云南省板桥三中学年高二下学期五月份考试历史试题.docx
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云南省板桥三中学年高二下学期五月份考试历史试题
云南省板桥三中2017-2018学年下学期五月份考试
高二历史
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间120分钟。
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
分卷I
一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分)
1.1943年9月,意大利宣布向同盟国投降。
这表明( )
A.欧洲战场的重大转折B.北非战事的胜利结束
C.墨索里尼政权被推翻D.轴心国集团开始瓦解
2.斯大林格勒战役胜利的最主要的意义在于( )
A.改变了苏德战场的形势
B.巩固并发展了世界反法西斯同盟
C.促使法西斯集团内部瓦解
D.推动了整个战争形势的好转
3.下列各项,使巴尔干半岛成为“欧洲火药桶”的主要因素是( )
①地理位置 ②民族矛盾 ③资源丰富 ④大国干预
A.①③B.①②④C.②③④D.①②③④
4.下列关于第一次世界大战的表述,不正确的是( )
A.大战是资本主义经济政治发展不平衡的必然结果
B.战争的导火线是萨拉热窝刺杀事件
C.马恩河、索姆河战役都发生在西线战场
D.战争进入僵持局面,对同盟国十分有利
5.在巴黎和会上,法国总理克里孟梭说:
“德国全部的殖民地、整个海军、大部分商业船队以及它控制的海外市场,已被剥夺或将被剥夺。
因此德国已经感到给予它的最大的打击,而人们以为通过某些领土条件的改善能使德国平息下来,这纯粹是幻想。
”这说明他主张( )
A.最大限度削弱德国,建立欧洲大陆霸权
B.反对过分削弱德国,保持欧洲大陆均势
C.扩大在世界的影响力,进而称霸世界
D.保留德国一定的实力,平息德国的不满
6.在马恩河战役中,德国未实现“速战速决”的既定方针。
这( )
①使双方转入旷日持久的阵地战之中 ②实际上宣告了“施里芬计划”的破产 ③标志着德国在战略上遭到重大失败 ④使德国的失败成为定局
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
7.“法西斯”泛指最反动、最野蛮的独裁制度和思想体系。
20世纪30年代,一些资本主义国家走上法西斯主义集权统治道路的根本原因是( )
A.国内严重的社会危机和阶级矛盾的激化
B.帝国主义国家间矛盾和竞争的激化
C.法西斯集团的欺骗宣传和恐怖活动
D.通过战争和军事工业摆脱经济危机
8.在纽约,一群青年人狂喊:
“与其让俄国人的原子弹来轰击,不如自己毁灭算了!
”在莫斯科,几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎,等待末日的到来。
在哈瓦那,天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。
上述情景反映的历史事件是( )
A.1961年柏林危机B.苏伊士运河战争
C.1964年越南战争D.古巴导弹危机
9.法国贝当将军回忆第一次世界大战的某个战役时说:
“德军试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区。
钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和掩蔽部铺天盖地袭来,简直在消灭一切……”这个战役应该是( )
A.马恩河战役B.索姆河战役
C.凡尔登战役D.日德兰海战
10.下列各项按一定的逻辑关系排列起来,正确的是( )
①资本主义经济政治发展的不平衡规律 ②帝国主义国家之间的矛盾 ③帝国主义国家之间力量对比的变化 ④帝国主义两大军事集团的形成 ⑤第一次世界大战爆发
A.①→②→③→④→⑤B.②→④→①→③→⑤
C.④→①→②→⑤→③D.①→③→②→④→⑤
11.下图再现了1939年捷克斯洛伐克总统哈查“欢迎”德军进入捷克斯洛伐克的场景,该事件( )
①满足了德国的要求并进而延缓了二战的爆发 ②使德国的经济、军事实力进一步增强 ③反映出捷克斯洛伐克同德国之间的友好关系 ④是西方大国推行绥靖政策的结果
A.①④B.②③C.①②③D.②④
12.列宁说:
“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。
”对这句话的正确理解是( )
A.第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因
B.没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命
C.一战急剧激化了俄国各种矛盾,推动了革命的发生
D.俄国爆发社会主义革命,必须具备“有战争”这个条件
13.巴黎和会主要是调整了( )
A.帝国主义在欧洲的矛盾B.帝国主义在远东的矛盾
C.战胜国与战胜国之间的矛盾D.战胜国与战败国之间的矛盾
14.孟加拉国是南亚次大陆的一个新生国家,它成立于( )
