物理八年级上册第3章物态变化精讲精练.docx
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物理八年级上册第3章物态变化精讲精练
专题3.1温度
课前预习
1.温度是表示物体冷热程度的物理量.温度的常用单位是摄氏度,符号是℃。
2.摄氏温度的规定:
以一个大气压下冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃,在0℃到100℃之间分为100等份,每一等份就是1摄氏度。
3.温度计的测温原理:
是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
4.温度计的使用方法:
(1)观察温度计的量程和分度值。
(2)将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底部或容器壁。
(3)玻璃泡浸入被测液体后稍候一会儿,待示数稳定后再读数;
(4)读数时玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液体的上表面平行。
5.体温计的量程为35~42℃,主要是根据人体的温度变化范围来确定的,分度值为0.1℃,提高了测量的准确程度.体温计有一特殊结构——玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管,所以温度计可离开人体读数.每次使用前,都应把水银甩一甩。
知识点解读与典例突破
知识点一:
温度
1.物体的冷热程度用温度表示。
2.摄氏温度:
在大气压为1.01×105Pa时,把冰水混合物的温度规定为0度,把水的沸腾温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等份称为1摄氏度,用符号℃表示。
【例题1】(2019湖北宜昌)对于一些物理量的估测,下列说法正确的是( )
A.家庭餐桌的高度约为80cmB.人正常行走速度约为5m/s
C.一名健康中学生的质量约为100kgD.人体感觉最舒适的气温约为37℃
【答案】A
【解析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行
相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
A.中学生的身高在160cm左右,餐桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右。
故A符合实际;
B.人正常步行的速度在4km/h=4m/s≈1.1m/s左右。
故B不符合实际;
C.成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右。
故C不符合实际;
D.人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右。
故D不符合实际。
知识点二:
温度计
1.温度计原理:
是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
2.温度计的使用:
A.使其与被测物长时间充分接触,直到读数稳定;
B.读数时不能拿离被测物体;
C.视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视和俯视;
D.测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或底。
3.体温计:
量程一般为35~42℃,分度值为0.1℃。
4.温度计的分类
分类
实验室温度计
寒暑表
体温计
所装液体
煤油、水银
酒精
水银
量程
—20℃~110℃
—20℃~50℃
35℃~42℃
分度值
1℃
0.1℃
0.1℃
构造特点
无缩口
无缩口
有一非常细的缩口
读数
不能离开被测物
不能离开被测物
可离开人体读数
使用注意
无
无
测量前要甩一甩
【例题2】(2019湖南怀化)如图所示,该温度计的示数为℃。
【答案】96
【解析】由图知,在温度计上,10℃之间有10个小格,一个小格代表1℃,所以此温度计的分度值为1℃;“100”在“90”的上方,液柱最高处在两者之间,说明温度高于0℃,为96℃。
【例题3】用体温计测量病人甲的体温,示数是38℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38℃.下列判断正确的是( )
A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体温不可能等于甲的体温
C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温
【答案】C。
【解析】本题主要考查学生对体温计的使用方法和读数方法的了解和掌握,是一道基础题。
病人甲的体温是38℃,由于体温计的液泡上方有一段很细的缩口,在离开人体读数时,体温计液注不会下降,所以读数仍会是38℃;
用没有甩过的读数停留在38℃的体温计测量乙的体温时,若乙的体温低于或等于38℃,体温计液注不变化,仍为38℃;若乙的体温高于38℃,液柱会上升,示数大于38℃;
所以,测量乙的体温,示数也是38℃时,病人乙的温度可能等于或低于38℃,不可能高于38℃,故C正确。
【例题4】如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__________的性质制成的.可用来测沸水温度的是_____;体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个_______.
【答案】热胀冷缩 乙 细管
【解析】常见温度计的测温原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的.根据甲、乙的量程,应选择乙测沸水(100℃)的温度.体温计能离开人体读数,就是因为有一特殊结构——细管.
