看图猜饮料答案.docx
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看图猜饮料答案
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【篇一:
unit6shopping】
p>【单元内容简析】
languagesystems:
lexis:
pretty、cheap、expensive、nice、glove、scarf、umbrella、sunglasses
grammar:
thepluralformsofnouns
function:
candescribetheclothesandshoesinsimplewords,cantalkabouttheprices,colorsandstyles.phonology:
reviewpronunciation.languageskills:
listening:
followandunderstandthewordsinpartaandb.let’sdoandthesentencesindialogues.
speaking:
candescribetheclothesandshoesinsimplewords,talkaboutpricesandgiveevaluations
reading:
recognizethenewwordsandreadthearticlesaboutshoppingordescribingclothes.
writing:
thefour-skillwordssuchasapple,banana,pear,orangeandthesentence“theyareveryexpensive/theyaretoosmall.”
第一课时
【教学内容】aletstalkletsplay【教学目标与要求】
1.能听说读写下列词汇:
size,too,just,tryon,ofcourse。
2.巩固单词:
help,shoes,nice,small,right,these,big。
3.能完成letstalk中的对话表演。
【教学重、难点】
1.正确认识本课单词。
2.会用tryon。
3.学会和售货员进行简单的对话练习。
【教学准备】
1.教师准备简单的服装,单词卡片。
2.教师准备该课时的教学挂图。
3.教师准备录音机、录音带。
4.学生准备自己的服装。
【教学过程】
一、热身(warm-up)师生相互问候。
goodmorning,class!
goodmorning,teacher!
howareyoutoday?
what’stheweatherliketoday?
....
二、新课呈现(presentation)
1.教师首先播放letstalk的课件,让学生感知一下对话的氛围。
2.教师拿一双鞋,说:
“thesearemyshoesandtheyaresize38.让学生理解size的意思。
然后接着问:
whatsizeshoesdoyouwear?
引导学生回答:
iwearsize14.多进行几组练习。
3.教师把鞋穿上,然后说:
itrythemon.oh,they’rejustallright.然后领读trythemon,justallright.让学生明白他们的意思。
4.教师播放letstalk的录音,学生跟读,注意对话中人物语言的不同。
5.教师截取售货员的问话,和john和妈妈的对话,让学生了解一下对话的不同之处。
利用学生的学习用品问:
canihelpyou?
学生回答:
yes,please.i’dlikeapen.教师及时给予评价和鼓励,激发学生学习的积极性。
6.同桌之间根据自己的学习用品互相问,利用句型:
canihelpyou?
生yes,please.i’dlikearuler.
7.教师再次播放录音,让基础好的同学表演对话。
【设计意图】自然过渡到真实情景中,学生更易理解、掌握,解决重点句子。
三、练习(practice)1.强读单词。
这是训练学生认读单词能力的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示一些单词卡片或图片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思,或将图片上的单词读出来拼出来,读对、说对、拼对的给改组记10分,得分最多的组为优胜组。
【设计意图】通过简单易操作的活动巩固所学词汇,提高学生的单词认读
能力。
2.小组内表演letstalk和letsplay的对话。
四、巩固和延伸(consolidationandextension)
(1)做本单元aletstalk部分的活动手册配套练习。
(2)听letstalk部分的录音,读给同伴、朋友或家长听。
(3)和同桌根据自己的物品进行对话练习。
第二课时
【教学内容】aletslearncompleteandsay【教学目标与要求】
1.能够听、说、认读本课时的主要单词和词组:
glove、scarf、umbrella、sunglasses、sure、puton、tryon。
2.能完成completeandsay
【教学重、难点】
1.正确认识本课单词和词组。
2.运用所学单词和句型对话。
【教学准备】
1.学生准备词卡或图片。
2.教师准备自制单词卡,相应的服装图片。
3.教师准备录音机及录音带。
【教学过程】
一、热身(warm-up)
1.教师出示服装的图片让学生迅速说出单词拼写。
2.教师说:
thesearemyshirts.学生迅速把自己的正确图片举起来,看谁的动作快,拿的单词卡片准。
【设计意图】复习旧知,为引入新知做准备。
二、新课呈现(presentation)letslearn
1.教师拿出一副手套说:
look!
