高考语文高中课程标准建议的诵读篇目.docx
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高考语文高中课程标准建议的诵读篇目
逍遥游
1. 逍遥游中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“水击三千里,抟扶摇而上者九万里。
”
2. 逍遥游中用“ 且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。
”两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小
3.逍遥游中用“而控于地而已矣,奚以之九万里而南为。
”两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度
4.逍遥游中写到郊外活动的准备容易并充分地俩句是“三餐而反,腹犹果然 。
”
5. 逍遥游中“ 朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
”两句写出了小年的短暂的寿命
6.《逍遥游》中写鹏的翼之大,能垂羊角风而上青天的句子是“翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里。
”。
7.《逍遥游》中作者写斥鷃飞到最高点又回到地面的两句诗“不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间”。
8.《逍遥游》中斥鷃用自己的飞翔经历和境界去否定大鹏的一句是“而彼且奚适也”。
9.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是“且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”。
10.《逍遥游》中写人们的品德和能力可能达到最高境界的两句是“德合一君,而征一国者”。
11.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”。
12.《逍遥游》中真正的无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句是“若夫乘天地之正,而御六气之辩”。
13.《逍遥游》中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是至人无己,神人无功,圣人无名 。
《赤壁赋》
1.描写洞箫声的句子:
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
2.抒发人生短暂的句子:
哀吾生之须臾。
3.交代游赏方式、时间、地点和人物的句子:
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
4.写水兼写风,描绘出秋江的爽朗和澄净的句子:
清风徐来,水波不兴。
5.通过动作描写表现游人悠然自得,怡然自乐的心情的句子:
举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
6.具体描写一轮明月,冉冉升起的句子:
少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
7.描写秋江浩瀚无边、浑然一片的夜景的句子:
白露横江,水光接天。
8.描写游人“泛舟”感受的句子:
浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
9.第2段描写作者“狂歌”内容的句子:
桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
10.描写赤壁地理位置的句子:
西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍。
11.描写曹操志得意满,趾高气扬,在船头对江饮酒,横握长矛赋诗的句子:
方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?
12.客再回到眼前所见的长江、月亮,推广开去,把人生与宇宙加以对照的句子:
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
13.阐发变与不变这里的诗句:
盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬,自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。
14.描写是造物者之无尽藏的诗句:
惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。
《氓》
1.女子以反省的口气回顾了婚后的生活,得到了一条教训是:
女也不爽,士贰其行。
士也罔极,二三其德。
2.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:
反是不思,亦已焉哉!
3.表明文中女子热情.温柔的句子:
既见复关,载笑载言。
4.具体描写男子向女主人公求婚以至结婚的过程的句子:
氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我谋。
5.通过动作表现女子对所恋之人朝思暮想的句子:
乘彼垝垣,以望复关。
不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。
6.男方派车前来迎娶过程的句子:
尔卜尔筮,体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。
7.第三章用比兴手法比喻女子的容颜亮丽的句子:
桑之未落,其叶沃若。
8.用比兴手法比喻女子的容颜憔悴的句子:
桑之落矣,其黄而陨。
9.告诫女子不要堕入爱河的句子:
于嗟鸠兮!
无食桑葚。
于嗟女兮!
无与士耽。
士之耽兮,犹可说也。
女之耽兮,不可说也。
10.女子总述自己得出的生活经验的句子:
于嗟女兮,无与士耽!
11.补叙多年为妇的苦楚,她起早睡晚,辛勤劳作的句子:
自我徂尔,三岁食贫。
三岁为妇,靡室劳矣。
12.写她回到娘家以后受到兄弟们的冷笑的句子:
兄弟不知,咥其笑矣。
13.用两个比喻表现女子痛苦没有穷尽的句子:
淇则有岸,隰则有泮。
14.表现女子下决心与那男子割断感情上的联系的句子:
反是不思,亦已焉哉!
《离骚》
1.表现诗人长声叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾多难的的句子:
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
2.抒发诗人坚持心中的理想和追求,纵然万死也决不后悔的句子:
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
3.表现诗人追求真理的道路很曲折,但诗人也会不惜一切执着去寻求真理的句子:
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
4.屈原的诗里常有忧国忧民的诗句,表现对人民的深切同情的句子:
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是:
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
2、《锦瑟》一诗的颈联是沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
颔联是:
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
3、《锦瑟》用典的四句诗:
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
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