精选浙教版科学八年级下册第4节 电动机练习题含答案解析第九篇.docx
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精选浙教版科学八年级下册第4节电动机练习题含答案解析第九篇
精选2019-2020年浙教版科学八年级下册第4节电动机练习题【含答案解析】第九篇
第1题【单选题】
小乐在研究“磁场对通电导体作用”时采用如图所示实验,通电后发现导体棒向右摆动,要使通电导体棒的悬线向右摆角增大,以下操作可行的是()
A、增大导体棒中的电流强度
B、减少磁铁的数量
C、颠倒磁铁的上下位置
D、改变导体棒中的电流方向
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来。
则在以上的实验中下列说法正确的是()
A、实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象
B、实验装置中的甲装置把电能转化为机械能
C、实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机
D、若将导体ab水平用力向左移动,导体cd的运动方向不变
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
如图所示,导体棒ab向右运动,下列操作能使导体棒向左运动的是()
A、调换磁极
B、取走一节干电池
C、将导体棒a、b端对调
D、向左移动滑动变阻器滑片
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
生活中有很多设备利用一些物理原理,下列关于这些设备说法正确的是()
A、扬声器是利用电流的热效应进行工作的
B、电磁起重机是利用电流的磁效应进行工作的
C、发电机是利用通电线圈在磁场受力转动的原理制成的
D、电动机是利用电磁感应的原理制成的
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
借助如图所示的实验装置,小明探究“磁场对通电直导线的作用”。
闭合开关S0,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。
要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是()
A、将A、B两端对调
B、将滑动变阻器的滑片P向右移动
C、换用磁性更强的蹄形磁体
D、将蹄形磁体的N、S极对调
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列设备中没有使用电动机的是()
A、电动车
B、彩电
C、冰箱
D、数码摄像机
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
如图所示,线圈abcd位于磁场中,K与1接通时,ab段导线受磁场力F的方向向上;当K改为与2接通时,ab段导线受磁场力()
A、方向向下
B、方向向上
C、为零,因为电源反接
D、为零,因为电路一定是断路
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
如图,该实验证实了______.据此制成了______.它在工作工程中把______能转化成______能.
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
发电机的发明,开辟了人类电气化的时代,而电动机应用,出现在社会生活的各个方面.如图甲和乙,能说明是电动机工作原理的是______,能说明是发电机工作原理的是______.(以上两空填“甲”或“乙”)
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
如图所示为“装配直流电动机模型”实验的电路图。
实验时,闭合开关S线圈转动,再将滑动变阻器滑片P向左移动,电动机转速将变______;若开关S闭合后线圈不转,则他应该检查:
①线圈中是否有断路;
②磁体是否还具有磁性;
③电刷与______的摩擦是否太大及轴与轴架的摩擦是否太大等。
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
人们常说的“白色家电”,早期是指白色外壳的家电产品,由于冰箱和洗衣机内置的电动机体积较大,白颜色可以使庞大的机器看起来扁平一些,不那么突兀,同时白颜色可以有效的阻止机器内部能量的散失.现在是指能够减轻人们劳动强度的产品如空调、微波炉等.它们都有一个相同的部件--电动机,它能将______能转换为其他形式的能.电动机的工作原理是磁场对通电导体具有______的作用,其作用的方向与______、______有关.
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
如图所示,一束电子沿着图示方向高速穿过U形磁铁的磁场时______(填“会”或“不会”)发生偏转,理由是______。
【答案】:
【解析】:
第13题【实验探究题】
电和磁是密不可分的,请根据题目要求回答下列问题:
如左图是直流电动机原理图,其中F是______,它能使线圈经过平衡位置时自动改变其中电流方向,从而使线圈能连续转动。
通电后,转动的线圈中dc边受力方向跟______和______有关。
直流电动机转动过程中把电能转化为______能。
某同学在装配直流电动机模型时,他正确连接电路后闭合开关,发现电动机并没有如期转动起来,而他轻轻拨了一下线圈,电动机就能连续转动了,由此写出一条你认为电动机不会转动的原因:
______。
如果要让电动机的转动速度加大,你认为他可以怎么做?
请你写出一种方法:
______。
右图是小张在探究电磁感应现象时所做的几个实验,由图中______(用甲、乙、丙表示)两图可以得出下述结论:
感应电流方向与导体作切割磁感线运动方向有关。
很多学校的同学都在操场用长导线来做书本上“摇动电线发电”的实验,在导线长度和摇线快慢一定时,你认为两个摇动电线的同学应该选择下列哪种方向站立,电流会更大?
______(选填序号)
A.两同学东西方向站立B.两同学南北方向站立
【答案】:
无
【解析】:
第14题【实验探究题】
学习了“电生磁”和“电动机”的知识之后,某学校兴趣小组的同学猜想:
“既然电流周围存在着磁场,那么两根互相靠近的通电导线之间是否会发生相互吸引或排斥的作用?
”他们将两根导线(可伸长)平行放置后固定(如图1所示),然后依次通上如图乙、丙、丁所示的电流,通过反复实验证实了他们的猜想。
请你根据图中的实验现象回答问题。
平行放置的两根通电导线之间作用力的特点是:
①当两根导线的电流方向相同时,两根导线相互______;②当两根导线的电流方向相反时,两根导线相互______。
分析图______,可探究通电导线之间的相互作用力的大小与电流大小的关系。
如图2所示,将一柔软的导线弯成星形,并将其置于光滑水平桌面上,然后将开关S闭合,则该星形回路将______。
A、不会变形
B、会变形,所围面积增大
C、会变形,所围面积减小
D、会变形,所围总面积不变
【答案】:
无
【解析】:
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