弟子规总教案.docx
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弟子规总教案
弟子规总教案51
弟子规教案
教学目标
1知识与技能目标整体感知《弟子规》熟读《弟子规》第一部分《入则孝》知道《弟子规》第一部分中讲述的主要故事
2过程与方法目标诵读《弟子规》感悟古典诗文中的做人道理演译《弟子规》第一部分领悟《弟子规》第一部分的内涵
3情感态度与价值观目标培养热爱祖国文化的情感懂得百善孝为先及文明做人该讲的礼仪
教学重点
让孩子们能够领悟《弟子规》第一部分的内涵并将领悟能够运用于现实生活中
教学难点
让学生真正理解《弟子规》的入则孝部分的内涵汲取精华并能将懂得的道理运用于生活之中
课前准备
讲解故事的ppt文稿关于《弟子规》的故事视频
教学过程
一故事导入激起学生学习兴趣
课件出示孟母断机
孟子是古代儒家代表之一著有《孟子》七篇孟子者七篇止三字经孟子小的时候并不太珍惜学习的机会有一天读书厌倦了就跑出学堂去玩后来孟子的母亲知道了就在织布的时候突然很生气的样子把织布的梭子折断扔在地上孟子很奇怪就问母亲为什么生气母亲说织布要一寸一寸地织才能织成但是如果把梭子折断了不去织它还能织成一匹布吗你的学业也一样啊你还没有学成就厌倦了怎么能够成为有用的人呢孟子听了明白了做学问的道理从此发奋学习终于成为一代大师
生父母教须敬听
1读一读想一想《弟子规》主要的内容有哪些是什么意思
先进行小组内的讨论之后可以用自己较为条理的语言组织之后进行汇报
当大家遇到以下情况时可以试着借鉴老师出示的方法进行解决
课件出示学习方法
①遇到不认识的字请查阅字典
②遇到不理解的句子可以互相说一说讨论一下实在理解不通就画下来
师请自由组合一起商量商量准备汇报自己的学习成果
营造出来一个完全活跃的自主独立性很强的课堂
2展示成果
①齐读《弟子规》全文
第一个问题回答学生说教师板书孝弟谨信爱仁学文
第二个问题要求学生语言具有概括性逻辑性
孝道兄弟姐妹之间的相处做事谨慎小心诚信待人接物亲仁有余力要学问
3课堂拓展深化认识
课件出示问题让学生先进行小组内互相讨论之后小组派出代表进行回答
a.早读课上小明总是摇头晃脑地跟着其他的同学瞎叫连语文书都不拿出来请你用弟子规中的一句话来提醒他b.纸上谈兵的这个故事中的主人公赵括只知读兵书不会灵活运用造成自己的军队全军覆没成为赵国的千古罪人如果进入时光隧道你来到他的身边你会用本学期学过的《弟子规》中的哪此话来教育他
c.陈强同学家有很多课外书其中不乏很多名著可他每次都只看每可书的前几页从没认真地看这任何一本书你认为他这样的看书和我们《弟子规》中的哪能句话是相违背的
师同学们欣赏了古腔古韵的《第子规》有什么感想和启发吗
帮助学生总结1学会做人2促进语文学习3取其精华去其糟粕等言之有理即可
最后老师给大家一些寄语忠心献给祖国孝心献给父母爱心献给社会诚心献给伙伴上进心留给自己
二学习第一部分入则孝
整体感之过之后我们就要走近这部历史著作中学习其中的精华部分做到入则孝板书做到入则孝
1师自由读第一部分完成以下任务
①熟读入则孝部分内容
精思入则孝讲述的道理具体体现在生活中我们应该做到哪些
③遇到自己感兴趣的句子可以多读几遍甚至可以编成顺口溜歌曲唱出来
