五年级作文之五年级下册第一单元作文100字.docx
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五年级作文之五年级下册第一单元作文100字
五年级作文之五年级下册第一单元作文100字
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五年级下册第一单元作文100字
【篇一:
人教版五年级下册第一单元作文】
人教版五年级下册第一单元作文:
给四川小朋友的一封信
电视上看到你们那里地震的画面,我忍不住哭了。
“轰隆隆!
〞一声巨响震撼着大地。
那一刻,高楼、学校、家……几乎都倒塌了,变为一片废墟——那就是天灾地震。
我看到许多学校,幼儿园倒塌了,许多哥哥姐姐,弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下,黑黑的夜里,你们害怕吗?
我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布,自己坐在木板上,眼睛空空的望着前方。
有好多小孩子围绕在周围,还有一个小姐姐在哭,我想问,你们的爸爸妈妈呢?
我看到许多小朋友不说不动,不哭不笑的躺在冰冷的地上,身上只盖着塑料布,快下雨了,你们冷吗?
在报纸上,在网络上,在电视上都播放着你们的消息,你们有的被埋在废墟下面,有的在等待了90个小时才被救了出来,有的离开了我们,有的虽然活了下来,却失去了自己的父母,成了孤儿……听着听着,我的鼻子一酸,眼里噙着泪花;看着看着,我被不由自主地被画面所感动,而放声大哭起来。
我一直在想:
远在荆州的我可以为你们做些什么呢?
老师给我们讲了地震的危害,说我们应该捐出自己的零花钱,帮助你们早日治好伤,早日上学。
今天早上,我豪不犹豫地拿了零用虽然只有100元,但这是我的一片心,希望能帮助你们重建美好的家园,愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。
希望你们面对天灾要顽强挺过去,不要太悲伤,解放军叔叔一定会来救你们的,我和全国的小朋友也一定会帮助你们的!
灾难考验着我们,在灾难面前,一声亲切的问候,一张热情的笑脸,一双援助的手,都能给人带来无尽的关心和温暖。
俗话说:
天地无情人有情,一方受难八方支援。
全国人民在听到震灾发生后都非常关心,我们也会帮助你们度难关的,亲爱的同学们!
,我知道你们没有了家,失去了很多,如今你们一定是在灾后的悲愤中,但请不要伤心,不要难过,还有我们。
特别是在有关部门的关心下,你们会重新住进温暖的房屋,也会重新进入明亮的课堂上课。
亲爱的同学们!
化悲哀为力量吧!
阳光总在风雨后,我相信任何困难都打不
倒你们的,你们是坚强的!
你们是勇敢的!
让全世界人们携起手来,共同帮助你们战胜灾难,渡过难关!
在这里,我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐!
汉字,是中华艺术的一块瑰宝,是有生命的小精灵:
你看,“光〞一看就有亮亮的感觉;“哭〞字好似一个人在伤心地哭;“落〞字一落千丈;“升〞字一飞冲天。
这些字还可以写成不同风格的字呢!
如篆书和隶书十分古老,有古色古香的味道;行书写得十分流畅;正楷写得端端正正的,爽人耳目;狂草非常奔放,大快人心。
历史上,涌现了许多大书法家,如:
王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等,我国的书法真是好呀!
这些由横竖撇捺组成的汉字,消耗了我们祖先的多少精力呀!
传说仓颉创造了汉字,他在野外看到鸟的脚印,那么富有变化,于是,灵感被激发,创造了汉字,乡亲们都说:
“远看汉字,如鸿鹄群游,迂回绵延;近看汉字,好似布阵派兵,井然有序。
〞对于祖先们集思广益创造出来的汉字,真是佩服得五体投地。
可是,我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了!
我在写时,发现了一个问题:
“矮〞右边是“箭矢〞的“矢〞,应当是箭,旁边是一个人,人拿着箭,应当是“射〞字,可是“射〞又可以理解为:
身体只有一寸高,又应当是“矮〞字。
所以我思考:
应不应该把“射〞读成“矮〞,而“矮〞又读成“射〞?
是不是祖先们粗心弄错了?
看来,有些字还是难以解释的。
总而言之,汉字还是有趣的。
竞选班长发言稿
敬爱的老师、亲爱的伙伴:
大家好!
