江苏专版中考道德与法治复习方案青春时光提分训练.docx
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江苏专版中考道德与法治复习方案青春时光提分训练
青春时光
一、单项选择题
1.进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题。
例如:
唱歌的声音变了,脸上长了一些青春痘,心里很烦……下面对于青春期的理解正确的是()
A.青春期是人生发展的一个起始阶段
B.青春期是人生发展的关键期,是人生第二个生长发育的高峰期
C.进入青春期后,人只有心理会发生变化
D.青春期要完成所有的学习任务
2.集美中学心理咨询中心:
亲爱的同学,为让自己快乐生活,健康成长!
当你遇到心理困扰又没法自己解决的时候,欢迎同学们前来咨询。
对学生们的心理困扰认识正确的是()
A.它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视
B.它是无法克服与缓解的,只能学会承受、任其发展
C.它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控
D.积极面对这些心理矛盾,我们才能健康成长
3.青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。
奏响青春成长曲,我们要()
A.穿着标新立异,展现青春风采
B.努力闭锁内心,保守青春秘密
C.放任青春冲动,享受青春激情
D.悦纳生理变化,克服青春烦恼
4.初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期,美国心理学家霍林沃斯把青少年的这一时期的心理称为“心理断乳期”。
下列属于这一心理现象的有()
A.把父母的教诲看作是唠叨,渴望独立
B.有逆反心理,也有创新精神
C.善于处理人际关系,乐于人际交往
D.与父母沟通,与家人交流
5.对于青春期生理特征,下面认识正确的是()
①身体外形的变化②兴趣爱好广泛
③内部器官的完善④性机能的成熟
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④
6.男生女生正常交往,能营造一种和谐、温馨、合作的氛围,这是因为()
A.男女生不需要相互帮助
B.男女生可以彼此取长补短
C.男生同化了女生
D.女生同化了男生
7.某中学制定了男女生交往距离的规定。
校方称,制定这一规定的初衷是要培养学生正确对待异性情感的观念,防止早恋。
那么,对于异性情感,我们的正确态度是()
A.中学生不能有异性情感,否则会发展成早恋
B.中学生有异性情感是不正常的
C.中学生有异性情感是正常的,但这并不是爱情
D.异性情感就是爱情
8.“少年像一个快乐的王子,他不问天多高,也不知人间尚有烦恼,一心只想摘下天上的明星,铺一条光辉灿烂的大道。
”拜尔的这句名言告诉我们()
A.青春就是随心所欲
B.青春美好而易逝
C.青春有快乐烦恼
D.青春蕴含着勇敢与奋斗
9.下列关于“止于至善”的认识,不正确的是()
A.“止于至善”是人的一种精神境界
B.“止于至善”是一种虽不能至、心向往之的实践过程
C.“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态
D.“止于至善”只要求“独善其身”,不要求“兼济天下”
10.榜样是精神,是一股催人奋进的力量。
下列对榜样的认识正确的是()
①好的榜样激发我们对人生理想的思考②好的榜样能给予我们自我完善的力量③我们每个人都能成为“榜样”式的人物④好的榜样昭示着做人、做事的基本态度
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
11.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”。
这要求青春的我们()
①要去历练,去体验,不虚度青春②以修身为本,行走在“止于至善”的路上③抓住青春的大好时光,好好地玩④向榜样学习,汲取榜样的力量
A.①②④B.①③④
C.①②③D.②③④
12.广东清远某中学一份“男女交往校规”遭网络热传,其中包括了禁止共同进出饭堂,互为彼此打饭;禁止给予或接收异性的食物或礼品等行为,被网友称为“史上最严校规”。
对此校规内容,你的正确态度是()
A.赞成,男女生间不可能产生真正的友谊
B.反对,男女生正常交往有益于身心健康
C.赞成,男女生交往要遵循校规的规定
D.反对,男女生一般都具有自我性别意识
13.可欣和浩然是同班同学,他们在学习上互相帮助,并且经常一起上学,于是班里有人悄悄议论他俩“早恋”。
可欣知道后非常困惑:
要不要与异性交往?
假如你是可欣的好朋友,你会劝她()
①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式与学习对方某些优秀品质②正当的异性友谊将会成为我们青春美好的见证③与异性交往是我们成长的一个重要方面,我们应正确看待④男生女生之间要少说话,保持距离
A.①②④B.②③④
C.①③④D.①②③
14.诗歌《青春礼赞》写道:
“青春是一首永不言败的歌,青春是一条永不停息的河流,青春是一本读不厌的书……”这告诉我们()
①青春的探索不会停止②应该思考如何走好青春之路③青春使我们拥有无限可能④只要拥有青春,就必然成功
A.①②B.①②③
C.①②④D.②③④
15.“君子慎独,立德向善”,这是金陵回族世家伍氏一门代代恪守的祖训。
600多年来,伍氏家族在金陵城开枝散叶,留下了“博士官六代”、中国第一位回族探花等家族佳话。
伍氏祖训启示我们应()
①从点滴小事做起,积少成多,积善成德②在生活中寻找好榜样,汲取榜样的力量③多看缺点少看优点,形成沉重的耻辱感④养成自我省察的习惯,端正自己的行为
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
二、简答题
16.青少年的成长是一个充满神秘感的过程,生理的变化和充满矛盾的心理给小芳带来了很多烦恼。
小芳在日记中写道:
“自从进入青春期,我时而高兴,时而烦躁;时而自信,时而又很自卑;时而希望父母帮助,时而觉得自己是一个独立的个体……”面对充满矛盾的青春期,小芳有些茫然。
(1)青春期的你心里一定有很多矛盾,请你列举一组。
(2)我们应如何调控青春期的心理矛盾?