习题精练
一、选择题
1.(2019广东深圳)关于下列四幅图的说法正确的是( )
A. 甲图中,温度计的示数为-4℃
B. 乙图中,某晶体熔化图象中bc段,晶体内能不变
C. 丙图中,花儿上的露珠是水蒸气凝华而成的
D. 丁图中,烈日下小狗伸出舌头降温,是因为水汽化放热
【答案】A
【解析】A.温度计的分度值是1℃,实际温度在0℃以下,因此示数是-4℃,故A正确;
B.乙图中,某晶体熔化图象中bc段,它正在熔化,需要不断吸热,内能不断增大,故B错误;
C.花儿上的露珠是空气中的水蒸气液化而成的,故C错误;
D.烈日下小狗伸出舌头降温,是因为水汽化吸热,故D错误。
2.(2019湖南省邵阳)甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样,甲和乙玻璃管的内径相同,甲玻璃泡的容积比乙大,乙和丙玻璃泡的容积相同,乙的内径比丙细,由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离( )
A.甲最长B.乙最长C.丙最长D.一样长
【答案】A
【解析】温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,常用温度计的玻璃管内径越细,在水银
膨胀或收缩的体积相同时,液柱变化越大,读数也越精确。
(1)乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的水银,故当它们升高或降低相同温度时,水银膨胀或收缩的体积相同,内径粗的丙温度计液柱短,内径细的乙温度计液柱长,它们表示的温度是一样的,因此乙的刻度比丙的刻度稀疏,由于它们量程相同、最小刻度相同,所以乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大。
(2)甲和乙两支温度计,玻璃管内径粗细相同,甲的玻璃泡容积比乙的大,因此它们升高或降低相同温度时,甲温度计水银膨胀或收缩的体积大,因此甲的相邻两刻度线之间的距离比乙要大。
综合分析甲温度计的相邻两刻度线之间的距离最长,故A正确。
3.(2011·无锡)下列温度最接近23℃的是( )
A.健康成年人的体温B.我国江南地区冬季最低气温
C.冰水混合物的温度D.让人感受温暖舒适的室温
【答案】D
【解析】健康成年人的温度约37℃,江南地区冬季最低气温可达-10℃以下,冰水混合物的温度是0℃,只有D选项是合理的.
4.如图,A、B、C、D、E、F中,温度计的使用方法正确的是( )
【答案】D
【解析】图中A所示,温度计玻璃泡碰到了容器壁;B所示,温度计的玻璃泡没有浸没在被测液体中;C所示,温度计玻璃泡碰到了容器底部,这些做法都是错误的.D是正确的.E所示,读数时温度计的玻璃泡离开了被测液体,这是错误的.F所示温度计的读数方法不正确,让玻璃泡继续留在被测液体中,视线与液柱上表面相平.
5.人体的正常体温是( )
A.33℃B.35℃C.37℃D.39℃
【答案】C
【解析】正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小。
6.如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景,其中操作正确的是()
【答案】C
【解析】温度计的使用告诉我们:
(1)使其与被测物长时间充分接触,直到读数稳定;
(2)读数时不能拿离被测物体;
(3)视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视和俯视;
(4)测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或底。
所以C正确。
7.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是()
A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B.在使用该温度计测量物体温度时,不可以离开被测物体读数
C.该温度计的量程是35~42℃
D.该温度计此时的示数为32℃
【答案】C
【解析】A.该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的;
B.该温度计是体温计,在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数;
C.该温度计的量程是35~42℃,正确;
D.该温度计分度值为0.1℃,此时的示数为37.8℃。
8.下列四幅图均为测量温度的仪器。
其中利用双金属片做感温元件的是()
【答案】D
【解析】A是热电偶温度计,利用温差产生电流制作;B是测温枪,它通过光学方法测定物体的辐射,进而得知那个物体的温度;C是电子体温计,利用电子技术制作;D是指针式寒暑表,用双金属片做感温元件的。
二、填空题
9.如图所示的温度计的分度值为℃,示数为℃。
【答案】1,39。
【解析】分度值就是两个相邻的最小刻度之间代表的温度数。
图中温度计两个最大刻度之间平均分成10等分,每一等分为1℃。
先观察测温物质液面,这个温度计从下往上看数值是从小到大,读数为0上,读数是39℃.
10.在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是℃,北京一月份的平均气温是“-4.7℃”,读作。
【答案】100,零下4.7摄氏度。
【解析】在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃,北京一月份的平均气温是“-4.7℃”,读作零下4.7摄氏度。
11.如图中温度计的示数为 ℃
【答案】﹣2
【解析】由图可知,温度计里的液面在0℃以下,分度值为1℃,所以示数是﹣2℃。
12.(2019山东泰安)如图所示,该温度计的示数为 ℃。
【答案】﹣6℃。
【解析】看图知,数值自下而上是变小的为零下多少摄氏度,比0℃低6格,即低6摄氏度,为﹣6℃。
三、简答题
13.图中有A、B、C、D四种测量水温的操作。
请你评价这四种操作方法的正误。
如果是错误的,指出错在哪里。
A:
___________________;
B:
__________________;
C:
__________________;
D:
__________________。
【答案】
A:
错误。
温度计液泡接触到了容器底部和壁。
B:
正确。
C:
错误。
温度计的液泡接触到了容器底部。
D:
错误。
读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中。
【解析】根据正确使用温度计的要求解答。
四、实验题
14.在“用温度计测水的温度”的实验中.
