学年苏教版五年级数学下册第五单元测试题 含答案.docx
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学年苏教版五年级数学下册第五单元测试题含答案
第五单元检测卷
一、填空。
(6题4分,其余每空1分,共29分)
1.+表示( )个( )加上( )个( ),和是( )个( ),结果化成最简分数是( )。
2.-的( )不同,也就是( )不同,不能( ),必须先( ),再计算,结果是( )。
3.7个是( ),2里有( )个。
4.3的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的单位就是最小的合数。
5.比吨多吨是( )吨,千克比( )千克多千克。
6.在里填上适当的运算符号。
= =1
= =
7.分数单位是的所有最简真分数的和是( )。
8.五
(1)班有40人,“三好”学生有10人,“三好”学生人数占全班的,“红花”少年有15人,“红花”少年占全班的,“三好”学生和“红花”少年共占全班的。
9.一堆煤,第一天烧去它的,第二天比第一天多烧这堆煤的,第三天烧的煤等于前两天烧煤量的和。
+是求( );
++是求( )。
二、判断。
(每题1分,共5分)
1.一根彩带长米,用去,还剩米。
( )
2.异分母分数相加减时,只要将分子与分子相加减,分母与分母相加减即可。
( )
3.整数加减法中的运算定律对分数加减法同样适用。
( )
4.-=--( )
5.+-+=0( )
三、选择。
(每题1分,共5分)
1.关于和这两个分数的说法,正确的是( )。
A.分数单位相同
B.分数大小相等
C.大于
2.用简便方法计算+应是下面的( )算式。
A.+-
B.-+
C.-+
3.两个假分数相减,差是( )。
A.真分数 B.假分数 C.都有可能
4.+的和是( )。
A. B. C.
5.修一条公路,甲队要5天修完,乙队要8天修完。
如果甲、乙两队合作一天,能修这条路的( )。
A.B.C.
四、计算。
(1题3分,2题12分,3题24分,共39分)
1.直接写得数。
-=+=+=
-=+=+=
2.解方程。
x+=x-=
x-=-x=
3.脱式计算,能简算的要简算。
++-++
+++
---
-----
五、解决问题。
(4题6分,其余每题4分,共22分)
1.一个长方形的长是米,宽是米,长比宽多多少米?
2.一根铅丝长米,第一次用去全长的,第二次用去全长的,还剩全长的几分之几?
3.某水果批发店共有苹果吨,上午批发出吨,下午批发出吨,还剩苹果多少吨?
4.花园小学五年级共有三个班,下面是这所学校五年级三个班人数情况统计表。
班级
五
(1)班
五
(2)班
五(3)班
占全年级
的几分之几
(1)五(3)班人数占全年级的几分之几?
(2)五
(1)班人数比五
(2)班多占全年级的几分之几?
5.力拓小学举办一次绘画比赛并设置一、二、三等奖若干名。
获一、二等奖的人数占获奖总人数的,获二、三等奖的人数占获奖总人数的,获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几?
答案
一、1.5 7 12
2.分母 分数单位 直接相减 通分
3. 10 4. 19 5
5. 6.- + + + +
7.2 8.
9.第二天烧了这堆煤的几分之几
第三天烧了这堆煤的几分之几
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
三、1.B 2.B 3.C 4.C 5.B
四、1. 2
2.x+=
解:
x=-
x=
x-=
解:
x=+
x=
x-(+)=
解:
x-=
x=+
x=
-x=
解:
x=-
x=
3. ++
=++
=
-++
=(+)+(-)
=
++
=++
=1
+(-)
=-+
=1
--
=-(+)
=-1
=
-(+)
=--
=-
=
---
=(-)-(+)
=1-1
=0
--
=-(+)
=-
=
五、1.-=(米)
答:
长比宽多米。
2.1--=
答:
还剩全长的。
3.--=(吨)
答:
还剩苹果吨。
4.
(1)1--=
答:
五(3)班人数占全年级的。
(2)-=
答:
五
(1)班人数比五
(2)班多占全年级的。
5.+-1=
答:
获二等奖的人数占获奖总人数的。
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