育儿心得体会合集15篇.docx
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育儿心得体会合集15篇
育儿心得体会(合集15篇)
育儿心得体会1
拼妈时代缺位妈妈是最差的妈妈。
真正的好家庭,一定是拼妈的,是的,你没看错,不是拼爹是拼妈!
“‘拼爹’拼‘硬件’,诸如家住哪里,开什么样的车,穿什么牌子的衣服等。
而‘拼妈’则拼‘软件’,带孩子参加何种亲子活动、陪孩子上何种兴趣班等。
”
近日,家住鱼峰区驾鹤路的林芳菲女士无奈地告诉记者,幼儿园在放假前给家长们留了个做消防知识剪报的亲子作业,建议家长和孩子们共同完成。
无论是主动去“拼”,还是被“拼”,做妈妈的看法大体一致:
过去不拥有“拼”的条件,如今孩子出生在信息时代,妈妈力争全能,也是为了让孩子拥有一个美好的未来。
事实上,目前我国的家庭中,孩子的爸爸通常承担大部分养家的责任,而这些育儿的事,理所应当就落在了妈妈们的身上。
妈妈们普遍认同,“拼妈”至关重要的因素就是拼教育理念,也就是所谓的家庭教育方式。
我曾经花费了很多时间研究早教知识和孩子的吃穿用度,应该说,随着时代的发展进步(当然也有各种早教机构炒作的原因),当今社会对早期教育的重视被拔高到了前所未有的高度,发达的络和物流也让孩子成了世界宝宝,可以随时用到来自各国的最优产品。
我身边很多人都在说:
现在的孩子太幸福了,要什么有什么。
曾经我也这么认为,当我给孩子买很贵的用品和玩具的时候,我还觉得自己是个很不错的妈妈,顶着生活压力给孩子提供了我所能给的全部。
但是我又总觉得有什么地方不对。
我们这么重视早期教育,那为什么,这个时代多的是工匠,而非大师?
多的是明星,而非恒星?
多的是巨富,而非贵族?
我们把全部的心血都花在孩子身上,给他提供最好的教育最贵的玩具,为什么还是有那么多叛逆的、孤独的、偏激的、不快乐的孩子?
而在古代,在物质条件非常艰苦的时候,甚至在战乱动荡时期,我们这个国家还是大师辈出群星闪耀不是吗?
经过长时间的反省和思辨,我发现这个问题产生的最大原因,可能就是:
妈妈的缺位。
最大的缺位妈妈群体,就是留守儿童的妈妈。
据统计,我国有6000多万的留守儿童。
这就意味着有6000多万的孩子享受不到正常的家庭生活,在严重缺失父母亲情、经济条件不佳、无有效管束的环境中孤独散漫地成长,这些让人心疼的孩子,如果凭自己的本性和造化走上正路,开创幸福人生,那自然是再好不过了;但我知道,即使实现这个最好的结局,他们内心的那个巨大漏洞,也是永远填补不上的。
排名第二的,是职场妈妈。
很多妈妈三个月产假一过就奔赴职场前线,把孩子丢给后方老人或者保姆照顾,为了更好地工作没有后顾之忧,很多人早早给孩子断奶。
比留一起感悟人生守儿童妈妈强一点的是,她们会每天或者每周回家陪陪孩子。
但是扣掉做家务、玩手机、休息的时间,实际陪伴孩子的时间是非常有限的。
排名第三位的,是不懂得正确陪伴方式的妈妈,这些妈妈可能是全职妈妈。
看似为了孩子牺牲了职业前途,终日围着孩子操劳,但是要么不懂得科学早教知识陪伴质量不高,要么太迷信各类早教言论用力过猛。
这些妈妈会成为孩子的保姆、陪读、导师、教练……就是没有成为妈妈。
当然,我说这些并非指责,只是提醒。
首先,是提醒社会各界对这个问题有足够的重视。
曾经看到一种说法:
日本人的孩子都是受过高等教育的妈妈亲自带,中国人的孩子都是没有多少文化的老人和保姆带,这样长期下去,中国的国民素质和经济水平跟日本会越差越多。
深以为然。
中国的妈妈,在成为合格妈妈的路上有太多阻碍、太多不利因素。
生活压力、工作压力、家庭压力、性别歧视、生育歧视、哺乳歧视……哪一个阻力不是靠自己拼了命去推开?
