高职院校班主任聘任与考核办法.doc
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高职院校班主任聘任与考核办法.doc
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××职业技术学院班主任聘任与考核办法
2016年1月修订
班主任是班级工作的管理者和指导者。
班主任工作在贯彻执行党的教育方针,促进学生全面发展,实现我院人才培养目标中处于十分重要的地位。
为强化全员育人氛围,规范我院班主任工作,特制定本办法。
本办法由学生处负责解释。
班主任聘任
一、聘任工作的原则
1.全员竞聘原则。
各教学系部的全体专任教师,都必须竞聘班主任。
提倡其他部门专任教师参与班主任竞聘。
应参与竞聘的专任教师,经所在部门负责人督促后拒不竞聘的,或虽参与竞聘,但选聘后拒绝聘任安排的,均视为拒绝接受正常的教育教学任务,按师德考核不合格处理。
2.适度照顾原则。
考虑到班主任岗位的工作特殊性,各系在选聘班主任时,可视具体情况,对以下竞聘人员可予以适当照顾:
①男教师年满50周岁、女教师年满45周岁的;
②患有特殊疾病的(须凭市级医院医疗证明);
③处在孕期或哺乳期的(累计时间不超过一学年);
④当年班主任聘任到期,且班主任工作考核合格的;
⑤因工作岗位性质或其他工作任务原因,不适合担任班主任工作的。
3.择优选聘原则。
各系在择优选聘班主任时,应重点考察以下方面的情况:
①热爱教育工作,为人师表,关心学生,工作责任心强;
②具备较强的组织协调能力和语言表达能力;
③对担任班主任工作具有强烈的主观意愿。
二、聘任工作的流程
我院全日制班级的班主任聘任,采取教师个人竞聘、各系择优选聘、学工处审核备案的方式进行。
1.每年6月中旬,学院成立以分管院领导为组长,人事处、学工处及各系负责人参加的学院班主任聘任工作领导小组,负责全院下学年班主任聘任工作的组织领导,解决聘任工作中出现的问题。
2.每年6月下旬,各系成立由党支部书记(系主任)任组长的系班主任聘任工作小组,根据系招生计划及系部具体情况,向全院发布班主任岗位招聘信息。
3.每年7月上旬,教师根据各系发布的班主任岗位招聘信息,向班级所在系递交《班主任竞聘表》,积极参与竞聘。
4.每年8月下旬,各系班主任聘任工作小组根据新生录取情况确定班主任岗位数后,按“适度照顾原则”和“择优选聘原则”,在参与竞聘的教师中选聘班主任。
及时发布聘任名单并交学工处审核备案。
系班主任聘任工作小组应同时向落聘教师说明落聘原因属“照顾性落聘”还是“择优后落聘”。
5.每年9月上旬,各系部汇总有违全员竞聘原则(应参与竞聘,经督促后拒不竞聘,或虽参与竞聘,但选聘后拒绝聘任安排的)教师名单,上报学院班主任聘任工作领导小组,按师德考核不合格进行处理。
各系班主任聘任工作小组汇总落聘教师名单(应注明属“照顾性落聘”或“择优后落聘”),上报学院班主任聘任工作领导小组,予以相应处理。
6.凡在班主任选聘过程中因“适度照顾原则”落聘的,给予免聘处理。
凡因“择优选聘原则”落聘的,其本人应对照落聘原因积极改进;连续两次因“择优选聘原则”落聘的,由所在部门负责人约谈,提出整改意见;连续三次以上(含三次)因“择优选聘原则”落聘,经院班主任聘任工作领导小组认定,其所在系部不存在班主任岗位不足情况的,其晋升职称时延长相应申报年限。
三、班主任岗位说明
1.每个班级设一个班主任工作岗位。
每位竞聘教师可以同时竞聘并担任同一系部1-3个班级的班主任。
2.班主任岗位聘期原则上为3年,自所任班级的第一学期起,至第六学期止。
