泸州市护国中学秋期高二年级九月月考语文试题必修三.docx
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泸州市护国中学秋期高二年级九月月考语文试题必修三
泸州市护国中学2019年秋期高二年级九月月考
语文试题
试题审核:
高二语文备课组
【说明】
满分150分,考试时间150分钟。
交卷时只交答题卷。
选择题答案要用2B铅笔填涂。
主观题不得用铅笔作答,否则不判分。
第Ⅰ卷阅读题(67分)
一、现代文阅读31分
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成各小题。
杜甫之所以能有集大成之成就,是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量,最重要的因素,乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人,他一方面具有极大极强的感性,可以深入到他接触的任何事物,把握住他所欲攫取的事物之精华;另一方面又有着极清明周至的理性,足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限,做到博观兼美而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中,第一点最可注意的成就,便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言,古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长,而且不为一体所限,更能融会运用,开创变化,千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗,以及与当时诸大诗人,如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等,酬赠怀念的诗篇中论诗的话,都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广;而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中,则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙;又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中,可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌内容方面而言,杜甫更是无论妍媸巨细,悲欢忧喜,宇宙的一切人物情态,都能随物赋形,淋漓尽致地收罗笔下而无所不包,如写青莲居士之“飘然思不群”,写空谷佳人之“日暮倚修竹”;写丑拙则“袖露两肘”,写工丽则“燕子风斜”;写玉华宫之荒寂,予人以一片沉哀悲响;写洗兵马之欢忭,写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多,都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
其次值得注意的,则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏,我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦,都各有其不同的反应态度,如陶渊明之任化,李太白之腾跃,王维之禅解,柳宗元之抑敛。
苏东坡之旷观,欧阳修之遣玩,都各因其才气性情而有所不同,然大别之,不过为对悲苦之消融与逃避。
其不然者,则如屈原之怀沙自沉,乃完全为悲苦所击败而毁命丧生,然而杜甫却独能以其健全的才性,表现为面对悲苦的正视与担荷。
所以天宝的乱离,在当时诗人中,唯杜甫反映者为独多,这正因杜甫独具一份担荷的力量,所以才能使大时代的血泪,都成为了他天才培育的浇灌,而使其有如此强大的担荷之力量的,则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕。
他一方面有极主观的深入的感情,一方面又有极客观的从容的观赏,如著名的《北征》诗,于饱写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、呻吟流血之余,却忽然笔锋一转,竟而写起青云之高兴,幽事之可悦,山果之红如丹砂,黑如点漆,而于归家后,又复于饥寒凛冽之中,大写其幼女晓妆一片娇痴之态。
此外,杜甫虽终生过着艰苦的生活,而其诗体中却往往有“戏为”“戏赠”“戏作”等字样,凡此种种,都说明杜甫才性之健全,所以才能有严肃中之幽默与担荷中之欣赏,相反而相成的两方面的表现。
这种复杂的综合,足以为其禀赋之博大、均衡与正常的又一证明。
(摘编自叶嘉莹《轮渡复七律直言进及其承先启后之成就》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)【】
A.从杜甫论诗作品中,可以看出他对古今长短各种诗歌的体式风格都有正面评价。
B.杜甫有一种难得的健全才性,能兼容感性与理性,对事物进行综合全面的把握。
