中心学校校长述职报告汇总六篇.docx
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中心学校校长述职报告汇总六篇
2022年中心学校校长述职报告汇总六篇
中心学校校长述职报告篇1
__——__学年度,我本人继续担任__中心学校副校长,主管教学工作,上学期由于__校长被抽调到办公室负责民师认证,学校后勤工作我也接管了下来;一年来,在__县教育局和中心校办公室的指导下,在学校全体教职员工的支持和帮助下,基本达成了年初制订的各项目标。
作为学校的一分子,一年的实践使我有了更多的期待和自豪,现将一年的工作与感受向大家汇报如下。
一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观
作为主管教学的校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新的观念,掌握新的教育动态。
本学年我重点学习了“十八大精神”和国家基础教育改革的文件,并组织全体教师学习洋思“先学后教,当堂训练”的有关操作规程,学______县教育局“三项工程”建设及打造“高效课堂”的有关文件。
根据基础教育改革发展的方向,制定本校的学校工作计划,组织本校的教育教学等工作。
以教科研为先导,积极进行了课堂教学改革,研究新教法,探索新模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,组织并开展了各项工作。
二、抓好课堂教学改革
1、打好课堂教学攻坚战
为了加大课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,落实教育局关于打造“高效课堂”,推进教学改革的要求,我校于今年3月开始,广泛开展“高校课堂”教学改革活动。
成立了以徐校长为组长的课改指导小组,召开教改专题会,布置课堂改革工作计划,提出改进课堂教学的实施意见;组织听课、评课。
采取“走出去,请进来”的方式,远去洋思、合肥,近到苗集、马集,把倪邱、马集中心校有课改经验的教师请来实地指导,解决课改中遇到的困惑,多次到太和三中、民族中学参加课改学校的教学观摩活动,学习他们较成熟的课改经验,用以指导我校的课改实践,提高了教师课堂教学水平,涌现了王坤、董雪芳、吴瑞、刘艳梅、王丽等一大批课改先进人物;为我校今后进一步推进教改奠定了坚实的基础。
2、抓好教研、科研,使教学改革深入发展
随着我校教改的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。
本学年学校进行多项教学改革。
重新修订了我校的《教师量化考评细则》、《绩效考核办法》,以教研组为单位集体备课,同年级同科教案资源共享,改变了教师以往反复抄袭教案的习惯;以六、七年级为课改试点,把洋思的《先学后教,当堂训练》与我校的实际相结合,采取分组指导、师生互动的形式,积极稳妥的推进教改;开展了“多媒体教学技能大赛”、“教师教学基本功大赛”,“多媒体教学大赛”,课改指导组推门听课等活动,大大提高了广大教师的教学水平和课改意识;组织并开展了大教研活动,活动中我校教师与陈庙中学教师互上观摩课,相互研讨,共同提高,呈现了前所未有的教改热潮。
三、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能
1、将教学质量管理作为管理的核心,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。
亲临教学一线,掌握第一手情况。
本学年,深入课堂,坚持听课共30多节,了解掌握教学动态,适时指导。
监控各年级教学质量,定期召开各年级月考分析会,逐科逐人分析取得的成绩和存在的不足,并提出改进的措施;定期召开班主任会议,相互交流班级管理经验,共同商讨并解决班级管理工作中遇到的问题;指导班主任定期召开学生家长会,和家长们交流教育孩子的方法,提醒家长结合学校控制学生的不良行为;重点抓毕业班的教学工作,经常与毕业班老师谈心,几乎每月都要召开毕业班老师会,倾听他们的心声,解决他们遇到的困难,尽可能的给予他们物质和精神的支持,力争考出优异的成绩;坚持每周一班子例会不动摇,总结上一周的工作情况,制定下一周的工作方案,确定下一周的工作重点,明确工作责任人,确立预达目标,使学校工作有方向、有计划、有重点、有落实;定期召开教代会,加强对学校工作的指导和监督,学校的重大决策都由教代会讨论通过后方可实施,及时反馈广大教师的意见和建议,改进工作方法,提高工作效率。
2、加强教风学风建设,营造良好的学习氛围
