五年级语文上册寒假作业25.docx
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五年级语文上册寒假作业25.docx
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五年级语文上册寒假作业25
五、按要求改写下列句子。
小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
织女( )挣扎,( )望着两个孩子,大声喊:
快去找爸爸!
张欢( )在全校语文知识竞赛中获得第一名,( )他一点也不骄傲。
王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。
( )刮风下雨,( )玲玲没来我家。
七、反问句变陈述句。
说出的话难道可以不算数吗?
王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
一、形近字组词。
指( ) 憧( ) 炽( ) 帖( ) 舔( )
绢( ) 幢( ) 织( ) 贴( ) 添( )
二、多音字组词。
奔bēn( )bèn( ) 曾 céng( ) zēng( )
处chǔ( )chù( ) 挨āi( ) ái( )
叉chā( )chǎ( ) 传chuán( ) zhuàn( )
扁biǎn( )piān( ) 颤zhàn( ) chàn( )
三、成语填空。
飞来()祸不屈不()前()后继
最大的差别()
四、修改病句。
我经常看到小明有时在早锻炼。
江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
前天傍晚下了一天的雨。
姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
五、按要求改写下列句子。
犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长,( )远比它宽得多,( )显得气势非凡,雄伟壮观。
( )答应了,你( )应该办到。
( )具有高超的潜水技术,你( )能到海底探索海洋的秘密。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家。
七、反问句变陈述句。
钱在孤岛上又有什么用呢?
这么远,箭哪能射得到呢?
一、形近字组词。
撩( ) 嘹( ) 烙( ) 掩( ) 纺( )
暸( ) 僚( ) 洛( ) 淹( ) 仿( )
缭( ) 潦( ) 路( ) 俺( ) 访( )
二、多音字组词。
刹chà( )shā( ) 厦shà( )xià( )
拾shí( )shè( ) 煞shà( ) shā( )
扇shān( )shàn( ) 提tí( ) dī( )
挑tiǎo( )tiāo( ) 纤xiān( )qiàn( )
三、成语填空。
()强扶弱亭台楼()富丽堂()
()折不挠-()牛()虎=()面玲珑
四、修改病句。
近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
老师耐心学生。
五、按要求改写下列句子。
在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。
(缩句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )他平时刻苦学习,( )取得了优异的成绩。
山上开满了杜鹃花,( )花朵和叶子,( )比盆栽的显得有精神。
他( )善于发现问题,( )善于分析问题。
在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说:
( )每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生( )能很快提高。
有的说:
( )老师耐心地帮助我们( )好了。
七、反问句变陈述句。
还有比事实更能说明道理的吗?
谁一辈子不犯错误呢?
一、形近字组词。
券( ) 驶( ) 贴( ) 拖( ) 钓( )
卷( ) 驭( ) 帖( ) 施( ) 钩( )
二、多音字组词。
弹tán( )dàn( ) 暴bào( ) pù( )
参cēn( )cān( ) 重zhòng( )chóng( )
当dāng( )dàng( ) 背bēi( )bèi( )
藏cáng( )zàng( ) 给gěi( )jǐ( )
三、成语填空。
()次栉比金()辉煌重峦()嶂
()从()德+()鼓作气=()年()载
四、修改病句。
每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
这本书有声有色。
我们要认真改正并找出作业中的错误。
他顶着寒风和冰雪艰难地走着。
五、按要求改写下列句子。
看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情趣啊?
(改为陈述句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )我们的生活富裕了,( )也不能浪费。
山上开满了杜鹃花,( )花朵和叶子,( )比盆栽的显得有精神。
小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )她平时刻苦学习。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家?
七、反问句变陈述句。
李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
这不是伟大的奇观吗?
一、形近字组词。
涌( ) 坑( ) 拟( ) 嫂( ) 棚( )
勇( ) 吭( ) 似( ) 馊( ) 蹦( )
俑( ) 炕( ) 以( ) 嗖( ) 崩( )
二、多音字组词。
率lǜ( )shuài( ) 降jiàng( )xiáng( )
觉jué( )jiào( ) 切qiē( )qiè( )
抹mǒ( ) mā( ) 漂piāo( )piào( )
曲qū( )qǔ( ) 埋mái( )mán( )
三、成语填空。
十()寒窗悬()刺股()壁借光
最大的胸怀()
四、修改病句。
言行不一致的人是一种极坏的作风。
《繁星》的作者是巴金写的。
经过学习,大家普遍的觉悟提高了。
下课了,校园里顿时一下子就沸腾了。
五、按要求改写下列句子。
太阳出来了。
(改成拟人句)
六、给句子填入合适的关联词。
刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )泄露党的秘密。
杨柳( )能生长在温暖的南方,( )能扎根在寒冷的北方。
( )没有老师的耐心教导,我( )不会进步这么快。
( )刮风下雨,玲玲( )不来我家。
七、反问句变陈述句。
钱在孤岛上又有什么用呢?
