妈妈(外婆、奶奶)完整地说一句祝福的话。
2、尝试用纸团印画,能将花印得丰满美丽。
活动准备:
人手一个纸团、实物花瓶、鲜花、红色颜料
活动过程:
一、活动导入
1、今天是什么节日,你们知道吗(三八节)
2、三.八节是谁的节日呢?
(妈妈、外婆、奶奶等)
3、你们现在是小妹妹,等你们长大了就可以过三.八妇女节了。
二、美丽的鲜花
1、三.八节是妈妈(外婆、奶奶)的节日,我们送给他们一束花好不好?
2、今天请纸团宝宝来帮忙,小纸团在颜料上蘸一蘸,在花瓶上轻轻印一下提起来,就出来一朵漂亮的花,再轻轻印一下又出来一朵花,纸团上的颜料用完了再轻轻蘸一下颜料……
三、宝宝创作
1、宝宝用纸团印花。
2、教师提示宝宝用纸团蘸颜料。
四、鲜花送给妈妈(外婆、奶奶)
将鲜花送给妈妈(外婆、奶奶),并说上一句祝福的话。
反馈:
我们邀请了三位妈妈到我们小班里来做客。
有丫丫的妈妈、豆豆的妈妈还有小小的妈妈。
家长们也非常配合我们的工作都提前来到班级。
整个活动是我组织的,首先向孩子们讲了关于“三八”节的来历,让孩子们知道“三八”节是谁的节日。
然后在引导孩子们说说自己的妈妈。
每个小朋友积极发言,说起自己的妈妈滔滔不绝。
有的说妈妈的职业,有的说妈妈喜欢吃什么,有的说妈妈是怎样爱他的,有的说妈妈长的什么样子。
最后我们大家一起讨论,妈妈这么的爱我们,我们应该怎样去报答她?
有的说给妈妈捶捶背,揉揉肩,有的说给妈妈洗脚,有的三位妈妈听了小朋友发自内心的话语,感动的眼睛都湿润了。
一首《我的好妈妈》把活动推上了高潮。
孩子们把亲手制作的小礼物送给了妈妈们并对着妈妈说了一句祝福的话:
妈妈,节日快乐,我永远爱您!
教室里洋溢着幸福和快乐。
三八妇女节手工活动策划方案3
设计意图
小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。
小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。
因而,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。
针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。
活动目标:
1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐。
重点:
体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。
难点:
乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。
活动准备:
1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》等。
2、通知妈妈参加活动。
3、区角材料准备。
活动过程:
一、歌表演《我的好妈妈》
1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。
3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。
二、亲子游戏——(略)
1、教师示范,介绍游戏玩法。
2、请幼儿和家长尝试玩一遍。
3、亲子合作游戏。
三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)
1、介绍各区域的活动内容及材料。
2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。
3、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!
”“妈妈,祝你节日快了!
”“妈妈我爱你”等。
4、拍照留念:
和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
中班活动:
我们为妈妈做礼物
三八妇女节手工活动策划方案4
设计思路:
在幼儿生活的现实环境中,每样东西都以它一定的形状呈现在幼儿面前,如幼儿见到自己母亲的脸是圆圆的,太阳是圆圆的,车轮是圆圆的,他们对圆充满着好奇,而采用圆形纸片折叠出的各种几何图形所拼搭出的动物、人物、物品等形象生动、妙趣横生的画面更深深吸引了他们想去尝试的欲望,本活动是圆形折叠粘帖系列活动中的一个环节,通过幼儿的操作活动,进一步启发他们的想象能力、思维能力、创造能力和审美能力。
目标:
1、学习将圆形折叠成正方形,并用正方形演变成飞鸟的身体和嘴巴的技能。
2、学习用辅助材料添画相关的内容,丰富画面。
3、培养幼儿对美工活动的兴趣。
准备:
1、范例两幅。
2、大小不等的彩色圆形纸若干,胶棒,作业纸等操作材料。
过程:
一、引起兴趣。
出示范例,幼儿观察。
二、讲解示范。
1、教师提问,幼儿回答。
图片上有什么?
飞鸟身体的各部分分别是什么形状的?
眼睛是由几个圆形拼贴成的?
(重点讲述飞鸟的嘴巴与身体)
图片上还有什么?
这些形象你们会做吗?
(复习已学过的知识技能,丰富画面)
2、示范飞鸟身体各部分的折法。
提问:
图片中什么地方是你不会做的,我们一起来想办法解决。
重点学习飞鸟嘴巴、身体的折法。
3、粘贴。
复习飞鸟眼睛粘贴方法,能粘贴在恰当的部位。
要求幼儿掌握粘贴的顺序以及各部分粘贴的部位,尤其是鸟尾巴(粘贴在纸的反面)。
三、幼儿操作活动。
教师巡回指导,提醒幼儿圆形折成半圆形时要对整齐,折痕要明显。
四、结束讲评。
1、展示幼儿作品让大家欣赏。
2、请个别幼儿讲述自己的操作过程(遇到什么困难,是如何解决的),幼儿之间互相交流操作经验。
三八妇女节手工活动策划方案5
教材分析:
新《纲要》指出“艺术活动重在发展幼儿的艺术创造性和表现性”,时值三八妇女节,我们邀请妈妈们来园参加我们的家长开放日活动,结合我园“生活。
乡土。
艺术”的办园特色,生成了利用环保材料、大胆展现幼儿创意“制作贴画贺卡送给好妈妈”的活动。
我们收集废旧杂志、日历、海报纸等彩图作为背景,大胆添画,制作贺卡;幼儿感知美术表现形式的多样化的同时也在节日里把自己的祝福送给了妈妈。
设计意图:
谈话导入,让幼儿明确本次活动的目标;以“给妈妈送贺卡”激发幼儿创作兴趣。
引导观察很重要,让幼儿了解“贺卡”的主要特征,为之后的操作活动做准备。
讲解示范过程中,再次重申操作注意点,帮助幼儿梳理经验,掌握技巧。
提醒幼儿注意点,视幼儿能力情况给予指导帮助,让每个幼儿在活动中收获,取得成就感,激发幼儿积极性。
把自己亲手制作的贺卡送给妈妈既给了幼儿充足的满足感,又让幼儿在这样的环节中大胆表达了自己对妈妈的感恩。
一、活动目标:
1、引导幼儿根据“背景图”大胆构思、添画相应事物,进行“情景画”创作并粘帖制作贺卡。
2、通过做贺卡、送贺卡、对妈妈说一句心里话,让幼儿大胆地表达自己对妈妈的感恩与祝福。
二、活动重难点:
根据“背景图”大胆构思、添画相应事物,进行“情景画”创作并粘帖制作贺卡。
三、活动准备:
1、贺卡图形、衬纸、白纸、油画棒、记号笔、双面胶、剪刀;
2、教师制作的“贺卡范例”若干张;
3、与幼儿一同收集废旧彩图纸,如:
废旧杂志、日历、海报纸等
四、活动过程:
一谈话导入,激发幼儿活动兴趣。
1、师:
小朋友,你们知道今天是什么节日吗?
