浙江省绍兴一中届高三上学期期末调研试题语文.docx
- 文档编号:1672123
- 上传时间:2023-05-01
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:28.95KB
浙江省绍兴一中届高三上学期期末调研试题语文.docx
《浙江省绍兴一中届高三上学期期末调研试题语文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省绍兴一中届高三上学期期末调研试题语文.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
浙江省绍兴一中届高三上学期期末调研试题语文
浙江省绍兴一中2010届高三上学期期末调研试题(语文)
新高考新题目
2010-03-121549
5cc149a20100hco8
浙江省绍兴一中
2009—2010学年第一学期高三期末调测
语文试题
考生须知
1.全卷满分为150分,考试时间为150分钟。
[
2.请将姓名、学号分别填写在答题卷相应位置上。
答案必须做在答题卷上,做在本卷上无效。
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)
1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是 ( )
A.编辑/缉拿归案 罢黜/相形见绌 谙熟/黯然失色
B.枯燥/怙恶不悛 儒教/相濡以沫 惆怅/风流倜傥
C.盛行/盛气凌人 伺候/舐犊情深 蛮横/飞来横祸
D.差价/钦差大臣 勒紧/悬崖勒马 摈弃/摒除杂念
2.下列句子中,没有错别字的一项是 ( )
A.绯闻,出家,吸毒,明星们总是耐不住寂寞,为了不让自己“过气”,只有不停地自虐,吵作自我,繁荣自我。
B.CBA联赛如火如荼,随着比赛场次的密集,外援上场节次的增多,整个联赛的上坐 率较之往年有了大幅的提高。
C.公共服务的质量,说到底,是属于政府职能转换以及基于此的民主法治、宪政体制 不断健全完善范畴内的课题。
D.学术的腐败还包括许多学术权威到处作报告、发号令。
他们俨然是“百科先生”,诛不知,自己成了华威先生。
3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是 ( )
A.卸任女排主教练后,陈忠和赋闲在家、品酒茗茶,乐得做一天和尚撞一天钟,现在 他已出任福建省体育官员。
B.以其作品“兼具诗歌的凝炼和散文的率直”,德国女作家赫塔·穆勒不名一文地荣膺了2009年诺贝尔文学奖。
C.为迎接即将到来的灯会,夫子庙地区进行了改造,一些商业楼被拆除,气宇轩昂的 乌衣巷前辟出了一片绿地。
D.孩子们对动漫作品的情有独钟,推动着动漫产业朝着高赢利的方向发展,嗅觉灵敏 的商家对此更是推波助澜。
4.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.四川广元柑橘大食蝇事件引发了消费者的恐慌,造成主产区柑橘销售受阻发生,大 批果农损失惨重。
B.一年半过去了,我们的记忆里还会有“汶川”、“5·12”的影子吗?
对灾难的记忆是人类良知的体现。
C.随着日本主裁判的终场哨音响起,中叙双方战成00,全场三万名观众一声叹息的声音蔓延整个球场。
D.北海舰队“哈尔滨”号导弹驱逐舰引导法国舰艇离开青岛港驶向外海,拉开了中法 海军联合军事演习。
5.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。
(只填序号) (3分)
由于流感传染的速度非常快,人们无法确定其发源地,许多国家因此受到了指责。
。
①其实,所有的国家对于1918年深秋遍及全世界的流感浪潮都负有一定的责任
②一个美国军官又断定是德国的潜艇把流感作为秘密武器带到了北美大陆
③在西欧,人们主要把西班牙人当成替罪羊
④德国人却认为是在驻法国的英军中服役的中国人引起了传染
⑤俄国人则把责任归到中亚细亚土耳其的游牧民族身上
6.结合下面提供的背景资料,对这幅题为“执迷不悟”的漫画作赏析。
要求用语形象生动,能够揭示画面内涵。
(50字左右)(4分)
哥本哈根世界气候大会全称《联合国
气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨
《京都议定书》第5次缔约方会议,于
2009年12月7—18日在丹麦首都哥本哈根
召开。
来自192个国家的谈判代表召开峰会,
商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续
方案,即2012年至2020年的全球减排协议。
大会最终没有达成具有约束力的协议。
7.“害怕吃苦,莫进此门;流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队;两眼一睁,开始竞争。
”这是某所高中的励志标语。
作为高中生尤其是高三学生的你,请对此发表自己的看法。
要求观点鲜明、理由具备、表达准确。
(60字左右)(5分)
二、现代文阅读(共32分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成8—11题。
(12分)
在金融危机引发的经济危机来临之后,各国政府开始实施一些刺激经济的计划。
在这些计划中,环保产业作为新兴产业可得到政府大笔的资金投入。
目前,欧美一些国家已经提出了“绿色工作”“绿领”等新的概念来拉动环保产业,这也将是保护环境、解决失业与振兴经济的三重解药。
不同于付出劳力会被外包的“蓝领”和坐办公室会被裁员的“白领”,“绿领”是成长快速、不怕裁员的一族。
绿色工作是什么?
