七子之歌节目串词.docx
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七子之歌节目串词.docx
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七子之歌节目串词
七子之歌节目串词
【篇一:
串词】
三
(1)班串词
中国是一个诗词的过渡,中华诗词是民族文化的宝典,是一朵瑰丽
的文化奇葩,它如夏季繁星,闪耀着醒目的光彩,又如春日的百花,
发散着馥郁的芬芳。
朗读中华经典,让优异的民族精神在我们血脉
中流淌,朗读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人品的脊梁。
请
赏识三
(1)班带来的配乐诗朗读《忆江南》。
三
(2)班串词
1.今日阳光绚烂,风和日丽。
瞧!
一群开朗可爱的“红领巾”,下学
后到达北海公园,他们驾起理想的双桨,涟漪在碧波之上尽兴地欢
乐-----。
请赏识三
(2)班带来的配乐诗朗读《让我们荡起双桨》。
四
(1)班串词
甲:
“隔海相望的马祖,不是你的真姓”。
旅居国外的游子,永久想
念它的母亲。
乙:
祖国一致,是十三亿中华子女共同的心愿,中华
“七子”更是情深深、意切切,盼望回到母亲自边。
甲:
“精诚所至,金石可开”。
相信中华子女定能圆梦今朝。
乙:
请赏识四
(1)班同学带来的配乐诗朗读《七子之歌》。
四
(2)班串词
亲爱的祖国,再优美的诗篇抒发不了对您的敬爱
亲爱的母亲,再悦耳的话语表达不完对您的忠诚。
在新世纪的航道上,行进的巨轮又已开航
在现代化的大路上,催战的擂鼓又已敲响。
让我们踏着战鼓的节拍,向着荣光、向着绚烂、奔向远方。
下边请
赏识四
(2)班同学带来的配乐诗朗读《祖国我爱你》。
五
(1)《水调歌头》串词
狂风泱泱,大潮滂滂。
经典诗词,千古未绝者。
东坡诗文,一吟惊
风雨。
离合悲欢阴晴圆缺只应天上有,我心能有几回闻?
下边请欣
赏5
(1)班带来的配乐诗朗读《水调歌头--明月几时有》。
五2班串词
一首感人的诗歌听完,的确是感触万千。
出门去玩的我们必定要记得,先给家人打个招呼报个安全,让家人
放心。
而我们也别忘掉是母亲把我们带到这个世界,在成长中赐予
我们最暖和的关心,母亲的爱是伟大的。
接下来请赏识五2班同学为大家带来人古诗《游子吟》
五3班串词
母亲是伟大的,母爱是无私的,母亲对子女的爱,是人人间最广泛、
最贞洁、最不盼望回报的感情,对母爱的感恩与颂扬,是人类最美
好的共同的感情,下边就让我们共同来领会那至爱的女儿含着泪叠
成的“纸船”。
朗读班级五年级(3)班
【篇二:
大合唱串词】
指挥:
xxx
领颂:
xxxxxx
领唱:
xxxxxx
蓝天为纸,海水为墨,写不完我们心中的赞叹群峰放声,大江展喉,
唱不尽我们永久的赞歌校训,铭刻在我们每一个xxxx学子心中,
积学修德,精技善行
是鼓舞,是赞叹,是颂扬。
请赏识14级中护4班校歌合唱
《母校,我永久的家园》
甘甜的乳汁培育各族子女,健美的臂膀挽起高峰海洋不论我走天涯
涉万里
我和我的国家,永久血脉相连,风雨同当!
请赏识14级中护4班
集体合唱
《七子之歌》
【篇三:
六一节目串词】
六一节目串词
甲:
敬爱的各位领导、各位贵宾
乙:
亲爱的老师们、同学们
合:
大家好!
甲:
草长莺飞的五月马上过去,火红火红的六月就在眼前
乙:
我们翘首期盼的六一国际小孩节马上到临,在这欢喜的日子里,
让我们共同祝福:
全球的小伙伴们。
合:
节日快乐!