A.第一次印巴战争后B.第二次印巴战争后
C.第三次印巴战争后D.《印度独立法案》颁布
15.美国史学家鲍德温在《第一次世界大战史纲》中说:
“民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……‘除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南’……”鲍德温在此( )
A.批评了极端民族主义B.表达了自己的民族观念
C.肯定了民族解放运动D.总结了人类历史的行为
16.国联宣称其宗旨在于“促进国际合作,保障国际和平与安全”,实质上国联( )
A.被资本主义列强控制
B.没有起到任何维护和平的作用
C.因美国未参加而背离了其进步性质
D.更多地体现少数资本主义国家的意志
17.对战后反战和平运动具有真正的全球性的特点,理解最准确的是( )
A.反战运动参与阶层广泛
B.参与者遍及世界各大洲的许多国家
C.全球性包括两方面:
一是参与阶层广泛;二是参与者遍及世界各大洲的许多国家
D.反战和平运动逐渐由分散走向统一,由国内行动走向跨国行动
18.1914年和1916年,一战的重心在西线,这两年西线发生的重大战役包括( )
①马恩河战役 ②凡尔登战役 ③索姆河战役 ④俄军攻入东普鲁士
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
19.下图为“沙漠军刀”行动示意图,下列说法与之相吻合的是( )
A.西线是进攻的重点
B.伊拉克共和国卫队取得了战争的胜利
C.伊拉克发射“飞毛腿”导弹打击以色列
D.西线的多国部队切断伊军的后路
20.二战结束后初期,美国《芝加哥太阳报》指出:
“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗,就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。
”同时,斯大林在《真理报》上指出:
他的演讲是“危险的行动”,是“站在战争挑拨的立场上”,是“号召同苏联战争”。
上述材料所指的事件是( )
A.丘吉尔在富尔敦发表“铁幕演说”
B.杜鲁门在国会发表援助希腊和土耳其的咨文
C.马歇尔提出“欧洲复兴计划”
D.美国发动朝鲜战争
21.朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键因素是美国( )
A.操纵安理会通过了指责朝鲜的决议
B.宣布武装援助韩国
C.出动第七舰队进驻台湾海峡
D.组成“联合国军”干涉朝鲜战争
22.三国同盟和三国协约两大军事集团的形成,说明当时世界局势的突出特点( )
A.英、法、俄和德、奥、意的利益不同
B.英德矛盾尖锐,各自寻找支持者
C.帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈
D.帝国主义为了各自利益相互勾结
23.二战后美国成为资本主义霸主的原因有( )
①筹建起以美元为中心的国际贸易体系 ②工业生产资本占到资本主义世界的一半左右 ③是资本主义世界的头号军事强国 ④在东欧各国派有大量驻军
A.②③B.②③C.①②③D.①③④
24.二战初期德国获得军事优势的原因不包括( )
A.德国发动战争蓄谋已久,准备充分
B.一些小国国力太弱或存在依赖心理
C.英、法长期推行绥靖政策致使自身战备松懈
D.英法等国综合国力与德国相差悬殊
25.1959年,赫鲁晓夫访美期间在餐桌上向美方代表提议“为和平和废除在国外的一切军事基地干杯”,美方代表回答说:
“咱们只为和平干杯。
”美国这种态度的实质是()
A.以强大的军事优势维护美国的世界霸权
B.认为和平高于一切
C.因敌视苏联而拒绝了苏方的建议
D.对社会主义国家实行遏制政策
26.观察下图,不属于图中“善意”的是( )
A.扶持和控制西欧B.援助欧洲发展
C.遏制苏联力量D.建立北约组织
27.一战后在操纵国联问题上的争夺,实质上反映了( )
A.英美争夺对世界的领导权
B.英法要维护国际联盟的领导权
C.英法间的矛盾不可调和
D.美国具有攫取世界领导权的野心
28.1990年8月,美国实施“沙漠盾牌”计划,组织多国部队进驻海湾,其直接刺激因素是( )
A.控制石油资源B.伊拉克侵略科威特
C.萨达姆的专制D.维护世界和平
29.资本主义自诞生起,就伴随着对市场的争夺,截止到19世纪末20世纪初,最大的赢家是( )
A.英国B.法国C.美国D.德国
30.下列关于“二战”结束后世界反战和平运动三次高潮的叙述,错误的是( )
A.《罗素——爱因斯坦宣言》不是第一次高潮中的事件
B.第二次高潮的中心在美国
C.第三次高潮中,参加者强调“欧洲应该置身于超级大国的核冲突之外”,建立“无核区”
D.人民群众是各次运动的主力
分卷II
二、非选择题(共4小题,共55分)
31.阅读下列表格:
请回答:
(1)根据1928年5月大选后议会中各党派力量对比,概括当时德国政治力量对比的特点。
(2)分析1930年9月大选后各党派力量对比的变化,指出当时德国国内政治形势的基本特点。
(3)1928年至1933年间,德国频繁的大选反映出了什么问题?