④遇到你了解的有关方面的小故事或是发生在自己身边的相关故事可以回想一下讲一讲
如果你还有其他的学习方法比如将自己知道的故事画成一幅画等我们举双手鼓励
2学生交流准备
3汇报展示
①学生带读然后齐读
说说入则孝部分讲授生活中我们要做到的具体细节
展示你感兴趣的句子及表现形式也可以讲讲自己了解的小故事
汇报时先告诉大家展示的形式再说一说选择这个内容的理由其他同学观看时虚心学习
老师相机评价点拨
三小结
我们班同学真是多才多艺学习方法巧妙很有趣我们的某某同学今天表现就很优秀他向我们展示的就是自己画出的一副图画希望同学们在今后的学习中也能用上这些有趣的方法还可以创造更多的新方法使我们的学习更加有趣
四再读入则孝感情升华
从同学们讲述的故事中我们不难发现入则孝需要在生活中时刻恪守板书希望我们的小朋友能够在生活中践行入则孝再来齐读入则孝
五作业
课下请同学们找一找《弟子规》中还有那些小故事呢搜集起来下节课我们一起来欣赏搜集的过程中希望大家可以利用多种形式表达例如把其中的一段话改编成一个小品唱拍手歌打快板画一幅画编舞蹈等等如果你能找到相关的故事视频也可以下载下来我们来共同欣赏
五板书
走进《弟子规》做到入则孝
孝弟谨信爱仁学文
入则孝需要在生活中时刻恪守
桃园孔庙教学内容简案
进度入则孝
父母呼应勿缓父母命行勿懒
父母教须敬听父母责须顺承
教学内容
教学检讨
一经文导读及讲解
一父母呼应勿缓
父母呼唤应及时回答不要慢吞吞的回应
二父母命行勿懒
父母有事交待要立刻去做不可推拖敷衍或偷懒卸责
三父母教须敬听
父母教导我们做人处世的道理是为我们好应恭敬的聆听
四父母责须顺承
我们做错事父母责备教诫时应当顺从接受不可顶嘴强辩使父母亲生气伤心
你把以上都加起来妈妈对你的爱通通不用钱当儿子看完他妈妈写的清单眼中大颗泪水打转心中很感动他对妈妈说「妈妈我真的很爱你」然后拿起笔在账单上大大地写了三个字「全付了」
1引导发问
1想一想从出生到现在是谁一直在关心你照顾你
2说说看现在我们年纪还小要如何做才能报答父母
3回去想想看父母都为你们做了那些免费的事呢
2给小朋友的话
想一想你是不是也曾向父母要求过写完功课要看电视打电动玩计算机过生日要买玩具考试100分要礼物奖品父母对我们的爱都是免费的有时为了鼓励我们还送我们很多礼物带我们去玩看看父母的用心为了让你们学好做人处事的道理还不怕辛苦的带你们来孔庙上弟子规所以你们更应该无条件的以「好表现」来回报父母才是个孝顺的好孩子
教学时间20分钟
三常礼举要演练活动
一父母呼应勿缓父母命行勿懒
1学生表演
当父母亲叫我们的时候回答「干嘛做什幺很烦耶」这些字眼
2引导学生
「这样有没有礼貌」「如果你是父母你听了高不高兴」
3老师讲解
1告诉学生当父母亲叫我们的时候要马上向前
说「请问您有什幺事」
2父母亲交代完后要说「是的我马上去
做」接着立刻去做不可以拖拖拉拉或
偷懒
3做完后再问一次「请问还有事吗」
3请全体学生先ㄧ同练习再请个别学生出来扮演父母亲和孩子让学生练习为人子女应有的态度和对话
二父母教需敬听父母责需顺承
1老师提问
「父母亲骂我们是为了什幺」
「有没有可能父母亲责备我们是为了好玩」
「你最近常因为什幺事被父母亲责备」
学生可能回答「玩完玩具不收东西乱丢」「计算机玩太久」
2引导学生