我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
一、形近字组词。
揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( )
湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( )
瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( )
二、多音字组词。
号háo( )hào( ) 缝féng( )fèng( )
供gōng( )gòng( ) 调tiáo( )diào( )
佛fú( )fó( ) 荷hé( )hè( )
骨gū( )gǔ( ) 横héng( )hèng( )
三、成语填空。
生花()笔一气()成()()如生
最快的速度()
四、修改病句。
邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。
妈妈给我买了三本书籍。
怀着崇敬的心情,祭扫了烈士墓。
谁在那儿放了一枪,吓得鸟儿几乎全飞走了。
五、按要求改写下列句子。
太阳出来了。
(改成拟人句)
六、给句子填入合适的关联词。
李伟( )诚恳地接受了批评,( )马上改正了错误。
我( )看课外书籍,( )摘录好词佳句,收获真不少。
老师( )在教室里,( )在办公室里。
( )刮风下雨,( )玲玲没来我家。
七、反问句变陈述句。
十万支箭,三天怎么造得成?
大千世界,哪里没有野花的倩影?
一、形近字组词。
喙( ) 框( ) 汛( ) 焙( ) 缎( )
缘( ) 筐( ) 讯( ) 培( ) 锻( )
篆( ) 眶( ) 迅( ) 倍( ) 段( )
二、多音字组词。
便biàn( )pián( ) 剥bō( ) bāo( )
朝cháo( )zhāo( ) 泊bó( ) pō( )
待dāi( )dài( ) 担dān( ) dàn( )
堡bǎo( )bǔ( ) 冲chōng( )chòng( )
三、成语填空。
海()天空高朋满()情()意合
外伤最多()
四、修改病句。
言行不一致的人是一种极坏的作风。
我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
经过努力,我的学习目的提高了。
小明刻苦学习,取得了显著的成就。
五、按要求改写下列句子。
犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
亲爱的老师,我将来( )在什么岗位上,( )不会忘记您对我的辛勤培育。
( )没有改革开发的好政策,我们家( )不可能过上这么幸福的生活。
( )这部电影太感人,( )我打算再看一遍。
( )刮风下雨,玲玲( )会来我家。
七、反问句变陈述句。
还有比事实更能说明道理的吗?
这件事难道我不会做吗?
一、形近字组词。
涌( ) 坑( ) 拟( ) 嫂( ) 棚( )
勇( ) 吭( ) 似( ) 馊( ) 蹦( )
俑( ) 炕( ) 以( ) 嗖( ) 崩( )
二、多音字组词。
假jiǎ( )jià( ) 尽jǐn( )jìn( )
禁jīn( )jìn( ) 笼lóng( )lǒng( )
勒lè( )lèi( ) 将jiāng( )jiàng( )
浆jiāng( )jiàng( ) 乐lè( )yuè( )
三、成语填空。
集思广()无微不()体()入微
最快的流水()
四、修改病句。
在庆祝元旦联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
大林经常一贯地为班上做好事。
奶奶家养了许多家禽:
鸡、鸭、牛等。
五、按要求改写下列句子。
三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
(缩句)
六、给句子填入合适的关联词。
刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )泄露党的秘密。
大渡河( )水流湍急,( )两岸都是高山峻岭,所以被称为天险。
我们的教室( )宽敞,( )明亮。
( )刮风下雨,( )玲玲没来我家。
七、反问句变陈述句。
这个故事怎能不使我感动呢?
这么远,箭哪能射得到呢?
