精选团队活动方案模板合集7篇.docx
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精选团队活动方案模板合集7篇.docx
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精选团队活动方案模板合集7篇
2022年精选团队活动方案模板合集7篇
团队活动方案篇1
一、活动宗旨:
1、为加强企业团队凝聚力与团队协作能力;
2、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;
3、加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;
4、休闲娱乐,缓解工作疲劳。
二、活动对象:
____明芯微电子全体同仁
三、活动时间:
三天二晚
四、活动主题:
____蜈支洲岛3天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)
五、活动主办:
行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活动的组织实施)
旅行社(____提供的导游服务)
六、旅游线路:
第一天:
____——q(乘飞机)____——酒店入住
第二天:
鹿回头山顶公园——大____旅游区——天涯海角——晚餐
第三天:
游览世界小姐选美总决赛会址:
美丽之冠——亚____沙滩——蜈支洲岛——____乘机回____
七、费用:
1、价格:
2210元起/人;
2、费用包含:
(1)往返机票、机场建设费、燃油费。
(2)全程安排空调车。
(3)2晚未挂牌五星酒店住宿(含____政府调节基金)。
(4)专业导游服务。
(5)全程含三正二早(八菜一汤)
(6)景点第一门票。
(7)旅行社责任保险和个人旅游意外险。
八、公司费用预算
公司总人数45人×2210元/人=99450元
九、其他说明:
____预订电话
团队活动方案篇2
为更好地践行教师团队学习的理念,进一步增强教师的合作意识与合作能力,探讨学本课堂,提升校本研训质量,促进教师专业成长,经研究,决定举行温州英育学校教师团队赛课活动。
现将有关事项通知如下:
一、活动时间
展示时间:
周一周前会议时间(暂定第6周数学、9社会、10科学、13英语、15周语文),地点:
三楼电教室。
二、参与对象:
所有初中文化学科教师
三、组队方式、要求:
一个教研组作为一个团队,全组参与。
组长负责组织工作,各成员既有主要承担任务,又要交流切磋,发挥团队合作精神。
鼓励高级教师、骨干教师、中老年教师承担课堂教学展示任务,各成员分别承担教学设计、磨课过程叙述、课堂教学、课堂观察设计与反馈、研修课例、研修案例和点评稿撰写等任务,务必做到每位成员都有任务。
四、赛课主题和课题:
1.主题:
学本课堂的构建。
2.课题:
七、八、九年级本学期教学内容任选一课。
五、团队赛课方式说明:
1.教学设计、课堂观察量表、课堂评价量表。
教学设计、课堂观察量表、课堂评价量表在课堂展示之前发给全体听课教师。
2.课堂教学展示。
一位成员完整展示课堂教学。
3.现场反馈课堂观察情况,安排2位代表发言。
(时间控制在15分钟以内)
4.磨课过程叙述。
重点叙述:
对教学内容的理解与如何构建学本课堂及所涉理论依据;通过团队的智慧经历“草根课”—“提高课”—“优质课”等一系列的磨课实践过程,通过对比分析,让听课老师分享一节课逐步成熟的研究过程及理论支持。
(时间控制在15分钟以内)
5.活动反思。
上交一份完整的课例(按精品百课案例评比格式要求)、一份校本研修案例(磨课过程叙述)、点评稿(每人1份)及整个活动过程的材料。
现场展示后一周内上交教科室。
6.各项内容分值:
课堂教学展示50分、课堂观察反馈和磨课过程叙述30分、活动反思20分。
7.评价方式:
课堂展示由所有听课老师根据课堂评价量表进行量分,计平均值;课堂观察反馈和磨课过程叙述由学校评委会进行量分;活动反思由学校教科室根据材料上交情况进行量化。
六、活动设奖:
团队赛课设一、二、三等奖,学校将给予相应的物质奖励。
本次活动参与情况是评选学期优秀教研组的必备条件之一。
本次活动中承当课堂展示和代表发言将颁发校级证书。
本次活动中参与展示的教研组每人计校本培训3学时,参与听课的老师计3学时。
团队活动方案篇3
一、活动流程:
1.进餐
2.热身活动
3.团队活动
4.收拾会场,结束
二、活动时间
__年11月22日星期一
三、活动人员
1.全体教师共同参与
2.具体分组情况:
a:
谷园长,胥曰菊,张玲,李爽,张文杰,李雪梅,胥树强
b:
刘创,于秀华,赵永平,亓翠云,张龙清,李璐,李真
c:
柳园长,张晖,卢晓燕,魏洁,周娜,陈楠楠
四、活动安排
主持人:
黄荣,韩敏
音响设备,话筒:
赵帅
奖品准备:
刘创
桌椅准备:
王磊
计时计分员:
王磊
剧务:
韩敏
五、活动项目
1.蒙眼上楼:
所有的老师吃完饭后在一楼大厅集合,用黑色袋子罩住头,手搭前面一个人的肩膀,依次上到五楼多功能厅,王磊事先把所有的灯关掉。
(活动用黑袋子由办公室提供。
)
2.开场,致欢迎辞,有请谷园长讲话。
3.介绍分组,各组选出队长,想出口号,进入今晚的团队pk.(各位老师注意了,积极表现的会有意外的惊喜哦!