教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。
“学校要让年轻人的心激荡,走进学校,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”,学校应该成为理想社会的雏形,教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现。
我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,学校
初步形成了良好的教风、浓厚的学风,我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业,他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学,他们在拼搏着、追求着并成长着,广大师生追求的是一种生命的蓬勃,一种澎湃的激情,学校已慢慢成为学习知识的圣殿,师生成长的摇篮。
3、加强校园文化建设,使学校的每一面黑板,每一块墙壁,每一处花草都能成为育人的阵地。
学校每月定期举行黑板报评比活动,由团委会根据每月活动主题确定各班黑板报内容,结果作为评选先进班级条件之一;三字经《弟子规》、古今励志名言图版、校规、校训等挂满了学校的每一块墙壁,“感动校园人物”的先进事迹展板分列在主干道的两侧,这些不仅美化了校园,更以无声的语言教育和激励着我校的每一位师生;我校的绿化建设今年初具规模,顺利的通过了__市的验收,被命名为市花园式学校,如今我校一年四季花香四溢,绿树成荫,堪称全校师生的乐园。
四、不足及努力方向
一年来,应该说我做了些事,也取得了点滴成绩,但这离不开学校领导班子的团结拼搏,更离不开全体教职工的支持和奋斗。
我清醒地认识到自己还存在着诸多的缺点和不足:
如个人的工作协调能力有待提高,学校管理统筹、决策能力仍需培养,教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高。
在下一阶段我将进一步创新领导理念,不断提高处理解决问题的技巧,完善科学的领导艺术,更圆满地做实、做细、做精学校的各项工作。
工作中的历练成长,使我信心倍增;同志们的关爱信任,使我备受鼓舞。
展望未来,任重而道远。
我将百倍珍惜、继续努力,为学校的发展做出应有的贡献。
谢谢大家!
中心学校校长述职报告篇2
各位领导、老师们:
大家下午好。
回忆一年的工作,我是在紧张忙碌而又充实中度过的。
为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,我对自己的工作做了总结,敬请领导和老师们批评指正。
一、政治思想方面:
热爱并忠诚于教育事业,认真学习新的教育理论,及时更新教育观念,积极参加学科培训。
新的教育形式要求我们在课堂上要高效、求真,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的理论学习,还注重实际应用,认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教学方面:
教学态度决定了教学成绩,教学上,我脚踏实地,兢兢业业,努力完成各项教学任务,完善好各项教学资料,特别是在数学学科的教学中,我努力探索适合学生乐于接受新知的教学方法,创建适合学生乐于接受的教学技巧,及时讲述解决问题的思路和方法,注重数学应用题的教学,总结规律,让学生少走弯路,作业设置上做到少、精,注重布置理解性的题目,学生的成绩取得了大幅度的提高。
三、分管工作方面:
工作中,我结合几年的工作经验,始终以积极的工作态度、务实的工作作风、规范的工作行为和较高的办事效率,顺利完成了领导分配的各项工作。
1、认真履行有关文件精神,努力做好学年初国家中小学基础教育基层报表工作,对表中的班级数、学生数、教师数、党员数、上下学期衔接数、学校校舍、功能室配备等基本情况多次审核,如实上报,努力做到准确无误,确保数据的真实性,
2、全面落实固定资产微机化管理,努力做好固定资产管理员的职责,做到账物相符,及时与部门管理员对账,并督促部门管理员的工作。
每月打印固定资产总表,每年寒暑假对校产进行一次清查,固定资产的购进及时入账,损坏查实情况后及时减损,建立好校产固定资产总帐和明细帐。
此外,开学初对各班级的财产和所购买的物品进行登记入册,学期末进行核查,落实固定资产的管理工作。
3、顺利完成山东省中小学校舍管理平台向国家中小学校舍管理平台的采集和录入工作,学校校舍较多,为确保数据的真实性,多次向年龄大的教师询问有关校舍的年份、建筑队名称,并与原中学教师进行沟通,同时学校还安排人员对学校的面积,每幢校舍的建筑面积重新进行了测量,给上级对校舍的五年规划掌握了第一手资料。