哪一个问题不是靠自己的血和泪去解决?
请社会、企业和家庭多给妈妈们一点理解和支持,这不仅是关系家庭稳定和谐孩子健康成长的小事,更是整个国家和民族功在当代利在千秋的大事。
其次,是提醒妈妈们意识到自己的重要性,重视亲子时间,提高陪伴质量。
在大环境还没有彻底改变之前,我们还是可以努力不成为第三种缺位妈妈的,对吗?
现在回到开头那个问题,古代那些伟大人物的母亲,她们大多足不出户、甚至目不识丁,她们没有中西合璧的教育理念、没有高精尖的教育器材、没有各种用途的启智玩具,为什么却能教育出千古流芳、成就卓著的人物?
我得出的结论是:
教育这个东西,无论形式如何变,核心的东西永远是不变的。
我们往往趋之若鹜去追求最昂贵最华丽的形式,而忽略了最核心最重要的东西。
“三迁择邻”、“断机教子”、“陶母教子”、“岳母刺字”……在这些历史故事的背后,往往站着一位平凡到没有在历史上留下姓名的母亲,她们眉眼温柔,语气平和,但又颇有主见,意志坚定;她们吃苦耐劳,勤勉持家,但又明辨是非,识大体顾大局。
可以说,正是她们的言行举止,塑造了灿若星河的华夏历史,正是她们的柔弱臂膀,托起了中华民族不屈的脊梁。
最好的教育,就在日复一日的生活里,就在妈妈和孩子相处的点滴时光里。
不缺位的妈妈,才是我们这个时代最急缺的人。
育儿心得体会2
育儿心得体会3
我们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。
每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格不同,发展水平不同,作为教师,就应善于发现幼儿的差异,捕捉幼儿的闪光点,利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。
陆袁浩是本学期从中二班转入我们大二班的一名男孩子,高高的个子,圆圆的脸蛋上有一双会说话的眼睛,而他那一张能说会到的小嘴巴,总能让你无所是从。
依赖性特别强的他,在开学初还带给我们特别多的小烦恼。
烦恼一:
“我不想上幼儿园”
孩子从进入我们班的第一天起,都是有奶奶接送的,孩子对于奶奶的依赖性很强,每天入园的一瞬间都是让我担心的,因为孩子总会含着眼泪或是抱着奶奶不愿意上学,有好几次奶奶也因为孙子的哭泣留下了眼泪,一时间这引起了我的反思,孩子上小班时也是这样的吗?
还是孩子还不习惯我们班的生活。
还是我的工作还不到位?