A.选择一支适当的温度计;
B.估计被测水的温度;
C.把温度计的玻璃泡全部进入被测水中;
D.认清温度计的最小刻度;
E.观察温度计的量程;
F.让温度计的玻璃泡在水中稍候一会儿,待示数稳定;
G.从水中取出温度计;
H.对温度计进行读数.
按温度计使用步骤把上面叙述依次排列:
____________________(填写序号)
【答案】根据以上分析,正确的排列顺序应为B、A、E、D、C、F、H、G.
【解析】根据温度计的正确使用方法,首先要估计被测水的温度,取一只适当的温度计,观察它的量程.以免被测水的温度超出它能测的最高温度而使温度计内的液体涨破温度计,或被测水地与它能测的最低温度二测不出温度职.接着要认清温度计的最小刻度值,以便能准确迅速地读数.在把温度计的玻璃泡全部进入被测水中,稍候议会,待示数稳定后进行读数.最后从水中取出温度计.
专题3.2熔化和凝固
课前预习
1.物质由固态变为液态的过程叫熔化,物质由液态变为固态的过程中叫凝固.熔化过程要吸热,凝固过程要放热.
2.固体分为晶体和非晶体两类.晶体在熔化过程中不断吸热,但温度保持不变,有固定的熔化温度,即熔点,如冰、海波、石英、水晶及各种金属.非晶体在熔化过程中不断吸热,温度不断升高,没有熔点,如蜡、松香、玻璃、沥青.
3.同种物质的凝固点和它的熔点相同。
4.晶体熔化条件:
温度达到熔点,能继续吸热;晶体凝固条件:
温度达到凝固点,能继续放热。
知识点解读与典例突破
知识点一:
熔化和凝固
1.物态变化:
物质各种状态之间的变化叫做物态变化。
物质有三种基本形态,固态、液态和气态。
状态
形状(固定/不固定)
体积(固定/不固定)
固定
固定
固定
液态
不固定
固定
气态
不固定
不固定
物体的温度发生变化时,三种状态之间能发生相互变化。
2.熔化和凝固:
(1)物质从固态变成液态的过程叫做熔化,从液态变成固态的过程叫做凝固。
(2)注意区别熔化和溶化
熔化:
是物质从固态变成液态的过程,是一种物态变化的过程,这个过程需要加热。
所以用“火”旁“熔”,例如加热冰熔化为水,蜡加热要熔化。
溶化指固体溶解,是某固态物质,在另一种液态物质分散成单个分子或离子的扩散过程。
此过程不需要加热,但是必须有液体,所以用三点水旁“溶”,如把糖放在水中溶化成糖水。
3.固体熔化和凝固时的温度变化规律
(1)注意:
酒精灯外焰加热,水浴加热、并且加热的过程中要用搅拌器不断地搅拌冰块或者海波(被加热物体受热均匀)。
(2)现象:
海波经过缓慢加热,温度逐渐上升,当温度达到48℃时,海波开始熔化。
在熔化过程中,虽然继续加热,但海波的温度始终保持在熔点不变,直到熔化完后,温度才继续上升。
停止加热,变成液态的海波又逐渐变成固态,温度还是始终保持在熔点不变,等到所有的海波全变成固态时,温度才又继续下降。
石蜡的熔化过程则不同,随着不断加热,石蜡的温度不断上升,在此过程中,石蜡由硬变软变稀,最后熔化为液体。
停止加热,由稀变软,又变成固态,温度不断降低。
【例题1】(2019广西北部湾)下列过程属于熔化现象的是()
A.冰雪消融B.霜满枝头C.滴水成冰D.樟脑片变小
【答案】A
【解析】A.冰雪消融是固体变成液体的过程,属于熔化现象,故A符合题意;B.霜满枝头是气体变成固体的过程,属于凝华现象,故B不符合题意;C.滴水成冰是液体变成固体的过程,属于凝固现象,故C不符合题意;D.樟脑片变小是固体变成气体的过程,属于升华现象,故D不符合题意。
【例题2】(2018·无锡)下列现象中由凝固形成的是( )
A.冬天早晨草木上的霜B.春天早晨常见的雾
C.钢水浇铸成火车轮D.衣柜中的樟脑丸变小
【答案】C
【解析】霜是空气中的水蒸气在温度较低时直接凝华成固体小冰晶,属于凝华现象;雾是由空气中的水蒸气在温度降低时,放出热量液
化成的小水珠,属于液化现象;樟脑丸变小是升华现象;只有钢水浇铸成火车轮是由液态变成固态,属于凝固现象,所以C项正确.
