《百分数的认识》课件-.ppt
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北师大版六年级数学上册,百分数的认识,1.第一根绳子长米,第二根绳子的长度是它的。
两根绳子一样长?
2.妈妈买了一些葡萄糖重千克,小明吃了这些葡萄糖的。
刚好吃完?
一个分数既可以表示一个具体的数量,又可以表示一个数是另一个数的几分之几。
你认为该选派哪名队员?
与同伴交流,进球数占罚球数的几分之几,这个时候大家能不能一眼就看出应派谁去罚点球?
百分数的读法:
90,%,百分号,(先写数,再写百分号),读作:
百分之九十,百分数的写法:
如:
百分之三十五,35,%,写作:
(先读百分号,再读数),(不能读作一百分之九十),写作,认一认,写作90%,读作:
百分之九十,写作80%,读作:
百分之八十,写作84%,读作:
百分之八十四,像90%,80%,84%,28%,117.5%这样的数叫作百分数,表示一个数是另一个数的百分之几。
百分数也叫百分比、百分率。
百分数在生活中应用很广泛,说说下面这些百分数分别表示什么意思。
95%表示:
出勤的人数占总人数的95%,51%表示:
男性人口占总人口的51%,49%表示:
女性人口占总人口的49%,125%表示:
现在的身高占入学身高的125%,
(1)一根绳子长米;
(2)我省小学生都有近视;(3)吨相当于吨的;(4)一堆煤有吨,运走了它的。
下列哪一个分数可以用百分数的形式表示,60%,50%,75%,思考:
分数和百分数的联系与区别?
既可以表示一个数是另一个数的几分之几,也可以表示某个具体数量。
只表示一个数是另一个数的百分之几,后面不能带单位名称。
区别,分数,百分数,1.六班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。
下面是他们近期套圈情况统计。
你认为该派哪名队员?
说说你的理由。
2.读出下面的百分数,并说一说这些百分数所表示的意思。
姚明加盟NBA联赛的第一年,投篮命中率为49.8%。
食物中蛋白质含量如下表。
果园九月份的产量是八月份的120%。
3.估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之几,然后与对应的百分数连起来。
33%,50%,75%,12.5%,25%,4.填一填。
光明小学参加课外小组的同学有100人,参加各个小组的人数如下表。
14%,38%,22%,26%,5.收集在报纸、杂志、电视、网络等媒体中见过的百分数,说一说它们所表示的意思。
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