我想我要想办法解决这样的状况。
在于孩子和孩子奶奶的不断交流中,我知道了孩子不愿上幼儿园的原因,是因为孩子说还不习惯我们班的生活,所以不愿上幼儿园。
知道了原因以后,我开始有计划的改变这样的情况。
我开始每天笑着迎接孩子,虽然有一段的时间还是在奶奶的手中强抱过来的,但事后,我都尝试与孩子聊一聊,特别是当孩子玩的开心的时候,我就抓住机会,和孩子聊聊上幼儿园其实是件很快乐的事情,也接连好几次我和孩子定下小小的约定,拉拉勾,说好要高高兴兴的上幼儿园。
终于,功夫不负有心人,现在看到的袁浩已经能高高兴兴的上幼儿园,看到奶奶高兴离开的背影,我想我成功了。
一个月的时间很快过去了,放假八天,有点担心孩子又会有情绪,结果是孩子拉着奶奶的手高兴地来到了幼儿园,听到他响亮的问候声和那灿烂的脸笑,让我特别高兴。
烦恼二:
“十万个为什么”
我喜欢孩子话多,因为我觉得只有不断的在练习语言交流,才能让孩子在语言表述表达上有更好的提升,而袁浩的话多,着实让人有点招架不住,多的有点让你觉得像个小老太婆,他总会走到你的跟前,有时还要拉着你的手说:
“老师我有话跟你说、老师这是什么、老师我要干什么、老师这个可以吗、老师你看你看、老师这个我不喜欢、老师……可以说刚开始的时候,一节课中,他会有几十个为什么,而这些为什么往往又是与课中的内容不搭嘎的,这样的情况,不仅影响到了我的课,更影响到了其他的孩子,在经过了思考之后,我决定要稍加制止他的一些话,当课堂上孩子再次要出现诸多不搭嘎的问题时,我会马上走到他的身边有时用动作、有时用语言、有时用眼神告诉孩子请等一等,上课结束了再跟我说好吗,这样的状况大概持续了两个星期,值得高兴的是,现在在课堂上,袁浩与课堂上不搭嘎的问题几乎没有了。
希望袁浩的十万个为什么在其他时间有更好的发挥。
和袁浩接触的这一个月里,让我深深体会到,孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵,作为老师除了去发现孩子的闪光点,更要尊重幼儿,帮助幼儿成功地表现自己,就会使孩子获得心理上的满足与快乐,从而促使幼儿健康发展。
育儿心得体会4
一、以身作则,身体力行
身教胜于言传,小孩子在模拟能力是非常强的,同时对事物好坏的分辨能力基本是没有的。
父母的一举一动,一言一行都影响着孩子,因此想要求小孩子怎么样,首先父母必须按照自己交给孩子的方式方法去做。
以前,宝宝回家后总是先找东西吃,让他洗手很不乐意,为了让他养成好习惯,我们回家后先去洗手,而且还特意叫上他一起洗。
这样几次之后,现在他回到家就自己跑去洗手了。
二、充分理解、有效沟通
每天早晨送宝宝去幼儿园的时候他都是很高兴的,但是有时到了幼儿园门口,宝宝就犹豫了不想进去。
这个时候就要充分理解他们的想法,实际上她只是依赖父母,不愿意和父母分开,批评是没有用的,只会越哭越厉害。
这就需要有效的沟通。
父母在和孩子沟通时要注意和孩子交流的目的。
目的不是强制性地让孩子听从父母的安排,而是理解孩子的行为,明晰孩子的想法,进行有效的沟通,告诉他:
“幼儿园是必须上的,可以学到许多知识,而且幼儿园有许多小朋友和玩具。
”一般宝宝都能很快调整好乖乖去幼儿园的。
从上面这件事情可以看出,只是我们耐心去了解、去发现小孩子的心思,才能达到与宝宝的有效沟通。
三、相信孩子能行
三岁的孩子已经有了自己的主见,更多的时候他们愿意自己动手做事情,这时候作父母的要鼓励孩子,放手让孩子自己去做,而不能一味的代劳,觉得孩子做不好,或者有危险。
其实学会做一件事情,都需要一个过程,你不让孩子去做,去试,孩子永远也学不会。
家长只需在旁边看着,在孩子请求你的时候再出手相助,或者事先指导或示范一下。
四、培养孩子兴趣从她的好奇心开始
俞果今年3岁了,有个口头禅是“为什么”。
他这个年龄阶段对新鲜事物感到好奇,有时对我们来说不存在“为什么”的问题她们也会问,比如:
爸爸说:
“今天我们出去玩”。
宝宝就会来一句:
“为什么?
”。
这个在我们看来没有疑问的问题,宝宝也会问出来,因为他不能理解今天怎么不去上幼儿园了,今天怎么不在家里玩。
那这个时候我们该怎么办呢?
告诉她:
“不为什么”还是耐心的给她做出解释:
“爸爸今天休息,宝宝也放假了可以不用上幼儿园,所以爸爸要带宝宝出去玩,晒太阳!