「父母亲这样的责备是在怕什幺」「是希望我们可以有怎幺样的表现」学生可能的回答「东西乱丢下次找不到」「怕我们近视或是功课退步」
3老师讲解
当父母亲责备我们的时候要说「对不起我错了谢谢」
4请全体学生先ㄧ同练习再请个别学生出来扮演父母亲和孩子让学生练习为人子女应有的态度和对话将父母亲可能会责备的话做成签让出来扮演的父母的学生抽签附录一
三总结
除了对父母要做到父母呼应勿缓父母命行勿懒以外对待所有的长辈像老师阿公阿嬷都要有相同的恭敬之心要进一步做到老师呼阿公呼应勿缓才行
桃园孔庙教学内容简案进度入则孝
冬则温夏则凊晨则省昏则定
出必告反必面居有常业无变教学内容教学检讨一经文导读及讲解
一冬则温夏则凊
黄香九岁的时候冬天时会在父亲睡觉前先帮父亲将床铺温热再请父亲去休息夏天时会先将草席搧凉再请父亲躺下这里的同学有很多都不到九岁所以如果你们能做到这项就比黄香还要棒了
提问
1.我们现在科技很发达所以夏天的时候父母
睡觉前我们可以帮父母做些什幺事
学生「开电风扇开冷气」
2.冬天的时候父母睡觉前我们可以帮父母做
些什幺事
学生「用电毯电热器」
延伸
1.夏天时天气很热我们可以怎样侍奉父母
2.冬天时天气很冷我们可以怎样侍奉父母
二晨则省昏则定
早上起床的时候要先向父母问早傍晚回家的时候要向父母报告今天在学校发生的事情让父母安心
1.晨则省
现在很多同学早上都赖床父母叫他起床还会发个起床气对父母大呼小叫出门时东西不整理好到学校还要叫父母送东西过来
延伸早上起床除了要向父母问好外还要自己起来把东西打点好衣服穿好书包收好如果能帮忙父母准备早餐就更好了
2.昏则定
很多同学ㄧ回家就看电视打电动不理会父母要多和父母聊天让父母亲知道你做哪些事情交了哪些朋友安父母亲的心
三出必告反必面
出门时要告诉父母我们要去哪哩若临时有事父母亲又刚好不在可以打手机或留纸条
回家的时候要先问候父母亲或告诉父母「我回来了」
延伸上学时对师长也要做到出必告反必面去上洗手间的时候要举手告知同学受伤去保健室也要请同学带话回来
故事
1.曾经有学生因为跟同学吵架就躲到屋顶上没有回来上课让老师很担心
2.有学生上课时陪同学去学务处集合让老师找不到人还用广播系统找人
四居有常业无变
生活作息要规律早睡早起不要三更半夜才睡像写作业不写拖到半夜才完成或玩电动玩到很晚
大人的事业是工作学生的工作是学业所以平常要认真不要让成绩一落千丈害父母担心
二故事时间
一扇席温被的黄香
1引导发问
1黄香在夏天很热的时候如何照顾父亲冬天很冷的时候又是如何做呢
2黄香除了照顾父亲外剩余的时间都在做什幺用功读书
2给小朋友的话
1黄香在他9岁时就懂得照顾父亲你们一定也可以如拿报纸倒水按摩捶背等
2黄香用功读书做好事荣耀父亲这也是孝顺的行为之一
让孩子了解对父母的孝心是在日常生活中对父母的关心照顾
三常礼举要演练活动
一晨则省昏则定
1询问学生每天早上是否都是父母叫起床起床后是否都会对父母生气这样的行为是否正确正确的行为应该是如何
2正确的行为
1每天应早睡早起自动自发的起床起床后看见长辈应先向长辈说「早安」并询问长辈「昨晚睡得好不好」
2放学回家后要向父母报告今天在学校发生了哪些事情好让父母放心
「妈妈我回来了今天我们班有一个转学生我还借他课本和文具喔」
3先请老师演示正确的行为再请学生出来模仿
二出必告反必面
1询问小朋友出门时是否都有告知父母长辈要去那里回家时也要告知父母「我回来了」