thesearemyglovesandtheyareblue.然后重复说:
myglovesareblue.并把对应的图片给大家看。
教师继续对其他学生说:
showmeyourgloves.接下来,学生做动作说:
myglovesare...ilikegloves.教师板书,并领读。
把单词卡片贴到黑板上。
2.教师通过实物教读单词umbrella,并在黑板上画上雨,说:
it’srainytoday,pleasetakeyourumbrella.然后把雨伞给大家看,板书,并领读,并引导学生理解“一把雨伞”用anumbrella.把单词卡片贴到黑板上
3.教师把自己的围巾拿出来,问:
what’sthisinenglish?
引导学生回答:
it’sascarf.然后把单词卡片贴到黑板上,领读:
shewearsascarfandherscarfisnice.ilikethatscarf.
4.教师把太阳镜的图片出示给大家看,说:
thesearemysunglasses.theycankeepthesunaway.doyouhavesunglasses?
showmeyoursunglasses.学生会把自己的太阳镜拿出来,并引导学生说:
theseare
【篇二:
小学数学100道智力题】
t>1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。
他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲?
2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车,但售货员只找给他2元钱,这是为什么?
3.三个孩子吃三个饼要用3分钟,九十个孩子吃九十个饼要用多少时间?
4、有两位盲人,他们都各自买了两对黑袜和两对白袜,八对袜子的布质、大小完全相同,而每对袜了都有一张商标纸连着。
两位盲人不小心将八对袜了混在一起。
他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两双呢?
(30秒30分)
5.填空:
11235___132134
6.什么字全世界通用?
7.时钟刚敲了13下,你现在应该怎么做?
8、中国古代的四大古发明有哪些?
(说出其二)
9.妈妈有7块糖,想平均分给三个孩子,但又不愿把余下的糖切开,妈妈怎么办好呢?
10、有两根不均匀分布的香,香烧完的时间是一个小时,你能用什么方法来确定一段15分钟的时间?
11.食堂运回来白菜和萝卜共70筐,萝卜比白菜多18筐,那么,运来白菜()筐,萝卜()筐。
12.一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有3只猫,请问房里共有几只猫?
13.一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有4只猫,请问房里共有几只猫?
15.公园的路旁有一排树,每棵树之间相隔3米,请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米?
16.在广阔的草地上,有一头牛在吃草。
这头牛一年才吃了草地上一半的草。
问,它要把草地上的草全部吃光,需要几年?
17.1元钱可以买一瓶汽水,汽水喝完后,两个空瓶可以换一瓶汽水,问:
你有20元钱,最多可以喝到几瓶汽水?
18.题目是这样的1=52=253=754=2435问5=?
19.请只移动一个数字,使62-63=1成立。
20.填空:
1247___1622
21.一只用绳子拴在树干上的小狗,贪吃地上的一根骨头,但绳子不够长,差了5厘米。
你能教小狗用什么办法抓着骨头呢?
22.填空:
11/21/31/4___1/61/7
23.世界最高峰是_____,它的高度是_________
24.6匹马拉着一架大车跑了6里,每匹马跑了多少里?
6匹马一共跑了多少里?
25.中国古代将圆周率推算至小数点后7位的数学家是______,它的值为_____
26.直角三角形中斜边的平方等于两直角边的平方和叫____定理,国外又称毕达哥拉斯定理
27.中国有位有名的数学家,他证明了哥德巴赫猜想的“1+1”,这个科学家是____
a丘成桐b陈景润c王元d华罗庚
28.想象你在镜子前,镜子中的影像可以左右颠倒,怎样才能让影像上下颠倒呢?
29.数字填空:
3612___4896
30.请你说出三个和数字有关系的四字成语(词语)必须是日常用语
31、小王说某条件下4-1=5,并用某种方式证明了。
问他是如何证明的?
猜猜看
32、蛋有10个,鸡蛋一打有几个?
