高考生物一轮复习课时训练新人教必修1.docx
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高考生物一轮复习课时训练新人教必修1
一、单项选择题
1.(2009年韶关二模)下列细胞内的物质变化或生理过程发生在生物膜上的是()
A.DNA复制
B.光合作用的暗反应
C.叶绿体色素吸收光能的过程
D.氨基酸脱水缩合
2.在处理污水时,人们设计出一种膜结构,有选择地将重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低重金属离子对水的污染。
这是试图模拟细胞膜的( )[来源:
Zxxk.Com]
A.将细胞与外界环境分隔开的功能
B.控制物质进出细胞的功能
C.进行细胞间信息交流的功能
D.具有免疫作用的功能
3.(2009年深圳一模)下列生物中不具备生物膜的是()
①噬菌体 ②变形虫 ③肺炎双球菌 ④蓝藻 ⑤酵母菌 ⑥艾滋病毒
A.①⑥ B.②⑤
C.③④ D.①③④⑤
4.(2009年揭阳二模)下列各种生理现象中,没有直接涉及到细胞间信息交流的是()
A.精子与卵细胞的结合
B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素
C.吞噬细胞吞噬细菌
D.兴奋在神经纤维上的传导
5.制备细胞膜的实验时,用来稀释血液的液体是()
A.生理盐水 B.1.5%的氯化钠溶液
C.蒸馏水 D.0.3g/mL的葡萄糖溶液
6.多细胞生物体内实现各个细胞间的功能协调依赖于()
A.细胞间的物质和能量交换
B.细胞间的信息交流
C.细胞间的物质交换
D.A和B两项
二、双项选择题
7.真核植物细胞的细胞壁的化学成分主要是()
A.脂质 B.纤维素
C.果胶 D.蛋白质
8.(2009年珠海二模)下列关于生物膜的叙述,正确的是()
A.变形虫对大颗粒性物质的吞食需借助于膜的选择透过性来完成
B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行代谢活动[来源:
Zxxk.Com]
C.光合作用过程中ATP、[H]和O2都是在叶绿体类囊体薄膜上产生的
D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的许多化学反应互不干扰
三、非选择题
9.为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能。
请完成下列实验设计并分析有关问题。
(1)选用成熟红细胞作为该实验材料的理由是 。
(2)将选取的上述材料放入 中,一段时间后细胞将破裂。
(3)经过
(2)的实验步骤后,可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜( )
A.静置 B.加热
C.离心 D.过滤
(4)通过有关方法,测得多种膜的化学成分,如下表:
物质种类
膜的类别
蛋白质(%)
脂质(%)(主要是磷脂)
糖类(%)
变形虫细胞膜 54 42 4
小鼠肝细胞膜 44 52 4
人红细胞膜 49 43 8
线粒体内膜 76 24 0
菠菜叶绿体
片层膜 70 30 0
①依据上表数据,请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是 。
②化学物质组成的主要区别有
。
10.(2009年广东六校联考)甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。
请回答下列问题。
(1)表示根尖生长点细胞的是图 ;若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图 ,图中结构[ ] 起重要作用。
([ ]中填标号)
(2)图中标号6所示结构的主要成分是 。
(3)甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是 、 。
(4)对标号4和标号5所示结构叙述正确的是()
A.生理活动中都产生水[来源:
Z&xx&k.Com]
B.前者有片层结构,后者有嵴
C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2[来源:
Zxxk.Com]
D.前者不产生ATP,后者产生ATP
(5)细胞进行下列各种生命活动,正常情况上图甲细胞 ,图乙细胞 。
(填入编号)
①不增殖 ②能继续增殖 ③细胞核DNA只转录不复制 ④出现染色体结构 ⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
11.细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。
结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,分析回答下列问题。
(1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。
由图示可判断:
a是 ,c是 ,d是 。
(2)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。
[来源:
学科网]
(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是 等。
(4)细胞器膜、 和 等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理。
12.(2010年高州中学模拟)下图表示动物胰腺细胞内部分生物膜之间的相互关系(左边
的箭头表示分泌物的形成过程;将甲图的一小部分结构放大如乙图所示)。
请据图作答:
(1)生物膜的化学成分主要是 ,结构特点是 。
(2)在①上合成的③物质是以[ ] 为模板合成的。
④结构对③物质作用是 。
(3)由此可见,各种生物膜 。
参考答案
1.解析:
光合作用中的光反应发生在类囊体薄膜上。
答案:
C
2.解析:
利用膜的控制物质进出的功能进行污水处理。
答案:
B
3.解析:
病毒不具有细胞结构,当然也没有细胞膜。
答案:
A
4.解析:
兴奋在神经纤维上的传导没有直接涉及到细胞间信息交流。
其他都与细胞膜的糖被的识别作用有关。
答案:
D
5.解析:
取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释,目的是使红细胞分散开,不易凝集成块和暂时维持原态。
答案:
A
6.解析:
能将细胞联系在一起的除了信息交流外,还有物质和能量的交换。
答案:
D
7.BC
8.解析:
变形虫对大颗粒性物质的吞食是胞吞,没有借助膜的选择透过性来完成。
并非所有酶都在生物膜上,还有许多酶在基质中。
答案:
CD
9.
(1)细胞核和许多细胞器也有膜,这些膜若与细胞膜混在一起就无法得到较纯净的细胞膜,而成熟的红细胞中则没有细胞核和众多的细胞器
(2)蒸馏水 (3)C
(4)①都有磷脂和蛋白质 ②细胞膜除了有磷脂和蛋白质外,还有少量的糖类,而细胞器膜则不含糖类
10.解析:
根尖生长点细胞正在进行有丝分裂,无大液泡,所以乙是根尖生长点细胞。
甲图有大液泡,其液泡膜、细胞膜及细胞质构成的原生质层是一层半透膜, 细胞液和外界蔗糖溶液有浓度差,能发生质壁分离。
6是细胞壁,其主要成分是纤维素。
线粒体、叶绿体是具双层膜结构的细胞器。
4和5分别是线粒体和叶绿体,光合作用和呼吸作用均能产生水和ATP;黑暗条件下,只有线粒体呼吸作用消耗氧气。
图甲叶肉细胞已分化,不再增殖,所以细胞核中DNA不复制,但有蛋白质合成,有DNA转录和mRNA经核孔进入细胞质,图乙是正在分裂的
根尖生长点细胞,能增殖,出现染色体,有mRNA经核孔进入细胞质中。
答案:
(1)乙 甲 1 大液泡
(2)纤维素 (3)线粒体 叶绿体 (4)A(5)①③⑤ ②④⑤
11.解析:
a呈扁平的囊泡状,应为高尔基体。
c交错成网状,光滑,应为无核糖体附属的内质网。
d由双层膜结构形成,且内膜向内折叠形成嵴,应为线粒体。
生物膜融合的原理是膜的流动性。
生物膜系统与生物膜不一样,不仅包括细胞膜,还包括细胞核膜和细胞器膜。
