六年级作文之小学生作文读后感怎么写.docx
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六年级作文之小学生作文读后感怎么写
小学生作文读后感怎么写
【篇一:
小学生怎么写读后感范例】
跟着多萝西去历险
——《绿野仙踪》读后感
我是一个爱看书的孩子,每周爸爸都会带我去图书馆看书,然后再借几本书回家看。
在这里我和大家分享一下我这个暑假里看了感觉很不错的书——《绿野仙踪》。
我被这本书的故事情节深深的吸引住了。
主人公多萝茜是一个可爱的小女孩。
有一天,突然刮起了龙卷风,把多萝茜刮到一个很远的地方。
她并没有哭,勇敢的面对已发生的一切。
她坚信自己一定可以找到回家的路。
在回家的途中,她一边问路,一边交朋友。
一路上她交了几个好朋友。
这些朋友都有自己的理想,为了实现理想,一路克服了很多很多的困难。
多萝茜听着他们的故事,心里更加坚信:
自己只要坚持就可以很快回到家里。
合上书,我的心却留在了书里。
我真想跟着多萝西一起去历险。
没有妈妈的唠叨,没有老师的作业,远离每天都一样生活。
我真的很想有一群像稻草人、铁皮人和狮子一样的朋友。
我可以和胆小如鼠的狮子谈谈心,妈妈说我的胆子比老鼠还要小100倍。
和稻草人一起想办法克服困难。
我们一起去历险,我们的每一天都会很精彩!
多萝西,请带我一起去历险!
充满童话的季节
——《暑假奇遇》读后感
童话是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多。
童话就像一个五彩缤纷的大花园,里面开满了千姿百态的鲜花,让你流连忘返。
童话就像有感无神秘的城堡,当你走进去总有奇妙的事情发生。
暑假就是一个充满童话的季节,我可以在童话的海洋里遨游。
利用暑假,我看了《暑假奇遇》,得到了与以前
不同的感受。
在这本书中,我最感兴趣的是一头叫黑旋风的猪。
它不用人教就会滑冰。
太厉害了!
真是一头有理想的猪。
你们听了也想见见它吧!
这头猪很奇怪,它的耳朵是竖起来的,而且它的速度就像风一样快,还可以当马骑呢!
里面的胖猴减肥也很有趣!
这个故事里的猴子很喜欢跟人们拍照,摆出各种各样的动作。
拍完,这些猴子都向人们讨吃的。
慢慢的,它们得了肥胖症和高血压。
兽医说:
“在珍珠滩开一个猴食小店才行!
否则它们会成为短命猴子。
”我看了,为这些猴子捏了一把汗。
最终,猴子们变得精瘦精瘦的。
还有要命塑料袋,小鹿吃了塑料袋,快死了。
这些垃圾是从哪儿来呀?
啊!
原来是游客丢的!
马小跳说:
“那些游客就是小鹿的元凶!
”如果,我是主角一定会放一个牌子上面写着“请不要乱扔垃圾。
”还会派一个侦查小队,来监督。
我爱读童话故事,因为它就像一位引路人,指向我人生该去的方向。
童话就像一盏灯,为我在迷芒时照亮道路。
我要一步一个脚印的走下去,走向成功的道路。
笑、笑、笑,没烦恼!
——《淘气包马小跳暑假奇遇记》读后感
最近,经过老师和同学介绍我看了《淘气包马小跳——暑假奇遇记》。
这本书的故事像一场场好戏让人回味无穷。
《淘气包马小跳——暑假奇遇》的主人公与其它书不同,书中的主人公不是那些手持宝剑,仗义除魔的大英雄,而是两个普普通通的小男孩。
他们机灵、勇敢,脑子里有许多有趣、好玩的法子,让人一看,笑得嘴都要合不拢了。
这些好玩的故事中,我最感兴趣的是那篇《滑板和溜冰鞋》。
马小跳坚信,猪是世界上最聪明的动物。
他们拿来滑板给黑旋风(马小跳奶奶家的那头跑得像风,黑得像黑板一样有理想的猪)滑。
黑旋风真的一点也不示弱,滑起来稳如泰
山,像十二级台风扑面而来。
还会上坡下坡,左弯右弯,就连马小跳穿上溜冰鞋
和它比,也不如它。
看了这本书,我第一个动作就是大笑,笑得我的肚子都痛了,牙都快掉了。
亲爱的同学们,当你考砸了心情不好,被老妈唠叨的时候,打开马小跳系列丛书,它就是一棵忘忧草;当你无聊烦躁的时候,打开马小跳系列丛书,它就是一剂镇定剂;当你生病躺在床上的时候,打开马小跳系列丛书,它就是一片止痛片。
马小跳能让你笑笑笑,没烦恼!