33、1、2、5、6、7、8打一成语
34、8个圆环连在一起,你能只切断其中一个就使8个圆环全部都分开吗?
35、2、4、6、8、10打一成语
36、北京到杭州的火车全程需用15小时,现在火车开了7小时,问它现在在哪里?
37、什么情况下一度与一吨相同?
38、全世界死亡率最高的地方在哪里?
39、你能用三支粉笔搭成一个比3大比4小的数字吗?
40、再见了妈妈,打一数学常用名词。
41、下周我去办几件事,买书,参观展览,去银行交房费,看病。
书店周二休息,银行周六日关门,展览馆二、三、五展出,医院周二、五、六开门,我哪天出门能一天办完所有事情?
42、在两个数2和3之间加个什么记号可以得到一个比2大比3小的数字?
43、18、20、23、28、35、_______请在横线处填上适当的数
a42b46c48d51
44、a离学校5km,b离学校10km,a、b相距多少千米?
45、5、4、3、2、1打一数学用语
46.平分瓶子里的油
看图猜一成语今天计算卖鞋一共亏了多少钱
有两只大小、形状、重量相等的瓶子,一只瓶子里装有多半瓶的油,另外一只瓶里没有油。
请问:
在没有任何称量工具的情况下,如何平分这些油?
【篇三:
歇后语猜猜猜】
竿伸鸡窝——捣蛋
竹竿子搭桥——难过
竹篙里捻灯草——一条心
竹篮子打水网拦风——全落空
竹林里耍大刀——打不开场面
竹笼里的凤凰——有翅难飞
竹筛子兜水——漏洞百出
竹筒里点火——照管
竹筒敲鼓——空对空
竹筒子里看天——一孔之见;所见不广
猪苦胆扔井里——苦得深
猪猡出痘子——肉麻
猪脑壳——死不开窍
猪身上的肉——有肥有瘦
猪头挂在花椒树上——肉麻
猪油倒进水缸里——昏(荤)啦
竹虫咬断竹根——同归于尽
竹竿撑舰艇——划不来
竹竿打月亮——挨不上
竹竿上睡觉——难翻身;翻不了身
猪八戒耍大刀——不顺手
猪八戒弹弦子——自鸣得意
猪八戒听天书——一窍不通
猪八戒下山——不伺侯(猴)
猪八戒掀门帘——出头露面
猪八戒照镜子——里外不是人
猪八戒坐班房——不白之冤
猪八戒做梦娶媳妇——尽想好事;想着倒美
猪鼻子插大葱——装相(象)
猪圈里养骆驼——突出
猪八戒见了白骨精——垂涎三尺
猪八戒挎腰刀——邋遢兵
猪八戒吃西瓜——独吞
猪八戒吃小枣——囫囵吞
猪八戒初进高家庄——装好汉
猪八戒穿皮袄——死皮赖脸
猪八戒吹牛——大嘴说大话
猪八戒戴眼镜——冒充斯文;假斯文
猪八戒爬墙头——倒打一耙
猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚
诸葛亮做丞相——鞠躬尽瘁,死而后己
猪八戒吃炒肝——自残骨肉
猪八戒吃大肉——忘本
猪八戒吃面条——粗中有细;狼吞虎咽猪八戒的钉耙——倒打一耙猪八戒的脊梁——无(悟)能之辈(背)
猪八戒掉到泔水桶里——大吃大喝
猪八戒跌进酒瓮里——饱餐一顿
猪八戒驾云——大显身手
猪八戒见到高小姐——改头换面
诸葛亮草船借箭——有借无还
诸葛亮放孟获——欲擒故纵
诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚
诸葛亮开口——尽是计谋
诸葛亮弹琴退仲达——临危不乱
诸葛亮用空城计——迫不得己
诸葛亮战群儒——全凭一张嘴;全仗嘴
诸葛亮治蜀——顺应民心
诸葛亮皱眉头——计上心来;计上心头
