六年级人教版小学英语阅读理解精选及答案.docx
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六年级人教版小学英语阅读理解精选及答案
一、英语阅读理解训练
1.阅读理解读短文,选择正确的答案
Therearemanymiceinahouse.Themanofthehousegetsacat.Thecatkillsmanyofthemice.Theoldestmousesays,"Allthemicemustcometomyroomandwewillthinkwhatwecandoaboutthiscat."
Allthemicecome.Manymicespeak,butnoneknowswhattodo.Atlastayoungmousestandsupandsays,"Wemustputabellonthatcat.Thenthecatwillnotcatchanymoremice."Thentheoldmouseasks,"Whowillputthebellonthecat?
"Nomouseanswers.Atlasthesays,"Itiseasytosaythings,butitishardtodothem."
(1)Inthehousetherearemany________.
A. cats
B. dogs
C. mice
(2)Onedayallthemicecometo________.
A. theoldestmouse'sroom
B. theyoungmousesroom
C. thecat'sroom
(3)Theywillthink__________.
A. howtomakefriendswiththiscat
B. whattheycandoaboutthiscat
C. howtoeatthecat
(4)Theyoungmousewantstoputa________onthecat.
A. flower B. hat C. bell
(5)"Itiseasytosaythings,butitishardtodothem."means"________".
A. 只说不做
B. 说到做到
C. 说起来容易做起来难
【答案】
(1)C
(2)A
(3)B
(4)C
(5)C
【考点】阅读理解
【解析】【分析】这是一篇关于老鼠的寓言故事。
(1)根据短文句子Therearemanymiceinahouse.(房间里有许多老鼠。
)可知是老鼠。
C选项正确。
故答案为:
C。
(2)根据短文句子Theoldestmousesays,"Allthemicemustcometomyroom(最老的老鼠说:
所有的老鼠都来到我的房间。
)可知是到最老的老鼠房间。
A选项正确。
故答案为:
A。
(3)根据短文句子wewillthinkwhatwecandoaboutthiscat.(我们将想出我们可以对这只猫做什么。
)可知是如何对付猫。
B选项正确。
故答案为:
B。
(4)根据短文句子Atlastayoungmousestandsupandsays,"Wemustputabellonthatcat.(最后一只年轻的老鼠站起来说“我们必须给猫戴个铃铛。
”)可知戴铃铛。
故答案为:
C。
(5)"Itiseasytosaythings,butitishardtodothem.意思是“说起来容易做起来难。
”可知C选项正确。
故答案为:
C。
【点评】这是考查阅读理解的题目。
仔细阅读短文,然后根据短文叙述来选择合适的选项。
2.阅读理解阅读理解,按要求做答。
Everybodyhasahome.Animalsalsohavetheirhomes.Peopleliveinmanydifferentkindsofhouses.Animalshavedifferentkindsofhouses,too.Someanimalsliveinholesundertheground.Woodchucklivesundertheground.Itshomehastwodoors.Ifanyenemycomesinthroughonedoor.Thewoodchuckwillgooutthroughtheotherone.Someanimalsliveinholesorintrees.Squirrelsbuildtheirnestshighinthetrees.Birdsalsoliveinholesorintrees.Andmostofthemliveintheirnests.Onlyhawksbuildtheirnestshighinthemountains.
(1)Whichanimallivesinholesundertheground?
A. bird
B. fish
C. woodchuck
(2)Howmanydoorsdoesawoodchuck'shomehave?
A. Twodoors. B. Onedoor. C. Threedoors.
(3)Squirrelslive__________intrees.
A. low B. high C. different
(4)Mostofthebirdsliveintheirnests.哪一幅图可以表示画线单词的意思?
A.
B.
C.
(5)根据文中画线的句子,可以知道build的意思是__________.
A. 大楼
B. 建造
C. 居住
【答案】
(1)C
(2)A
(3)B
(4)A
(5)B
【考点】阅读理解
【解析】【分析】这是介绍动物巢穴的短文。
(1)根据短文叙述Woodchucklivesundertheground.(土巴鼠住在地下。
)可知C选项正确。
故答案为:
C。
(2)根据短文叙述Itshomehastwodoors.(它的巢穴有2个门。
)可知A选项正确。
故答案为:
A。
(3)根据短文叙述Squirrelsbuildtheirnestshighinthetrees(松鼠将巢高高的建在树上。
)可知B选项正确。
故答案为:
B。
(4)根据短文上下文叙述可知nest和home意思相同,是“家”的意思,对于鸟来说是“巢”。
A选项正确。
故答案为:
A。
(5)根据上下文意思提示,build在这里是建造的意思,B选项正确。
故答案为:
B。
【点评】这是考查阅读理解的题目。
仔细阅读短文,然后根据短文的细节叙述来回答问题。
3.阅读理解阅读短文,判断下列句子正误。
Differentpeoplehavedifferenthobbies.Ihavealotofhobbies.Ilikereadingbooks,listeningtomusicandsoon.