当代男孩女孩成长启事录
---《漂亮老师和坏小子》读后感
我是一个爱看书的孩子,最喜欢看《漂亮老师和坏小子》,因为里面有很多有趣搞笑的故事。
从我买了这本书起,它就是我每天睡前必读书本之一。
走进《漂亮老师和坏小子》,你会认识调皮捣蛋的h4,美丽漂亮的米兰假小子代安?
?
里面的内容非常有趣,让我最喜欢的一篇是《会跳巴拉巴拉舞的漂亮老师》。
这里说的是刚到学校做老师的米兰,跳巴拉巴拉舞。
坏小子h4疯了,音乐一响,
什么动作都能做出来。
一本好书能影响孩子的一生。
当然,一本坏书也能
影响孩子的一生,对于“人之初”的我来说,人生最初
的几本书尤为重要。
《漂亮老师和坏小子》使许多爱书的小朋友有了一
个梦幻的天堂,有了梦幻的朋友,让我们的世界变得十
分充实,对未来充满了纯真的美好期待。
小羊也有大智慧
——《格林童话》读后感
又迎来一个多姿多彩的暑假,外面火辣辣的太阳,就像在火炉上似的。
我呆在家里,吹着空调,看着书,爽极了!
我看的是《格林童话》。
《格林童话》出自德国,是格林兄弟写的,里面有很多精彩纷呈的故事。
我印象最深刻的是《七只小羊和狼》,这个故事主要讲狼和七只小羊。
狼为了让自己的声音变得很清脆吃下一袋面粉。
狼又把自己的爪子涂成白色,让小羊以为是母羊回来了。
狼就这样让小羊们开了门。
小羊们看见一只凶巴巴的狼,吓得慌慌张张,到处乱躲。
有的躲在火炉里,有的躲在脸盆底下,有的躲到厨房里,
【篇二:
小学生读后感写法(附15篇范文)】
读后感写法
(附15篇范文)
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感的格式(简单的说):
第一段把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。
第二段选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。
第三段联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。
做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了。
当然,不一定就三段,中间可以自己分,详略得当就好。
但是,结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。
首先要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
其次要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。
第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
最后,写读后感的注意事项:
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
范文
读《皇帝的新装》有感
今天我读了《皇帝的新装》这篇故事,他来自小朋友耳熟能详的《格林童话》.
这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好处,穿上’衣服’出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了.
读完这篇童话,我不禁问自己,作为一国之君怎么会被骗呢?
毫无疑问全是因为虚荣心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得地骗别人.骗子之所以得逞,是因为他们看清了人们心中的弱点---甘愿被别人利用,为的只是满足他们可怜的虚荣心.
实际上虚荣心是与生俱来的,但是孩子的心是单纯的,随着长大虚荣心也会越来越深.读了童话后,我想提醒人们:
保持一颗真诚的心.不要为了虚荣.放弃那颗真诚的心.
想想自己其实也这样.看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕,怕爸爸妈妈不同意买,只能看着人家玩,可真正买了又觉得别人的更好,总觉得永远满足不了自己的虚荣心.
当我读完文章后,我明白了虚荣心是永远不可能满足的,要学会控制自己的虚荣心,亡羊补牢为时未晚,从今天起我要做一个知足的人.
读《钓鱼的启示》
读完《钓鱼的启示》这篇课文之后,心里久久不能平静。
课文主要讲述了作者和父亲在小岛上钓鱼,在离鲈鱼捕捞的时间仅剩两个小时的时间,作者钓到了一条又漂亮、又肥美的大鲈鱼,他又兴奋、又得意。
可父亲看了看时间,豪无商量地让“我”把鲈鱼放回湖里去。
“我”只好依依不舍地跟大鲈鱼道别。
但是,这件事使“我”受益匪浅,因为这是一份金钱买不到的人生财富。
这篇课文让我想起了一件事。
那次,因为一个男孩在学校走廊上玩耍,在进行跳远的动作时,口袋里突然跑出五元钱,他还没有发现,就上课了。
我捡起五元钱,得意地想着,这五元钱,对于我来说可不少啊!