请老师出来示范一般的说法妈妈「我和大雄要去运动」请台下的小朋友仔细聆听是否有那里有缺漏
2教导小朋友讲事情时要注意四项
1人物要和什幺人出去江大雄
2事情要做什幺事情运动
3时间几点出去回来上午900出门1200回家
4地方去什幺地方桃园国小
出门前最好留下可以联络的方式如电话号码地址等等
3请老师出来演示正确的说法「妈妈我今天上午900要和江大雄去桃园国小运动中午1200回家王小明的手机123456789」请学生出来模仿老师演示
4请小朋友出来按照题目练习
1人物王小明
2事情看书
3时间下午100出门400回家
4地方图书馆
5请学生按照附件一填写并出来演示练习
三总结
对待所有的长辈像父母老师阿公阿嬷都要做到晨则省昏则定对长辈才有恭敬心也要做到出必告反必面才会让长辈放心不用担忧
这部份较简易可请低年级与年级较小的孩子练习
这部份比较适合中高年级的孩子因此请大哥哥与大姊姊扮演孩子小弟弟与小妹妹扮演爸爸妈妈桃园孔庙教学内容简案进度入则孝
事虽小勿擅为苟擅为子道亏
物虽小勿私藏苟私藏亲心伤教学内容教学检讨一经文导读及讲解
一事虽小勿擅为苟擅为子道亏
虽然是小事也不可以任性而为不向父母禀告如果任意妄为让父母担心不止是不孝的行为更有损为人子女的本分
引申
1像小朋友平常在家中或外面要移动物品最好要先请示父母再做尤其是家中的电器用品或瓦斯这类较危险的东西
2曾经有一位小朋友和妈妈去逛街因为妈妈在买东西没空看着他只叮咛不要乱动别人的东西这位小朋友觉得很无聊就在碗盘柜东碰西碰忽然所有的盘子都掉下来小朋友你们猜最后怎幺样呢妈妈什幺东西都没买就把那些破掉的盘子买回家小朋友这样的行为根本就是把他自己的过错惩罚在父母的身上
3有些小朋友以作弄别人为乐喜欢趁同学坐下不注意时将他的椅子拉开害同学跌坐在地下却不知这样的行为可能会让同学半身不遂更严重可能会害他一辈子躺在床上当植物人无法动弹只能靠呼吸器过活
4还有像「放羊的孩子」刚开始是无聊作弄别人说谎大野狼来了到后来大野狼真的来了已经没有人愿意相信他结果小羊全部被吃掉
5不要因为一时的好玩有趣做了让自己后悔一辈子的事情做任何事情前都要先考虑清楚是否会伤害自己或别人千万不要逞一时之快
提问
如果已经做了错事该如何补救呢
二物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
别人的物品虽小也不可以私自藏为己有如果私藏品德就有缺失会很伤父母的心
引申
1有些小朋友在合作社或外面的店家看到自己喜欢的东西没有钱买又想要占为己有就会用偷窃的方法来取得店家都有装监视器这种行为最后都会被发现而受到处罚
2有些出国旅行的人在飞机上或饭店里看到毛巾卫生纸或烟灰缸都会随手带走这种就是没有公德心与教养的行为除了会让你的爸妈丢脸更会让你的国家在国际上有坏的名声
3就算是一块钱或一颗糖果这样小的东西也不可随意拿取不然就是小偷的行为用人物须明求倘不问即为偷
提问
看到自己喜欢的东西没有办法拥有时要如何克制自己的欲望呢
三结语
刘备曾告诫刘禅「勿以善小而不为勿以恶小而为之」就是说不要因为这件好事很小就不愿去做如公交车让座也不要因为这件坏事很小就去做如故意把同学的东西藏起来让人找不到善行与恶行都会积少成多当恶行做久时就会养成坏习惯要改正很难而小恶也会变成大恶往后你就只能在监牢里度过一生