4、做好了省标准化学校建设平台的录入整理工作,利用省平台对不明白的问题进行询问,及时交流,对下一步上级验收提供了参考依据。
5、做好学生教科书、作业的征订和发放工作,每次征订时与班主任核实好具体人数,做到不多订,不漏订,并对循环使用的教材做好宣传工作。
保证教学工作正常、有序开展。
6、严格执行《财务管理制度》,及时准确地搞好学校预算,决算工作。
及时对收费项目进行公示。
严格落实寄宿生生活补助和贫困生救助政策,对上级批准的补助和资助及时发放给每位学生。
7、做好了校讯通的录入、统计、使用工作,对于不明白的问题积极与移动营业厅联系,为学校、教师和家长的联系搭建了交流的平台。
以上仅是我应该做的一些工作,在看到成绩的同时,我的工作还存在着差距,比如创新性不强、工作中考虑有时不够细致等,同时也请领导和老师们对我的工作提出不足和建议。
在新的学年里,我会竭尽所能,努力做好学校分配的各项任务,以积极的热情投入到工作中去,把我的工作做得更好。
中心学校校长述职报告篇3
从我担任杜泽镇中心小学校长以来,始终坚持“让所有学生都得到和谐发展,让全体教职工得到价值体现”的理念。
在继承中创新学校工作,对工作任劳任怨,尽心尽责,做到为人师表,言传身教。
在组织纪律上严格要求自己,团结同志,不顾个人利益得失。
正确处理学校和个人的关系,始终把全面提高学生素质、促进教师专业发展、提高教育教学质量和改变学校面貌放在首位,在上级组织和领导的关心下,在全体教职工的帮助和支持下,圆满地完成了一学年来的各项目标任务,学校在各方面取得了较好的成绩。
现就20__学年度履职情况作如下汇报。
(一)抓好“两支队伍”建设,提升办学能力
1、抓领导班子队伍建设。
班子建设一是和谐,二是能力。
本学年对学校部分中层班子进行轮岗调整,进一步完善了领导岗位的责任制,使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限,各司其职,形成事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式。
加强干部学习培训和岗位锻炼。
坚持两周一次的班子例会制度,学习上级有关精神及学校有关工作部署,听取来自各方面的意见和建议,及时统一班子成员思想上、工作上存在的不同意见,提高班子的和谐与办事效率。
不断外派干部外出学习,以开阔眼界,增长见识,提升能力。
作为校长,我一方面坚持业务学习,不断提高自己的管理水平和业务能力。
校长在学校管理中处于主导地位,因此我积极参与新的教育教学改革。
不断更新自己的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作。
一学年来先后参加了省教育厅组织的校长信息化领导力培训班和教育部组织的校长高级研修班;另一方面,我大胆放权,要求整个班子团结、勤政、高效、廉洁,锐意进取,创造性地开展各项工作。
从一年来的运行情况看,学校班子是一支朝气蓬勃、团结进取、富于改革意识和创新精神的队伍。
2、抓教师队伍建设。
我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓。
师德方面:
通过学习践行最美教师活动和价值观大讨论活动,发挥先进典型的示范引领、辐射作用,促进整体师德水平的提升,在学校中形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气以及人人争做“最美衢州教育人”的良好氛围。
教育教学方面:
一、结合学校实际,制定了一系列课堂教学管理制度,从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考试、分析、总结、听课、教研等十多个方面进行优化控制。
实施课堂全开放制,所有课堂教学随时向教师、向家长全面开放。
培养学生的主体精神,变要我学为我要学。
在学科教学中根据不同年级的要求重视培养学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度,形成了独立作业,诚实考试,自觉纠错,查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长等主动学习的风气。
二、以青蓝工程为基础,以芦花工作室为辐射,以学科组建设为主阵地,围绕校本教研活动主题,提升青年教师教学理念、教学技能和研究水平,通过“请进来、走出去”的形式,增加教师学习交流的机会,拓展教师视野。