3.班主任因符合“适度照顾原则”,确需辞离班主任岗位的,原则上应提前1个月向班级所在系递交书面辞呈。
经系党政联席会议讨论批准解聘后,方可离任。
4.凡聘期内学期考核不合格的,经系党政联席会议讨论后可予解聘,并报人事处、学工处备案。
因本条款解聘的,该聘期的班主任经历不作为今后评聘职称或提职的依据,并由学院对其聘任岗位作降1档处理。
班主任考核
一、考核工作的组织
每学期末以班级为单位对班主任工作进行考核。
班主任工作考核实行学工处统一指导下的各系具体负责制。
各系在实施考核过程中,应做到考核指标明确,考核依据清晰,考核程序公开,考核结果公示。
二、班主任考核指标
学工处提供班主任工作量化考核指标及考核标准的指导性意见(见附表。
表1适用于在校学习班级班主任考核,表2适用于校外实习班级班主任考核)。
各系可在该指标体系的基础上,根据自身特点和具体情况增设考核指标,但不得删减指标或降低指标要求。
各系确定的系内班主任工作量化考核指标体系,在实施前应报学工处审核备案。
三、班主任考核结果
按照班主任工作量化考核得分的分类排名,班主任考核结果分为优秀、良好、合格、不合格。
排名前10%的为优秀,排名居10%-30%的为良好,排名30%之后的为合格。
有下列情况之一的,直接定为不合格:
因疏于教育管理,导致学生出现严重违纪现象或出现重大安全事故,造成恶劣影响的;量化考核得分低于60分的。
四、班主任津贴发放
班主任工作津贴由基础津贴和奖励性津贴两部分构成。
其中基础津贴以班级人数为标准发放,班级学生少于20名的,按20名计。
奖励性津贴根据考核结果以班级为单位发放。
考核结果
比例
基本津贴
(元/生·学年)
奖励性津贴
(元/班·学年)
优秀
10%
90
800
良好
20%
90
500
合格
70%
90
0
不合格
——
0
0
班主任工作考核结果为不合格的,扣发当期班主任津贴。
学院中层干部担任义务班主任的,其班主任基础津贴为零。
各系应在考核结束后及时将考核得分、考核结果报学工处留存。
五、班主任工作嘉奖
学院每学年组织“优秀班主任”评选活动,并根据学院相关文件,对获评“优秀班主任”的教师给予表彰奖励。
院文明示范班(先进班集体)不再与班主任津贴挂钩。
附表1:
班主任工作量化考核指标及考核标准指导意见(在校学习班级)
一级指标
二级指标
考核标准
工作勤勉(50分)
召开班会(14分)
8次主题班会,有教案。
每缺1次扣2分,班会未参与或缺席观摩扣2分/次,缺公开班会扣5分
心理健康(8分)
有重点地关注特异生,及时签报班级心理状态晴雨表。
每迟交1次扣2分,心理危机失察扣6分
勤到宿舍(10分)
深入学生寝室,关心学生生活。
学期内下宿舍次数不少于15次,每缺1次扣1分
资料工作(8分)
及时完成工作手册及要求上交的资料。
每少交1次扣3分,每迟交2次扣1分
参加例会(4分)
准时参加班主任例会及临时性会议。
每缺席1次扣1分
完成任务(6分)
组织学生完成院系安排的任务及临时性活动。
没能完成扣4分/项,完成质量差扣2分/项
班级常规(40分)
课程成绩(12分)
各门课程(含体育早锻炼和成功素质积点)期末合格率应达80%以上。
每有1门不达标扣3分
上课出勤(7分)
上课出勤率达100%,请假手续规范。
无故旷课扣0.05分/人次·节
教室卫生(8分)
教室(含室内外包干区)日常保洁责任到人,效果良好,劳动日及大扫除工作到位。
系内批评1次扣0.5分
宿舍卫生(7分)
宿舍整洁达标。
系内批评1次扣0.5分,院级批评(友情提醒)1次扣1分,连续第2次批评(友情提醒)扣2分
