黄冈市五年级下册语文期中模拟试题 苏教版C卷.docx
- 文档编号:16546471
- 上传时间:2023-07-14
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:463.54KB
黄冈市五年级下册语文期中模拟试题 苏教版C卷.docx
《黄冈市五年级下册语文期中模拟试题 苏教版C卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黄冈市五年级下册语文期中模拟试题 苏教版C卷.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
黄冈市五年级下册语文期中模拟试题苏教版C卷
黄冈市五年级下册语文-期中模拟试题苏教版C卷
一、基础竞技——我敢练一练(37分)(共7题;共37分)
1.(2分)(2019一上·邓州期末)按要求,写字。
(1)加一笔:
月→________ 白→________
大→________ 木→________
(2)合一合:
木—木→________ 女—子→________
人—人→________ 日—月→________
2.(9分)看汉字,写拼音。
________ ________ ________
谁 因 难
3.(3分)加偏旁组词。
建________ ________________ ________ 少________ ________________ ________
刃________ ________________ ________ 吉________ ________________ ________
4.(7分)解释下列词语,并选一个写一句话。
①孜孜不倦:
________。
②微不足道:
________。
③锲而不舍:
________。
④日雕月琢:
________。
⑤炉火纯青:
________。
⑥犹豫不决:
________。
________
5.(2分)比一比,组词。
矛________ 即________ 炮________
予________ 既________ 跑________
6.(5分)(2019四下·峄城期末)按要求完成练习。
(1)鸟儿难道不是我们的好朋友吗?
(改换句式,但不改变原意)
(2)爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
(请在原句修改)
(3)根据例句仿写
①例句:
母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。
母爱是________,________。
②例:
荷花在风中摆动。
荷花在风中欢快地跳舞。
山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群小鱼在泉水里游着。
________
7.(9分)教材回顾
(1)________的凤凰花开了,傣族人民________的泼水节又到了。
(2)开始泼水了。
周总理一手________着盛满清水的银碗,一手________着柏树枝蘸了水,向人们泼洒。
(3)________年的泼水节,令人难忘,因为________和傣族人民在一起,为人们________。
(4)________生产粮食不多,朱德同志________草鞋,戴着斗笠,和战士们去山下挑粮。
大家________朱德同志,于是藏起了他的________。
但是朱德同志又找来一根扁担,并写上“朱德的________”五个字。
这一举动,让战士们越发敬爱朱德同志了。
(5)禹在外治水________年,曾经________次路过自己的家门,但他________次也没有进去看一看。
假如你是和禹一起治水的人,当禹路过自己家门的时候,你会对他说:
________。
二、快乐阅读——我会读一读(33分)(共3题;共33分)
8.(10.0分)阅读下文,回答问题
煮书
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到奇怪:
书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问爷爷:
“书怎么可以煮呢?
书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?
”
爷爷笑了:
“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?
煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。
”
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:
“你知道唐代诗人杜甫吧?
他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。
其实,这就是‘煮书’。
这样,他作起诗来就感到得心应手了。
所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。
我们学习语文,对那么多好文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。
”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?
”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。
语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读几遍,仔细品味一番,多有意思呀!
这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?
”
(1)根据含义,从短文中找出恰当的词语填在横线上
①心里怎么想,手就能怎么做,形容运用自如。
________
②(书法、绘画)老练而雄健有力。
________
(2)使“我”感到奇怪的问题是:
________?
“我”认为“煮书”是________,而爷爷说的“煮书”是指________。
(3)读短文后说说你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。
(4)写两句课外积累的关于读书的名言。
9.(13.0分)(2019·台州)阅读下文,回答问题。
锁不住的目送
平湖之鹰
①我锁着母亲,锁着她半年了。
我把她的白发和叨唠锁在了四楼。
她趴在阳台边,像一棵半枯的藤蔓,在阳光里呼吸,在风雨里憔悴。
她,在淡然地承接着岁月的眷顾。
②最让母亲不堪的,这座灰旧的小楼还不是我的家。
在这个陌生的地方,母亲常独自诉说。
那时的母亲是孤独而忧郁的,她的叨唠里,最大的心结是走不回月下的故乡了。
③这是我工作的学校,现在也是母亲没有预计的旅店了。
母亲常说,无事莫如三堂。
三堂,就是学堂、庙堂、祠堂。
年初,我连哄带骗、好说歹说,让母亲离开了她空巢的老家。
短短几天,母亲便意兴萧索了。
我知道,离巢的老人比老人空巢更加无助、冷清和落寞了。
④锁着母亲,其实是我最大的心殇。
年前,要强的母亲、88岁的母亲,终于用一根拐杖走上了暮年。
她是摔伤的,卧病一年后又奇迹般地站起来了。
只是她迈上几步,两腿颤颤巍巍的,让一边看的人更加着急。
刚开始,母亲在我房间里走走,坐坐。
一次,母亲居然一个人走下了四楼。
我看见她的时候,她坐在一丛石楠树下,她和一个老婆婆在大声地闲聊。
两位耳背的老人,大多听不清对方讲的什么,但这不影响她们交谈,她们聊得那么的开心。
⑤可是有一回,我下班回家,母亲不见了。
我找遍了整个校园,不见她的拐杖,也没听见那熟悉的叨唠声。
我走出校门,看见母亲了。
她坐在路边,正在揉着那条萎缩的腿脚。
我很生气,大声地凶她:
“谁叫你出来的?