校本教研参与面100%,提高了教师整体素质。
重视表彰奖励,及时宣传报导在教育教学中表现突出的先进教师,形成了积极向上的教风。
本学年童佳兴、徐敏被评为市管理标兵、姚永琴被评为市实验学校共同体教改之星,叶章召被评为市学科带头人。
(二)抓学生培养,推进素质教育
1、德育首位,全面育人
学校以培养人才为根本任务。
成才先成人,因此,我们把德育放在首位,强调德育的细胞建设,始终坚持德育工作不图“大而全”,只求“细而实”的原则,提出学生五爱:
即爱老师、爱同学、爱家人、爱学习、爱学校。
强调学生身心健康发展,所有工作都向“在学校,我快乐”这个目标靠拢。
抓中队活动,充分发挥少先队主阵地作用。
抓升旗教育活动,感恩教育活动,社会实践活动,献爱心活动,环保教育活动,文明养成教育等。
全面育人,激发学生“今天我以杜小为荣,明天杜小以我为荣”的奋斗精神。
形成有效的教育管理机制。
在校内,健全德育处和少先队大队、班级二级责任教育;在校外,通过家长学校、家长委员会、家长会,经常与家长保持联系,通过家校联手,把家庭教育与学校教育互相结合起来。
同时加强与派出所民警、共建单位、法制副校长的工作联系,形成学校、家庭、社会相结合的教育络。
2、特色活动,展现风采
根据学生自愿和爱好,继续开办小主持人、舞蹈、篮球、乒乓球、羽毛球、美术、棋艺、合唱等特色活动,定期开展活动。
各年级、班级举行朗诵、演讲比赛,开展文艺表演、科技制作、体育竞赛等。
开展阳光体育运动,组织参加各级各类学生竞赛活动等,既丰富了校园文化生活,又展示出学校素质教育成果,对培养学生综合素质起到很好的促进作用。
一学年来合唱获全区一等奖,羽毛球队获小学甲组第一名,在全区中小学田径运动会中学校获全区总分第二,乒乓球、围棋、美术也在区级比赛中屡获佳绩。
(三)改善办学条件,不断推进信息化建设
随着教育形势的迅猛发展和社会家长日渐对学校的厚望,我清醒地认识到,加快教育发展步伐,改善办学条件,更新教学设备,提高教学质量,创造优美的教学环境是人民群众对一所学校的强烈愿望。
在学校经费十分困难的情况下,积极筹措资金,为全校师生解决了一些迫在眉睫的问题。
投入9万余元添置新的会议桌、凳、班级图书柜、仪器柜、档案柜,更换食堂餐桌。
为加强学校信息化建设,本学期添置了17套班用多媒体,使多媒体班套比达到1:
1,在校园内实现无线覆盖,畅通了校园,建立了校园。
还筹资30余万元进行操场新建工程,为进行标准化学校创建,暑期学校还将对综艺楼进行粉刷布置、对教师宿舍和食堂操作间进行整改翻新。
(四)高度重视师生安全,安全措施落到实处
我深刻认识到,安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。
为了搞好学校安全工作,学校成立组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设,学校与处室,教职工、学生分别签订了责任状,对校园安全重新进行分工,不留一个安全死角,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
根据责任分工相关教师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查,发现隐患,及时排除。
加强值班巡逻,做好重点时段和课间活动的安全管理和放学路队护送工作。
做好安全预防,通过观看安全光碟、办板报、书写标语、张贴安全教育挂图、召开主题班会等多种形式,定期和不定期对全校师生进行防火、防盗、防电、防意外伤害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通安全事故等安全教育。
按照要求定期开展安全演练,增强学生的安全防范意识和应变能力。
经常到各校区检查安全教育工作开展情况,各校区做到了学校安全教育有记录。
班级安全教育有教材、有教案、有作业。
本年度学校无安全责任事故发生。
(五)存在问题
1、传统的教学模式未得到彻底的改变,应试教育依然存在。
新理念实践少,校本研训的时效性差。
有限的人才资源和物质资源未得到应有的利用,教师整体素质急需快速提高。
2、由于近几年来学校建设量大、步子快,致使学校资金运转困难,教学设施、设备、器材未得到及时的添置,特别是计算机缺口较大。
以上所做的述职报告,请领导、老师们评议。
中心学校校长述职报告篇4
即将过去的一个学期,生态理念,和谐教育,有效教学、五年规划,提高质量,这是一年来中心校园最热的几个词。
我想就通过这几个词向在座各位领导、各位老师汇报我这一年来的工作。
这一年中,我最常思考的就是如何在现在办学基础上,把学校办得更好?
