《平均数的再认识》.ppt
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,北师大版五年级下册,平均数的再认识,以下是武夷山市兴田枫坡小学一年级学生在2016-2017学年国家学生体质健康测试中的身高统计:
你能计算出他们的平均身高吗?
根据有关规定,我国对学龄前儿童实行免票乘车,即一名成年人可以携带一名身高不足1.2m的儿童免费乘车。
1.2m这个数据可能是如何得到的呢?
据统计,目前北京市6岁男童身高的平均值为119.3cm,女同身高平均值为118.7cm。
请根据上面信息解释免票线的合理性。
为了进一步规范汉字的书写,兴田枫坡小学这学期开展汉字规范书写活动,并每周进行全校最优书写作品的评选。
下面是各位评委老师对本周全校前三名的学生书写作品进行评分的情况统计:
96,95,90,第一名:
作品1,第二名:
作品2,第三名:
作品3,请把统计表填写完整,并排出名次。
避免了平均数受数据太大或太小的影响,而最终影响结果。
在实际比赛中,通常都采取去掉一个最高分和一个最低分、然后再计算平均数的计分方法,你能说出其中的道理吗?
(989496)396(分),96,(979995)397(分),97,(908790)389(分),89,第一名:
作品2,第二名:
作品1,第三名:
作品3,请你按照上述的计分方法重新计算3幅作品的最终成绩,然后排出名次。
平均数易受极端数据的影响,这是因为平均数反应灵敏,每个数据或大或小的变化都会影响到最终结果。
说一说,你对平均数有了哪些新的认识?
平均数表示一组数据的平均水平,1.一个10人小组想知道他们小组更喜欢数学还是英语,于是他们展开了调查。
下面是他们调查时使用的评分标准。
分别计算数学和英语喜欢程度的平均分。
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/cz.L,根据这些得分判断,对于这个组的学生,哪个科目更受欢迎?
2.淘气调查了操场上做游戏的小朋友的年龄情况:
7岁,7岁,7岁,8岁,8岁,8岁,9岁,9岁。
计算这些小朋友的平均年龄。
这时,老师也加入做游戏的队伍。
他的年龄是45岁,估计并计算此时做游戏的人的平均年龄。
说一说你对平均数的认识。
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/cz.L,3.下面是某班4个小组学生对8种水果(香蕉、苹果、梨、桃、橘子、西瓜、葡萄、菠萝)喜好程度的排序结果,1表示喜好程度最高。
根据上面的结果,将8种水果按照喜好程度从高到低排序,并说明排序的理由。
通过今天的学习,你有哪些收获?
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