海水淡化时要有目的地去除盐分,而其余有益成分不能流失,其原理正是膜的选择透过性。
答案:
(1)高尔基体 内质网 线粒体
(2)一定的流动性 (3)磷脂和蛋白质 (4)细胞膜 核膜 选择透过性
12.解析:
从图中可以看出①为附着在内质网上的核糖体,②为信使RNA,③为肽链,④为内质网,⑤为高尔基体。
分泌物形成过程:
核糖体(合成肽链)→内质网膜(折叠、组装、糖基化)(出芽融合)高尔基体(浓缩、加工、运输)(突出融合)细胞膜→外排。
答案:
(1)脂质与蛋白质 流动性
(2)② 信使RNA 加工、转运
(3)在结构与功能上相互联系
第2节 细胞器——系统内的分工合作 课时作业
一、单项选择题
1.(2009年潮州二模)右图是线粒体内膜的结构示意图,其中F0和F1两部分构成了ATP合成酶。
F0镶嵌在膜中,则F1位于( )A.内膜与外膜之间
B.细胞质基质中
C.线粒体基质中
D.线粒体的嵴中
2.(2009年江门二模)在蝌蚪发育成蛙的过程中,蝌蚪的尾逐渐消失,与这一“自溶”现象有关的细胞器是()
A.线粒体 B.溶酶体
C.核糖体 D.细胞核
3.(2009年揭阳二模)各种细胞器在细胞代谢中起重要作用,下列相关说法不合理的是()
A.内质网与蛋白质、脂质和核糖核酸的合成有关
B.液泡对细胞内的环境起着调节作用
C.线粒体在小鼠受精卵的分裂面附近比较集中
D.光能的吸收、传递和转化都是在叶绿体囊状结构上进行的
4.(2009年韶关二模)关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是()
A.能进行光合作用的细胞都具有叶绿体
B.能进行有氧呼吸的细胞都具有线粒体
C.能进行蛋白质合成的细胞都具有核糖体
D.能进行基因表达的细胞都具有完整的细胞核
5.(2009年肇庆二模)下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是()[来源:
Z,xx,k.Com]
A.组成细胞膜的脂质分子和蛋白质分子是可以运动的
B.核糖体是“生产蛋白质的机器”,经核糖体生产的蛋白质都能够承担生命活动
C.液泡内有糖类、无机盐、色素等物质,它对植物细胞内的环境起调节作用
D.溶酶体中富含水解酶,能分解细胞内衰老、损伤的细胞器
6.(2009年深圳二模,改编)下列关于细胞的结构和功能的说法正确的是()
A.能合成蛋白质的细胞不一定有内质网
B.动物细胞在有氧和无氧条件下都能产生CO2
C.没有线粒体的生物细胞呼吸时不能产生H2O
D.生物细胞产生O2的场所都是叶绿体内的类囊体
二、双项选择题
7.(2009年深圳一模,改编)下列关于细胞器的描述正确的是()
A.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞
B.动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒
C.用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶
D.所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
8.(2009年中山一模,改编)细胞的结构与其功能相适应,下列叙述不正确的是()
A.哺乳动物成熟的红细胞依靠无氧呼吸获得能量
B.蛔虫的细胞质中有转录、翻译及C6H12O6→2C3H6O3+ATP等生理过程
C.蓝球藻和念珠藻细胞内都含有色素,都能进行光合作用
D.人体皮肤细胞的基因总数等于肝细胞[来源:
学科网ZXXK]
三、非选择题
9.(2009年珠海二模)下图为某种植物细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)该细胞最可能是下列哪种细胞( )
A.玉米的叶肉细胞
B.紫色洋葱的外表皮细胞
C.小麦根尖分生区细胞
D.蓝藻细胞
判断理由是 。
(2)若用磷脂酶处理该细胞,则图中所示结构中被破坏的有 (填序号)。
(3)若要用丙酮提取细胞中的叶绿素,必须经过充分研磨,目的是破坏图中 的结构。