)
4.同心同德:
每队有五分钟的熟悉与锻炼时间,然后分别是两个人一起,三个人一起,四个人一起,五个人一起......背靠背同时站起。
5.吹蜡烛比赛:
所有队员参加比赛,每位队员站定一根蜡烛,回答主持人的问题,用答案把蜡烛吹灭,前三名或者前四名完成的老师到后面四支蜡烛前吹灭。
用时最短的队伍获胜。
按名次依次为3分,2分,1分。
6.你来比划我来猜:
比赛规则:
每队派出两位老师参加比赛,一人面对大屏幕,一人背对大屏幕,比划的内容不能涉及答案的任何一个字。
在2分钟内猜出数量最多的队伍获胜,按名次依次为3分,2分,1分。
(韩敏播放ppt)
7.我爱记歌词:
每队三名老师参加比赛,主持人播放任意歌曲,参赛老师在线外站定,接歌时,会唱的老师,抢前面桌子上的话筒,接对下面一句就可获胜,在3分钟内结对数量最多的队伍获胜。
按名次依次为3分,2分,1分。
(黄荣播放音乐)
8.抢椅子:
每队6位老师参加,最后的胜出者给团队加3分,第一个全体淘汰的组为第三名,第二个则为第二名,最后的胜利者为第一名。
(韩敏放音乐。
)
9.小品表演:
以《马路天使》为命题,即兴表演。
人数不限,请小组派队员出来抽版本。
(幽默搞笑版,离奇古怪,悲伤感人版)
10.激情狂欢:
所有的队员全数上场,2分钟内谁舞的最high,加3分。
(王磊播放音乐)
11.即兴创作《送给妈妈的节目》:
以妈妈为主题,类型人数不限。
12.爱心传递:
每个队伍围成一个圈,把爱心纸片加在嘴和鼻子间依次往下传递,用时最短的队伍获胜。
13.休息一会儿:
全体队员围成一个圈,随音乐前行,音乐停,前面的一个人坐在后面一个人的腿上,直到所有的人能在同一时间内坐定。
(黄荣播放音乐)
团队活动方案篇4
一、活动宗旨:
沟通创造价值、勇气谱写意义、合作通往成功、学习引领成长
二、活动概要:
星期六:
(1)团队拓展训练活动(上午空中项目;下午地面项目)
----昆仑生态园
(2)晚宴及篝火晚会(西夏城:
黄河金岸)
(3)住宿:
体育运动训练管理中心宾馆
星期日:
上午集体浏览灵武水洞沟:
(1)参观史前旧石器时代的考古遗址博物馆
(2)亲近芦花谷风光美景
(3)抚摸明长城苍桑岁月
(4)浏历大峡谷如入仙景
(5)坐看红山湖,静观水岸城
(6)坐驴车,骑骆驼,享山野风情
(7)外敛内诡“藏兵洞”,古今中外“红山堡”
中午在龙泉山庄吃午饭,午饭后乘车返回
三、全体人员必须遵守的重要规定:
(一)着装统一:
上衣:
由市场部提供的统一的白色或蓝色T恤
裤子:
为保证第一天的拓展训练,必须选择舒适、便于活动的运动裤;女同志第一天不得穿裙子
鞋子:
第一天必须穿便于运动的运动鞋
(二)运输工具:
两辆豪华大巴(标识为“一号车”和“二号车”)
一号车共36人:
主负责人1名、副负责人1名、分片召集人5名
二号车共35人:
主负责人1名、副负责人1名、分片召集人3名
因工作需要自驾3人:
必须在上午8:
00前到达拓展训练基地
(三)时间纪律:
活动期间全程实行军事化管理,请大家严格遵守时间和纪律:
(1)上午全体人员必须在上午6:
15前准时集合,点名后将准时于6:
30出发,迟到不候。
迟到者将会影响所在单位在本次活动的成绩评价。
(2)上午8:
00准时在拓展训练基地开始拓展活动。
(3)拓展活动期间必须严格服从教练要求,除活动允许豁免的情况外,任何队员不得以任何借口逃避活动要求。
违反者将视情况扣除其所在单位在本次活动中的成绩评价。
(4)拓展训练之外的任何集体活动,都要遵守所在车辆负责人员的指挥,不得无组织、无纪律、擅自行动。
因为不遵守团队纪律而造成的任何后果,由本人承担。
(5)要求全体人员在整个活动过程中保持自律,充分展现尊老爱幼、文明和谐、团结友爱的精神风貌。
(四)本次训练活动结束后,将在八个参加单位中评选出一支在各方面表现都非常优的“卓越团队”。
中选单位将获得20__元的奖励和获奖证书一份。
四、拓展活动项目:
破冰游戏、空中断桥、空中抓杠、空中钢索、生死电、急速60秒、冰河沉船、驿站传书、盲人方阵、过沼泽、团队升华。
团队活动方案篇5
游戏准备:
游戏开始前,工作人员在社区或卖场的某处藏好目标物,并在许多不同的地方设置假的目标物,假的目标物中分别设有奖励措施或惩罚措施(实物或规则性的皆可,比如寻宝关键词、离场10分钟等)。