再摔一次怎么办?
碰着车了怎么办?
走丢了怎么办?
”
⑥母亲怯怯地看着我,像个做错事的孩子:
“唉,再不出来了。
我就想看看这条路能走到哪里。
”我没听她细说,一把驮起母亲。
我直起身的一瞬,心里微微一疼。
母亲是那么轻,好像我背着的是一片叶子,又像是我背着的小时候的女儿。
⑦我背着她,轻轻地,走过一片艳阳,走过学生的目光。
⑧这以后,母亲不出去而我上班时,我便锁着母亲了。
⑨锁着母亲的日子,我回家更勤了。
我怕她摔倒了,怕她烫着了,更怕她年迈的孤独了。
有次,我出门,母亲明明是坐着的,可我走出楼道,偶一回头,母亲趴在阳台上了,她一动不动的看着我。
这种情形,小时候母亲送我上学、迎我回家是一样的,可这时她的目光里多了一份依赖和不舍。
⑩每次上班,当我落锁的那一刻,母亲便走向了阳台,守候在阳台边,目送着我的离去,搜寻着我渐行渐远的轨迹。
⑪我狠心地,有时是快速地逃离楼外那块平地。
当我走入石楠树下时,我闭着眼,静静地站一会,我轻轻地说:
“母亲,我会很快回来的。
”
(1)文章以“锁不住的目送”为题,有什么好处?
(2)“我”为什么要锁着母亲?
(3)请简要分析下列句子的表达效果
①她趴在阳台边,像一棵半枯的藤蔓,在阳光里呼吸,在风雨里憔悴。
她,在淡然地承接着岁月的眷顾。
②我没听她细说,一把驮起母亲。
(从词语角度赏析)
(4)请联系全文内容,试着写出第十自然段母亲当时的心里活动。
(5)你赞成本文作者锁着母亲的做法吗?
就如何对待年老的父母,请提出你的建议。
10.(10.0分)阅读下文,回答问题
欣赏是一种善良
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。
作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。
他四处打听作者的住处,最后得知作者是其姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿()你的第一篇小说在瓦列里引起了很大的轰动()大名鼎鼎()写()猎人笔记()的作家屠格涅夫逢人就称赞你()他说()这位青年人如果能继续写下去()他的前途一定不可限量()作者收到姑母的信后(惊喜若狂 喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。
他就是列夫•托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之心,向上之志。
因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,他情不自禁地感叹:
“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行(xíng háng)都会有成就的吧!
”林清玄不曾想到,他二十年前无心写下的这几句竟影响了一个青年的一生。
如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!
在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:
“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,让我反思,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?
”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说:
“欣赏者心中有朝霞、露珠和长年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,崇山荒芜。
”让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予(jǐ yǔ gěi yǔ),—种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。
(1)用在文中括号内画出最恰当的词语和划线字词的正确读音。
(2)下列词语中的“信”应选哪种解释呢?
请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的括号内。
“信”字的解释有:
①诚实、不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。
姑母写信();信笔涂鸦();找回了自信()
(3)除了“大名鼎鼎”外,你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗?
(4)联系上下文,写出下列短语的意思。
①钟爱有加:
________
②脱胎换骨,重新做人:
________
(5)在第①自然段的空格处填上正确的标点符号。
(6)联系上下文,写出你对第②自然段中画线的句子的理解。
(7)文章通过写________和________这两件事,告诉我们:
欣赏是________,我们在生活中要________。
三、口语交际——我能说一说(5分)(共1题;共5分)
11.(5.0分)按要求完成练习。
(1)阅读下面的句子,选出句子所描述的画面。
()
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
A.
B.
C.
(2)课文描写了我国________地区的一所________下的小学,反映了孩子们________的学习生活,体现了祖国各民族之间的________和________,表达了作者的________、________之情。
(3)仔细观察图片,找出与其相对应的少数民族名称,用线连起来。
________ 满族
________ 景颇族
________ 阿昌族
________ 傣族
四、习作——我要写一写(25分)(共1题;共25分)
12.(25分)你记得爸爸妈妈的生日吗?
写一写你第一次送给爸爸或妈妈生日礼物的过程。
不少于350字。
参考答案
一、基础竞技——我敢练一练(37分)(共7题;共37分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
二、快乐阅读——我会读一读(33分)(共3题;共33分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
10-7、
三、口语交际——我能说一说(5分)(共1题;共5分)
11-1、
11-2、
11-3、
四、习作——我要写一写(25分)(共1题;共25分)
12-1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 黄冈市五年级下册语文期中模拟试题 苏教版C卷 黄冈市 年级 下册 语文 期中 模拟 试题 苏教版
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)