C.杜甫的诗歌涵括范围非常广泛,善于以变化的笔触,表现社会生活和人情物态。
D.对于天宝年间的乱离,杜甫在诗中既有主观感情的投入,又有客观视角的关照。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)【】
A.文章用先总论后分论的结构,论证健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素。
B.文章论证了杜甫所以对时代苦难有担荷力量,是因为他广泛汲取了前人传统。
C.文章从体式风格和内容两方面,来论证杜甫诗歌创作的汲取之博与途径之正。
D.文章在论证诗人对待悲苦的态度时,将杜甫和陶渊明、屈原等诗人作了对比。
3.根据原文内容,正确的一项是(3分)【】
A.杜甫诗歌震撼人心的力量,部分来自严肃与幽默之间、担荷与欣赏之间的平衡。
B.杜甫之前的诗人,或以感性见长,或以理性见长,至杜甫方能二者备。
C.杜甫勇于尝试各种诗体,在七言律诗上谨守传统,在五言古诗上则作出革新。
D.对逃避、被击败与正面担荷这三种回应危机方式,作者在情感态度上一视同仁。
(二)文学类文本阅读(本题共4小题,22分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
一场叫纪念的雪
海飞
程音觉得颠簸的公共汽车像一条扭动的大蛇,程音就在大蛇的肚子里,她的手抓着车顶的吊环,身子在车子前行的过程中一倾一倾。
程音是团市委刚刚录用的公务员,她的前程铺满了阳光。
她突然觉得有人在背后玩着她的大辫子,程音转过头去,看到一个小兵正捧着她的大辫子。
小兵像是发觉了什么,脸突然红了,像丢掉一块火红的碳一样丢掉大辫子。
程音的手轻盈地扬起来。
清脆的声音里,小兵捂住了自己的脸。
许多人都在看着这一幕,小兵把头低下去,他的脸涨得通红,青春痘也闪闪发光起来。
有很多乘客在私语,他们觉得一个小兵骚扰女孩,是一件多么不可思议的事情。
到站了,绿色的军服就在这些议论声中惊慌如小兔般一闪而过,汽车继续前行,程音看到下了车的小兵正在往车窗里张望着,一只手仍然捂着脸,像是牙疼的样子。
程音是去试镜的,一家洗发水公司看上了程音的长发,想请她拍广告,且报酬不菲。
在进入广告公司前,程音捧着自己的大辫子轻声说,大辫子,谢谢你为我挣钱,
不久以后,程音代表团市委去看望一位见义勇为的救火英雄。
程音拎着花篮,来到了英雄的病床前。
英雄是从重症监护中心撤出来的,他的病房堆满了鲜花,挤满了前来看望的人。
医生告诉程音,英雄已是弥留之际,家人因为住在大山里,交通不便,看来是来不及赶到了。
程音的心就像被麦芒扎了一下,她把鲜花放到英雄的床头柜上时,突然愣住了,她看到英雄的眼睛和绷带外的半张没被烧坏的脸,分明就是那个在车上摸她大辫子的小兵。
程音愣了半晌。
她忽然听到英雄的喉咙在翻滚着。
英雄的嗓子被烟熏坏了,但是程音还是能听清英雄说了什么。
英雄说:
对不起。
程音的脸一下红了,她看到一屋子的人都在注视着她,还有一些英雄的战友们。
一位少校上前敬礼。
少校说:
同志,小郭没有说过话,看到你后,他说话了,他可能有话要对你说,你能了了他这份心愿吗?
程音点点头,她伏下身来,把耳朵贴在英雄的嘴边。
英雄断断续续地说:
我姐把我和兄弟姐妹八个拉扯大,自己积劳成疾去了,姐姐有一对大辫子。
我看到了你,就想起了姐姐,对不起,希望你能原谅我……
英雄的声音渐渐弱下去了。
大家看到,程音慢慢直起身子。
医生上前对程音说:
对不起,英雄恐怕不行了。
程音拿过旁边的一把剪刀,咔嚓一声剪下大辫子。
她把辫子放在了英雄缠着绷带的手中。
英雄笑了一下,慢慢合上了眼睛:
他的眼角,流出了一滴泪来┅┅
程音伏下身去,轻轻地用唇触了触英雄的唇。
然后,程音听到病房里响起了哭声。
她突然觉得,这世界充满了人性的温暖,她的眼泪哗哗地流着。
程音慢慢地走出病房,她的眼泪依然停不下来。
走廊里响起急促的脚步声,少尉带几个兵跑到了程音的前头,他们挡住了程音的去路。
少尉把手举到帽檐,向程音敬了一个军礼。
几个士兵也齐唰唰地把手举起来。
大家都惊讶地看着这一幕。
程音抹了一把泪,悄悄地走开了,走进医院外的一片阳光里。
程音从包里掏出了合同,那是她与广告公司签下的,报酬有五位数之多。
程音轻轻地把它撕成了碎片,有一些碎片从她手上滑落,纷纷扬扬的,像一场雪。
程音知道,这场雪的名字叫做纪念。
风把她的短发轻轻扬起┅┅程音知道,她的青春,从短发飞扬的那一刻起,将再次开始。
4.下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(4分)( )( )
A.文章的第一段是社会环境描写,对故事情节发展、人物形象塑造、文章主题的表达等都会构成影响。
B.程音去广告公司试镜的叙述,与下文撕毁她与广告公司签下的合同这一情节相映,对升华主题具有重要意义。
C.“风把她的短发轻轻扬起”的描写,旨在说明程音对剪掉长发的豁达,头发剪短了,还会生长,美丽的青春形象还会回来。
D.作为小说的无可辩驳的第一主人公英雄小兵的形象,是线索性的人物,小说的故事情节都是围绕他展开的。
E.小说的故事情节简单,但叙述方式多元,有直接叙述,也有间接叙述,小兵见义勇为的英雄身世的叙述是通过间接叙述完成的。
5.作品中程音有哪些性格特点,请简要分析。
(6分)
6.题目《一场叫纪念的雪》含义丰富,这个标题的含义有哪些?