(4)该细胞能产生CO2的结构是[ ] 和[ ] 。
(5)在光照充足、温度适宜的条件下,该细胞中的CO2由图中的[ ] 产生,此时它所产生的CO2也会扩散到[ ] 处被利用。
10.(2009年深圳二模)请根据以下细胞的亚显微结构模式图作答。
(1)如果该细胞是紫色洋葱表皮细胞,则紫色色素存在于[ ]。
(2)该细胞含有N元素的结构有 (填标号)。
细胞中由C、H、O组成的多糖是 。
(3)该细胞不适合作为研究细胞膜成分的材料。
原因是 。
(4)能合成磷脂的细胞器是 (填标号)。
11.(2009年潮州二模)下图甲是植物细胞亚显微结构模式图,图乙是小麦根尖结构模式图,据图回答(括号内填标号,横线上填名称)。
(1)甲图和乙图中都含有遗传物质的细胞器为[ ] ,与甲图细胞相比,乙图细胞中都不具有的细胞器是[ ] 。
(2)夏季白天图甲细胞能进行下列各项生命活动中的 。
(填入编号)
①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④渗透吸水
(3)已知小麦根尖的细胞间隙中含有某种功能蛋白质,它是由核基因控制合成的。
若把有关基因通过基因工程导入大肠杆菌内,也指导合成了相应的蛋白质,但此蛋白质不具备正常的功能,可能的原因是 。
(4)用3H标记的胸腺嘧啶处理根尖,一段时间内检测放射性,发现放射性依次出现在分生区、伸长区、成熟区,这是因为 。
(5)取小麦根尖经解离、染色后制成的临时装片,在其分生区细胞中看不到被明显染成深色的染色体,其原因最可能是 ,实验用的醋酸洋红液pH 7(大于、小于、等于)。
12.(2009年佛山一模)下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)甲图细胞属于 细胞,判断的理由是 。
(2)细胞中作为系统边界的结构是[2]和[ ],它在细胞的生命活动中除了能将细胞与外界环境分隔开,还具有怎样的功能?
。
(3)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构,主要由 两种物质组成。
(4)如果乙图是叶肉细胞的模式图,图中具有能量转换功能的细胞器是[ ] 和[ ] 。
从输入叶肉细胞到被细胞的生命活动所直接利用,能量经过了3次转换,其具体途径是:
(用文字和箭头表示)。
参考答案[来源:
Z。
xx。
k.Com]
1.解析:
细胞有氧呼吸除了第一阶段外,其余在线粒体内进行,故此ATP合成酶的F0镶嵌在膜中,则F1应位于线粒体基质中,以便合成ATP。
答案:
C
2.解析:
溶酶体有许多水解酶,与这一“自溶”现象有关。
答案:
B
3.解析:
内质网与蛋白质、脂质合成有关。
核糖核酸的合成与核仁有关,与内质网无关。
答案:
A
4.解析:
进行光合作用不一定要有叶绿体,只要有叶绿素和与光合作用有关的酶系统,同样也能进行光合作用,如蓝藻。
有氧呼吸也不一定要有线粒体,只要有与有氧呼吸有关的酶系统,也同样能进行有氧呼吸。
原核细胞没有完整细胞核,但能进行基因表达。
答案:
C
5.解析:
经核糖体生产的蛋白质还不能够承担生命活动,还要经过内质网、高尔基体等进行加工和修饰。
答案:
B
6.解析:
动物细胞无氧条件下都能产生乳酸,没有CO2;只要有相关的酶系统和条件,即使没有线粒体和叶绿体的细胞也能进行有氧呼吸和光合作用。
答案:
A
7.解析:
高等植物细胞没有中心体;某些酶的化学本质是RNA,某些激素的化学本质是脂质,故它们并非在核糖体上合成。
[来源:
学&科&网Z&X&X&K]答案:
AC
8.解析:
蛔虫属于真核生物,且没有线粒体,其转录过程发生在细胞核里,人体皮肤细胞中,线粒体的数量少于肝细胞,因而皮肤细胞的基因总数少于肝细胞。
答案:
BD
9.
(1)A 有中央大液泡和较多的叶绿体
(2)①②④⑥⑧ (3)细胞膜和叶绿体 (4)1线粒体3细胞质基质 (5)1 线粒体4叶绿体
10.
(1)⑩
(2)②~⑩(除①外的所有的结构都有) 纤维素和淀粉(纤维素、果胶和淀粉)
(3)含有细胞壁和细胞器膜,前者使细胞难以破裂,后者所含成分对研究细胞膜的成分有干扰作用
(4)⑦(内质网)
11.