甲:
六月,是童年的摇篮,是童年的梦境
乙:
六月,有童年的沃壤,有童年的太阳。
甲:
此刻正处夏季,太阳当空照,花儿对我笑,是啊,有了太阳,
万物才有活力,有了太阳,梦想才有希望。
有请三年级同学带来的
舞蹈《种太阳》,请一
(1)班的歌曲《海娃变油娃》做好准备。
乙:
感谢三年级同学的表演,在一个这么好的开场中,那我们下边
的节目要更为努力,接下来让我们有请一
(1)班带来的歌曲《海娃
变油娃》。
请四
(2)班的舞蹈《左手右手》做好准备
甲:
当困难到临的时候请你举起你的左手左手代表着方向,右手
代表着希望!
请赏识四
(2)班带来的舞蹈《左手右手》,请一
(2)
班小组唱《哇哈哈》做好准备。
乙:
今日,是我们孩子最快乐的日子,今日,是我们孩子最存心义
的一天,让我们唱起来,跳起来吧,共同度过这个美好光阴。
请欣
赏一
(2)班小组唱《娃哈哈》。
请六
(1)班的歌舞《爸爸妈妈》
做好准备。
甲:
是绿洲的甘泉和沃壤,滋润了纤细的幼苗,是爸爸妈妈的无私
情怀,孕育了无数未来的希望,请赏识六
(1)班带来的歌舞《爸爸
妈妈》,请学校舞蹈队《快乐的律动》做好准备。
乙:
接下来让我们一同感觉学校舞蹈队带来的快乐,在快乐的律动中
感觉同学们的欢喜。
掌声有请学校舞蹈队带来的舞蹈《快乐的律
动》,请五
(1)班同学的舞蹈《彩虹的浅笑》做好准备。
甲:
雨过天晴,蓦地仰头,看见了天边的那道彩虹,彩虹露出浅笑,
向每一个人挥手,传达那一份快乐,一份激情,一份感恩。
请赏识五
(1)班同学带来的舞蹈《彩虹的浅笑》。
请三年级的《小号手之歌》
做好准备。
乙:
军号吹响东方亮,红军个个斗志昂;机智英勇不退后,成功旗
帜迎风扬!
请听三年级同学给我们带来《小号手之歌》。
请学校舞
蹈队《音阶歌》做好准备。
甲:
今日,每个同学的脸上都喜色洋洋,让我们用优美的徐律奏响
快乐的乐章。
请赏识学校舞蹈队带来的节目《音阶歌》,请二
(1)
班的小组唱《没有祖国哪里有我》做好准备。
乙:
没有祖国,就没有今日幸福的生活,没有共祖国,就没有欣欣
向荣、和平平和的今日,请赏识二
(1)班同学带来的小组唱《没有
祖国哪里有我》。
请二
(2)班的《假如你快乐》做好准备。
甲:
假如你快乐你就拍拍手,假如你快乐你就跺顿足,假如你快乐
请你一同做,有请二
(2)班带来的表演《假如你快乐》。
请六
(2)
班同学的舞蹈《舞元素》做好准备。
乙:
接下来我们将看到的是一段不同样的舞蹈,掌声欢迎六
(2)班同学为我们带来的舞蹈《舞元素》,请四
(1)班的合唱《红星歌》
做好准备。
甲:
红星闪闪,放光彩。
红星灿灿,暖胸襟。
仍是这首老歌,朗
朗上口,斗志高昂,让我们再次领会它的风范。
掌声有请四年级一
班为大家演唱《红星歌》。
请六
(1)班的节目《机械舞太空步》做
好准备。
乙:
让震惊的节奏奏响热血与激情;让动感的爆点点亮快乐与高兴。
独到的动作与创意,英俊的律动与张扬,这就是时下最流行,最给
力、最潮、最酷的舞蹈《机械舞太空步》,请六
(2)班小品《课间
小风波》做好准备。
甲:
在我们的校园、我们的四周,随地可见一道靓丽而时髦的景色。
但是,却有谁想到它背后能发生这样一段鲜为人知的故事呢?