游戏规则:
两组选手进入场地开始寻宝,分别有两名工作人员对每组选手进行全程跟随,当选手犯规时及时制止,但禁止对选手进行任何暗示或指点,并对选手成绩进行记录。
晨会游戏的意义:
我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。
那么晨会游戏的意义就体现在这里。
1.晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”
2.晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电器”
3.晨会游戏是业务推动的战场
4.晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的“啦啦队”
5.晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)
目的:
1、提高晨会的吸引力——对于较新颖的企业管理观念及营销方式,较易激发业务人员的求知欲,避免老生常谈的训话方式。
2、让晨会成败的责任归于大家,由主管或指定营销员事先充分准备,则不会因缺乏内容而招致抱怨浪费时间,再则可借此机会练习谈话技巧,而且由于每人都可能上台演说,自然有一份参与感,同时对晨会成败亦负有相对责任。
团队活动方案篇6
1:
活动目的.:
通过一系列的团队素质活动,增强学员对团队和他人的信任感,培养团队协作精神,以及压力的释放的方法,以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。
2:
活动概况
(1)活动主题
快乐工作,心中有梦;团结奋进,开拓创新;
(2)活动地点
江苏常州东方侏罗纪公园(游玩期间会组织几个团队建设的小游戏增强团队意识)
(3)活动时间
20__年10月份
(4)活动对象
工程技术中心全员(注:
可带家属,门票费用与餐费自理。
)
另:
工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工,当选优秀员工者可另享有温泉一次。
游戏一:
破冰、分组
扑克分组
目的:
分组
材料:
一副扑克牌
活动程序:
1、指导者给每一位成员发一张扑克,这张扑克的花色只有他本人知道,不可以让他人看到;
2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色,其他学员也不可以提问,整个活动过程所有人都不能说话;
3、其他成员要认真的观察,用肢体语言表达完自己的花色后,站在认为跟自己是同一花色的成员后面,站成一排;
4、最后所有人都介绍完之后,看有没有人站错队伍的,如果有要为他应属的团队做出一个贡献,形式和内容由该小组集体决定。
5、确定好小组后,每个小组给自己组取个名字。
分享:
1、站错队的人,为什么会站错――自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚
2、如果是表达不够清楚的――沟通的准确性
游戏二:
团队建设
活动:
同舟共济
活动目的:
本游戏主要为培养成员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
形式:
6人为一组
时间:
30分钟
材料与场地:
每组报纸20张,胶带一卷,空地
操作程序:
1、每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成
员站到圆环上边走边滚动大圆环。
(可以先给学员看下效果图,让他们做船的时候有个参照,另外一定要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上面,如果脚碰到地面就算溺水,属于扣分行为)
2、全程进行记时比赛,从做“船”至到达目的地,如果“船”在中途破了,全组许停下来
将“船”修好,再继续前进,但记时不断,最后船必须保持完整。
3、速度最快的一组,每位组员将获得一个小礼物作为奖励。
分享:
1、在做船时是怎样分工合作的呢?
你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献?
2、船在前进中,你们是怎么做的,为什么要那样做?