请加以具体分析。
(6分)
7.小说故事情节展开时极具戏剧性,请你从小说情节的设定和程音的内心活动两个方面,分析本篇小说的戏剧性特点。
(6分)
二、古诗文阅读部分36分
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成8~11题。
大铁椎传
清·魏禧
大铁椎,不知何许人。
北平陈子灿省兄河南,与遇宋将军家。
宋,怀庆青华镇人,工技击,七省好事者皆来学。
人以其雄健,呼宋将军云。
宋弟子高信之,亦怀庆人,多力善射,长子灿七岁,少同学,故尝与过宋将军。
时座上有健啖客,貌甚寝,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖不暂去。
柄铁折叠环复,如锁上练,引之长丈许。
与人罕言语,语类楚声,扣其乡及姓字,皆不答。
既同寝,夜半,客曰:
“吾去矣。
”言讫不见。
子灿见窗户皆闭,惊问信之。
信之曰:
“客初至不冠不袜以蓝手巾裹头足缠白布大铁椎外一物无所持而腰多白金。
吾与将军俱不敢问也。
”子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。
一日,辞宋将军曰:
“吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用。
吾去矣!
”将军强留之,乃曰:
“吾数击杀响马贼,夺其物,故仇我。
久居,祸且及汝。
今夜半,方期我决斗某所。
”宋将军欣然曰:
“吾骑马挟矢以助战。
”客曰:
“止!
贼能且众,吾欲护汝,则不快吾意。
”宋将军故自负,且欲观客所为,力请客。
客不得已,与偕行。
将至斗处,送将军登空堡上,曰:
“但观之,慎弗声,令贼知也。
”
时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。
客驰下,吹觱篥数声。
顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。
一贼提刀突奔客。
客大呼挥椎,贼应声落马,马首裂。
众贼环而进,客奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人。
宋将军屏息观之,股栗欲堕。
忽闻客大呼曰:
“吾去矣。
”尘滚滚东向驰去。
后遂不复至。
8、下列对文中划线句的断句,最恰当的一项是【】
A、客初至/不冠不袜/以蓝手巾裹头/足缠白布/大铁椎外/一物无所持/而腰多白金
B、客初至/不冠/不袜/以蓝手巾裹/头足缠白布/大铁椎外一物无/所持而腰多白金
C、客/初至不冠/不袜以蓝手巾裹/头足缠白布/大铁椎外/一物无所持而/腰多白金
D、客/初至不冠/不袜/以蓝手巾裹头/足缠白布/大铁椎外一物无/所持而腰多白金
9、下列文字叙述都是选文中涉及的我国文化常识,以下说法有错的一项是【】
A、楚,现在湖南、湖北一带,古称楚地。
B、响马贼,我国古时指拦路抢劫的强盗。
《隋唐演义》中常提及。
C、北平:
北京。
明初改元大都为北平,新中国成立的时候改名为北京。
D、将军,我国古代的将军,既是高级武官的职位,也用于高级军政官员的称谓,甚至作为爵号使用。
10、下列对《大铁锤传》的赏析,不正确的一项是【】
A、文中写宋将军“屏息观之,股栗欲堕”的目的是说明他是一个外强中干的将军。
B、文章开头介绍宋将军的“工技击”“雄健”,是为了衬托大铁椎的勇武。
用了以勇衬勇的表现手法。
C、文中描写了大铁椎的外貌和言行,表现了大铁椎身怀绝技,轻捷善战的个性特征。
D、“时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。
”渲染了战前的肃杀气氛。
11.把文言文阅读材料中以下的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用。
吾去矣!