因为我知道,学校的发展已经遇上了瓶颈,教育形势发展又日新月异,满足将导致落后,停步就意味失败。
需要发扬一贯的“不待扬鞭自奋蹄”精神,在学校发展上,不等、不靠,主动寻找新的发展战略。
过去一年来,我查阅了大量资料,学习了许多理论__,认真思考了学校教育中存在的'问题,总结以往学校办学成绩和经验,多次组织学校行政讨论,学校发展目标和思路逐渐清晰。
定位了以生态理念作为学校发展总体指导理论,把学校建设成五个园的目标,并制定了具体的行动方略。
这目标与理念跟紧了当前教育发展特别是课程改革形势发展的需要,充分结合学校的实际,发动了全体教职工参加讨论,具有很强的操作性和前瞻性,因而得到教师和教育专家的充分肯定。
如果我们能坚决把五年规划制定的目标和思路当作工作的动力和方向,在实际工作中围绕目标,不断推进理念贯彻落实,中心小学发展目标一定能实现。
到目前看,五年规划实施的第一年已经有了一些成绩:
绿色校园工作成效明显,学校环境更美了;健康乐园有了突破性进展,师生健康活动更踊跃了;书香校园实施措施更加明确,学生课外阅读兴趣有进一步提高;以“朝阳气息,君子风范”为特征的和谐办学氛围更加良好,行政大局意识强烈,工作勤奋,团结和谐,敢与创新和开拓。
特别是两位副校长,他们整体观念强,摆正位置,目标一致,各司其职,很好地发挥了作用,得到教师们认可;学校关心尊重教师,积极为教师排忧解难,教师之间关系和谐,心态平和,敬业,爱生,责任感,荣誉感强烈。
提出打造凤凰文化,促进学校发展思路,学校管理文化引领作用初步体现;以追求到位、有效学校细化管理走向前台;完善五()年规划保障机制,对学校决策、经费开支等实施民主阳光管理,学校科学化、民主化管理更加突出。
思考未来,描绘未来,当然从来不会放弃关注实际问题。
虽然中心小学已经是省一级学校,但还是在发展阶段中,学校问题仍然很多,特别是过去几年我们在学习外在的物质和其他形式花了不少精力,并没有完全促进学校内涵性的提升。
就五年规划实施的思路来说,我很明确,就要先从学校目前最迫切要解决的问题入手,通过新的策略去解决过去的问题。
学校目前最迫切要解决的问题就是教学中诸多问题。
如整体质量问题、教师基本教学能力问题、德育实效性问题等。
首先有效教学的理念被提上到日常教学管理的重要位置。
也许,一年多,也许老师们对有效教学有“只闻楼梯响,不见人下楼”的感觉,这是因为我们对新的理念和思路总是要一段学习和消化过程,才能最终作为自己的思想或提出操作性策略。
但我个人一直在关注着,在学习着什么就是有效教学,特别是教学目标的认识,我感觉比过去认识更到位、更全面了。
在有效教学的思路下,我们更坚定了把质量提升放在课堂上的意识。
所以就有了我们全员练兵的活动。
过去的一年,我对教学质量的关注进一步加强。
通过听课、召集教师讨论,查找资料,努力研究课改条件下影响当前教学质量的各方面因素,并提出一些改进措施和策略。
明确提出分层教学、课堂注重基础教学等主张。
我相信在一定程度上,增强了学校的教学为中心的意识和质量管理意识,并对不断提升教学质量有明显的促进作用。
我一贯注重教师队伍建设,并出台了不少促进教师成长的制度。
对外出学习也从是鼓励有加。
这一年,我除了继续鼓励教师阅读、撰写教学随笔外,根据五年规划的需要尝试在生态理念、和谐教育等方面对教师进行理念更新;尝试在目标教学、分层教学等引领教师研究;这一年认真抓住每一个机会,精心做好策划以让教师得到学习得到锻炼,以提高教学能力。