我可以用它买五十根棒棒糖或是五十支铅笔,我的文具盒就都要塞满了!
可是我又想,用这五元钱,我会很快乐吗?
不知什么力量鼓励着我,让我迅速地把钱还给那个男孩。
虽然我再也没有见过那个男孩,也没有得到一句表扬,可我,为自己的所做所为感到自豪。
现在的社会五彩斑斓,令人眼花缭乱。
只要克制自己,就不会被物质财富所诱惑。
要从小受到严格的训练,才能获得道德实践的勇气和力量。
《鲁滨逊漂流记》读后感
轻轻的合上书已经很久了,《鲁滨逊漂流记》中曲折连环的故事情节与鲁滨逊的自立、自信、自强的精神却深深地在震撼着我。
鲁滨逊出生在一个富裕的家庭中,但睿智的他不甘平庸,对父亲的忠告-----不要去航海全然不顾。
在一次航海中,船在南美洲海岸的一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客都丧生了,只有鲁滨逊坚强的活了下来。
海浪把他卷上了岸。
这座小岛荒无人烟。
鲁滨逊在这里独立生活了24年,一次偶然,他解救了一个俘虏-------“星期五”。
过了四年,他们一起克服重重困难回到了祖国。
鲁滨逊不屑守成,不甘平庸,有实干精神,这些都是我们应该学习的。
更令我佩服得是鲁滨逊在一无所有的情况下造出了桌子、陶器等物品。
当面对食物危机时,他种植出了大麦和水稻,并靠这些仅有的农作物制造出了粗糙的面包。
这一点就是我们不能相比的。
现代的我们都是生活在温室里的花朵,是家里的“小太阳”、“小皇帝”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。
一个个都是衣来伸手、饭来张口。
记得有人做了一个实验:
一个日本的孩子和一个中国的孩子分别放在同一座有野兽出没的山中。
中国的孩子很害怕,没有坚持下来。
而日本的孩子却凭着坚强的意志和勇敢的斗争精神顽强的坚持下来。
简简单单的实验说明一个不简单的道理:
中国孩子在自立自强和意志力上需要很大的提高,我们不能总是沉浸在父母和社会的溺爱之中,要报效我们的祖国要使我们的祖国繁荣昌盛,我们不能再这样逍遥自在,碌碌无为,难道我们不应该做点什么吗?
鲁滨逊机智勇敢,会在没有条件的情况下创造条件,这正是我们所缺乏的。
同学们,为了我们的祖国明天更加美好,快快从我们自身做起,坚强刚毅、机智勇敢、不怕困难。
只有这样,我们才对得起父母、社会、国家。
鲁滨逊聪明机智而又坚强,我喜欢这个人物,更敬佩他身上的精神。
《圆明园的毁灭》读后感
读了《圆明园的毁灭》这篇文章,泪水立刻弥漫了我的双眼。
圆明园是我国一座着名的皇家园林。
圆明园分万春园、长春园、圆明园组成的,周围还有许多星罗棋布般的小园如众星拱月般围绕着圆明三园。
圆明园里有金碧辉煌的殿堂,亭台楼阁?
?
还融入了西洋景观,收藏了最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和历史文物,还有各种奇珍异宝。
的北郊。
他们疯狂地夺走这些奇珍异宝,名人书画,历史文物。
他们把能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运,再不然就毁灭!
这些猪狗不如的侵略者,竟下令火烧圆明园!
大火烧了三天三夜,这座用了一百五十多年时间才完成的瑰宝,东方的“凡尔赛宫,”就在侵略者手中毁于一旦!
侵略者还把我们的文物拍卖。
一幅上亿的字画,1英镑就卖掉了,这真令人气愤!
当我们损耗巨大的人力财力才买回三件国宝文化时,这是我们的东西,我们应该拥有的!
但我们却要花费巨大的财力和人力才买回来,这是为什么?
因为清政府懦弱无能!
在过去的风光伟绩上睡懒觉!
忘记过去,就等于背叛!
“一个人的创伤只会痛哭一时,一个民族的耻辱却可以铭记千年。
”每一个炎黄子孙都要记住这段耻辱,记住这个用血和泪换来的教训:
贫穷就要受压迫,落后就要挨打。
只有万众一心,是国家强盛,民族兴旺,历史的悲剧才不会重演!
