人教版九年级上学期期末化学试题I卷测试.docx
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人教版九年级上学期期末化学试题I卷测试
人教版2020年九年级上学期期末化学试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列变化属于化学变化的是
A.冰雪融化
B.榨取果汁
C.火药爆炸
D.液化空气
2.下列应用的原理用化学方程式表示正确的是
A.用锌与稀盐酸制氢气:
2Zn+2HCl═2ZnCl+H2↑
B.用红磷燃烧测定空气中氧气含量:
S+O2
SO2
C.用一氧化碳作燃料:
CO+O2
CO2
D.高温煅烧石灰石制取二氧化碳:
CaCO3
CaO+CO2↑
3.在点燃条件下,A与B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如图示,下列说法错误的是():
A.该反应的本质是原子的重新组合
B.该反应中,分子个数发生了改变
C.该反应属于置换反应
D.该反应中,参加反应的A与B的分子数比为1:
1
4.航天探测发现:
金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明它的化学性质与一氧化碳相似。
下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中,不正确的是()
A.C2O3属于氧化物
B.C2O3充分燃烧的产物是CO2
C.在一定条件下,C2O3能还原氧化铁
D.C2O3能使澄清石灰水变浑浊
5.如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是()
A.
稀释浓硫酸
B.
探究燃烧的三个条件
C.
测定空气中氧气的含量
D.
验证质量守恒定律
6.燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是()
A.石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源
B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭
C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭
7.下列关于实验现象的描述,错误的是()
A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体
B.细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质
C.硫在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰,放出热量,有刺激性的二氧化硫生成
D.高温下用一氧化碳还原氧化铁,红色粉末变成了黑色
8.下列说法不正确的是
A.实验室制取气体,都需要检查装置的气密性
B.反应物接触面积越大,越有利于反应的进行
C.纯净物都是由同种分子构成的
D.观察、归纳和比较都是进行化学研究的重要方法
9.每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。
下列做法错误的是
A.高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离
B.在加油站张贴严禁烟火的标志
C.煤矿的矿井要加强通风,防止发生爆炸
D.家用电器着火时,立即用水扑灭
10.二硫化亚铁(FeS2)常用于接触法制硫酸,有关反应的化学方程式为
。
下列有关叙述错误的是
A.X的化学式为Fe2O3
B.该反应的生成物都是氧化物
C.该反应前、后原子的种类发生改变
D.该反应中氧气与二氧化硫的质量比为11:
16
11.下图中①、②分别为锂元素的结构示意图和其在元素周期表中的信息,③为某粒子的结构示意图,下列说正确的是()
A.③属于非金属元素
B.锂元素和③所属元素有相似的化学性质
C.锂元素化学反应中均易得电子
D.锂的相对原子质量是6.941g
12.分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法,下列分析推理正确的是
A.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
B.有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物
C.燃烧都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的就是燃烧
D.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性
13.某同学在实验室制取二氧化碳的有关实验操作如下图所示。
其中操作有误的是()
A.
检查装置的气密性
B.
验满
C.
加入液体药品
D.
收集气体
14.下列几种常见的物质中,属于化合物的是
A.金刚石
B.碘酒
C.火碱
D.洁净的空气
15.下列图示中的实验操作正确的是()
A.
B.
C.
D.
二、填空题
16.2019年是“国际化学元素周期表年”,元素周期表迎来了它150周岁的生日。
(1)人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分-----------“元素”组成的。
①古人曾认为水是组成物质的元素之一,在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是___________。
②图1是两个微粒的结构模型示意图,这两个微粒是否属于同种元素?
你的观点及依据是_______。
(2)1869年,俄国化学家门捷列夫在前人研究的基础上制作出第一张元素周期表,为预测新元素的结构和性质提供了线索,图2是元素周期表的部分内容和铝原子结构示意图,据图回答下列问题:
①下列说法正确的有_______。
A表中元素都是金属元素
B铝的相对原子质量是26.98g
C铝原子在化学反应中易失去电子变成Al3+
D锗原子中质子数等于中子数
E铝原子最外层3个电子能量最高
②图中空白处元素原子的质子数为__________。
小明根据元素周期表预测该元素组成的单质(用R表示)与铝有相似的化学性质,他的依据应是________。
R在空气中被氧化的化学方程式是__________。
若要比较R与A1的活动性强弱,实验方案为________。
(可选试剂有金属R、Al、稀盐酸、稀硫酸、Al(NO3)3溶液、R(NO3)3溶液)
17.用化学用语表示下列符号
(1)3个氯原子_____
(2)氮分子_____
(3)m个氢氧根离子_____
(4)2个干冰分子_____
(5)地壳中含量最多的元素、金属元素与空气中含量最多的元素组成的化合物的化学式为_____
18.在化学上物质结构决定物质性质,物质的性质决定物质用途,请回答。
(1)焊接金属常用氮气做保护气这是因为_____
(2)氧气和液态氧化学性质相同的原因为_____
19.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源请回答下列有关问题:
(1)实验室通常用如图装置来电解水,该装置中,A试管的电极与直流电源的______极相连;当B试管中产生的气体体积为10mL时,A试管中产生的气体体积约为__________mL。
(2)电解水时,常在水中加入少量的硫酸或氢氧化钠,目的是:
________________。
(3)下列实验能证明水是由氢氧两种元素组成的是____________(填字母序号)。
A水的净化
B水的汽化
C氢气在空气中燃烧
D水的电解
20.根据所学碳及其化合物的相关知识回答下列问题:
(1)①北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今,是因为____。
②2017年3月,全球首批石墨烯手机在中国问世,这类手机具有更好的触控性能、更长的待机时间和更优的导热性能。
石墨烯是从石墨薄片中剥离出的单层石墨,重量不足1毫克的石墨烯能做成一块l平方米的石墨烯吊床。
由上述信息可知,石墨烯具有的物理性质有____(只要写出1点即可)
(2)①“动车时代、节点城市”已经成为枢纽海安一张靓丽名片。
制造高铁需要消耗大量的钢铁,以赤铁矿(主要成介为氧化铁)为例,写出工业上用一氧化碳炼铁的化学方程式:
__。
②下图是老师在课堂上演示的几个有关二氧化碳的性质实验:
I.上述实验中出现的现象中与C02的物理性质和化学性质都有关的是____(填序号)。
II.图A所示实验中,a处滤纸条最终会变红,原因是_____(用化学方程式解释)。
III.图C所示实验中,迅速盖紧瓶塞并振荡后可观察到的实验现象有____(填序号)。
a.软塑料瓶变瘪 b.瓶内生成了白色的碳酸钙
c.瓶内澄清石灰水变浑浊 d.瓶内溶液慢慢变红
(3)2016年9月,全球G20峰会在杭州召开,我国政府提出了“低碳经济”理念,所谓“低碳经济”就是指以“低能耗、低排放、低污染”为基础的经济发展理念。
下列做法不符合“低碳经济”理念的是____(填序号)
A.屋顶安装太阳能发电装置
B.因为燃煤价格低,所以要大力提倡和发展火力发电
C.研制和开发氢能源动力车
D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
三、实验题
21.实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题。
(1)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为__________,收集装置为__________(均填字母);选择气体收集方法时,气体的下列性质:
①颜色、②密度、③溶解性、④化学性质,必须考虑的是__________(填序号)。
(2)实验室用A装置制取氧气,最好要在试管口_______________,反应的化学方程式为__________;为了做细铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气的装置最好用___________,其原因是__________、__________。
22.探究木炭和氧化铜反应。
如图所示为木炭和氧化铜反应实验,观察到加热的试管内黑色固体变为红色。
(1)实验刚开始,B试管中立即产生气泡,澄清石灰水并没有变浑浊,原因是_____。
(2)为测定混合物中CuO质量,称取样品进行实验。
实验中获取了两组数据:
a反应前后A试管质量的减少;b吸收生成物的B试管质量的增加。
假设反应完全,称量准确,你认为应选择组_____(填字母)数据来计算氧化铜的质量更好。
理由是_____。
23.下图是氧气的制取与性质实验装置图。
查阅资料可知:
①二氧化硫是一种空气污染物,能与水反应形成酸雨
②二氧化硫能够和氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙(Ca(OH)2)发生反应
回答下列问题:
(1)上图中a装置的名称是______,装置C中硫粉在氧气中燃烧的现象是____,装置D的作用是______。
(2)装置C中发生反应的文字表达式为___________。
四、推断题
24.A~G是初中所学的常见物质,其转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C是大理石的主要成分,D、E均为黑色固体。
请回答下列问题:
(1)F的化学式:
____________。
(2)反应③的基本反应类型是____________。
(3)写出反应①的化学方程式_____________________。
(4)写出A的一种用途:
____________。
五、科学探究题
25.化学小组利用图1装置探究物质在空气中燃烧后氧气浓度的变化。
(已知:
白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃)
(提出问题)足量红磷燃烧熄灭后,烧瓶内是否有氧气剩余?
(猜想假设)猜想1:
有氧气剩余 猜想2:
无氧气剩余
(进行实验)
步骤Ⅰ.组装仪器,检查装置的气密性。
步骤Ⅱ.用高能激光笔照射燃烧匙中足量的红磷。
红磷燃烧,一段时间后熄灭;白磷始终不燃烧。
步骤Ⅲ.冷却。
步骤Ⅳ.将装有白磷的燃烧匙提出水面,用高能激光笔照射,白磷燃烧。
(解释与结论)
(1)高能激光笔的作用是____________。
(2)步骤Ⅱ中,白磷不燃烧的原因是____。
(3)图2是用传感器测量整个实验过程中烧瓶内氧气浓度变化的曲线。
图2中___(填字母序号)点表示燃烧的红磷刚好熄灭,DE段氧气浓度变化的主要原因是_________。
(反思与评价)
(4)通过探究可知,课本上用“红磷燃烧测定空气中氧气含量”的方法不够严谨,其理由是_______。
(5)査阅资料可知,测定空气中氧气含量较好的药品是铁丝绒,利用的原理是铁与氧气、水发生缓慢氧化。
用图3所示装置完成测定空气中氧气含量的实验,最终观察到的现象是______。
六、计算题
26.有一含有纯碱的食盐样品,某同学称取30g的样品放入烧杯中,向烧杯中加入100g足量的稀盐酸,充分反应后气体全部逸出,烧杯中剩余物的总质量为125.6g.
(1)反应生成气体的质量是______g.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少_____?
(精确到0.1%)
27.我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物——青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。
青蒿素的化学式为C15H22O5。
(1)青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为______。
(2)青蒿素中碳、氢元素质量比为______。
(3)青蒿素中氧元素质量分数=______(只列计算式)。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、实验题
1、
2、
3、
四、推断题
1、
五、科学探究题
1、
六、计算题
1、
2、
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- 人教版 九年级 学期 期末 化学试题 测试
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