二故事时间
一事虽小勿擅为
北京有个外商公司正在招聘员工去应征的都是很优秀的人而且要经过多次的考试还要考外语及很多专业知识考试下来只剩几个人做最后面试当这些通过最后考验的人到了会议室长官就对他们说「我现在有点急事出去一下十分钟以后我们继续面试」结果他走出去以后在这十分钟当中这些年轻人就站起来东摸西摸看到桌上的资料拿起来看一看还顺手拿给其它的人看十分钟以后这位主管进来他说对不起你们统统没有录取因为会议室里装有摄影机你们连最基本的「事虽小勿擅为」都没做到他们很不服气就说「从小到大没有人教我们不可以乱动」
确实现代人真的很缺乏做人做事的正确态度纵使他们的能力很好学历也很高但是这些微细环节都没有顾及到小事都办不好能不能办大事当然不可能
三常礼举要演练活动
一戏剧演出
1事虽小勿擅为苟擅为子道亏
1角色
陌生怪叔叔黑狗先生大雄警察先生
2剧情
有一天大雄在回家的路上遇上了一个陌生的叔叔前来搭讪他问大雄想不想打工赚零用钱这个陌生的叔叔立刻拿出一包东西只要大雄帮他把包裹送到指定的地方交给黑狗先生并且向黑狗先生收取四千元大雄就可以拿到二千元的酬劳
大雄心想这幺简单的事情又有二千元可以赚毫不考虑就答应了这件事到了指定地点果真有人正在等候包裹就在大熊正要和黑狗先生一手交钱一手交货的同时旁边突然出现了两名警察将他们逮捕警察当场将包裹打开里面全是盗版光盘虽然大雄大喊冤枉他只是帮人送货而已但是警察仍然将大雄一同带回警察局侦讯
※对白
怪叔叔「小朋友想不想打工赚钱呢」
大雄「想啊」
怪叔叔「你只要把这包东西送去虎头山公园交给黑狗先生并跟他收取四千元这样你就可以得到二千元了」
大雄「请问你是黑狗兄吗有人叫我把这包东西交给你」
警察「你们竟然在这里从事非法交易」
大雄「我没有啊」
警察「你看这包东西里面全是非法光盘跟我回去警局」
大雄「冤枉啊」
3检讨
剧中的大雄犯了哪些错误呢
学生可能的回答「太贪心没做到事虽小勿擅为」
老师提醒「有时候虽然看起来是一件小事情但在做之前都要仔细想清楚才不会惹出大麻烦」
2物虽小勿私藏
1角色
阿福同学掉钱的失主
2剧情
阿福看到同学掉了一块钱捡起来后心想「这只是ㄧ块钱就不用还了」过了一些日子又看到同学掉了十块钱他心里想「这只是十块钱就不用还了」十年后他在路上捡到十万元也不打算把它拿去警局在回程的路上刚好遇到失主结果就被扭送到警局
※对白
阿福「我捡到一块钱吔刚好可以用来打电话」
阿福「真幸运我捡到十块钱可以买我的自动铅笔」
十年后阿福在路上捡到一个袋子「哇里面竟然有十万元这个过年可以买电视机电冰箱还有摩托车了」
失主「这不是我掉的钱吗怎幺会在你哪里呢」
阿福「这个是我捡到的钱所以是我的」
失主「这明明是我的钱你跟我去警察局评评理」
阿福「不要啊」
3检讨
剧中的阿福做错了什幺
学生可能的回答「不可因为是小东西就不还给别人」
老师提醒「平常就要养成好习惯遇到事情时才不会做出错误的决定」
二法律小常识
1案例一妨害自由