5分
(2)宋将军故自负,且欲观客所为,力请客。
5分
(二)阅读下面这首古诗,完成下列小题(9分)
咏怀古迹五首(其一)杜甫
支离①东北风尘际,漂泊西南天地间。
三峡楼台淹②日月,五溪衣服③共云山。
羯胡④事主终无赖,词客哀时且未还。
庾信平生最萧瑟⑤,暮年诗赋动江关。
【注】①支离:
颠沛流离。
②淹:
淹留,久留。
③五溪衣服:
指在西南湘、贵、川交界处居住的少数民族,他们喜欢穿五彩的衣服。
④羯胡:
古代北方少数民族,这里指安禄山。
⑤萧瑟:
寂寞,坎坷不得意。
12.对本诗的分析,以下不恰当的一项是【】3分
A、“支离”“漂泊”以及“淹”“风尘际”“且未还”等词语,凸显了诗人流寓、奔波的苦难,以及有家难回的悲哀。
B、“羯胡事主终无赖”一句,则是对蓄谋发动叛乱,给国家、人民带来巨大灾难的安禄山的无情斥骂。
C、本诗用了用典、借古讽今、比兴、情景交融等手法,内涵丰富。
D、颈联追究支离漂泊的起因。
这两句是双管齐下,因为在咏怀之中兼含咏史之意,它既是自己咏怀,又是替古人庾信咏怀。
13.本诗是杜甫暮年寓居夔州时所作。
请说说末尾两句是什么意思,表达了诗人怎样的感情?
(6分)
(三)名句名篇默写
14.补写出下列句子中的空缺部分。
8分,每空1分。
(1)《琵琶行》中,诗人以“静”,月光的皎洁凄清来烘托琵琶女高超技艺的句子是,。
(2)杜甫在《登高》中,描写落叶和江水的千古名句是:
,。
(3)范仲淹在《岳阳楼记》中,议论“忧”和“乐”的千古名句是:
,。
(4)《蜀道难》中写蜀道难,就连鸟儿和猿猴都无可奈何的句子是:
,。
第Ⅱ卷表达题(83分)
三、语言文字运用(21分)
15、以下选项之中,加线字的读音及词语书写都完全正确的一项是【】
A刚正不阿ā各奔bèn前程呕ōu哑yā嘲zhāo哳zhā廿(niàn)四桥
B美轮美奂一枕黄梁扪mén叁历井猿猱náo贾人(gǔ)踯躅(zhí)
C荒诞不经脉络分明传宵柝tuò磨牙吮shǔn血xuè载(zài)笑载言
D突如其来水乳交融山青水秀以手抚膺yīn蛤há蟆陵饿殍(piǎo)遍野
16.以下句子所组成的选项中,句中加线的成语使用都有错的一组是【】
①多次失败,仍然没有引起他的警惕,他始终认为这是创业初期的探索,不足为训。
②这个地方正遭遇大地震,愁云惨淡,哀鸿遍野,让人揪心啊!