IlikereadingbooksbecauseIcangetsomeusefulinformationandfindsomeinterestingthingsfrombooks.SoIlikereadingdifferentkindsofbooks.Ialsolikelisteningtopopmusic.Iusuallylistentomusicinmyfreetime.Itcanmakemerelaxedandletmeforgetmyunhappymoments.
(1)Peoplehavethesamehobby.
(2)Ilikereadingbooksandlisteningtomusic.
(3)Icangetsomeusefulinformationfrombooks.
(4)Iusuallylistentopopmusicinmyschooltime.
(5)Listeningtomusicismyhobbybecauseitmakesmerelaxed.
【答案】
(1)0
(2)1
(3)1
(4)0
(5)1
【解析】【分析】文章大意:
主人公介绍自己的爱好。
(1)句意:
人们有相同的爱好。
根据Differentpeoplehavedifferenthobbies.可知不同的人有不同的爱好。
故答案为:
错误。
(2)句意:
我喜欢看书和听音乐。
根据Ilikereadingbooks,listeningtomusicandsoon.可知我喜欢看书和听音乐等。
故答案为:
正确。
(3)句意:
我能从书中获取一些有用的信息。
根据IlikereadingbooksbecauseIcangetsomeusefulinformation可知我喜欢看书是因为我能从书中获取一些有用的信息。
故答案为:
正确。
(4)句意:
在校期间我通常听流行音乐。
根据Iusuallylistentomusicinmyfreetime.可知在空闲时间我通常听流行音乐。
故答案为:
错误。
(5)句意:
听音乐是我的爱好因为它让我放松。
根据Itcanmakemerelaxed可知它让我放松。
。
故答案为:
正确。
【点评】考查阅读理解,浏览文章大意把握细节。
答题时,紧扣文章中的关键词,做出正确判断。
4.阅读理解根据短文内容判断下列各句的正误。
IamRose.IamastudentinDongfangSchool.Ilikereadingbooks.SoIoftengotothebookstoreonSunday.Usually,Igobysubway.SometimesIgobybus.Iknowthetrafficlightsverywell.Theyarethesameineverycountry.Redmeansstopandwait.Yellowmeansslowdownandstop.Greenlightmeansyoucango.Weshouldrememberthetrafficrules.
(1)IoftengotothebookstoreonSaturday.
(2)Iusuallygotothebookstorebysubway.
(3)Trafficlightsarethesameineverycountry.
(4)Redmeansslowdownandstop.
(5)Weshouldnotrememberthetrafficrules.
【答案】
(1)0
(2)1
(3)1
(4)0
(5)0
【解析】【分析】大意:
短文讲述了罗丝星期天的日常生活和交通规则。
(1)句意:
我经常在星期六去书店。
根据SoIoftengotothebookstoreonSunday.所以我经常在星期天去书店。
可知我经常在星期天去书店。
故答案为错误。
(2)句意:
我通常乘地铁去书店。
根据Usually,Igobysubway.通常,我坐地铁去。
可知我通常乘地铁去书店。
故答案为正确。
(3)句意:
各国的交通灯都是一样的。
根据Iknowthetrafficlightsverywell.Theyarethesameineverycountry.我对交通灯很熟悉。
每个国家都一样可知各国的交通灯都是一样的。
故答案为正确。
(4)句意:
红色表示减速停车。
根据Redmeansstopandwait.红色表示停下来等。
可知红色表示停下来等。
故答案为错误。
(5)句意:
我们不应该记住交通规则。
根据Weshouldrememberthetrafficrules.我们应该记住交通规则。
可知我们应该记住交通规则。
故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解,先翻译短文,然后根据短文内容,判断句子正确或错误。
5.阅读理解阅读理解
Georgeisalittlemonkey.Helivesinaforest(森林).Helikesjumpingandclimbingtrees.Heishappyeveryday.Buthehasashortcoming.Heistoocurious.Onedayanoldmangoesbytheforest.Hecarriesalotofstrawhats(草帽).Georgeseestheman,andthemanseesGeorge,too.Themansaystohimself,“Whatalovelymonkey!