”。
显然是后者。
因为当孩子提出问题的时候,父母如果嫌孩子缠人,敷衍的回答会扼杀孩子学习的积极性,长此下去,孩子会因为怕父母嫌烦而不敢再提问题,失去了对事物的好奇心,也就失去了培养各种兴趣的基础。
当我们不能正确解答孩子的问题时,不能不懂装懂,要向孩子说清楚“这个问题我现在不会回答,等我看过书后就告诉你”。
这样做,孩子不会认为你是敷衍她,而且学到了解决问题的方法。
总之,为人父母者应该保护孩子爱提问的天性,并多加鼓励,并以此为契机培养孩子的兴趣爱好。
五、营造和谐的家庭精神环境
孩子对我们的情绪十分敏感,她们甚至能感受到父母之间的冷战。
尽量不要在孩子面前表露愤怒、争吵。
既使在看电视的时候,也不能选择场面激烈的画面。
让孩子有一个快乐、祥和的生长环境。
最后,感谢幼儿园举办的这次育儿心得分享活动,我们希望能和老师、家长共同交流分享育儿经验,我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得,努力帮助宝宝健康快乐的成长。
最后感谢老师对宝宝的教育及支持!
育儿心得体会5
现代社会,当家长不容易,当“优秀家长”更不容易。
曾听“知心姐姐”卢勤说过,现代孩子心目中的家长是,懂一点英语,懂一点电脑,化一点淡妆,能跟自己朋友式的交流。
时代在变,教育在变,观念在变。
现在在这科技发达的今天,家长对孩子的要求提高了,孩子对家长的要求也提高了。
我们作为家长,要适时改变观念,与时俱进,努力成为孩子心目中的家长。
现在的社会,每个家长工作都挺忙,但再忙也不要忽视与孩子的亲子交流、亲子互动。
一、言传身教,多沟通交流
在家里,作为家长,对孩子说过的话一定要算数。
对孩子承诺过的东西一定要履行,要以身作则树立一个正面的形象,不要误导孩子爱说谎。
记得有一次,女儿要去学钢琴,我对她说:
“你要认真学,放学后妈妈和你去书店买《班尼兔》套书。
”后来我忘记了,她生气地说:
“妈妈你说到,做不到,没有口齿!
”说得我脸都红了,从那以后我对她说过的话一定要做到。
因为你是孩子的榜样,潜移默化的力量很重要。
平时我还会和孩子多沟通交流。
比如放学的路上,逛商场的时候,随机教育,通过身边的任何事情、任何东西随时随地跟她说,引导她观察,说出她的感受。
每天的睡觉前,我都会和孩子互相分享交流,让孩子跟你分享幼儿园的趣事,而她也愿意听你分享单位里难忘的事情。
这样促使我了解孩子的内心世界,相互沟通得很好。
二、积极参与亲子活动
现在的社会,每个家长工作都挺忙,但再忙也不要忽视与孩子的亲子交流、亲子互动。
平时多跟孩子一起参与活动,如打羽毛球、滑冰、去体能训练场攀爬等。
让孩子在玩的过程中,增进交流,培养性格,增长见识。
每次幼儿园的活动,我都积极抽空参加,如确实不能出席要及时跟她沟通,不要让孩子到时失望。
每次老师布置的小制作,我都会和孩子一起商量制作什么,选什么材料,然后一起剪剪贴帖。
平时我也喜欢搞一些家庭聚会,相约一些同龄的小朋友一起参与玩游戏,大食会等,让家长与孩子都有一个放松、玩乐的机会。
与孩子一起参与的过程很有乐趣,很享受,也很重要。
三、培养良好的兴趣习惯
我们的孩子马上就要升大班了,现在要有意识地培养孩子的独立性和良好的兴趣习惯。
现在孩子能自己刷牙、洗脸、收拾书包、自己洗澡、自己独立睡小床。
良好的生活习惯也得益于幼儿园老师的谆谆教诲。
每天睡觉前我都会和孩子讲故事,互动。
孩子讲一遍,妈妈讲一遍。
让孩子的表达能力、朗诵能力得到提高。
我还有意识地训练她写好自己的名字,每晚写一篇日记,让她口述,妈妈作记录。
一个行为持续21天,就能成为习惯。
我高兴我的女儿养成了良好的生活习惯。
家庭教育是一个春风化雨的过程,要有耐心、细心,有智慧。
作为新时代的父母,我们要用新时代的尺子来量量自己,学点新知识,变个新形象,当好新时代的父母!