广义的说法是,任何能够帮助生态可持续发展的工作都是绿色工作。
国际环保组织的“地球日网络”机构表示,绿色工作不只是可再生资源产业,从在有机农场工作到绿色学校任教都是广义的绿色工作。
因此,未来的绿色工作将分为两种一种是能源相关的新兴产业,像太阳能、风力发电、碳交易;另一种是原本的蓝领、白领转而从事与以前工作性质相近但是与环保相关的工作,转而成为绿领。
踏入绿色领域最简单的方法,就是把你原本的技能,融入绿色议题的范畴,“绿色技能”成为未来必须具备的基本能力。
更有人表示,在绿色经济的浪潮汹涌来袭前,最早成为绿领的人最容易成功。
对所有的劳动者而言,现在大多要有意识地把自己转变为绿领,因为“绿色技能”将会是继信息技能之后,劳动者又将必备的一种基本能力。
由于绿色消费趋势,加上消费者使用习惯的改变,也让企业需要各种绿色人才。
由于环保和能源投资持续走热,一些“绿色富豪”也将趁势崛起。
因为全球气候变暖的趋势暂时难以逆转,加上能源方面的绿色工作能增加国家能源安全,减少对外国能源的依赖,所以未来绿领将有增无减,而且暂时不会有失业之虞。
根据美国《商业周刊》2009年第一期文章“绿领是未来职场新宠儿”的报道,蓝领、白领转型为绿领须有两种能力跨领域知识与环保价值观。
因此,想要增加职场竞争力,必须及早充实环保方面的跨领域知识,同时也要增进环境素养,帮自己换个“绿色大脑”,才能在经济危机中不被失业潮卷走。
在可预见的未来,推广绿色工作将成为各国的重要政策,而绿色职位将在企业的每一个环节都备受重视。
8.对“绿领”“绿色技能”“绿色富翁”“绿色大脑”等概念理解有误的一项是 ( )
A.“绿领”是专指那些原本的蓝领、白领转而从事与以前性质相近但是与环保相关工 作的绿色工。
B.“绿色技能”是指与环保相关的工作技能,是继信息技能之后,劳动孝又将必备的 一种基本能力。
C.“绿色富翁”指从事环保和能源投资而致富的人,环保这一产业的兴起会使许多人 在这一领域致富。
D.“绿色大脑”者拥有环保方面的跨领域知识和环境素养,这样的人才有可能不被失业潮卷走。
9.下列说法不能说明“绿领是未来职场新宠儿”的原因的一项是 ( )
A.为改变全球气候变暖的趋势,各国正加大对环境保护的力度。
B.发展新能源可以减少对别国能源的依赖,增加国家能源安全。
C.更广阔的知识面和更高的职业素养,使绿领更具职场竞争力。
D.加大资金投入,拉动环保产业正成为各国振兴经济的重要措施。
10.下列说法符合文意的一项是 ( )
A.环境恶化、失业率居高不下、经济衰退是当前各国面临的三大危机,“绿色工作”“绿 领”等概念将成为这些问题的解决之道。
B.“绿色工作”是个宽泛的概念,从事可再生能源的工作是绿色工作,在充满生机的农 场和在绿树成荫的学校工作也是绿色工作。
C.随着绿色经济的浪潮汹涌而来,只有那些及早完成转型、成为绿领的人才能获得成 功,才能在经济危机中不被失业浪潮卷走。
D.随着绿色消费的到来,加上消费者使用习惯的改变,企业要更好地生存,必须重视 绿色人才的培养和使用,绿领将得到重视。
11.用自己的话概括本文的主旨。
(3分)(不超过15字)
(二)阅读下面的文字,完成12—16题。
(20分)
下雨天的女人[]
[日本]村上春树
(1)下午四点左右,一个中年肥胖的女人,拎着黑色塑料皮手提公丈包,走到我家门口按门铃。
她一按门铃,空寂的家里响着音乐门铃声,仿佛谁的笑声似的。
(2)那个中年女人跟她随身带的黑色塑料皮手提公文包,看来不搭配,事实上,那皮包跟她完全不相配。
我从百叶窗缝隙里悄悄观察那女人,她年纪大约四十到四十五岁,极普通。
身材不高,穿着粉红色套装,淡茶色雨鞋,带一把绿色乙烯塑料伞,伞的颜色很鲜,水果糖般廉价的绿色。