一、形近字组词。
喙( ) 框( ) 汛( ) 焙( ) 缎( )
缘( ) 筐( ) 讯( ) 培( ) 锻( )
篆( ) 眶( ) 迅( ) 倍( ) 段( )
二、多音字组词。
轴zhóu( )zhòu( ) 粘zhān( )nián( )
转zhuǎn( )zhuàn( ) 应yīng( )yìng( )
畜xù( )chù( ) 佣yōng( ) yòng( )
旋xuán( )xuàn( ) 涨zhǎng( )zhàng( )
三、成语填空。
飞来()祸不屈不()前()后继
()感交集×漏洞()出=()象更新
四、修改病句。
少先队员发挥革命传统。
经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。
这里的风景美丽,优美,好看极了。
林萍一向刻苦学习,在这次考试中居然取得了好成绩。
五、按要求改写下列句子。
没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )如何,我( )不能使家乡的孩子们失望。
我( )看课外书籍,( )摘录好词佳句,收获真不少。
( )这部电影太感人,( )我打算再看一遍。
李志华( )刻苦学习,( )热爱劳动。
七、反问句变陈述句。
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
这不是伟大的奇观吗?
一、形近字组词。
滕( ) 抑( ) 躁( ) 拂( ) 嘶( )
腾( ) 仰( ) 燥( ) 佛( ) 撕( )
藤( ) 柳( ) 澡( ) 沸( ) 斯( )
二、多音字组词。
率lǜ( )shuài( ) 降jiàng( )xiáng( )
觉jué( )jiào( ) 切qiē( )qiè( )
抹mǒ( ) mā( ) 漂piāo( )piào( )
曲qū( )qǔ( ) 埋mái( )mán( )
三、成语填空。
成竹在()再接再()人多()众
最短的季节()
四、修改病句。
早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。
这本书有声有色。
经过学习,大家普遍的觉悟提高了。
谁在那儿放了一枪,吓得鸟儿几乎全飞走了。
五、按要求改写下列句子。
犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
(改为反问句)
六、给句子填入合适的关联词。
( )多么苦,你( )要把他们带出草地。
( )把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙( )跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
( )罪犯多么狡猾,( )逃不过人民的法网。
( )刮风下雨,玲玲( )会来我家。
七、反问句变陈述句。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
这不是伟大的奇观吗?
一、形近字组词。
揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( )
湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( )
瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( )
二、多音字组词。
刹chà( )shā( ) 厦shà( )xià( )
拾shí( )shè( ) 煞shà( ) shā( )
扇shān( )shàn( ) 提tí( ) dī( )
挑tiǎo( )tiāo( ) 纤xiān( )qiàn( )
三、成语填空。
十()寒窗悬()刺股()壁借光
()感交集×漏洞()出=()象更新
四、修改病句。
他喊他出去玩。
这些作文题目的范围比较困难。
我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。
盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。
五、按要求改写下列句子。
我对老师们的勇敢从心底里感到无限的敬佩。
(改为双重否定句)
六、给句子填入合适的关联词。
刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )泄露党的秘密。
张欢( )在全校语文知识竞赛中获得第一名,( )他一点也不骄傲。
( )这部电影太感人,( )我打算再看一遍。
李志华( )刻苦学习,( )不注意锻炼身体。
七、反问句变陈述句。
钱在孤岛上又有什么用呢?
说出的话难道可以不算数吗?
一、形近字组词。
涌( ) 坑( ) 拟( ) 嫂( ) 棚( )
勇( ) 吭( ) 似( ) 馊( ) 蹦( )
俑( ) 炕( ) 以( ) 嗖( ) 崩( )
二、多音字组词。
划huá( )huà( ) 角jiǎo( )jué( )
混hún( )hùn( ) 几jī( )jǐ( )
济jǐ( )jì( ) 量liáng( )liàng( )
夹jiā( )jiá( ) 看kān( )kàn( )
三、成语填空。
崇山()岭气势非()日夜()程
()从()德+()鼓作气=()年()载
四、修改病句。
我经常看到小明有时在早锻炼。
王清端正了学习态度和目的。
一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
只有雨停止,我们就到公园去。
五、按要求改写下列句子。
在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。
(缩句)
六、给句子填入合适的关联词。
亲爱的老师,我将来( )在什么岗位上,( )不会忘记您对我的辛勤培育。
我( )看课外书籍,( )摘录好词佳句,收获真不少。
老师( )在教室里,( )在办公室里。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家。
七、反问句变陈述句。
那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
难道还有什么东西比这礼物更珍贵吗?