育儿心得体会6
尊敬的园长、老师们、家长朋友们、亲爱的小朋友们:
大家下午好!
我是傲梅班__同学的妈妈,我叫__x。
非常荣幸来到咱们广播站跟大家谈谈教育孩子过程中的一些心得体会,我只是一名普通的家长,但是我非常愿意与大家分享一下我的一些体会,希望对大家有所帮助,也欢迎大家批评指正:
今天这个机会我与大家分享两点,一是亲子阅读,一是经典诵读。
一、亲子阅读:
本以为关于亲子阅读我会滔滔不绝,因为自认为我是坚持的比较好的妈妈,但当我冷静下来时又不知从何说起了。
因为大家都知道亲子阅读的好处,如使孩子爱上看书、使孩子会认识很多汉字、增加他的识字量,如孩子会讲很多故事等等,可是这些在我的孩子身上都没有发生。
得知人家的孩子如何如何时,我的心里有点酸酸的。
我是从孩子三周岁才开始进行亲子阅读的,可能比班里其他孩子们开展得较晚,好在只要孩子在我身边时我基本每天都讲,坚持的还算可以。
从中我还是收获了其他一些东西,在这里跟大家分享:
我的孩子不知哪一天会突然对我提起某个故事中的情景:
例如一天我和孩子走着走着他突然笑了,笑得我莫名奇妙,我问他,他说“妈妈,艾特和赛娜把一群老鼠请他们家一起过圣诞节太有趣了,我一想起这个就想笑。
”一日去广场见到花他说“妈妈,这是不完全花”我一愣,因为我想不起这词来至哪本书了。
一次问“妈妈,是关羽斩的华雄还是曹操斩的华雄?
”又把我给问住了。
一次他说“小豆芽太逗了”“哪个小豆芽啊?
”“就是你那天给我讲的那个中国童话故事里的”,一次给他念过一本关于端午节纪念屈原的故事,那段时间他没事就会叨咕“长叹息以掩涕息,唉民生之多艰!
”其实这是故事里屈原说的一句话,我只是给他念过几遍而已。
每当孩子出现以上这些情景时我就会感到很欣慰,虽然我不知道讲得那些故事他记住了多少,但是我知道某些故事或是某个情景在我孩的心中留下了快乐、美好的印象,丰富了他的生活,作为小蜗牛的妈妈来说,我已经很满足了。
我的孩子虽然他很少主动翻书、还不能自主阅读,基本没给我讲过一个故事,但是,亲爱的孩子,只要你愿意听,妈妈会一直坚持给你讲下去,让故事陪伴你的童年。
我也希望你早日启动自己的小宇宙,在书的海洋中畅游。
妈妈告诉过你,“书”是你人生的好朋友,我也相信这个“好朋友”会陪伴你的一生。
在此我把我孩这两三年来一直喜欢的故事书推荐给各位家长及小朋友们,也可以联系我借阅,书名如下:
《神奇校车》、《法布尔昆虫记》、《西游记》、《不一样的卡梅拉》、《三国演义小人书》、《缤纷大自然》、《丁丁历险记》。
二、我谈谈经典诵读。
当初给孩子选择四园,其实对四园一点都不了解,只是觉得从外观看上去这个幼儿园给人感觉很舒服。
什么国学啊、二十四孝啊、传统文化从来没接触过。
我的孩子是幸运的,来到四园,第一年里学习了《弟子规》、第二年里学习了《三字经》、第三年里学习了《千字文》,还背诵了很多古诗。
记得有一次:
我孩在卫生间小便时我就听见他嘴里好像在叨咕些什么,凑近一听,原来是在背诵《三字经》呢!