奇异的颜色配合。
(3)下雨天里那个穿粉红色套装的女人,看起来像一颗吸了水分不自然地膨胀的心脏似的。
膨胀的心脏寻找着失落了的窝,而在四月里雨天的街上无目的地彷徨。
当她第二次按门铃时我发现,她只是一个化妆品推销员。
她进入我家门廊,便把手提公文包换右手拿,把原用右手拿的雨伞收起来立于墙边,用左手按门铃。
我便着到手提公文包侧币附着的化妆品公司的商标。
商标下用字带贴着241号码。
(4)拉下百叶窗,光线暗淡的室内再度响起门铃,这时她没有表情地望着四周的风景。
没什么优美的风景,任何住宅区都有的景致,只看见房屋和道路和街路树。
她大概天天都看够了这样的风景吧,她的脸显露出这种神情。
她一直看着门索然了,不由得看看四周的风景,并不是被四周的什么吸引而望着的样子。
(5)门铃响,我没有回答,也没有走到门口。
那时我的心情不想跟谁搭讪。
所以我没有从这室内光线暗淡的椅子上挪动身子。
她拎着装化妆品样品的提包站在玄关的门前,继续按门铃。
雨一直下着,从早上一直不停地下着。
她看来很疲惫。
(6)我坐在窗边,把双脚翘在小桌子上。
那一天,天空阴沉沉的,做什么事,或心里想到什么,都感觉黯淡,做什么都没有心情。
(7)这时门铃响了。
(8)我一直看着那女人。
那女人究竟期待着什么呢?
我想。
我觉得听她按第二次的门铃声很有一会儿了,大概三十秒或四十秒吧,她仍然不动,不走开,也没有再次按门铃,仍然面无表情地望着水木花树的枝子。
水木花树枝子上爬着一只蜗牛,她并没有看着蜗牛。
她并非特别地看着什么。
(9)她似乎竖耳谛听着,所以我屏息着。
无奈她没有听见动静,她的右手仍然拿着241号手提公文包,于是用左手取起绿色的塑料伞,按下伞柄的按钮便啪地开了。
她再度确认般地对门一瞥便离去走在雨中。
来的时候是左手拿公文包,右手拿伞,回去的时候相反,即右手拿提包,左手拿伞。
这没有什么意味,只不过伞与提包的位置调换了。
(10)于是我觉得心情很感伤,很无趣,使她沮丧地离去好像是我的责任似的。
那伞和提包位置的转换,我便给那女人无法弥补的伤害似的。
我无意伤到她,我自己对自己辩解,我只是懒得跟陌生人说话。
(11)我坐在窗边的椅子上望着外面的风景,一直等着,却仍然不见那女人折回。
我没有看见撑着一把绿色的伞。
撑着黑色、藏青、蓝色、红色伞的人不断地过去了,就是没有看到一把绿色的塑料雨伞。
仿佛由于某种原因,那241号的女人离开我家门前时,绿色的雨伞便从世界上一把不剩地消失似的。
(12)夕暮的微暗渐渐增加了苍青色,我一直望着外面,路灯是自动点灯式的,这时无声地一齐亮了。
但那女人终于没有再出现。
于是我关门,打开室内的电灯,慢慢环顾室内一周。
看来不可思议的屋子,其实也没什么不可思议,跟原来一样的屋子,很普通的起居间,有沙发椅、桌子、三维效果的一套音响设备、唱片和书籍。
我除了工作的时间之外,都在这里消磨——不过我觉得这是一间很不可思议的屋子,它好像是地球破灭后所残存的唯一场所似的。
我想这大概是下雨天那女人使我引起的感触。
那膨胀的心脏,那锦簇的春花吸收了周围的声音引起的心情,以及大概会从这世界上永远消失的那把绿色的伞引起的感觉。
[
(13)我以那环顾室内的姿势站立了一会。
不久静静的夜晚来临,但雨天的女人永远没有折回,永远。
(有删节)
12.
(1)
(2)(3)三段为什么详细描写那女人的手提公文包和雨伞?
(3分)
13.(4)(5)两段强调“室内”“光线暗淡”,请联系全文,说说你对此的理解。
(4分)
14.第(10)段是心理描写,请结合具体句子分析“我”的心理。
(6分)
15.阅读第(12)段,你认为“我”引起了哪些“感触”?
