新版幼儿园大班保育员三级能力考试试题试题附答案.docx
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新版幼儿园大班保育员三级能力考试试题试题附答案
新版2020年幼儿园大班保育员三级能力考试试题试题(附答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、幼儿一日生活活动主要有()。
A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕
2、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。
A.节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求
3、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。
A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动
C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
4、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水
5、保育员应至少()擦拭一次窗户。
A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期
6、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作
7、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿()。
A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定
8、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其(),拍背。
A.躺下B.倒提起来C.蹲下D.坐直
9、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。
A.保持距离B.参加集体活动
C.发挥集体的教育力量D.共同娱乐
10、分发餐具的时间是()。
A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟
11、婴幼儿进餐时保育员应做到()。
A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地
12、消毒剂应放在()。
A.厕所B.方便保育员取放的地方C.幼儿拿不到的地方D.水池边
13、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力。
14、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离
C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上
15、保育员平时要做好()和记录,为写好保育工作总结积累材料。
A.经验总结B.保育工作计划C.组织活动的心得D.对工作的改进意见
16、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手
17、配制消毒液后应将消毒液()。
A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉
18、整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该()。
A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫寝室D、打开水
19、为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。
A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下
20、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。
A.意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活
21、下列属于幼儿心理发展一般特点的是().
A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定
C.心理活动及行为的无意性D.个性已经形成
22、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童()。
A.主动学习B.提高学习效果C.掌握学习的知识D.练习所学技能
23、擦地时人应该(),以防将地踩脏。
A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退
24、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。
A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
25、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。
A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。
2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
3、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。
4、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。
5、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。
6、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。
7、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、()。
8、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
9、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
10、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。
保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
11、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。
12、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
13、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。
14、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。
15、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。
16、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。
17、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
19、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免()。
20、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()煮沸消毒的时间是10分钟。
2、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。
3、()各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。
4、()婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
5、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
6、()有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
7、()教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。
8、()消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。
9、()《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。
10、()过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。
11、()常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。
12、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
13、()一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
14、()婴幼儿跪卧需要纠正。
15、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些?
2、幼儿园一日活动包括哪些方面?
3、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么?
4、儿童动作发展的一般规律是什么?
5、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?
2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、C
3、D
4、D
5、D
6、A
7、C
8、B
9、C
10、C
11、A
12、C
13、D
14、B
15、B
16、C
17、B
18、A
19、A
20、A
21、C
22、A
23、D
24、E
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、一尺
2、协调性、灵活性
3、晒太阳
4、答案:
隔离、3
5、答案:
反应、需要、帮助、指导
6、保育,教育
7、案:
右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
8、专人专用,每天
9、预防某些传染病
10、答案:
家访、细心观察、了解情况、对症下药
11、细嚼慢咽,食物
12、协调性,灵活性
13、开窗通风,紫外线灯照射
14、答案:
大脑皮层的发育、身高的增长
15、饭前,便后,肥皂水
16、科学、合理
17、20—30
18、日光、空气和水
19、答案:
婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
20、答案:
低处、湿毛巾
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、√
4、√
5、√
6、×
7、√
8、×
9、×
10、√
11、×
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)开窗,准备好饮用水;
(2)做好室内卫生;
(3)调节室温及采光;
(4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布;
(5)了解、观察幼儿的情绪;
(6)给需要的幼儿服药;
(7)组织值日生有序、认真地摆放餐具;
(8)对幼儿进行礼貌教育;
(9)主动和幼儿及家长打招呼。
2、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、、操作、离园。
3、答:
(1)饭前10-15分钟消毒餐桌;
(2)先用浸泡0.5%洗消的湿抹布擦桌面,待间隔5-8分钟后,用清水抹布再擦一遍餐桌。
注意:
抹布对折成长方形,擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦2张桌面,不能一擦到底。
4、答:
⑴从整体动作到分化动作
⑵从上部动作到下部动作
⑶从大肌肉动作到小肌肉动作
⑷从无意动作到有意动作。
5、答:
(1)把幼儿园一日活动列入教育计划,保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展;
(2)要制订一日生活常规;
(3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来;
(4)处理好自由与纪律的关系;
(5)要面向全体幼儿;
(6)保教结合,教养并重。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
(1)卷好袖子;
(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。
2、答:
(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;
(2)允许孩子犯错误;
(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;
(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;
(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。
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