下边,
请看小品《课间小风波》。
请四
(2)班的歌曲《歌声与浅笑》做好
准备。
乙:
每到欢喜的场合,人们经常想到用歌声表达感情,每当这时人
们
就会唱起《歌声与浅笑》请赏识四年级2班带来的《歌声与浅笑》,
请五
(2)班的《小小鸟》做好准备。
甲:
我是一只小小鸟,想要飞得更高更远。
我像一只快乐的精灵,
乘着梦想的翅膀,飞越浩大的海洋,飞越辽阔的蓝天。
请赏识五
(2)
班同学带来的《小小鸟》。
请五
(1)班的合唱歌曲《没有共产党就
没有新中国》。
乙:
翻身的人民在歌唱,歌唱伟大的共产党;兴起的中国在歌唱,
歌唱荣耀的共产党。
没有共产党,就没有中华民族的中兴和绚烂。
请听五年级一班给大家带来的《没有共产党就没有新中国》;请四
(2)班独唱《倔强》做好准备。
甲:
不怕困难,也从不踌躇,冷静自在,百折不回,是他们,是青
春,是梦想。
为了梦想,请同意我们倔强,握紧双手绝不放。
请欣
赏由四
(2)班同学带来的独唱歌曲《倔强》。
请五
(2)班的《七
子之歌》做好准备。
乙:
我们中心小学的同学们真是多才多艺,不单会跳舞、唱歌、画
画、还会拉二胡呢?
请赏识由五
(2)班李瑾瑜和巫冬婷两位同学带
来的二胡奏唱《七子之歌》。
请四
(1)班的《就让世界多一颗星》
做好准备。
甲:
感谢五
(2)班两位同学带来的出色表演,接下来有请四
(1)
班的同学带来独唱《就让世界多一颗星》。
请五
(1)班同学的歌曲
《高飞》做好准备。
乙:
阳光洒在我们的身上,春风吹在我们的脸上,让我们仰头望望天
空,那将是我们这些雏鹰展翅高飞的理想。
请赏识五
(1)班同学带来
的歌曲《高飞》,请六
(1)班的歌曲《卢沟瑶》做好准备。
甲:
1937年7月7日,日本帝国主义在此发动全面侵华战争。
宛
平城的中国驻军奋起抵挡,史称“卢沟桥事变”,卢沟桥关于我们有
侧重要的历史意义,下边请六
(1)班同学用歌声唱响卢沟桥,请赏识
合唱《卢沟瑶》。
请一
(2)班舞蹈《荷塘月色》做好准备。
乙:
感谢六年级同学给我们带来出色表演,接下来让我们跟着柔美
的旋律,走进一片漂亮的荷塘,领会民族舞蹈的风姿。
请赏识舞蹈
《荷塘月色》。
请六
(2)班的合唱《红领巾进行曲》做好准备。
甲:
红领巾是我们少先队员的标记,它是革命先烈用鲜血染红的,
为了使它更漂亮,更为娇艳,多少革命前辈献出了可贵的生命。
请
赏识六
(2)班为大家带来的合唱《红领巾进行曲》,请四
(2)班
的舞蹈《今晚舞起来》做好准备。
乙:
舞出自己、舞出人生、舞出出色童年,请赏识有四
(2)班同学
带来的舞蹈《今晚舞起来》,请五
(2)班的《狮子座》做好准备。
甲:
有梦,就有找寻的力量;追梦,就能让人生激情飞扬!
接下来,
由五
(2)班同学为我们带来的舞蹈《狮子座》,用他们的舞蹈语言,
解说着青春的闪光!
甲:
飞扬的歌声,吟唱难忘的光阴。
横石水中心小学奏响了奋进的
乐章
乙:
回首过去,我们心潮汹涌。
展望未来,我们激情万丈。
甲:
我们有信心,把我们的校园建设得更为美好!
乙:
我们有希望,把我们的祖国装束的更为绚烂!
合:
敬爱的老师们、同学们,“齐心向党我的中国梦”文艺汇演。
到此结束。
感谢大家!
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