(2分)[
16.小说标题“下雨天的女人”,有人认为很好,有人认为值得商榷。
你的看法如何?
请谈谈理由。
(5分)
三、古代诗文阅读(共34分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文言文,完成17—21题。
(18分)
汤中丞杂记
冯景
予问黄进士春江汤中丞潜庵,自明至今抚吴者谁比?
日“海忠介、周文襄,得公而三。
”
因言公莅任时,某亲见其夫人暨诸公子衣皆布,行李萧然,类贫士。
而其日给为菜韭。
公一日阅簿,见某日市只鸡,公愕问日“吾至吴未曾食鸡,谁市鸡者乎?
”仆叩头日“公子。
”公怒,立召公子跪庭下,而责之日“汝谓苏州鸡贱如河南耶?
汝思啖鸡便归去!
恶有士不嚼菜根,而能作百事者哉!
”并笞其仆而遣之。
公生日,缙绅知公绝馈遗,惟制屏为寿。
公辞焉。
众日“汪琬撰文在上。
”公命录以入,而返其屏。
及内擢詹事,将行,百姓号呼,如儿失母,罢市三日,各绘像以祀。
去之日,穷乡下邑,士女童叟,手焚瓣香,成来会送。
民共阖城门,不得出。
公劳且慰日“吾何德?
而劳父老,乃至于此!
”民皆罗拜,涕泣良久,乃得行。
敝簏数肩,不增一物于旧,惟《二十一史》则吴中物。
公指谓道左诸公曰“吴中价廉,故市之。
然颇累马力。
”
呜呼!
清兴以来,八座①之中, 一人而已。
宋李及知杭州,在郡数年,不市吴中一物。
比去,惟市《白乐天集》一部,当时贤之。
然李则郡守,而汤公位开府,又贤于幼几(李及,字幼几)远矣。
宜其可以媲美周、海而三也。
谨记之,以备异日史官之阙。
注①八座指六部及各督府。
17.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )
A.自明至今抚吴者谁比 抚官职,巡抚
B.而其日给为菜韭 给供给
C.并笞其仆而遣之 遣驱赶
D.不增一物于旧 旧原有的(物件)
18.下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一组是 ( )
A.而能作百事者哉 骊山北构而西折
B.而劳父老,乃至于此 今其智乃反不能及
C.又贤于幼几远矣 使负栋之柱,多于南亩之农夫
D.以备异目史官之阙 请立太子为王,以绝秦望
19.下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是 ( )
A.立召公子跪(于)庭下 B.公命录(汪琬文)以入
C.民共阖城门,(汤公)不得出 D.而汤公位(之)开府
20.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是 ( )
A.全文以问引出对汤潜庵的评价,肯定其地位,然后叙述典型事件,最后以的议 论作结。
构思简洁,主旨突出,形象鲜明。
B.文章第二、三两段按时间顺序叙述能表现汤潜庵清廉品格的典型事件,有正面描写 的,有侧面烘托的,条理清楚,手法灵活。
C.文中多处地方用了衬托手法,其中前代的李及、海忠介、周文襄和同代的汪琬是正 面衬托,“清兴以来,八座之中”则是反衬。
D.文章赞美官员清廉的品格而不局限于一朝一代,并且认为官职越高清廉越难能可 贵,这对当今执政者是有一定的启发意义的。
21.把文中画线的句子译成现代汉语。
(6分)
(1)公生日,缙绅知公绝馈遗,惟制屏为寿。
(3分)
(2)宜其可以媲美周、海而三也。
(3分)
(二)阅读下面这首宋词,完成22_23题。
(6分)
泛舟明湖
申涵光
女墙倒影下寒空,树杪飞桥渡远虹。
历下①人家十万户,秋来都在雁声中。
注①历下——济南旧称。
22.首句“寒”字有怎样的效果?
(2分)
23.赏析本诗所用的艺术手法以及在表情达意上的作用。
(4分)
(三)阅读《论语》中的一段文字,然后回答问题。
(4分)
子日“乡原,德之贼也。
”
子日“君子和而不同,小人同而不和。
”
24.
(1)孔子所说的“乡原”,是指什么样的人?
(1分)Ks5u
(2)请简要阐述“和而不同”和“同而不和”的区别。
(3分)
(四)古诗文默写。
(6分)
25.补写出下列句子中空缺的部分。
(只选做3小题)
(1)子曰“道之以政,齐之以刑, ;道之以德,齐之以礼, 。
”
(《论语》)
(2)恨相见得迟, 。
柳丝长玉骢难系, 。
(王实甫《长亭送别》)
(3) ,枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧胚, 。
(李白《蜀道难》)
(4)今两虎共斗, 。
吾所以为此者, !