③这群姑娘正值豆蔻年华,赶上这学文化的好时光,委实令人羡慕。
④周恩来总理是我国著名的政治家,他在国际政治舞台上纵横捭阖,为祖国的外交事业做出了伟大的贡献。
⑤在厨师技能大赛中,王师傅表演红烧鱼技术,只见他动作娴熟,挥洒自如,赢得场上观众的阵阵掌声。
⑥轮到王兵总经理上台作经验交流了,只见他从容不迫,振振有词,侃侃而谈,令人信服。
A、①③⑤B、④⑤⑥C、①②⑥D、②⑤⑥
17.下列各句中,没有语病的一项是(3分)【】
A.当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。
B.近年来,《战狼Ⅱ》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可,这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。
C.中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧,五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。
D.当前,以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛,已在一些国家引发严重的社会问题;将芬太尼类物质整类列入管制,是中国政府处理毒品问题的创新性举措。
18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)
一提到根的作用,可能首先想到①,这两项是绝大多数植物根系的本职工作。
然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是②,这种早期类型的根被称为假根。
③,是因为这些根内没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就足固定植株。
假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。
19、下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是【】3分
A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。
B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。
C.因身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。
D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
20.阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图,根据要求完成题目。
(5分)
【注】两代表一委员:
党代表、人大代表和政协委员。
(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不超过15个字。
(2分)
(2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制。
要求:
体现流程图主要内容,语言简明、准确,不超过80字。
(3分)
四、写作60分
21.请从“诚信”这个话题中提出自己的观点,自拟题目,然后围绕自己的看法(也就是你的观点),通过摆事实,讲道理的方式,写一篇议论文,证明自己的观点是有道理的。
800字以上,不得套作或抄袭。
2019年秋期护国中学高二年级九月月考
语文参考答案
1、A2、B3、A4、BE8、A9、C10、A12、C
15、C16、B17、D19、D
1.A项,“他对古今长短,各种诗歌的体式风格都有正面评价”曲解文意,原文第二段说“古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长,而且不为一体所限”,并不是做出“正面评价”。
故选A。
2.B项,“因为他广泛汲取了前人传统”,强加因果。
原文第三段说“使其有如此强大的担荷之力量的,则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕”。
故选B。
3.B项,“杜甫之前的诗人,或者以感性见长,或者以理性见长”无中生有,原文第一段说,“杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人”,并没有评价杜甫之前的诗人。
C项,“在七言律诗上谨守传统,在五言古诗上做出革新”曲解文意,原文第二段列举一系列诗人要论证的观点是“古今长短,各种诗歌他都能深入截取,尽其所长,而且不为一体所限,更能融会运用,开创变化”。
D项,“作者在情感上一视同仁”曲解文意,从第三段的论述看,作者列举“逃避”和“被击败”这两种回应危急的方式,目的是通过对比突出对杜甫“正面担荷”这种应对方式的欣赏和肯定。
故选A。
4.(4分)【解析】此题考查对作品有关内容的分析和概括能力。
解答此题,可根据对小说文章内容的感知与理解,从小说的情节结构、表现手法、小说主题等角度分析作答。
A项,还有心理描写;C项,理解肤浅;D项,“作为小说的无可辩驳的第一主人公”说法绝对,小兵不是线索人物。
所以选BE。
5.(6分)每点两分,意思接近既可以酌情给分。
①简单、粗暴、性子急,自我保护意识强烈。
公车上打了小兵。
②善良、富有爱心、同情心,善解人意,探望小兵时候,给小兵以安慰。
③轻利重义,勇于自我救赎,敢于剖析自我。
从世俗的自我保护,到靠长发签订广告合同,最终剪掉长发给小战士安慰,其实是自我灵魂的升华和蜕变。
6.(6分)每点三分,结合文本,意思对即可。
①纪念的含义:
一是对富有亲情情怀的小兵英雄的纪念,传递出对英雄的敬重,惋惜,怀念之情。
一是对自我救赎,人性蜕变的纪念,表达出从功利、世俗、冷漠中走出,走进人性温暖的爱的境界中的释怀和欣慰,从此走进“一片阳光里。
”(3分)
②全文并没有出现雪,而作者把撕碎的合同的碎片比喻成雪,贴切形象,把人性转变的哲理转化成具体可感的形象,极富审美意趣。
(3分)
7.(6分)从两个方面回答,有概括,有分析,概括特色2分,分析2分,意思接近即可。
①从情节设定看,小说极具戏剧性,比如:
公车上小兵捧女乘客的辫子,比如广告公司试镜,比如小兵成了英雄,比如姐姐的辫子等等情境的人为设定,都具有戏剧性的偶然性,巧合性和骤然变化性,这些情节的安排具有很强的作者假定成分,同时让小说故事跌宕起伏,极具戏剧性,强烈的冲击读者的阅读兴趣。
②从程音的内心活动从厌恶冷漠功利,急剧转化为同情,爱心,悲悯,这样的灵魂蜕变和情感救赎过程,极具戏剧性,强烈的引发读者的思考。
9.北京,明初改元大都为北平,1403年(明成祖永乐元年)改名北京。
10.目的是突出大铁椎的高超武功与胆识。
11.