Iwillcatchhim.Iwilltakehimhome.Themansitsdownandthinksover(考虑).Georgeseesandalsositsdown.Themanhasanidea.Heputsahatonhishead,andputsotherhatsontheground.Thenhepretends(假装)tosleep.Georgeiscuriousandlooksatthehats.“IwillbeniceifIputahatonmyhead,”Georgethinks.Thenheclimbsdownfromthetree,picksupahatandputsiton.Thehatistoobig,andcoversGeorge'seyes.
Georgecan'tsee.Andthemangetsupatonce,runsoutandcatcheshimquickly.PoorGeorge!
(1)Georgeisahappymonkeyinaforest.
(2)Anoldmangoesbytheforestwithmanystrawberries.
(3)TheoldmanlikesGeorge,sohewantstocatchhim.
(4)PoorGeorgeiscaughtbecauseheistooold.
(5)Theword“shortcoming”means“缺点”.
【答案】
(1)1
(2)0
(3)1
(4)0
(5)1
【解析】【分析】文章大意:
本文主要讲述了一只猴子和一个老人之间的故事。
(1)根据Heishappyeveryday.知乔治每天都很开心,故答案正确。
(2)根据Onedayanoldmangoesbytheforest.Hecarriesalotofstrawhats(草帽).知一个老人带着许多草帽,故答案为错误。
(3)根据Iwillcatchhim.Iwilltakehimhome.知,老人想要把乔治带回家,故答案为正确。
(4)根据Georgecan'tsee.Andthemangetsupatonce,runsoutandcatcheshimquickly.知,乔治看不见了,老人迅速起来抓住了乔治,故答案为错误。
(5)shortcoming意思是缺点,故答案为正确。
【点评】考查阅读理解,首先浏览题目,掌握句意,其次根据问题在文中寻找相关信息,确定是否相符。
6.阅读理解阅读理解
Thelionandthegoose
Itisahotdayinsummer.Alioniswalkingalongalake.Heislookingforsomethingtoeat.Heisveryhungry.Agooseisswimminginthewater.Thelionisveryhappytoseehim.“Thisismylunch,”Thelionsaystohimself(自言自语).
“HelloMr.Goose!
”“Goaway,you'rebadlion”saysthegoose.“Ihavegoodnewsforyou.”“Whatisit?
”askthegoose.“Idon'twantotheranimalstohearit.Pleasecomehere.”Saysthelion.Thepoorgoosegestoutofthewaterandrunstothelion.Thelioneatshimup.
(1)Thelionwantsto________.
A. walkalongthelake B. findsomethingtodrink C. findsomethingtoeat
(2)________saysto________,“Thisismylunch.”
A. Thelion;himself B. Thegoose;himself C. Thelion;thegoose
(3)Thegoosekthinks________atfirst(起初).
A. thelionisgood
B. thelionisbad
C. thelionishislunch
(4)________is________atlast(最后).
A. Thegoose;notthelion'slunch
B. Thelion;thegoose'slunch
C. Thegoose;thelion'slunch
【答案】
(1)C
(2)A
(3)B
(4)C
【解析】【分析】大意:
炎热的夏天,一只狮子在湖边走着,寻找食物。
遇到一只鹅,然后是狮子通过花言巧语,最后吃掉了鹅。
(1)根据原文Heislookingforsomethingtoeat.可知,狮子想寻找食物。
故答案选:
C。
(2)根据原文“Thisismylunch,”Thelionsaystohimself.可狮子对自己说:
“这是我的午餐”。
故答案选:
A。
(3)根据原文“Goaway,you'rebadlion”saysthegoose.鹅说:
“走开,你这只坏狮子。
”可知,鹅最开始认为狮子很坏。
故答案选:
B。
(4)根据原文Thelioneatshimup.这只狮子吃掉了他。
可知,最后,鹅成了狮子的晚餐。
故答案选:
C。
【点评】考查阅读理解。
注意了解文章大意,以及题干意思,根据文中关键句子,再进行选择。
7.阅读理解阅读理解,选择正确答案。
JennyandLiMingwatchedBobplaybasketballthisevening.Theyarrivedatthegym(体育馆)at6:
30.Bob'steamplayedwiththeOrangeTeam.Everyoneplayedhard!
JennyandLiMinghadfunatthegym.TheyyelledforBob'steam.Finally,Bob'steamwon.Theywereveryhappy.
(1)WhatdidJennyandLiMingdothisevening?
A. TheywatchedBobplayfootball. B. TheywatchedBobplaybasketball.
(2)WhattimedidJennyandLiMingarriveatthegym?
A. At6:
00.
B. At6:
30.
(3)Whowon?
A. TheOrangeTeam.
B. Bob'steam.
(4)DidJennyandLiMinghavefunatthegym?
A.
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