圆明园的大火早已熄灭,但是我们要记住这段历史。
从现在开始,我们要刻苦学习,不能是国家重演这段悲剧!
读《地震中的父与子》有感
如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋,你会不断挖掘,救出自己的孩子吗?
如果你在随时都有生命危险的情况下,会让别人先脱险吗?
就在《地震中的父与子》中,我找到了答案。
这篇课文我一口气读了三遍。
文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。
在他挖掘的过程中,不断有孩子的父母来到这里,痛苦的喊“我的儿子!
”“我的女儿!
”喊完后便绝望的离开。
也有许多好心人来劝他,但都被他拒绝。
然而这位父亲心中只有一个念头:
儿子在等我!
在他不停的挖掘了38个小时后,听见了孩子的声音,并最终开辟了一个出口,救出了自己的儿子和儿子的14个同学,表达了这位父亲对儿子多有责任心啊!
而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险,这个儿子又又是多么无私啊!
我读后心潮澎湃。
这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学,让他们先脱离危险。
这真是一对了不起的父与子啊!
如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!
”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话,那他的14个同学就有可能升入天堂了。
如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救。
记得我小时候,只知道让大人给我买玩具,而不顾大人的重重困难,大人们也无可奈何,只好给我买。
自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了。
如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上,我们一定会天天向上,成为对国家有用的人。
“一份耕耘,一份收获”
——读《五毛钱的愿望》有感
嘿!
泰德司?
布林来啦!
泰德司?
布林来啦!
咦?
他真的卖愿望吗?
嗯,他真的卖愿望。
是吗?
是吗?
是,但他的愿望给巫师村的三个孩子带来了多大的灾难和麻烦啊!
五毛钱就能买一个愿望?
谁会相信呢?
这真的是泰德司?
布林想让顾客信任他的象征吗?
还是
他落下的一个陷井?
带着许多充满童趣的问号,我缓缓打开了封面?
?
故事虚幻而真实,令人难以置信又令人心服口服。
一个个故事引人入胜,带我走入一个新的文学殿堂。
孩子们的确实现了愿望,但那愿望对于他们来说,并不是当初想得到的,或者说,干脆不许更好。
看到这儿,我纳闷地想:
那他们的愿望怎么办呢?
没关系,司徒?
米特的商店经营者兼主人公司徒?
米特也买了一张,帮助三位撤回了愿望。
合上这本书,我细想一下,发现其实他们三个人最后都通过出人意料的方式实现了自己的愿望,并且明白了为人处事的道理。
看完这本书,我也想起了我的愿望:
我想看电影,我想迁居于美国,还想周游世界?
?
我最重要的两个愿望是:
我想长命百岁,交许多知心朋友!
在没看这本书之前,我认为我最重要的两个愿望中,第二个愿望易如反掌,第一个却比登天还难。
但看完这本书,我认为第一个反而相对容易,第二个却很难。
因为要实现第一个愿望只要认真学习、努力工作,研究科学,一定能延长人类的寿命;但取得一个朋友的心、和他交上知心朋友,却要用真诚的心才能换来。
看完这本《五毛钱的愿望》,让我知道,很多愿望不是空想就能得来的,需要付出真真切切的努力。
有时候虽然努力的过程很辛苦,结果也未必很好,但是努力的过程就是一种收获和成功,我们的生活需要不断地努力、不断地付出。
有一次,我和妈妈在网上看到一个小女孩获了全国文学奖,手里抱着一个几乎比她的人还要大的一只长绒毛熊,另一只手捧着一张很大的奖状。
我当时羡慕得要死,心想:
要是我和她一样就好了!
于是在一个暑假,我认认真真地坚持写日记,结果水平果然有提高。
功夫不负有心人,当时正好有“品味书香,和谐家园”暑期征文活动,我使出了“看家本领”来认真写了一篇“读《亲亲我的妈妈》有感”,最后终于获得了小学组三等奖,并在这学期末抱得奖品归。
妈妈抱着我亲了又亲,说:
“宝贝这么小,竟然就会给妈妈‘赚钱’了!
多好的奖品啊,谢谢宝贝!
