天津市七年级下学期第二次月考政治试题C卷.docx
- 文档编号:16901720
- 上传时间:2023-07-19
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:278KB
天津市七年级下学期第二次月考政治试题C卷.docx
《天津市七年级下学期第二次月考政治试题C卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《天津市七年级下学期第二次月考政治试题C卷.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
天津市七年级下学期第二次月考政治试题C卷
天津市七年级下学期第二次月考政治试题C卷
一、单选题(共19题;共38分)
1.(2分)下图中《分高脾气长》这幅漫画告诉我们()
A.失败不应自卑,成功应该自傲
B.失败应该自卑,成功不应自傲
C.失败不应自卑,成功不应自傲
D.失败应该自卑,成功应该自傲
2.(2分)我国有位著名音乐家说“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。
”这句话告诉我们()
①青春的探索只需要自信就行 ②只要自信,就能战胜一切困难③自信让我们充满激情,有助于实现梦想④自信使我们勇敢,让我们有信心尝试与坚持获得更多的实践机会与创造可能
A.①③
B.②③
C.①②
D.③④
3.(2分)“人不可无耻,无耻之无耻,无耻矣。
”孟子的这句话启示我们()
①做人不可以有羞耻心 ②我们要有知耻之心
③一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做 ④我们要知廉耻,懂荣辱
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
4.(2分)下列属于行为调节法的是()
①参加劳动②欣赏自然风光和名胜古迹 ③做运动 ④听音乐⑤逛街 ⑥大哭一场 ⑦静坐放松 ⑧换位思考
A.①②③④⑥
B.②④⑥⑦⑧
C.①②③④⑤
D.④⑤⑥⑦⑧
5.(2分)苏霍姆林斯基说:
人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。
对这句话理解正确的是()
A.有没有自尊心都一样
B.只有少数人才能拥有自尊心
C.自尊心是一种高尚的品格
D.自尊心人人都具备
6.(2分)七年级女生小晴喜欢上了班里的一个男生。
周五下午,她收到这位男生的纸条,约她周末去郊游。
她既高兴又不安,不敢告诉父母和老师,又不知如何处理。
假如你是小晴的好朋友,会告诉她()
A.答应这位男生的邀请,避开家长和老师
B.慎重对待,理智处理,注意交往的尺度和原则
C.要自尊自爱,最好是拒绝异性的一切邀请
D.与这位男生断绝交往
7.(2分)小雅是班级的学习尖子,弹得一手好钢琴,而且芭蕾舞也跳得漂亮,但她几乎不和男生讲话。
男生问她问题,她总是说:
“你去问老师吧。
”小雅的这种做法是()
A.尊重对方
B.广泛交往
C.清高自傲
D.自尊自重
8.(2分)男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿荫场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天……这首小诗告诉我们,男女同学生活在同一个集体中,必然要进行交往。
男女同学()
①要把主要精力放在与异性同学交往上
②各有优势,在一起学习交流,可以取长补短
③可以互相影响,互相帮助,促进个性的全面发展
④差别太大,很难找到共同语言,交流非常困难
A.②③④
B.①②③
C.②③
D.①④
9.(2分)“风声鹤唳,草木皆兵”是对______的情绪体验。
()
A.悲哀
B.愉快
C.恐惧
D.愤怒
10.(2分)面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。
这说明()
A.情绪反映了人们不同的需要
B.情绪是有差别的
C.情绪随着个人境遇的变化而变化
D.情绪随着个人志趣的变化而变化
11.(2分)对同样的一件事情,不同心态的人往往会产生不同的情绪表现。
这说明()
①情绪与个人的心态是紧密相连的
②积极乐观的心态会产生健康的情绪表现
③可以通过改变自己的心态来调控情绪
④对同一件事,每个人所产生出来的情绪表现是相同的
A.①②④
B.②③④
C.①⑧④
D.①②③
12.(2分)下列诗句中表达“喜”的情绪的是()
A.感时花溅泪,恨别鸟惊心
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
C.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂
D.怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇
13.(2分)歌曲《倍儿爽》中唱道:
“天空飘来五个字儿,那都不是事,是事儿也就烦一会儿,一会儿就完事。
”要做到这一点,我们应该()
①培养积极乐观的生活态度 ②学会调节自己的情绪
③只做自己喜欢的事情 ④学会调节情绪的方法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.(2分)甲乙两秀才一起去赶考,路上他们遇到了一支出殡的队伍。