(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
(5)乱石穿空,惊涛拍岸, 。
江山如画, 。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
四、作文(60分)
26.阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)
一位外国朋友,中文说得倍儿棒,甚至能用方言和人交流,可以算是半个中国通了。
不久前,在一次聚会上,他说“你们中国人,为什么只把笑脸留给熟人?
”
读了上述文字,你有何感想?
在理解材料的基础上,提炼观点,展开联想。
可以写自己的经历、感受和见解,也可以讲述身边的故事。
[
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于800字。
④不得抄袭。
参考答案
一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)
1.D
2.C(A.吵作—炒作 B.上坐率一上座率,D.诛不知一殊不知)
3.D(A.“做一天和尚撞一天钟”指过一天算一天,凑合着混日子,比喻遇事敷衍,得过且过。
B.“不名一文”指身无分文。
C.“气宇轩昂”多形容人的外表、风度)
4.B(A项“造成……发生”结构混乱; c项“一声叹息的声音”成分赘余。
D项“拉开”后缺少宾语“……的序幕”)Ks5u
5.(3分)③⑤④②①
6.(4分)示例人类前行的泰坦尼克号行将撞上全球气候恶化的巨大冰山,临死的乘客们还在为应急的方案和各自的利益大打口水战。
(用语形象给2分,揭示画面内涵给2分
7.(5分)示例略。
观点鲜明给1分,理由充分给3分,语言表达准确给1分。
二、现代文阅读(共32分,其中选择题每小题3分)
(一)(12分)
8.A(绿领指从事绿色工作的人,所指范围更广。
)
9.C(“更广阔的知识面和更高的职业素养”错,应指环保方面的跨领域知识和环境素养。
)
10.D(A这些概念不是解决的办法,拉动环保产业才是解决之道。
B对“有机农场”“绿色学校”的理解有误。
C“只有”绝对化。
)
11.“绿色工作将成为主流,绿领正在兴起;”或“绿色工作即将风行,绿领正在兴起。
”
(答出“绿色工作”或“绿领阶层”得1分;答出“将”或“正在”得1分;其余得1分。
光抄录原文“绿领是未来职场新宠儿”不得分。
)
(二)(20分)
12.(3分)①揭示身份(公文包上的字暗示了她是一个化妆品推销员)②点明天气(雨伞说明下雨)③呼应题目④提升主题(与∞段情节结合分析)(满足一点1分,写出3点给满分。
不必分析,意思相近即可。
)
13.(4分)①便于“悄悄观察”②暗示第(6)段内心的“黯淡”③与第(12)段“打开室内的电灯,慢慢环顾室内”呼应。
(“观察”、“暗示”、“呼应”各l分;表述清晰给1分。
意思接近即可)
14.(6分)①很伤感,很无趣;②有自责、有反思;③敏感、多情;④有点颓唐。
(写出其中3点并结合具体语句分析即可)
15.(2分)“无聊”或者“孤独”(结合“它好像是地球破灭后所残存的唯一场所似的”),“失落”或者“歉疚”(结合“这世界上永远消失的那把绿色的伞”)。
(答出1点给1分。
意思相近即可,不必作具体分析。
)
16.(5分)观点一好。
①以人物为题目,形象鲜明,有吸引力②推进“我”的心理活动,贯穿全文③引发感触,利于推进情节,揭示中心。
观点二不好。
①从人物看,主人公不是“下雨天的女人”,而是“我”,容易误解②从内容看,应该是“我对女人的感触”,没有概括全文内容③比较笼统,没有揭示人物特征(注小说原来标题是“下雨天的女人241号”)
(划线处为得分点,每点2分,表达流畅1分。
意思相近即可)[
三、古诗文阅读(共34分,其中选择题每小题3分)
(一)(18分)
17.A(抚,动词,担任巡抚)
18.A(转折连词,承接连词)
19.D[而汤公位(于)开府]
20.C(汪琬不是用来衬托的)
21.(6分)
(1)(3分)汤公生日的时候,当地缙绅知道汤公谢绝送礼,(所以)只是制
作了一扇屏风祝寿。
(译出大意给1分,译出“绝”“惟”各1分)
(2)(3分)说他(汤公)可以媲美海忠介、周文襄而成为明清时期第三个清廉的苏州巡抚,是适宜(恰当)的啊!
(译出大意给1分,译出“三”给1分,句式1分)
(二)(6分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江省 绍兴 一中 届高三上 学期 期末 调研 试题 语文