”现在想起来,原来实现愿望的途径不是向妈妈要来某样东西,或者向别人伸手去要,而是通过自己的努力和汗水换来,这努力和汗水换来的一切我感到特别幸福和快乐。
每当我有了一个新的愿望,我就会想起这本《五毛钱的愿望》,并且会翻翻这本书,它,给了我一把实现愿望的钥匙——“一分耕耘,一分收获”。
。
《十一枝康乃馨》读后感
昨天看了作家蔁苒写的《十一枝康乃馨》,读后令人感动。
故事讲的是蔁苒弟兄俩为了在母亲节来临时给母亲送上一份特殊礼物——十一枝康乃馨,而到花店打工的故事。
我想,当他的的母亲收到这份特殊的礼物时一定会很惊喜,而且知道花的来历时,还会流下感动的泪水。
我想起脍炙人口的孟郊《游子吟》:
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖?
”十一枝康乃馨,传递的是孩子对慈母的浓浓爱意。
“母爱如水”,母亲的爱很细小,有的时候表现在一根针,一杯水。
我们渐渐地长大了,而母
【篇三:
小学生读后感的写法】
小学读后感范文一:
《夏洛的网》读后感
这个暑假里,我读了一本书,书名叫做《夏洛的网》。
故事里讲述了一只叫做威尔伯的小猪与一只叫做夏洛的蜘蛛之间的友谊的感人故事。
威尔伯是一只“落脚猪”,没有什么朋友,只有一只叫做夏洛的蜘蛛不嫌弃它,并且跟它成为了好朋友,当威尔伯知道自己要被杀掉被吃掉的时候,心里非常害怕,不知道该如何是好,作为好朋友的夏洛不仅没有抛弃威尔伯,而是想尽一切办法去帮助威尔伯。
夏洛是一只蜘蛛,它的本领就是织网,夏洛为了救朋友,耗尽的自己的生命织出了有特殊意义字的网,让人们重新认识并接受了威尔伯,挽救的威尔伯的生命,可是夏洛却失去了它的生命。
看完这本书我非常感动,让我想到我们都有自己的朋友,希望自己也能拥有像夏洛这样的朋友,在自己困难的时候能有人帮助我守护我。
可是通过这本书我却想让自己成为像夏洛这样的人,虽然我很平凡很普通,但是我也可以去关心别人,帮助别人,不是所有付出都需要得到回报,有能力帮助别人的时候千万不要吝惜,有时候能够付出也是一种幸福。
《从外星球来的孩子》读后感
今天,我读了笑猫日记系列中的一本----《从外星球来的孩子》,这本书十分有趣。
在春天快到来时,我和球球、老老鼠陪着整天无所事事无比懊丧的胖头来到了宠物特技学校,希望胖头在这里找到自信和心中的光明。
于是,胖头来到了一个和蔼的女老师的钢琴班里,由于专注、认真和刻苦,终于成功了。
这时,胖头在银杏林里遇见了一个小男孩宝宝---一个仿佛从外星球来的孩子,这个怪孩子,不愿意与人交流,封闭自己,对外界毫无兴趣,渐渐的,胖头发现笑可以和这个来自外星球的孩子交往,于是就从爸爸笑猫那里学会了笑。
宝宝的爸爸送了一架钢琴给宝宝,胖头弹宝宝指挥,宝宝有天生过于常人的音乐天赋和画画天分,因为宝宝指挥的像个指挥家,每拍都在点上,胖头如果弹《小鸟奏鸣曲》,宝宝就可以画出小鸟不同的姿态。
我要学习胖头坚持不懈的精神,做任何一件事都要坚持下去,学习如此,练琴也是。
读《自然之道》有感
学习了《自然之道》,我颇有感受。
课文主要写作者和同伴以及一位生物学家向导到太平洋加拉巴哥岛,观察太平洋幼龟是怎样离巢进入大海的。
他们看到一只幼龟被巢鹰啄咬,不顾向导的劝阻,把幼龟送入大海。
成群的幼龟得到错误的信息,以为外面很安全,便从巢里鱼贯而出。
结果,成了食肉鸟的口中之食。
这篇课文使我懂得了一个道理:
要尊重自然,做事要遵循自然规律。
我又想起了另一个故事:
从前,森林里有狼,经常骚扰山下的农人,毁坏他们的庄稼,偷他们的羊。
后来,有一位猎人决定杀光山上的所有的狼。
不到三年,狼群便都被他杀害。
之后,羊群不再受到狼群的干扰,但是,瘟疫横行,死了很多人。
后来,以为华侨
到这来,将所有的羊和染上瘟疫的人统统烧死,瘟疫才得以控制。
但,这是为什么呢?