积点管理(6分)
指导学生参与成功素质拓展活动,审核班级积点申报。
指导或审核不到位的,分别扣3分
认可程度(10分)
学生评议(5分)
班级学生评议的满意率达80%。
每降5%扣1分
教师评议(5分)
任课教师评议的满意率达80%。
每降5%扣1分
加分项目
特色活动
组织并参与班级大型活动,加2分/项(活动应预先申报,有相关材料;校级观摩加倍计分)
积极参与
亲自组织发动学生积极参与学院运动会、义务献血、投稿征文等非任务性活动,参与面广,且取得良好效果的,加1分/项
校级表彰
个人受表彰:
1分/人次;集体受表彰:
2分/次
德育研究
公开发表1篇德育论文加4分
其它成绩
酌情加分
扣分项目
校内批评
个人受批评:
1分/次;集体受批评:
2分/次
学生处分
留校察看及以上处分:
4分/人;其余处分:
2分/人
欠费情况
未履行缓缴手续的欠费人数占班级人数5%以上扣1分,7%以上扣2分,9%以上扣3分,依此类推
其它问题
酌情扣分
注:
加分项目须班主任本人申报,并提供相关材料。
附表2:
班主任工作量化考核指标及考核标准指导意见(校外实习班级)
一级指标
二级指标
考核标准
工作态度(10分)
参加例会(6分)
准时参加班主任例会及临时性会议。
每缺席1次扣2分
完成任务(4分)
积极完成院系安排的任务及临时性活动。
不能完成扣4分/项,完成质量差扣2分/项
关心学生(40分)
学生信息(8分)
掌握每位学生的具体去向,能与每位学生保持联系。
每缺失1项学生信息扣2分
信息传达(8分)
能将考试、返校、招聘等信息及时准确地告知相应学生。
传达疏漏1次扣2分
关注实习(8分)
根据教务处及系内的工作要求,完成对顶岗实习学生的实习监控。
监控缺失1人扣1分
安全教育(8分)
进行常态化的安全教育,主动排查安全隐患,有相关教育记录。
无教育记录扣4分;学生发生1起安全事件扣4分
心理交流(8分)
有重点地关注特异学生,有交流记载。
交流记载质量差扣3分;心理危机状况失察扣5分
资料工作(30分)
安全资料(6分)
全班《顶岗实习保证书》、《校外住宿安全承诺书》材料齐全,手续完整。
每缺失1份扣2分
实习记录本(6分)
及时收齐《顶岗实习记录本》(内含《毕业生跟踪调查表》和《单位调查表》),并完成归档工作。
每缺交1份扣1分
上交材料(6分)
及时上交学生证、借书证等材料。
每缺(迟)交1项扣1分
发放材料(6分)
及时准确地发放毕业证、报到证、户口迁移证等材料。
每出现1次差错扣3分
学生档案(6分)
严肃认真地做好毕业生登记表、学籍卡等学生档案工作。
每出现1项差错扣2分
就业工作(20分)
总就业率(10分)
积极开展就业指导与服务工作,确保总就业率达95%以上,材料真实有效。
每不足1%扣1分
总协议率(10分)
宣传并督促学生与企业签定就业协议,确保协议率达85%以上。
每不足2%扣1分
加分项目
创业案例
每提供1份完整的创业案例材料加2分
校企表彰
学生获得学校表彰:
1分/人次;学生获得工作单位表彰(含晋职):
2分/次
德育研究
公开发表1篇德育论文加4分
其它成绩
酌情加分
扣分项目
企业批评
企业向学校转达对学生的批评扣2分/人次;受企业劝退或学校处分的扣3分/人次
不毕业率
班级不毕业率高于15%的,每增加1%扣1分
欠费情况
班级至期末每欠费2000元扣1分
其它问题
酌情扣分
注:
加分项目须班主任本人申报,并提供相关材料。
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