【例题3】(2019湖北荆州)在探究“物质熔化规律”的实验中,小芳将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,并放在同一个装有水的大烧杯中进行加热,如图甲所示。
根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象,如图丙。
请回答下列问题:
(1)如图甲中的器材安装顺序是 (选填“从上至下”或“从下至上”)。
(2)实验中某时刻温度计示数如图乙,此时温度计示数为 ℃。
(3)如图丙中 (选填“A”或“B”)是冰,熔化过程经历了 min。
(4)当冰全部熔化后,继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间,发现试管中的水始终不会沸腾,其原因可能是 。
【答案】
(1)从下至上
(2)﹣4(3)A;4(4)试管中的水达到沸点后不能继续吸热。
【解析】
(1)在使用酒精灯时,需要用其外焰加热,所以要先根据酒精灯确定铁圈的位置。
又因为使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中,但不能碰到容器底和容器壁,所以要根据温度计的长度确定横杆的位置,因此按照“由下至上”安装实验装置。
(2)由图可知,温度计的分度值是1℃,温度计的读数是﹣4℃。
(3)分析图象A可知,在0℃时,图线呈水平,此时的温度就是冰的熔点,熔化经历的时间为6min﹣2min=4min;
(4)冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热,当试管中的水与烧杯中的水均达到沸点后,烧杯中的水可以从酒精灯继续吸热,能够沸腾,但试管中的水可以达到沸点但无法从烧杯的水中继续吸热,因此试管中的水最终不会沸腾。
知识点二:
熔点和凝固点
1.根据物质在熔化时有无固定的熔化温度可将物质分为两类:
晶体和非晶体。
(1)晶体:
有固定的熔化温度的物质称为晶体,如海波、冰、石英、所有金属等。
(2)非晶体:
没有固定的熔化温度的物质称为非晶体,如石蜡、沥青、玻璃、橡胶等。
2.熔点和凝固点
(1)熔点:
晶体熔化时的温度叫做晶体的熔点,晶体都有一定的熔点,如冰的熔点是0℃、海波的熔点是48℃、萘的熔点是80℃。
(2)凝固点:
晶体凝固时的温度叫做晶体的的凝固点,同种晶体的熔点与凝固点相同。
【例题4】(2019北京)在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时,持续加热该物质,记录并描绘出了该物质温度随时间变化的图线,如图所示。
根据图象可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),判断依据是 。
【答案】晶体;有熔点。
【解析】根据图象是否有不变的温度判断是晶体还是非晶体,要学会从图象中找出与晶体有关的信息,解题的关键是理解图象中每一阶段表示的含义及物质的状态。
晶体和非晶体在熔化过程中的区别:
晶体在熔化过程中,温度不变;非晶体在熔化过程中温度不断上升,晶体熔化时的温度为熔点。
由图知,该物质在熔化过程中,温度保持80℃不变,所以该物质为晶体。
并且熔点为80℃。
知识点三:
熔化吸热和凝固放热
1.晶体熔化需要两个条件:
温度必须达到熔点;让晶体继续吸热。
晶体凝固也需要两个条件:
温度必须降到凝固点;让晶体继续放热。
2.晶体在处于熔点和凝固点时,可能处于液态,可能处于固态,也可能处于固液共存状态。
【例题5】(2019黑龙江大庆)下列物态变化中,需要吸收热量的是( )
A.冰雪消融B.浓雾生成C.露珠形成D.窗花凝结
【答案】A
【解析】A.冰雪化成水是固态变为液态,是熔化现象,熔化需要吸热。
故A正确;
B.雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,液化需要放热。
故B错误;
C.露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,液化需要放热,故C错误;
D.窗花是室内温度较高的水蒸气遇冷凝华形成的,凝华需要放热,故D错误。
习题精练
一、选择题
1.(2019四川乐山)下列现象产生的过程中要吸热的是( )
A.壶口附近的“白气”B.北方的冬天,植物上的雾凇
C.夏天的清晨,蜻蜓身上的露珠D.铁矿熔化成的铁水
【答案】D
【解析】A.壶口附近的“白气”是壶中冒出的水蒸气遇冷液化形成的,液化放热,故A不符合题意;
B.北方的冬天,植物上的雾凇是水蒸气凝华形成的固态小冰晶,凝华放热,故B不符合题意;
C.“夏天的清晨,蜻蜓身上的露珠是大气中的水蒸气遇冷液化形成的,液化放热,故C不符合题意;
D.铁矿熔化成的铁水在熔化过程中放热,故D符合题意。
2.(2019湖南郴州)如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。
由此可判断( )
A.海波是非晶体B.海波的熔化时间是5min
C.海波的熔点是50℃D.海波在熔化过程中吸收热量,温度升高
【答案】C
【解析】
(1)由图象可知,海波从第5分钟开始温度保持50℃不变,所以海波是晶体,其
熔点为50℃,约到第8min时熔化完成,则熔化过程持续了约8min﹣5min=3min,故AB错
误,C正确;
(2)海波是晶体,在熔化过程中吸收热量,温度保持不变,故D错误。
3.(2017·潍坊)如图所示是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是( )
A.甲种物质是晶体,图线表示凝固过程B.乙种物质是非晶体,图线表示熔化过程
C.丙种物质是非晶体,图线表示凝固过程D.丁种物质是晶体,图线表示凝固过程
【答案】B
【解析】甲图线中有一段吸收热量而温度保持不变的过程,这是晶体的熔化图线;而丙图线有一段放出热量而温度不变的过程,这是晶体的凝固图线;乙图线是吸收热量温度逐渐上升,属于非晶体的熔化图线;丁图线是放出热量温度逐渐降低,属于非晶体的凝固图线,因此只有选项B正确.