(三八妇女节)
2、师:
是呀,今天是三八妇女节,是所有妈妈们的.节日。
瞧,今天,我们的妈妈们都来幼儿园,和我们一起上课啦。
3、师:
今天是妈妈的节日,你想不想亲手做一件礼物送给妈妈呀?
4、过渡:
今天,我们就一起来做一张贺卡送给妈妈,好吗?
二出示贺卡范例,引导幼儿观察贺卡的形状、制作材料。
1、昨天,老师也给我的妈妈做了一张贺卡呢,想不想看一看?
2、教师出示范例:
你瞧,老师的这张贺卡是什么形状?
还可以做成是什么形状?
在这张贺卡里老师用到了那些东西?
3、昨天我们一起在收集来的旧图书、旧日历中剪下了自己喜欢的图片,如果现在,请你在张旧图片上添画自己喜欢的东西做成一张漂亮的贺卡送给妈妈,你会吗?
4、请你和自己的朋友说一说,你打算做一张什么形状的贺卡,
你打算在上面添画一些什么漂亮图案。
三讲解、示范作画,帮助幼儿掌握基本的添画、做贺卡的技能。
1、出示一张简单“背景图”,引导幼儿说一说可以怎么进行添画。
2、教师示范贺卡制作的过程并小结,帮助幼儿掌握方法:
1)先构思选用背景的哪一部分,选取多大的背景。
2)在白纸上画下想要添画的内容剪下粘贴到背景图的相应位置。
3)画好“情景画”后将“贺卡”贴到彩色衬纸上并贴上祝福语。
四幼儿操作,教师巡回指导。
1)根据构思利用“贺卡图形”在背景纸上剪下“贺卡形状”。
注意:
注意背景的位置选择,以绘画内容为基准。
2)在白纸上画下画面上自己想要添画的事物,剪下贴到背景图上。
3)粘帖彩色背景衬纸制作贺卡,并在相应位置贴上祝福语。
五给好妈妈送贺卡,说说我对妈妈的爱。
1)幼儿将自己制作好的贺卡送给妈妈。
2)对妈妈说一句画,说说妈妈的能干、妈妈的好和我对妈妈的爱。
三八妇女节手工活动策划方案6
活动目标:
1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日,并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。
2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。
活动准备:
1、幼儿有撕纸的经验,大的心形图三张。
2、小篓子、画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、胶水、抹布等人手一份。
活动过程:
一、初步了解“三八”妇女节的含义。
1、师:
你们知道三月八日是什么节日吗?
(妇女节!
)
2、向幼儿介绍国际妇女节,并了解是全世界妇女们的节日。
师:
是谁的节日呢?
幼:
妈妈、奶奶!
师:
不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!
3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗?
师:
你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗?
幼:
我准备了!
(孩子争相说出自己的祝福)
二、与妈妈共同动手制作手工作品
(一)观察制作材料,讨论制作方法。
1、出示大的心形底图。
师:
这是什么?
像什么?
这是一个什么样的爱心?
(大大的、红红的。
)
2、寻找小爱心图。
师:
这个大大的爱心就像妈妈一样,宝宝的爱心在哪里?
藏在桌上的小篓子里,大家找一找,找到了吗?
藏在哪里?
(一张方方的纸里面。
)是什么样子的?
(小小的、红红的。
)
(二)讨论撕纸的方法并进行尝试。
1、出示幼儿操作用纸。
师:
怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢?
仔细看看爱心的旁边有什么?
(轮廓线。
)要沿着这个线撕,你们会吗?
怎么撕?
(小手捏着线的两边,一前一后慢慢撕。
)
2、幼儿尝试自己撕。
(多提供一些操作用纸,给幼儿多次练习的机会。
)
(三)爱心送给谁?
讨论:
爱心送给谁?
师:
这是爱心妈妈,怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上?
还要对妈妈说些什么?
三、结束活动:
全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”,在歌曲中结束本次活动。
教学反思:
此次活动是一次“三八”亲子活动。
孩子不但用言语祝福妈妈和奶奶们,还亲手制作了爱心送给她们。
有的孩子也送了爱心给老师,这让我格外感动。
因为这些小爱心事先已打好了孔,幼儿很容易就撕下来了,孩子和妈妈一起把小爱心贴在了大爱心上。
通过此次活动,不仅加深了孩子与妈妈的感情,还缩短了家长与幼儿园的距离。
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