(1)我当初听说你的名声,把你当成豪杰,但是(现在看来)都不起作用。
我走了。
始、以为、然、各1分,句意2分。
(2)宋将军向来自以为了不起,并且也很想看看侠客的本领,就竭力请求跟侠客同往。
故、自负、所为各1分,句意2分。
【参考译文】
大铁椎,不知是什么地方人。
北平陈子灿到河南去看望他的哥哥,在宋将军家里遇见了大铁椎。
宋将军是怀庆青华镇人,擅长武术,七省爱好武术的人都来向他学习,人们因他长得魁梧健壮,所以叫他宋将军。
宋将军的徒弟高信之,也是怀庆人,力气大,擅长射箭,比陈子灿大七岁,是他小时候的同学,因此陈子灿曾经与他一同访问过宋将军。
当时座上有个饭量很大的客人,容貌很丑陋,右腋下夹着个大铁椎,有四五十斤重,吃饭以及拱手行礼时,一刻也不放下它。
大铁椎柄上的铁链折迭围绕着,像锁上的链子,把它拉开有一丈多长。
他很少跟人们交谈,说话像楚地(今湖南湖北一带)的口音。
问他家乡在哪,姓甚名何,都不作回答。
我们在一起睡觉,到半夜,客人说:
“我走了。
”话音刚落,人就不见了。
陈子灿见窗门都关着,就吃惊地问高信之。
高信之说:
“客人刚来时,不戴帽子,不穿袜子,用蓝手巾包着头,脚上缠着白布,除了大铁椎外,什么东西都没有携带,而腰带中裹着很多银子。
我和宋将军都不敢问他。
”陈子灿一觉醒来,侠客却已打着呼噜睡在床上了。
有一天,侠客向宋将军告辞说:
“我当初听到你的名声时,把你当作英雄豪杰,然而你的武艺全不顶用,我走了。
”宋将军竭力挽留他,他就说:
“我曾屡次打杀拦路抢劫的强盗,夺取他们的财物,因此他们很恨我。
我若久留此地,灾祸将会牵连到你。
今晚半夜,强盗们正约定和我到某个地方决斗。
”宋将军高兴地说:
“我骑着马带着弓箭来助战。
”侠客说:
“不要去,强盗本领强且人又多,我想要保护你,就不能杀个痛快。
”宋将军向来自以为了不起,并且也很想看看侠客的本领,就竭力请求侠客同往。
侠客没办法,就带他一起走。
将要到达决斗的地方,侠客送宋将军登上一座荒废无人的堡垒,说:
“你只许观看,千万别作声,(以免)让强盗们发觉你。
”
这时,鸡叫月落,星光照着空旷的原野,百步之内能够看见人。
侠客骑马飞驰而下,吹了几声觱篥。
一会儿,二十多个骑马的强盗从四面聚集过来,徒步行走背着弓箭跟在后面的有一百多人。
一个强盗提着刀纵马冲向侠客,侠客大喊:
“看椎。
”挥舞起铁椎,强盗应声坠落马下,马头也被砸得碎裂。
那伙强盗向前包围上来,侠客奋力挥舞铁椎左右猛击,强盗们连人带马栽倒在地,三十多人被杀死。
宋将军屏住呼吸观看这场恶战,吓得两腿发抖,几乎从堡垒上掉下来。
忽然听到侠客大声呼喊道:
“我走啦!
”尘灰滚滚,朝着东方飞奔而去。
之后就再也没有回来。
12、C中的比兴、用典手法不对。
13、这两句诗的意思是:
庾信的一生是坎坷不得意的,(1分)但是到了暮年,他的诗赋却写得越来越好,震动海内(天下)。
(1分)这里,诗人以庾信自比(2分),抒写了平生不得志的郁闷,(1分)以及对自己晚年诗作的欣赏与肯定(1分)。
(解释诗句4分,剖析心情2分,大意对即可)
14、略
15、选CA项“阿”读ē,B项“黄粱”才对D项应为“山清水秀”,膺读yῙnɡ
16.选B。
“不足为训”用错,望
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