感动于孩子唱《跪羊图》,尤其是歌曲间奏中《百孝篇》的歌词,当我孩边做手势边大声的说“孝亲家风代代传!
”看到孩子那种坚毅的神情,我感动了。
还有就是每天在园里用餐时背诵的《感恩词》;还有生情并茂的吟诵《水调歌头》、《春夜喜雨》;还有演节目时唱的歌“唐诗里有歌、唐诗里有画、唐诗像清泉滋润我心窝。
”还有孝亲奉茶中的台词等等。
每当孩子在家边玩边背诵这些话时,都会引起我内心的感动。
”他经常背诵的同时还会时不时的问我:
一日吃饭时问我“妈妈,勿轻恣”的前一句话是什么来着?
“这是哪里的?
”“《弟子规》里的啊!
”“妈妈,四海无闲田,农夫犹饿死。
是什么意思啊?
”“妈妈,念天地之悠悠是什么意思啊?
”每当孩子问我这些问题时我都很是感慨,我从心里由衷的感谢咱们四园对于孩子们进行的这些经典文化的教育和熏陶,也惭愧自己在这方面的文化匮乏,于是在孩子的带动下,我拿起了咱们四园的《园本教材》。
大概是今年年初吧,我才头一次认真翻开孩子的《园本教材》,仔细读看,当我打开《园本》第一页读“前言”时,我感动了,我感觉亲爱的孙园长和所有老师们对孩子学习国学经典的寄托都在这里面了,读到这些时很是自责为什么孩子快要毕业离开这里了,我才读到,我当时有个冲动要把这份沉掂掂的、满是殷殷爱意的寄语带孩子背下来,熟记于心,后来我没有这样做,不过我把孩子定的所有园本教材全找了出来,让孩子背诵,我发现孩子以前会背的很多内容有一些已经忘了,于是我带着孩子开始重新温习,把它们拣回来。
我们家长应该重视起来,趁孩子还记住得较多时,把遗忘的部分重新记忆,让这些经典的话语陪伴孩子长久。
今天分享的最后:
我在这里读一下前言里的一段话作为我的结束语,也将此话送给所有的家长朋友们,让每一个家庭都重新启动经典诵读,用经典的文化滋养孩子们的身心!
“在中国传统文化的百花园中,曾绽放过绚丽多姿的奇葩,如唐诗、三字经、弟子规、千字文、二十四孝等。
这些经典之作行文流畅、语言优美、意义深刻、堪称“中华文化之魂”。
在儿童记忆力强时记住经典,长大后就能逐渐理解经典的含义。
“腹有诗书气自华”。
诵读古诗文,关乎儿童的全面发展,关乎中华民族的伟大复兴。
让我们家园联合、共同携手、开展好古诗文诵读活动,加厚和刷新人生底色,提升文化品位,为人生夯实深厚的文化底蕴。
让我们与经典同行,和圣贤为友,为孩子的人生发展奠基!
谢谢大家!
育儿心得体会7
从女儿踏入幼儿园的第一天起,我就认为幼儿园是她生活中的另一个家,在这个有许多小朋友的大家庭里,她将学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。
现今社会基本上都是一个孩的家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,基本上都是父母安排好的。
而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不学会如何自理,如何与人相处。
我的女儿在大
(2)班,我们一家都很喜欢于老师、崔老师及宋老师。
女儿的进步离不开三位老师的辛勤付出。
三年的幼儿园生活,女儿从不能自理到现在的自己的事情自己能做好,这中间老师的辛苦不是三言两语所能表达完的。
作为一个母亲,在日常生活中面对无知的幼儿,有时候也难免觉得厌烦,甚至会冲小孩发点脾气。
而在幼儿园里,生活着许多和我女儿一样少不更事的小朋友。
虽然说在幼儿园照顾小孩是当老师的工作职责,但面对一群不懂事的孩子,老师也挺辛苦的,不是自己的孩子不能打,不能骂,惹哭了还要自己哄。
我想,很多家长都有种习惯,问孩子老师在幼儿园里如何待自己?