原因何在?
结合有关知识分析这一时期纳粹党势力猛增的原因。
32.阅读下列图文材料:
材料一 “贝尔福宣言”(1917年11月2日)指出:
(英国政府)赞成在巴勒斯坦为犹太人民建立一个民族家园,并尽最大的努力来达到此目的。
材料二 巴勒斯坦战争形势图(下图)
请回答:
(1)英国的“贝尔福宣言”实际上是英国实行的什么政策?
一战后列强又在此地区实行了什么政策?
这一政策与前者有何不同?
其实质是什么?
(2)之后关于中东地区又有何决定?
材料二与这一决定有何关系?
(3)美国为什么插手该地区事务?
是如何插手的?
33.阅读下列材料,回答问题:
材料一1927年,日本首相田中将军在给天皇的建议书中写到:
“英国可以得到印度和澳大利亚的原料,美国可以得到加拿大和南美洲的资源。
但是在日本,粮食供应和原料同人口相比在减少。
如果我们只希望发展贸易,最终必将被打败……最后,我们将一无所获……最好的政策在于采取积极措施,去获取日本在满洲和蒙古的权利和特权。
——《全球通史》
材料二“三国之宗旨,在剥夺日本自1914年在第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得或占领之一切岛屿,在使日本所窃取于中国之土地,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中国。
”
——《开罗宣言》
材料三1950年7月,杜鲁门命令第七舰队驻进台湾海峡,声称台湾未来的地位须经联合国决定。
——《战后美国史》
请回答:
(1)根据材料一分析指出,田中认为必须“获取日本在满洲和蒙古的权利和特权”的理由和实质。
(2)结合时代背景分析材料二的积极意义。
(3)材料三与材料二相比,美国政策有何变化?
分析其原因及后果。
34.下列材料摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》第一卷。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 丘吉尔在本卷中探求了二战的起源,他为本卷定下的主题是:
“英语民族如何由于他们的不明智、麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装。
”
材料二 西班牙内战期间,丘吉尔说:
“即使德国继续支持叛军一方,苏联以金钱供给政府一方,我们仍然要采取中立态度。
”“我确信,严格遵守中立……是目前唯一正确和安全的办法”。
(1)材料中的“中立”是不是英国的一种“好心肠”?
它对英国来说是不是“安全的”办法?
分别说明理由。
(2)丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的重要史料,使用时应注意什么问题?