一、形近字组词。
滕( ) 抑( ) 躁( ) 拂( ) 嘶( )
腾( ) 仰( ) 燥( ) 佛( ) 撕( )
藤( ) 柳( ) 澡( ) 沸( ) 斯( )
二、多音字组词。
划huá( )huà( ) 角jiǎo( )jué( )
混hún( )hùn( ) 几jī( )jǐ( )
济jǐ( )jì( ) 量liáng( )liàng( )
夹jiā( )jiá( ) 看kān( )kàn( )
三、成语填空。
崇山()岭气势非()日夜()程
最厉害的贼()
四、修改病句。
墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
《繁星》的作者是巴金写的。
我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。
下课了,校园里顿时一下子就沸腾了。
五、按要求改写下列句子。
来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?
(改为陈述句)
六、给句子填入合适的关联词。
亲爱的老师,我将来( )在什么岗位上,( )不会忘记您对我的辛勤培育。
( )奶奶满头银发,( )行动十分利落。
( )罪犯多么狡猾,( )逃不过人民的法网。
( )刮风下雨,玲玲( )不来我家。
七、反问句变陈述句。
还有比事实更能说明道理的吗?
这么重的东西,我怎么拎得动呢?
一、形近字组词。
滕( ) 抑( ) 躁( ) 拂( ) 嘶( )
腾( ) 仰( ) 燥( ) 佛( ) 撕( )
藤( ) 柳( ) 澡( ) 沸( ) 斯( )
二、多音字组词。
率lǜ( )shuài( ) 降jiàng( )xiáng( )
觉jué( )jiào( ) 切qiē( )qiè( )
抹mǒ( ) mā( ) 漂piāo( )piào( )
曲qū( )qǔ( ) 埋mái( )mán( )
三、成语填空。
无可()非争先()后声嘶力()
最高的人()
四、修改病句。
言行不一致的人是一种极坏的作风。
美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
会场上到处都是五颜六色的红旗。
盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。
五、按要求改写下列句子。
刘萍告诉老师:
这次的中队会由我来主持。
(改直接引用为间接引用。
)
六、给句子填入合适的关联词。
李伟( )诚恳地接受了批评,( )马上改正了错误。
( )答应了,你( )应该办到。
星期天,我和小王总是见面的,( )我起找她,( )她来找我。
( )我去玲玲家,( )玲玲来我家?
七、反问句变陈述句。
十万支箭,三天怎么造得成?
这么重的东西,我怎么拎得动呢?
一、形近字组词。
指( ) 憧( ) 炽( ) 帖( ) 舔( )
绢( ) 幢( ) 织( ) 贴( ) 添( )
二、多音字组词。
服fú( )fù( ) 观guān( )guàn( )
哄hǒng( )hòng( ) 冠guān( )guàn( )
糊hú( )hù( ) 度dù( )duó( )
恶ě( )è( )wù( )
三、成语填空。
十()寒窗悬()刺股()壁借光
垂涎()尺×志在()方=数()数()
四、修改病句。
这学期,我校开展了手拉手的热潮。
这本书有声有色。
小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
火红的枫叶在春风中摇动。
五、按要求改写下列句子。
赵王告诉蔺相如说:
你要带着宝玉到秦国。
(改直接引用为间接引用。
)
六、给句子填入合适的关联词。
( )我们的生活富裕了,( )也不能浪费。
( )答应了,你( )应该办到。
( )罪犯多么狡猾,( )逃不过人民的法网。
( )刮风下雨,( )玲玲没来我家。
七、反问句变陈述句。
我们怎能忘记老师的谆谆教导?
这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
一、形近字组词。
揣( ) 煦( ) 酿( ) 熟( ) 驮( )
湍( ) 照( ) 浪( ) 熟( ) 驭( )
瑞( ) 熙( ) 狼( ) 孰( ) 驱( )
二、多音字组词。
舍shě( )shè( ) 鲜xiān( )xiǎn( )
相xiāng( )xiàng( ) 省shěng( )xǐng( )
削xiāo( )xuē( ) 盛shèng( )chéng( )
校xiào( )jiào( ) 饮yǐn( )yìn( )
三、成语填空。
相貌()()风度()()习以为()
()上()下+()干()净=()流()家
四、修改病句。
他喊他出去玩。
江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
这本书的内容和插图都很美丽。
老
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