3、一个团队中的我们保持一致很重要。
游戏三:
情绪释放
活动:
说出你的烦恼
活动时间:
40分钟
材料:
A4报纸若干张,中性笔若干只
活动规则:
1、小组成员围坐成一个圈,给每一位学员发一张A4的白纸
2、每位成员在白纸上面写下自己近段时间最感烦恼,或者最困难,最有压力的,并且不知道该如何解决的问题(记住白纸上面不用写下姓名、部门,只要写出问题)
3、指导者将小组的问题收上来,打乱顺序后,再发给小组成员每人一个问题,记住不同拿自己的问题
4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议,和鼓励的话;写完后按顺时针的方向传给下一位成员,当拿到自己的问题时,不用写,直接传递下去。
5、所有成员都写好后,再由指导者将问题收上来,发给问题所有者。
分享:
1、分享大家给他的建议
2、分享自己得到大家关心和帮助的感受
3、和给他建议的成员拥抱以示感谢
活动:
千千结
活动时间:
10分钟
活动规则:
1、所有成员手牵手围成一个圈,并要求所有成员一定记住自己的左右手分别牵的是那位成
员的手。
2、指导者下令所有成员都松开自己的左右手,在圈内走动,和在组织中还没有交流过的成
员握手、拥抱,但直到指导者叫停时,所有成员都停止走动,原地不动。
3、在不动的情况下,去牵原来的左手和右手的成员,一定不能牵错。
当所有成员都牵好之
后,开始结节,解开后变为原来的圆圈。
目标:
通过团队建设,更好地实现目标,强化团队激励及控制,提高战斗力,增强生命力,激发创造力。
活动总结:
不管我们工作的道路上有多少结,只要我们能团结一心、齐心协力,任何困难也阻挡不了我们的前进。
活动具体时间安排
1.集合时间:
早上07:
30
2.集合地点:
新日阳光广场
3.出发时间:
08:
00准时出发
4.目的地:
09:
00到达江苏常州东方侏罗纪公园
5.中餐自理
6.返回集合时间:
下午17:
00准时在公园入口集合。
7.18:
00就餐。
团队活动方案篇7
地点:
筹建处篮球场
间:
20__年1月1日(元旦节)15:
00~17:
30活动内容具体如下:
以集体游戏为主,现场报名,自由组队,游戏强调团队协作,各项游戏中获得第一名的将获得礼品。
本着“娱乐第一,比赛第二”的原则,重在参与!
希望大家可以在欢乐与笑声中度过一个愉快的下午!
活动项目:
1、齐心协力
游戏方法:
现场报名,自由组队,3位员工一组,3名队员站成一排,将中间相邻的脚绑在一起,做3人4足,然后用筷子夹着乒乓球运到5米外的另一边(可左右手同时进行),两分钟内看哪组运得最多的胜出,(乒乓球掉地上的做废,不能再夹起来)。
2、当仁不让
游戏方法:
(经典老游戏“抢板凳”)游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。
赢的人给予奖励。
3、马兰花
游戏方法:
多人游戏,大家在顺时针跑动时随主持共同大声朗诵童谣““马兰花,马兰花。
风吹雨打都不要怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花。
开几朵?
”“开__朵”(主持人),大家根据主持人说指令,就近迅速抱拢,人数为主持人宣布的数量,多了少了都为失败,失败者即遭淘汰。
剩下的人继续游戏,最后,主持人根据情况宣布胜利者(原则上3人以内)
4、“水!
水!
水!
”
游戏规则:
每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。
5、混合接力
篮球、排球、乒乓球(严肃规则,篮球弹两次为违例,排球、乒乓球落地为违例,违例者返回起点重新开始)
6、飘来飘去
参加人员:
两组对抗(每组一般为3人到7人)
游戏规则:
游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像球一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。
体现配合能力和竞争能力。
(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
7、投圈套物
游戏规则:
每队5人,每人有5次投圈的机会,套一瓶啤酒,累计套中最多的队有奖品,而最少的队,需在众人监督下,喝完一瓶啤酒。
(单组进行,计数)
8、背部运球
游戏方法:
现场报名,三人一组;一人将气球吹大,二人背对背,将气球放于两人背部之间,从起点开始,两人用背部夹住气球共同行进20米往返(于10米处设置折返点),同时携带一个未充气的气球,如气球中途落地,则需返回起点重新再运,到终点后由两人用背部将气球挤爆,另一人将未充气的气球吹爆,游戏动作完成。
用时最短者获胜。
(单组进行,计时)
9、吸星大法
游戏规则:
人数:
分2~4队
器材:
吸管、一次性纸杯、椅子、黄豆
方法:
在距离起点约十公尺放置椅子、一次性纸杯及黄豆,然后让队员拿吸管从起点出发至椅子处,用吸管将杯中黄豆吸起跑回起点,将黄豆放到免洗杯中,黄豆多者胜。
10、“滚来滚去”
游戏规则:
持棒赶球,20米往返(于10米处设置折返点),每个队3名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将球赶至并绕过障碍物,然后再赶球返回起点交与下一名队员,用时最少的队伍获胜。
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