看到黑乎乎的棺材,甲秀才心想赶考的日子碰到这个倒霉的棺材完了,于是心情一落千丈,走进考场后,文思枯竭,最后名落孙山。
乙秀才正好相反,心想棺材有“官”有“财”,是好兆头,于是十分兴奋,走进考场后,文思泉涌,最后金榜题名。
这个故事启示我们()
①不同的心态产生不同的情绪 ②不同的情绪会导致不同的结果
③情绪与个人的态度是紧密相连的 ④人生需要保持良好的情绪
A.①④
B.②③
C.①③④
D.①②③④
15.(2分)随着汽车时代的到来,“路怒症”已引起社会的关注。
调查显示,23.4%的人承认自己有“路怒症”。
下列有助于克服“路怒症”的做法有()
①听听音乐,让烦躁的心情平静下来
②把不遵守交通规则的司机所驾汽车砸坏
③遇到堵车时,只要没有监控,就不管不顾,大胆行驶
④合理调节自己的情绪
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
16.(2分)王某到电器商店买了一台电视机,几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品,便来到电器商店要求退货,却遭到拒绝。
一怒之下,王某砸了电器商店的几台电视机。
为此,他受到了法律制裁。
这告诫我们()
A.受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的
B.情绪是不可以发泄的
C.情绪是不可以调节的
D.发泄情绪要求采取合理合法的方式
17.(2分)如果我们尊敬父母,就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼,或者产生严重的对立情绪。
这说明()
A.少年时期是情感发展的关键时期
B.人处于不同的情境中会产生不同的情绪
C.培养高尚的情感是道德品质发展的唯一途径
D.培养高尚的情感有利于调节、控制和消除不良情绪
18.(2分)对于英雄、坏人、弱者我们依次产生的情感体验是()
A.崇敬、同情、义愤
B.崇敬、佩服、同情
C.崇敬、义愤、同情
D.义愤、同情、歧视
19.(2分)常有人抱怨自己:
“我也知道这样不对,但就是管不住自己。
”这句话表明()
A.这是个无用的人
B.这是个懦弱的人
C.这是个优柔寡断的人
D.这是个缺乏坚强意志的人
二、探究题(共4题;共60分)
20.(15分)学会尊重
(1)假如你是漫画中的应聘者,听到招聘者的话,会有什么感受?
(2)假如让你给招聘者一些善意的提醒,你会说些什么?
为什么?
(3)在日常生活中,我们应如何尊重他人?
21.(15分)阅读材料,结合所学知识回答下列问题:
小王自进入初中以后,渐渐变得与小学时不一样了:
声音比以前低沉;开始不好意思和女生说话;老喜欢和家长、老师“抬杠”,经常控制不住自己要发火、和别人吵架。
自从迷上网络游戏后,经常逃学旷课,欺负小学生。
家长和老师多次教育他,但他仍不思悔改。
后来,他和社会上的不良分子勾结起来,在校聚众闹事,并打伤一名学生,被治安拘留。
(1)根据材料回答:
划线部分中小王的各种表现真是“不正常”吗?
为什么?
(2)对小王容易“发火、和别人吵架”,请帮助他想出具体有效的办法加以克服。
(3)结合材料,谈谈作为一个初中生怎样让自己健康成长?
22.(15分)情景一:
炎热的教室里,两位学生的手里各有半杯水。
第一个学生说:
“可惜我只有半杯水了!
”而另一个学生却说:
“啊,我还有半杯水!
”
情景二:
一次小组讨论时,一位学生说:
“人的情绪丰富多彩。
月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐。
情绪不需要调控。
”
(1)情景一中的两个学生分别表现出了一种什么情绪?
两人对同一件事情为什么会有不同的情绪表现呢?
(2)情景二中的这位学生的观点是否正确?
简述理由。
(3)当我们有了不良情绪以后,可用哪些方法来排解?
(写出3种方法即可。
)
23.(15分)阅读材料,回答问题
材料一:
期中考成绩出来了,不用功的小红数学只得了50分,考了85分的同桌小丽看了小红的成绩,嫣然一笑。
小红心里很不是滋味,抬手就给了小丽一个耳光,小丽埋头大哭。
经过班主任的教育,两个人积极面对负面情绪,和好如初,有说有笑。
材料二:
在南安罗马家园旁边,有个杨晓峰警务室,那里有一排玻璃做的柜子,供那些好心人给需要的人送去温暖——书、衣服、玩具等。
正就读初中的小玲知道后,把小学时看过的一些书和以前玩过的玩具送过来。
看到放在柜子上的物品,小玲为自己的爱心感动不已。
班主任知道小玲的热心行为后,在班级内对其传递美好情感的行为进行公开表扬,并号召同学们向她学习。
(1)材料一中小红、小丽发生矛盾后都产生了不良情绪,你认为调控情绪的方法有哪些?
(2)小玲是通过什么方式在传递美好情感?
(3)我们应怎样传递美好的情感?
参考答案
一、单选题(共19题;共38分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
二、探究题(共4题;共60分)
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 天津市 年级 下学 第二次 月考 政治试题