小叶阿毅均为十六岁的少年小叶因与隔壁班同学小伟发生口角经校方查明予以记大过处分小叶乃于翌日与同学阿毅到小伟的教室找小伟理论到达时阿毅见该班老师在讲台前随即退去小叶仍向小伟恐吓称「以后给我小心一点否则你就死定了」等语致小伟心生畏惧另于数日后晚间八时小叶打电话请阿毅邀约小伟于下课后至校外谈判阿毅于翌日下午三时十分许约小伟至教室顶楼告知小叶约其于下课后至校外OK便利商店谈判临走前阿毅竟单独起意对小伟恐吓称「如果不来或向老师报告会让你死得很惨」小伟因为非常害怕便告诉他的妈妈小伟的妈妈立刻向警察局报案经警察局移送少年法庭调查后裁定开始审理
老师讲解
小叶阿毅的行为经少年法庭调查结果认为均有触犯刑法第三百零五条恐吓危害安全罪名之非行裁定小叶交付保护管束阿毅应予训诫并予以假日生活辅导等处分
2案例二骗「宝物天币」也算犯罪
根据警政署刑事警察局的统计到今年的八月底为止已经有高达五百多名在学的学生和中辍生因为在网络窃盗或诈欺被移送法办令人惊讶的是其中竟有高达二百多人是各地一流高中的资优生连台北市的建国中学台中市的台中一中高雄市的高雄中学等名校都有学生涉案不过也有五分之一是整天在网咖中流连的中辍生他们都是在计算机的网站上玩在线游戏由于游戏中的虚拟道具像「宝物」「天币」等等在游戏的玩家间是可以兑换成现金的于是这些聪明绝顶的资优生以及专业玩家便在计算机上施展手法把这些别人名下所拥有的「宝物」或者「天币」同诈欺窃盗的方法移转到自己的名下来被警察查到后就依窃盗或者诈欺等刑事案件移送法办
老师讲解
偷窃电磁纪录的内容依刑法第三百二十三条的规定犯了窃盗罪是以动产论用诈骗方式骗取别人的电磁纪录内容就要成立诈欺罪很多犯罪者是沈迷在网咖中的玩家偷看别人账号及密码后冒名进入档案把宝物或者天币移到自己可以支配的账户内这就成了诈欺犯罪警方目前就是依据法务部的研究结论自在线游戏公司的监控稽核档案清查变动情形掌握到证据就移送法办
3案例三聚众滋事围观助势都有罪
阿明在路上因为瞄了一群青少年几眼就被其中几位打了几拳其它没有动手的人就在旁边鼓掌叫好加油呐喊直到路人发现后立刻报警处理一群人立刻一哄而散这时候的阿明早已伤重倒地
后来警方循线逮捕这群青少年他们却说「我又没打他只是在旁边呐喊而已这样也犯法吗」
老师讲解
在报纸的社会新闻版常常会看见青少年或喝醉酒的人只是互看对方不顺眼或男女朋友间为了争风吃醋竟然各自吆喝朋友打起群架的事件追究原因不过是为了一些鸡毛蒜皮的小事而大动手脚身体受伤不说甚至留下了前科纪录
在案例中这些打人的青少年却声称自己没有出手打人仅仅是在旁边加油而已依照我国刑法第两百八十三条「聚众斗殴致人于死或致重伤者在场助势而非出于正当防卫之人处三年以下有期徒刑下手实施伤害者仍依伤害各条之规定处断」
因此虽然在一旁没有下手实施任何伤害的行为但是仍然有可能被处以三年以下有期徒刑
三分组活动
请学生到前面来分两组回答下列问题答对的人就可获得一分
1捡到别人的东西如果很破旧了就可以不用还
2脚踏车停在路边我刚好有急事可以先借来骑ㄧ下
3爸爸妈妈很疼我所以他们的钱我可以任意的使用不用经过他们的同意
4对同学说「你如果不借我东西你就死定了」只是吓吓同学没有关系加分题这是犯了什幺罪
5同学走过去时我偷偷的把脚伸出去绊倒他会有什幺结果
6当同学要坐下来时我偷偷的从后面把他的椅子拉开会有什幺结果
7别人打架我在旁边加油有没有犯罪呢加分题这是犯了什幺罪
8网络游戏中的宝物或天币我偷偷的把它变成自己的会有什幺结果
桃园孔庙教学内容简案进度入则孝
亲所好力为具亲所恶谨为去
身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞
亲爱我孝何难亲憎我孝方贤教学内容教学检讨一经文导读及讲解
一亲所好力为具亲所恶谨为去
父母亲所喜欢的东西我们要尽力准备父母亲讨厌的事物要小心谨慎的去除孔夫子曾说过「人生三年然后免于父母之怀」所以对父母亲我们要尽力侍奉
提问
1大家知不知道父母亲喜欢吃些什幺做些什幺事
情有什幺嗜好如果父母亲的喜好是会伤害
身体的我们要进一步做到亲有过谏使更怡
吾色柔吾声
2父母亲最喜欢我们做些什幺事
3父母亲最不喜欢吃的是什幺最不喜欢做的事情是什幺
4父母亲最不希望我们做的是什幺事
5我们要怎样去体贴父母了解父母的喜好
二身有伤贻亲忧
当我们的身体受伤或生病时父母会担忧「贻」是遗留父母亲常挂念儿女的健康不时的提醒儿女出门要注意自己的安全天气凉了要注意添加衣物所以我们要好好的照顾自己的身体不要让父母亲担忧孝经云「身体发肤受之父母不敢毁伤孝之始也」我们的血肉都是父母亲给予的所以要更要好好爱惜
常常有同学觉得父母亲太唠叨这都是因为大家没有把自己的本份做好如果同学都能把自己照顾好父母亲又何须挂念呢所以要先反省自己
三德有伤贻亲羞
若是我们的品德有了污点会让父母蒙羞我们平常在学校里或是各种团体中如果和别人起冲突违反团体的规定像对老师不礼貌和别人打架破坏公物或是偷窃东西流连网咖父母亲知道了一定很难过
孝经云「立身行道扬名于后世以显父母孝之终也」在古代有所谓「诛九族」的制度ㄧ个人如果犯了大错所有的亲族都会连累被杀害现在虽然没有了但我们依然要谨言慎行安父母的心例如董卓无德弄权连累九十余岁的老母被斩首
四亲爱我孝何难亲憎我孝方贤
父母亲爱护我们我们孝顺也是理所当然的若是父母亲不喜欢我们但是我们还能够孝顺就更难能可贵了可以称得上是ㄧ位贤人历史上的大舜就是ㄧ个最好的例子闵子骞的故事
二故事时间
一彩衣娱亲
老莱子是周朝春秋时的楚国人他自幼便十分孝顺在他七十岁时父母亲还健在但父母亲看见儿子日渐老去便有自己已经去日无多的感慨老莱子见状便想了一个办法他把自己打扮成孩童模样蹦蹦跳跳的到了父母面前一边嘻嘻哈哈大笑一边做出孩童嬉戏的动作父母亲看到儿子滑稽的动作乐得呵呵大笑把烦恼忧闷都忘了!
从此老莱子在父母前绝不提「老」字而且还常常扮成孩童模样让父母安享快乐的晚年
二舜的故事
古史传说中舜是大孝之人但舜的早期生活在家庭关系方面有很多不幸的事情舜的生母在舜十几岁时过世了舜的父亲瞽叟据说很有音乐天才他娶了一位后妻性情粗暴凶狠她生了一个儿子名叫象象长大后变得凶残蛮横傲慢无理舜的父亲和后母喜爱象而疏远舜他们三个人经常陷害舜想杀死他有一次想把舜推下井去淹死或将他埋在井里舜深知自己的处境艰困于是处事十分小心受了不少罪但还能顺从父亲后母及弟弟之意尽管他们对舜如此无理百般虐待舜对父母仍不失孝道对象也不失兄弟的友爱之情所以当舜长到二十岁时以其能尽大孝而声名远播
参考数据二十四孝的故事
三常礼举要演练活动
一心心相应的游戏
小朋友今天学到「亲所好力为具亲所恶谨为去」这两句话的意思是对于父母亲喜爱的事我们要尽力去准备父母亲厌恶的事我们则要避免去做今天我们就要请小朋友与父母亲来玩游戏看看小朋友平常是否有关心父母喜好与讨厌的事物
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- 关 键 词:
- 弟子 教案