4.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,如图所示。
用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰( )
A.熔化一部分 B.全部熔化C.一点也不熔化D.无法判断
【答案】C
【解析】冰熔化需要的两个条件:
一是温度达到0℃;二是周围的温度比0℃高.冰的温度比0℃低时,冰吸热升温,但不会熔化;周围温度不比0℃高时,0℃的冰不能从周围吸热熔化.本题的试管放在烧杯中,对烧杯加热的结果:
烧杯内的冰吸热熔化,当烧杯内的一部分冰熔化,烧杯内为冰水混合物时,它的温度保持为0℃不变,大试管放在烧杯里,周围是温度为0℃的冰水混合物,大试管内的冰不能从与它温度相同的周围吸热,所以试管内的冰不会熔化,选项C正确.
5.(2018黑河)下列物态变化中,属于凝固的是( )
A.寒冷的冬天,湖水结成冰B.炎热的夏天,冰棍周围冒“白气”
C.初冬的清晨,地面上出现霜D.秋天的夜晚,草叶上出现露珠
【答案】A
【解析】凝固是液态变为固态,水结冰是凝固现象,A项正确;B,D两项都属于水蒸气的液化现象;C项则属于水蒸气的凝华现象,故应选A.
6.如图所示,把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在底部慢慢加热,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰( )
A.也熔化一部分B.全部熔化
C.一点都没有熔化D.下边的熔化,上边的没熔化
【答案】C
【解析】晶体熔化的条件是温度达到熔点且能继续吸热,烧杯中的冰块没有熔化完之前温度不变,始终是0℃;试管中的冰温度能达到0℃,但此时其温度与烧杯中冰水混合物的温度相同,无法继续吸热,因此不能熔化.
7.(2019湖南株洲)某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示。
据图知,这物质( )
A.是非晶体B.在t1时刻是固态C.在t2时刻是液态D.在t2时刻正放热
【答案】D
【解答】A.由图知,该物质有一段时间温度保持不变,所以该物质是晶体,故A错误;
B.在t1时刻该物质还没有开始凝固,处于液态,故B错误;
CD.在t2时刻是凝固过程中处于固液共存状态,此时不断放热,但温度没有降低,故C错误,D正确。
8.(2017·济宁)炎热的夏天,小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中,经过一段较长时间后,杯中的冰块全部变成了液态,下图中能正确反映冰块物态变化过程的是( )
【答案】B
【解析】冰属于晶体,晶体熔化的条件是温度达到熔点且要吸收热量,当冰块温度低于0℃时,它吸热升温,状态不变,当
达到熔点后,吸收热量开始熔化,在熔化过程中吸收热量,而温度保持不变,直到冰全部熔化为水后,再从外界吸收热量,温度升高,所以B选项中图象是正确的.
9.下图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知( )
A.BC段是一个放热过程B.冰的熔点是0℃
C.CD段该物质处于气态D.DE段表示冰的熔化过程
【答案】B
【解析】此图像综合考查了冰的熔化和水的沸腾.冰是晶体,熔化过程温度不变,继续吸热.CD段是冰熔化完后的升温过程,处于液态;DE段表示水的沸腾过程.选项B正确.
10.(2019山东泰安)下列自然现象中的物态变化,需
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