(3)我们成长的不仅仅是身体,还要顺势而上,培养和发展我们哪些能力?
17。
全国青少年科技创新大赛每年吸引着1000多万名青少年开展发明创造、科技创新实践活动,并在大赛的平台交流展示。
大赛已经成为目前国内规模最大、层次最高、影响最广的青少年科技竞赛活动,发现和培养了一大批热爱科学、具有创新精神和实践能力的青少年科技创新后备人才,推动了我国科技教育事业的蓬勃发展。
(1)请结合青少年青春期成长特点,谈谈为什么要举办全国青少年科技创新大赛。
(2)为开发我们的创造潜力,你打算怎样做?
三、探究题
18.
男女同学交往
为帮助学生了解青春期心理发展的特点,明确异性交往的需要,了解青春期心理发展的自然规律,引导学生树立正确的与异性交往的原则和方法,解决学生中存在的异性情感,某校七年级
(1)班召开了“正确处理男女同学的交往”的主题班会。
(1)展示才华:
请另外拟出两个班会主题。
(2)情景再现:
当你突然收到一封异性朋友的情书时你应该怎么做?
说出你的理由。
(3)友谊成长:
日常生活中,你认为我们男女同学应该怎样做到正常交往?
【参考答案】
1.B[解析]本题考查正确对待青春期。
B符合题意;A说法错误,排除;进入青春期后,人的心理和生理都会发生变化,C错误,排除;学习没有止境,青春期不可能完成所有的学习任务,D错误,排除。
故选B。
2.D[解析]本题考查对青春期的心理矛盾的认识。
青春期出现的心理矛盾是正常的,是可以调适的,我们只有积极面对、认真分析、正确处理,才能健康成长。
D正确;A、B、C观点错误。
故选D。
3.D[解析]本题考查的是对于青春的正确认识。
A、B、C的表述不正确。
故选D。
4.A[解析]本题通过青春期心理称为“心理断乳期”这一表述,考查的是青春期的独立性。
故选A。
5.D[解析]本题考查青春期生理特征,兴趣爱好广泛不属于生理特征。
故选D。
6.B[解析]本题考查如何正确对待男女生正常交往。
A、C、D的表述是错误的。
故选B。
7.C[解析]本题考查的是对异性情感的态度。
A、B、D是错误的观点。
故选C。
8.D[解析]本题考查的是处在青春期的我们应该有的品质。
材料体现的是勇敢和奋斗。
故选D。
9.D[解析]本题考查对“止于至善”的理解。
“止于至善”不仅要“独善其身”,还要“兼济天下”。
故选D。
10.B[解析]本题考查对榜样的认识。
我们每个人都能成为“榜样”式的人物,这种表述不够严谨,排除。
故选B。
11.A[解析]本题考查的是对青春期的要求。
抓住青春的大好时光,好好地玩,这个观点是不正确的,与题干也不相符。
故选A。
12.B[解析]本题考查男女同学的交往。
男女同学之间交往也能产生真正的友谊,A说法错误;男女同学交往要遵循自然、适度原则,C说法错误;D不符合题意。
故选B。
13.D[解析]本题考查男女同学的交往。
①②③是关于男女同学交往的正确表述,符合题意;④中的做法不可取,排除。
故选D。
14.B[解析]本题考查青春的作用。
④的说法过于绝对,夸大了拥有青春的作用;①②③符合题意。
故选B。
15.B[解析]本题考查对“止于至善”的认识。
①②④符合题意;我们应该既看到自己的优点,也要看到自己的缺点,全面认识自己,③错误,排除。
故选B。
16.
(1)反抗与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦。
(写出任意一组矛盾即可)
(2)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③通过培养兴趣爱好转移注意力;④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
(3)①学会独立思考;②培养批评精神;③开发创造潜力。
17.
(1)①青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力;②青少年思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力;③青春的创造是多姿多彩的。
创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。
(2)①珍惜青春年华,从现在做起,争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年;②树立远大理想,关注他人和社会,做一名对国家和社会有用的创造者;③积极参与社会实践,用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
18.
(1)共享花季友情;青春期男女交往话友情;男女生交往,我们共同呵护;等等。
(2)慎重对待,冷静处理,理智拒绝异性情感。
因为在异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情,其实这并不是真正的爱情;真正的爱情是一种高尚的情感,爱情意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力;如果对异性情感问题处理不当,会产生烦恼,影响学习,甚至损害身心健康。
(3)我们要发现对方的优势,取长补短,让自己变得更加优秀;男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步;交往时,我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,我们的友谊就会成为青春美好的见证;面对交往中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
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