答案解析
1.【答案】D
【解析】意大利投降是轴心国集团开始瓦解的标志。
2.【答案】D
【解析】本题解题的关键在“最主要”三个字。
很显然题中的四个选项都是斯大林格勒战役的意义所在,其中最主要的应该是推动了整个战争形势的转折。
3.【答案】B
【解析】巴尔干半岛是沟通欧亚非三洲的交通枢纽,地理位置显赫,因而成为众多大国争夺的对象。
这里还是许多民族的栖息地,加上土耳其人的统治,民族矛盾复杂激化。
巴尔干半岛资源并不丰富。
4.【答案】D
【解析】德国战前制定的“施里芬计划”的突出特点就是速战速决,该计划的破产,使以德国为首的同盟国陷入被动局面。
5.【答案】A
【解析】注意从材料中的信息“德国全部的殖民地、整个海军、大部分商业船队以及它控制的海外市场,已被剥夺或将被剥夺,因此德国已经感到给予它的最大的打击……”等,可以分析出法国在巴黎和会上的目的就是最大限度地削弱德国,以重树法国在欧洲大陆的霸权。
6.【答案】A
【解析】“施里芬计划”虽然破产,但只是标志着德国在战争初期的进攻失败,从整个“一战”初期阶段来看德国仍处于攻势。
所以,马恩河战役“使德国的失败成为定局”的结论缺乏依据。
排除带④的选项即可。
7.【答案】A
【解析】1929年到1933年的经济危机波及整个资本主义世界,激化了资本主义社会的各种矛盾,普遍出现了群众运动,社会动荡不安,在这种情况下,德、日等国走上了法西斯道路。
8.【答案】D
【解析】古巴导弹危机使美苏剑拔弩张,世界面临核战争的危险。
注意材料中的“莫斯科”和“哈瓦那”分别是苏联和古巴的首都。
9.【答案】C
【解析】根据“霰弹片和毒气”来判断,法国贝当将军回忆的应当是凡尔登战役。
10.【答案】D
【解析】应当深刻理解其中的逻辑关系,尤其要抓住资本主义国家之间力量对比变化和发生矛盾及战争的根源这一基本规律。
11.【答案】D
【解析】德军侵入捷克斯洛伐克是慕尼黑阴谋造成的恶果,英、法等国强迫捷克斯洛伐克接受德国的侵略要求,这使德国的侵略气焰更加嚣张,加速了二战的爆发。
因此,①、③的叙述是错误的。
12.【答案】C
【解析】十月革命爆发的根本原因是国内各种矛盾尖锐,第一次世界大战的爆发只是起了催化剂的作用,如果没有战争,俄国同样会爆发革命,只是时间要晚一些,故选C。
13.【答案】A
【解析】华盛顿会议主要是调整帝国主义在远东的矛盾,因此,B项明显不符题意。
就A、C、D三项来讲,因为巴黎和会的中心问题是对德问题,无论是调整战胜国之间的矛盾,还是调整战胜国与战败国之间的矛盾,从本质上讲,都是调整帝国主义在欧洲的矛盾。
14.【答案】C
【解析】印度在第三次印巴战争中取胜,在印度支持下,孟加拉国于1972年1月宣布成立。
15.【答案】A
【解析】“民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南”,这是极端民族主义思想,因此,鲍德温批评的是极端民族主义。
16.【答案】D
【解析】本题主要考查学生的理解能力。
国联的实质是英法控制下维持凡尔赛体系的工具,主要体现英法等少数资本主义国家的意志,故D项正确,B项国联初期曾在维护世界和平方面发挥了一定作用;C项表述错误。
17.【答案】C
【解析】反战和平运动具有真正的全球性特点,包括两个方面:
参与人员、涉及地域。
18.【答案】A
【解析】注意时间和地点(西线),俄军攻入东普鲁士不是发生在西线,排除含④的选项。
19.【答案】D
【解析】本题旨在考查学生准确识记史实的能力。
据所学知识,只有D项符合史实。
中线是进攻的重点,多国部队摧毁了伊拉克共和国卫队,伊拉克发射“飞毛腿”导弹打击以色列是在1991年1月,而图中是1991年2月的战况。
20.【答案】A
【解析】材料中指出,二战结束后初期这个“演讲”,会导致美国和苏联之间的对抗,据此可判断该演讲为丘吉尔的“铁幕演说”。
B、C两项都是在A项的影响下发生的,朝鲜战争则直接导致了中美之间关系的紧张。
21.【答案】D
【解析】美国组织所谓的“联合国军”对朝鲜的侵略,使朝鲜战争由内战变成国际性的局部战争。
22.【答案】C
【解析】世界局势的突出特点应注意从宏观上进行分析,A、B、D三项都是因“帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈”而引起的。
23.【答案】C
【解析】④是苏联的状况。
24.【答案】D
【解析】本题考查学生分析能力。