我也有这个习惯,女儿每次的答案总让我很放心。
女儿生病不能去幼儿园时,还会哭着找老师。
女儿对老师的肯定,是因为她
认为老师是安全、友好的,是可以依赖的。
所以我想对老师们说,“谢谢,辛苦了”。
望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,都希望自己的小孩子能实现自己的梦想。
我也希望我的女儿有个美好的将来。
但是对今天的她来说,还言之过早,我只希望她能有个属于自己的快乐童年。
我没去比较别的幼儿园是怎么样去教育孩子的。
但我知道,女儿喜欢上幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相处的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园的一草一木,还喜欢吃幼儿园里营养丰富的饭菜。
女儿在幼儿园学到的知识还是蛮多的。
很多时候,女儿会把幼儿园学到的歌谣、故事、知识等或唱或讲给我听,绘声绘色,非常有趣。
这也得益与老师的辛勤教导才有的结果。
由于现在小孩绝大多数都是独生子女,加上现在生活条件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很难给幼儿一个独立成长的机会,直接导致幼儿在身体和人格上的不足。
儿童的成长离不开学校、老师的教育,更和家庭、父母的培养息息相关。
现在的家庭教育非常重要,谁都不可忽视,现浅谈几点家长教育幼儿心得:
家长教育幼儿心得1:
注重孩子的思想品德教育,人的品质是第一要素,是决定孩子未来人生道路的关键。
孩子在成长过程中难免会受到社会周围环境的一些消极或负面的影响,因此,我们做到凡事从正面教育孩子,帮助孩子辨别是非、真善,培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心、客观公正等良好品质,以及热爱集体,尊敬师长,遵守一切规章制度等行为规范。
而家长是孩子的“克隆”对象,家长是子女所有行为的被模仿者与榜样,想要孩子有好的品质,首先要从我们自身做起。
家长教育幼儿心得2:
注重培养孩子的行为习惯,良好的行为习惯一经养成,孩子将终身受益。
首先,孩子能做到的事情尽量让他自己去做,包括自己赶车上学,自己背书包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家务。
其次,让孩子养成独立学习和思考的习惯,针对孩子好动、注意力不集中的毛病,我们有意识引导孩子自己做学习计划,在规定的时间内完成作业,自己做检查,家长最后作全面检查。
家长教育幼儿心得3:
注意培养孩子的自尊心,孩子也一样有自尊的。
有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好,这样做的效果往往是相反的,孩子的心里产生逆反心灵,孩子就会想,我做得那么好,父母说做得不好,反正好也是不好,不好也就这么不好,干脆就不做好。
别总盯着孩子的缺点,孩子是要经常夸奖的。
家长教育幼儿心得4、善于挖掘孩子的潜在优势,培育孩子特长和兴趣。
每个孩子都有特长,家长应扬长避短,善于挖掘孩子的优势,进行有意识的培养。
孩子的思考是在好奇和兴趣中产生,家长千万不要磨灭孩子闪光的苗头。
由于现在小孩绝大多数都是独生子女,加上现在生活条件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很难给幼儿一个独立成长的机会,直接导致幼儿在身体和人格上的不足。
儿童的成长离不开学校、老师的教育,更和家庭、父母的培养息息相关。
幼儿园家长培训心得体会首先对幼儿园举办本次家长培训表示感谢,想家长所想,急家长所急,是幼儿园为家长做的一件实事,使我们在家庭教育上能够有所借鉴。
作为一名教育工作者,深知家庭教育的重要性,但教师有的时候教得好自己的学生却教不好自己的子女是常有的事。
平时我也很重视家庭教育,通过这次培训,我从
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