我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很冲动,也很紧张。
班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。
我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个时机呢?
让我童年的日记里留下为全班同学效劳的无比美好的回忆吧!
我热情开朗、热爱集体、团
结同学、拥有爱心。
我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假设我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。
我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。
假设我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务〞。
同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!
?
祖国在我心中?
演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是?
祖国在我心中?
。
“长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,不管何时,不管何地,心中一样亲?
?
〞每当唱起?
我的中国心?
这首歌时,我总会想起我们伟大的祖国。
我们的祖国,有着广阔的大地、丰富的矿产资源,更有五千年的历史文化:
干劲端庄的方块字教我端正做人;一个个令我深受感动的神话故事;一部部扣人心弦的历史名著?
?
五千年的历史文化滋养着我们,熏陶着我们,让我们了解祖先的辉煌事迹。
我们的祖国,不仅有悠久的历史文化,还有壮丽的河山:
波涛汹涌的长江黄河;高大挺拔的珠穆朗玛峰;天下第一美的桂林山水?
?
我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱?
?
我们的祖国母亲,一位美丽的妇人,却在百年以前遭受屈辱:
1860年,被誉为“万园之园〞、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空,在大火中毁于一旦;1931年9月18日,日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击,次日攻占沈阳城,仅四个月内,整个东北地区沦陷,3000万父老成了亡国奴;1937年的南京城内,40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下?
?
祖国母亲被侵略者折磨得千疮百孔,苦不堪言。
这时,中华儿女们站起来了!
他们冒着枪
林弹雨,抱着必死的决心,奋力抵抗可恶的侵略者,保护我们可爱的祖国母亲。
终于,先烈们的鲜血没有白流,我们终于打败了帝国主义侵略者!
现在,中国进步了!
中国强大了!
2021年的奥运会在北京举行;同年,“神州七号〞飞船成功升空,在太空中留下中国人的足迹;2021年5月,世界博览会在上海举办,向世人展现我国科技的兴旺;2021年11月,亚洲运动会在广州举行?
?
中华民族进步的一个个里程碑,永远值得我们铭记!
如今,时代的接力棒要靠我们相传,祖国的未来在我们手中,我们要不忘祖国寄予我们的厚望,发奋图强,不忘祖国!
因为:
祖国在我心中!
谢谢大家
上信息高速公路
通过学习了?
我家跨上信息高速公路?
这篇课文,使我懂得了在世界上除了计算器聪明外,人的大脑也是聪明的。
但是,有一样东西。
它的外形酷似电视机的新鲜玩意儿,它到底是什么呢?
如果玩过在种玩意的同学我想你们一定知道,那就是——电子计算机,也叫做电脑。
它的头脑比人类的大脑聪明几百倍甚至几万倍呢!
在网络世界里可以查看股票行情,把股票的涨跌的情况一一详细的告诉你还可以观看走势图呢!
还可以学习许多知识,比方在网上学习成语,点一下成语故事目录选择表,一条一条的成语便会出现再你眼前,你任意点一条成语电脑就会自动显示出一篇文章与精美的图片,如果你看起太费力就将鼠标移到成语的最右下角的播放键,点一下就会听见电脑在自动读这篇成语故事呢!
这一下子我觉得电脑真是一个大天才。
退出这个程序,如果你把这些成语牢记在心,还可以点击成语考试,在里面有成语填充考试、解释成语等。
在互联网里还可以查看每天的新闻,这里面的新闻比报刊、电视的速度快得多,凌晨就可以把早晨的新闻告诉你。
同学们我想你们一定写过信,在你写信寄给某个地方的某某人时,收信人一定觉得时间很长才能收到,如果是重大的事情就会造成不堪设想的后果。
可是在网上发电子邮件就非常轻松了,写好的信在点发送键几秒钟就可以发送到收信人的手里。
在互联网络里是把每个家庭都联得很近了,同学们如果你们有兴趣的话可以到这神奇
的网络世界去漫游,去品味其中的微妙和真缔,同学们让我们共同跨上这二十一世纪的信息高速公路前进吧!