如区英语基本功比赛、语文课题结题等;从整体看,生态理念已经基本被教师接受,和谐教育内涵理解更加全面和完整,教师目标教学意识在增强,分层研究更进一步。
参加区、市各类比赛成绩继续稳步提升。
几年来,坚持撰写随笔,有些教师的个人教育专著即将完成。
上半年,区教育局在我校召开了我校历史上第一次欣赏教育德育现场会,受到了好评。
我们多年来坚持欣赏德育研究,总算有了实在的成就。
总之,欣赏已经成了中心小学独特的文化。
我想这是许多人都认可的,欣赏也成了和谐教育有力的抓手。
现在中心德育工作坚持欣赏理念,狠抓常规和行为规范教育,学生普遍养成良好习惯,没有严重思想问题的学生。
争创“金章”评价我也一直在关注,并提出不少改进措施,帮助这个评价制度不断走向完善
。
就上面的发言,自我评价简而言之:
办学有活力,发展有思路,质量有提升;始终有激情,始终敢创新,始终能反思,始终存谨慎。
孔子说,四十不惑,又说知者不惑。
今年我是四十周岁,校长一职也做了有些年头,但感觉面对教育、面对具体事务,我觉得仍然有很多困惑和难题,这在一定程度影响了学校整体办学特色和效益。
引起困惑的原因很多,但个人平时忙于具体事务,潜下心学习、研究、总结还是不够,是主要原因。
我所一直追求的具有自己的良好特征的学生和教师形象塑造,推进还是举步维艰,一些措施和方法效果不是很明显。
与教师的沟通在频率与效果上看还是不够的。
最后,我想用宋朝杨万里这首诗表达我对办学理想追求的决心:
万山不许一溪奔,拦得溪水日夜喧;到得前头山脚尽,堂堂溪水出前村。
——今天把这述职报告放上来,主要是的原因是:
一是这篇报告杜绝了述职报告的官样__式样,但又比较好的把述职的主要内容写进去了。
这样的文体,听者起码不会感觉难受,实际也是对听者的尊重。
官样__是我深恶痛绝的。
天下__一大抄,就源于此。
因此,我想传达的是一种创新思维、一种工作态度;二是我认为这篇__体现了我个人对学校、对工作的真情实感。
我相信,对工作没有真正的情感,写出来的东西是不一样的,也许是生硬、粗陋的、简单的。
因此我想传达的是:
我呼唤老师们对工作、对学校的真切情感。
投入了真切的情感,你的心境将完全不同,文字也就不一样了。
中心学校校长述职报告篇5
来到__镇担任中心校校长,已经一年半的时间,下面就班子__年的述职述廉情况汇报如下,题目是《依法治教,提升学校办学层次,让农村孩子享受优质教育》。
一、加强学习,严格管理,推进党风廉政建设
我们一直坚持把党风廉政建设当作大事要事抓在手上,并以身作则,以身示范,层层签订了党风廉政建设责任书。
全镇认真落实党风廉政建设责任制和教体局党风廉政建设实施意见,重点对个别学校个别教师诱导学生违规订教辅资料问题进行了严肃处理。
狠刹了吃喝风,从根本上杜绝了非教学教研开支,有力地保证了学校各项工作的正常运转。
注重加强师德行风建设,组织全镇广大教职工认真学习落实《教师职业道德规范》,实行社会评教,制定了《__镇教师职业道德考核办法》。
在教师职称评聘用等教育热点难点问题,坚持公开公正公平,重大事项通过教职工代表大会。
协同学校召开家长会,密切教师与家长的关系。
二、真抓实干,提升办学层次,努力完成各项教育工作任务
(一)下大力气优化办学条件。
中心学校以标准化学校建设工程为抓手,积极筹措资金,大手笔建设数字化校园。
全镇累计投资达140余万元。
__中学投入百余万元更新班班通工程,在教学楼内各教室安装了电子白板,在平房教室安装了
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