原来,狼群被捕杀,羊群得不到活动,老羊的尸体得不到处理,滋生细菌,才导致了这场瘟疫。
这个故事同样告诉人们:
要遵循自然规律。
现在,一些益虫都在被人类捕捉。
青蛙,更是不少猎人捕捉的对象。
一只青蛙,一天能吃几千只害虫;一天,有几万只青蛙被人类食用。
有些人不顾危险,去捕捉蛇,只是为了那用生命做赌注的钞票。
蛇是老鼠的天敌,如果世界上没有了蛇,将会重现那场几百年前的灾难——瘟疫!
我在这请求大家,不要干涉动物,不然就是我们自寻死路
读《自然之道》有感
今天我读了《自然之道》这篇文章,首先我明白了自然之道就是自然界的规律。
大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米;太阳东升西落;人的生老病死?
?
这些都是最普遍的自然之道。
其次,大自然中有许许多多的植物和动物,它们在大自然中承担着不同的角色,它们都有自己的生存规律,一旦破坏,就会违背自然之道,带来严重的后果。
《自然之道》这篇文章讲了游客强烈要求向导把一只打探的幼龟抱进大海,其他的海龟获得了错误信息被食肉鸟吞吃的事。
表面看人们有同情心,实际人们违背了自然之道,干了一件愚不可及的蠢事。
人们违背自然之道的事例很多很多,还比如:
人类大量的砍伐树木,污染水资源,捕杀动物,导致绿色植被越来越少,土地松散,沙尘暴肆虐,这样人类也跟着受罪。
土地松散,江河边没有树木,沙土流进江河,河床漫漫抬高,就会发生洪涝灾害。
人们把污水,垃圾投入了江河湖海,这样年复一年,日复一日,没有干净的水资源,大海里的生物可糟了殃。
人们捕杀飞禽,虫子没有了“眼中钉肉中刺”的天敌,更加猖狂,陆地上本来就少的绿洲沙漠化。
地震、海啸、沙尘暴、龙卷风,这一个一个的自然灾害都逼向了人们,不得不引起人们深深的思考。
所以人们切记,不能破坏自然之道,否则后果不堪设想。
读自然之道有感
今天,我读了一篇文章,它的题目是《自然之道》,我读完后,受益匪浅,觉得做事必须遵循自然界的规律。
故事发生在太平洋德加拉巴哥岛,一队科考队员去那里考察,他么正走在沙滩上时,忽然发现一只嘲鹰企图把一只幼龟拉到沙滩上,他们把幼龟送到大海。
巢中的幼龟得到错误信息,结果成百上千的幼龟,大部分都被吃掉了,最后,作者写出了他的悲叹:
人是万物之灵,然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。
这时,我想起了一件事,事情发生在美国,当时,美国总统为了保护鹿,下令捕杀一片森林的狼。
结果鹿群在没有敌人的情况下迅速繁殖,但它们将森林里的树全吃光了。
没有了食物,又因为疫病,鹿群又迅速减少了,总统总于明白,不能干涉自然界里的事。
其实,违背自然规律的事随处可见,例如有的工厂为了省钱,直接把工业废水倒在河里,造成河水污染,还有的人贪小便宜,不断的砍伐树木,结果,树木被伐过得地方都变成了沙漠,更有甚者竟偷稀珍动物。
渡渡鸟就是这样灭亡的。
人不能违背自然界的规律,即使是出于好心也不能,否则就会产生与文章里一样的结果:
救下一只龟,害了一群龟。
读了这篇文章,我又进一步了解到在任何情况下都不能违背自然界的规律,否则会产生与我们愿望相反的结果。
读《自然之道》有感
书是知识的海洋,智慧的翅膀。
我读过许许多多的书,其中,美国作家伯罗蒙塞
尔的《自然之道》让我深受启发。
书中讲述了作者和七位同伴以及一位生物学家向导,结队来到加拉巴哥岛,实地观察幼龟入海。
上岛后,一只幼龟遇到了危险。
大家十分焦急请求向导带它脱离困境。
向导极不情愿地抱起小龟,
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