★瞧,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。
陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼,生动,有趣。
我们尤其爱听他的作文课,他讲起课来总是那么幽默,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。
我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘〞。
“叮铃铃〞,上课的铃声响了,这一节是作文课。
陈老师大步跨进教室。
今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:
“同学们,今天我特别快乐,你们知道我为什么快乐吗〞我们都咧开嘴,摇摇头。
陈老师接着说:
“今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不快乐吗〞同学们哄地一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。
我想:
陈老师准又在开玩笑了。
哪知陈老师却一本正经地说:
“真的,我从来不说假话。
不信,我读给你们听。
〞说着,他拿起一本作文本大声念了起来。
原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。
同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。
陈老师说:
“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。
〞我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,却写“春光明媚,百花争艳……〞打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师,家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。
又是一堂作文课。
今天,一向和蔼可亲的陈老师,突然一把拉着陈俊同学拖出门外。
我们都吓得大气也不敢喘一口。
哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:
“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。
你们熟悉陈俊吗〞“熟悉!
〞同学们异口同声地答复。
陈老师接着问大家:
“你们说陈俊今天穿的是什么颜色,什么式样的服装脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋〞这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。
过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:
他上穿一件天蓝色拉链衫,下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。
陈老师笑着对我们说:
“这就去观察校园的花圃。
〞这次我们看得可仔细了,对花圃的每
【篇二:
人教版小学五年级语文下册第一单元作文】
人教版小学五年级语文下册第一单元作文
[习作思路展示]
书信写得好坏,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。
那么在着这封信中,我们可以就哪些方面介绍呢?
下面提供集中写作思路,供同学们参考:
一、介绍自己的学校生活二、介绍自己的家庭情况
三、介绍自己的个性爱好四、介绍自己的学习情况
给远方的小学生的一封信
马俊杰同学:
你好!
你好!
这次是我第一次给你写信,我的心情十分快乐和冲动!
最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。
在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手〞活动。
通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。
今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。
下面就让我来介绍一下自己吧。
我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。
我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。
呵!
我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。
平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。
不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!
哈哈!
对了,我所在的班级也是人才济济啊!
大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。
我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。
你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:
“请第1大组交作业!
快交作业!
!
!
〞不光是这个“女高音〞特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。
一见到人就给人起外号,比方一见到李雪莹就说:
“哎呀,老李呀!
〞人没老都给他叫老了。
看了我们的方案,你觉得可行吗?
如果你愿意,请尽快给我们写信。
〔678字〕
评语:
结尾用问句,可引起读者的思考,同时能勾起对方写回信的愿望。
人教版五年级下册语文第二单元作文指导与范文
一、看图作文----〔思路:
四要素,人物及特点〕
【篇三:
人教版五年级下册语文第一单元作文】
五年级下册第一单元作文
给远方小朋友的一封信
亲爱的小朋友:
你好!
收到这封信,你一定会感到意外吧。
你我虽然素不相识,但是我们同在一片蓝天下。
今天给你写信,是想和你成为朋友,架起友谊的桥梁,互相交流学习体会,互相帮助、鼓励,共同进步、成长。
你愿意和我做朋友吗?
我叫钟媛媛,今年12岁,在东方小学五年级六班上学。
我呀,弯弯的眉毛,小小的眼睛,一张嘴巴,不大不小。
要是有人我:
“五官里面你最不喜欢什么?
〞我准会答复:
“眼睛,因为我的眼睛视力不好。
〞
我的家乡——陕西西安是世界四大古都之一。
这里着名的旅游景点有:
钟鼓楼、大雁塔、秦始皇兵马俑、大明宫国家遗址公园、大唐芙蓉园。
我的家乡经济兴旺,人们在这里过着幸福美满的生活。
我有这样一个美好的设想:
如果我们成了朋友,就可以经常通信,信中我们可以聊自己的学习,聊心中的烦恼,聊身边的趣事,聊家乡的变化,聊心中的理想?
?
你觉得我这个设想好吗?
我真诚地希望可以成为你的朋友,如果你愿意,就给我回信吧,让我们在沟通中“手拉手〞,架起友谊的桥梁,共同进步、成长。
祝你
学习进步
远方的朋友钟媛媛
2021年2月25日
给远方小朋友的一封信
远方的小朋友:
你们好!
我叫苑士丁,我是灯塔区大陆学校五〔2〕班的学生。
我非常开朗,活泼。
我喜欢学习,看书,跑步,听音乐。
我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手〞的活动,我希望我们能成为好朋友!