诸葛亮住茅庐——怀才不遇
重锤掉在钢板上——落地有声
周仓斗李逵——大刀阔斧
周郎妙计安天下——赔了夫人又折兵
周文王请姜太公——尽找明白人
周幽王戏诸侯——言而无信
周瑜病倒在芦花荡——气煞人
周瑜穿草鞋——穷嘟嘟(都督)
周瑜请蒋干——别有用心
朱德的扁担——有名有姓
珠穆朗玛峰上听鸡叫——高调
纸元宝——肚里空
纸做的雨伞——不顶用;不顶事
只说不练的把式——光耍嘴
指着秃子骂和尚——借题发挥
中秋过了闰八月——团圆过了又团圆
中秋节赏桂花——花好月圆
中药店的揩桌书——尝尽了甜酸苦辣
钟旭开饭店——鬼都不上门
众人拔河——同心协力
众人的马,公家的驴——谁爱骑谁骑
纸糊的喇叭——吹不得;别吹了
纸糊的拦杆——*不住;不可*
纸糊的老虎——吓不住人;不堪一击;不咬人;不用怕
纸糊的帽子——一戳就穿
纸糊的拳头——轻而易举
纸糊的扇车——担风险
纸糊的眼镜——遮人眼目
纸糊房子——不容人
纸糊洋娃娃——肚里空
纸里包火——瞒不住正晌午的太阳——光辉普照
知县跌粪坑——赃(脏)官
蜘蛛走路——私(丝)连私(丝)
芝麻地里打锣——敲到点子上
芝麻地里的烂西瓜——数你大
芝麻地里的老鼠——吃香
芝麻地里长苞米——高低不齐
芝麻里的绿豆——数它大
芝麻脸儿——好大的脸皮
卖木脑壳被贼抢——大丢脸面
卖瓦盆的——要一套有一套
卖瓦盆的摔跟头——乱了套
卖虾的不拿秤——抓瞎(虾)
卖盐的喝开水——没味道
卖棺材的咬牙——恨人不死
卖馒头的搀石灰——面不改色
卖豆芽的抖搂筐——干净利索
卖油的不打盐——不管(闲)事
卖油条的拉胡琴——游(油)手好闲(弦)
卖牛卖发娶回个哑巴——无话可说
卖豆腐的扛马脚——生意不大架子大
卖花的,说花香;卖茶的,说菜鲜——各有一套。
卖鸭子儿的换筐——倒(捣)蛋
买了麦子习笼屉——不蒸馒头蒸(争)日气
卖水的看大河——尽是钱
麦秆吹火——小气
麦芒戳到眼睛里——又刺又痛
麦糠搓绳——搭不上手
麦茬地里磕头——戳眼
麦秆顶门——白费力
麦秆儿当秤——没斤没两
麦秆几吹火——小气
麦秆当秤——把人看得太没斤两
麦秸秆里瞧人——小瞧
麦秸堆里装炸药——乱放炮
吞了火炭——哑了口
扮秦桧的没卸装——谁没见过那二花脸
满天刷浆糊——湖(胡)云
满日黄连——说不完的苦
满日金牙——开口就是谎(黄)
满园果子——就数(属)你红
满身沾油的老鼠往火里钻——哪还有它好过的
盲人打牌九——瞎摸
盲人开日——瞎说
盲人聊天——瞎扯谈
盲人买喇叭一一瞎吹
盲公打灯笼——照人不照己
盲公戴眼镜——装样子的
(比喻徒有其名而实际不起作用。
)
盲人骑瞎马一~乱闯
猫不吃鱼一假斯文
猫儿抓老鼠…一祖传手艺
猫儿捉老鼠狗看门——。
各守本分
(比喻份内事,各人有各人的职责。
)
猫儿教老虎——留一手
猫钻狗洞一容易通过
猫钻鼠洞——通不过
猫捉老鼠——靠自己的本事
猫头鹰唱歌…--------怪声怪调
毛驴拉磨…-----跑不出这圈儿
茅厕里啃香瓜…----不对味儿
茅坑里的石头些--------…又臭又硬比喻名声不好,态度顽固茅坑里丢炸弹…--------…激起公愤(粪)比己喻引起大家的不满茅坑里安电扇…--------------出臭风头
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