(1)4 线粒体 5 叶绿体
(2)①②④
(3)大肠杆菌无内质网、高尔基体,不能对分泌蛋白进行加工和分泌
(4)分生区细胞在分裂间期利用胸腺嘧啶复制DNA,一部分分生区细胞分化依次形成伸长区、成熟区
(5)解离后染色前没有漂洗 小于
12.
(1)原核 无核膜(无成形的细胞核)
(2)6 控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流
(3)纤维素和果胶
(4)7 叶绿体 8 线粒体 光能→ATP等物质中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能
第3节 细胞核——系统的控制中心 课时作业
一、单项选择题
1.(2009年扬州中学模拟)人成熟的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实体现了()[来源:
学科网ZXXK]
A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响
C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系
2.细胞是一个有机的统一整体,下列叙述与这一观点不相符的是( )
A.细胞只有保持完整性,才能正常地完成各项生命活动[来源:
Zxxk.Com]
B.病毒没有细胞结构,病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成
C.离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体 等也能独立地完成各项生命活动
D.离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等不能独立地完成各项生命活动
3.(2009年汕头一中模拟)下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是()
A.水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助
B.甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关
C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成
D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道
4.(2010年北京四中模拟)关于细胞核的功能,能反映出最本质的一项是()
A.细胞核与生物的遗传变异有关
B.与生命的连续性有关
C.细胞进行有丝分裂时核先分裂
D.是DNA储存和复制的场所
5.下列关于苹果、硝化细菌、变形虫的细胞结构和生理功能的叙述中正确的是()
A.三者均有线粒体和细胞周期
B.遗传物质的载体都是染色体,无氧呼吸的产物与人的相同
C.都含有核糖体,能够合成与有氧呼吸有关的酶
D.细胞膜和核膜都是双层膜,对物质吸收具有选择性`
6.细胞核是细胞结构中最重要的部分,有关细胞核的叙述不正确的是()
A.细胞核是细胞新陈代谢的主要场所
B.衰老细胞的细胞核体积增大,染色质收缩
C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
D.细胞核具有双层膜的结构
二、双项选择题
7.实验表明,人成熟红细胞既不能生长,又不分裂,寿命较短;将变形虫的核去掉,变形虫代谢减弱,运动停止,若重新植入细胞核,则又恢复生命活动。
上述事实证明()
A.细胞核在生命活动中起着决定性的重要作用
B.细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所
C.细胞核是遗传特征和代谢活动的控制中心
D.动物的细胞核具有全能性
8.植物细胞中含有DNA的结构是( )
A.细胞膜和细胞壁 B.液泡和核糖体
C.线粒体和细胞核 D.染色体和叶绿体
三、非选择题
9.如右图为细胞核结构模式图,试回答:
[来源:
学科网ZXXK]
(1)图中对核内物质起屏障作用的是[ ] ,它是由 层膜构成的,细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ] 进入细胞核的。
(2)细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ] ,遗传信息存在于其组分
的 上。
(3)结构[②] 的功能是 。
10.用动物的受精卵细胞进行如下图所示的三个实验:
(1)提取受精卵的核单独培养,不久细胞核会退化消失,说明 ;
(2)把去掉细胞核的细胞质单独培养,细胞质不久也消失,说明 ;
(3)给去核的受精卵的细胞质移上新核。
经过培养,发现经过移核的细胞不仅能正常生活,而且能进行细胞分裂,说明 。
[来源:
学#科#网Z#X#X#K]
11.下图为细胞核的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)该模式图所示的各种结构是在 才能观察到的结构,该模式图所示的结构为细胞核的 结构。
(2)图中2所示的结构为 ,3所示的结构有 层,有 层磷脂分子构成。
4所示的结构是 ,其主要功能是 。
(3)图中1所示的结构是 ,其主要成分是 ,在细胞分裂期形成 。
12.(2009年巢湖一中模拟)用一根玻璃针,将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡。
如果将一个变形虫的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则无法生存。
如果去核后三天,再植入一个细胞核,这个变形虫则生活正常(如下图所示)。
根据上述结果回答:
(1)正常细胞中核与质的关系是
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