我生活在一座美丽的城市,那就是辽宁。
辽宁是一座科技兴旺的城市,这里的交通非常兴旺,到处都是高速公路。
并且,我们这里的绿化非常好,到处都是树木。
我们的城市还拥有音乐厅、会展中心等等?
?
可以说是什么都有。
我们的城市非常兴旺,飞机、汽车、高铁都和我们辽宁连接在一起,所以,去你们那里是非常方便的。
我们的学校也非常好,学校有食堂、篮球场、足球场、操场,并且我们的教室里有一台电脑和大电视,很好吧!
下次你们来我们学校的时候就可以参观了!
我们的校长和老师非常和蔼,也非常注意我们的素质教育。
组织了许屡次有意义的活动,比方;文艺演出,体操表演,开学典礼。
这些我都参加了。
我还有好多故事呢!
我以后慢慢给你说。
你们的学习怎么样啊?
你们的生活怎么样了呢?
快给我回信吧!
我们互相了解,等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流了,好期待啊!
你们呢?
祝
学习进步!
身体健康!
你们的朋友;苑士丁
2021年1月26日
给远方小朋友的一封信
远方的小朋友:
你好!
虽然我们一次也没有见过面,但我却十分想与你做一对好朋友。
我叫杨海文,今年十二岁了,上小学五年级了,在重庆市南岸区珊瑚实验小学。
虽然我己有许多朋友。
但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩,也可能是个开朗的女孩,我十分希望能与你做朋友。
我的家乡――重庆,是个古老,年轻而又繁华的城市。
说它古老是因为它有悠久的历史,有丰富的土特产,有名扬中外的历史古迹,也有让人惊叹山山水水,它充满了生机和活力。
在重庆人眼中,它永远永远是最美丽的。
它之所以年轻是因为它是一个新直辖市是中国第四个直辖市是最年轻的直辖市。
在为直辖市后重庆有许多值得你一去的地方:
比方热闹的磁器口,有趣的洋人街与漂亮的南山植物园?
?
重庆的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,但是人人都很保护环境,所以重庆正在争创“十佳卫生模范城市〞
你的家乡是什么样的?
一定也很美丽吧!
一定丰常漂亮吧?
或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯洁的美。
我想你一定和我一样很爱自己的家园。
我真诚地希望能成为你的好朋友。
如果你愿意和我交朋友,请给我回信,让我们在信中交流学习、体会和我们生活所得,,美好的理想!
好吗!
让我们互相帮助,让我们在沟通中共同学习,共同进步。
祝
身体健康,学习进步。
你们的朋友;苑士丁
2021年1月26日
给远方小朋友的一封信
亲爱的远方小朋友:
你好!
当你的身世从老师的口中娓娓道出,困苦的生活让我颇是同情。
你可能要问我是谁。
我只是一个12岁的男孩子,今年上五年级,只是莘莘学子中的普通一员。
我爱好文学,你呢?
你是否和我一样?
你从数千万同学中脱颖而出,你的成绩是那样的优异,名列前茅的你应该非常刻苦,以至于废寝忘食吧!
记住,健康第一,学习第二!
千万不要好了学习,垮了身体啊!
我们举行“手拉手〞活动。
远方的你知道吗?
我写这封信就是想交个心心相融的好朋友。
很抱歉的是我的家庭并不富裕,不能给你很贵重的物品,不过,我可以给你邮几本书和几套衣服呢!
对了,你上学时不是很饿吗?
我给你邮一些食物吧。
还有手表,手电,你都用的着对吗?
你和爸爸妈妈三年没见了吗?
唉,对不起,提到你的伤痛,希望录出的节目能让他们看到,让他们荒凉的心灵有一些慰藉。
你,让我敬佩,宁愿早晚摸黑步行6小时,也不曾耽误过一节课;宁愿吃半生不熟的土豆也不皱一下眉头。
不管遇到风霜雨雪,不管遇到挫折困苦,总是永不屈服,笑对人生。
虽然身处异地,远隔千里,但我们永远是最好的伙伴。
祝
大鹏展翅,一鸣惊人,合家欢乐。
你的小伙伴:
马琰
2021年3月5日
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- 年级 作文 下册 第一 单元 100
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