二战前英法与德国的综合国力差距很小,谈不上“相差悬殊”,D项明显错误。
其余三项都正确,故选D。
25.【答案】A
【解析】美国在二战后凭借其强大的军事优势,在全球各地建立了军事基地,美方代表所说的“和平”是以维护其世界霸权为前提的。
26.【答案】D
【解析】建立北约组织不是马歇尔计划的目的。
故排除D项。
27.【答案】A
【解析】在国际联盟问题上,英法两国立场一致,二者没有什么不可调和的矛盾,C项表述与史实不符。
英法要维护国联的领导权但起主导作用的还是英国,B项表述不确切。
操纵国联与否,实际上就是英美在争夺对世界的领导权,故选A。
28.【答案】B
【解析】由于伊拉克侵略科威特,美国为了显示它在世界上的领导地位,立即对伊拉克的侵略行为做出反应,实施“沙漠盾牌”计划。
29.【答案】A
【解析】列强对市场争夺的主要形式是对殖民地的占有,英国占有的殖民地最多,因此它是争夺中最大的赢家,B项仅次于英国,C、D两项在殖民地的争夺中起步较晚。
30.【答案】A
【解析】《罗素——爱因斯坦宣言》是第一次高潮中的事件。
除此之外,还有第二次世界保卫和平大会及成立世界和平理事会;D项在教材小字中有所说明:
“学生、妇女、工人、宗教界人士等都是运动的主要力量。
”该项正确说明三次高潮的特征;B、C两项正确。
31.【答案】
(1)法西斯势力较小,反法西斯力量占绝对优势。
(2)共产党席位下降快和纳粹党席位增长快;反映了德国阶级矛盾尖锐,政治危机严重。
(3)政治危机严重,政局不稳。
原因在于经济危机的沉重打击。
原因:
纳粹党打出民族主义招牌,进行欺骗宣传;反法西斯力量没有联合起来共同进行反法西斯斗争;垄断资产阶级的支持。
【解析】本题考查学生的读表、分析能力。
第
(1)问,注意反法西斯势力与亲法西斯势力的选票对比。
第
(2)问,注意图表中变化剧烈的数字,进而结合教材进行分析。
第(3)问,应结合当时的国内形势进行分析概括。
32.【答案】
(1)“分而治之”政策。
委任统治政策。
更为隐蔽。
殖民统治。
(2)1947年11月,联大通过了巴勒斯坦分治决议。
决议很快导致了巴勒斯坦战争。
(3)中东地区在美国全球战略中具有重要地位;美国在中东地区有重要的经济利益(石油)。
支持以色列,在以色列和阿拉伯国家间维持力量平衡。
【解析】第
(1)问要提炼材料的有效信息,“赞成……达到此目的”及迁移教材知识。
第
(2)问主要是读图提炼信息。
第(3)问要迁移教材知识。
33.【答案】
(1)理由:
满足日本对粮食和原料的需求。
实质:
把满蒙变成日本的殖民地。
(2)三国加强了对日作战的合作,有利于世界反法西斯战争的最后胜利;使中国收回被日本窃取的领土,有利于中国的国家统一;为台湾是中国不可分割的一部分提供了国际法依据。
(3)变化:
由支持中国到阴挠中国统一。
原因:
美苏争霸,两极格局形成;新中国成为美苏亚洲争夺的重点。
后果:
造成中国海峡两岸长期分裂,阻碍了中国的统一。
【解析】本题旨在考查学生对材料的综合理解分析能力。
第
(1)问应注意从材料中提取有效信息。
其实质是将满蒙变成日本的殖民地。
第
(2)问概括材料二信息“剥夺日本自1914年在第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得或占领之一切岛屿”“日本所窃取于中国之土地,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中国”进行思考。
第(3)问材料三反映了美国用武力阻挠中国解放台湾,联系二战后的世界形势进行考虑;思考对中国的统一大业的不利影响。
34.【答案】
(1)不是“好心肠”:
英国是以牺牲别国的利益来换取自身的安全。
不是“安全的”办法。
“中立”纵容了法西斯的侵略,加速了二战的爆发,英国在二战中遭到了德国的侵略。
(2)回忆录具有主观性;要注意用其他史料加以印证。
【解析】
(1)审题干材料:
两段材料都是丘吉尔关于二战爆发前英国政策的说明。
材料一将二战的原因归于英语民族的“不明智、麻痹大意、好心肠”等主观方面;材料二则将“德国支持叛军”和“苏联支持政府”等同看待,混淆了是非。
(2)审题意要求:
第
(1)问要求结合所学知识,分析:
“中立”政策的实质及其影响;第
(2)问要求回答辨别史料的方法。
(3)组织答案。
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