宣扬传统文化主题班会策划范本.docx
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宣扬传统文化主题班会策划范本
宣扬传统文化主题班会策划范本
随着社会经济的发展,我国许多优秀的传统文化越来越不受重视,下面是XX为大家搜集整理的宣扬传统文化主题班会,欢迎阅读。
宣扬传统文化主题班会
(一)一班会目标:
通过观察生活查阅资料,了解中国传统节日的由来习俗等相关知识,引导学生做生活得有心人,善于发现生活中蕴涵的随处可见的传统文化。
增强学生对传统文化的了解,激发学生对中国传统节日的浓厚兴趣和深切的热爱,让学生学会和家人一起快乐地过传统节日,增进与家人的情感。
二班会准备:
调查收集有关资料。
三班会过程:
主持人上场:
男中国的传统文化就像是一座巨大的宝库,而传统节日就犹如其中闪烁的明珠。
女今天,就让我们一起走进生活中的传统文化,走进我们的传统节日吧!
男六年五班了解传统节日弘扬民族文化主题班会(合)现在开始!
女请班长宣布班会目的:
班会目的:
大家都知道,中国传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。
我国的传统节日,无一不是从远古发展而来,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活得精彩画面,但是,在生活节奏不断加快,信息技术不断发达的今天,人们忙着工作,几乎慢慢地忽略了这些祖祖辈辈流传下来的节日,就算知道今天是这个节日,却不知道这个节日是干什么或纪念什么的。
例如重阳节,腊八节等传统节日已无人问津,而同学们早早地准备圣诞礼物时,我们,华夏儿女,龙的传人,炎黄子孙,是否该重新拾起那些压箱底的传统了呢?
为了帮助同学们了解更多的传统节日,我们召开这次班会!
主题是了解传统节日,弘扬传统文化。
相信在召开这次班会之后,班里一定会掀起经久不衰的回归传统的热潮!
男:
同学们,我们刚刚度过了一个团圆美满的传统节日,那就是——女:
合(中秋节)。
女:
是的,除此之外,我国还有哪些传统节日呢?
生:
春节元宵节清明节端午节七七夕节重阳节腊八节。
男:
按照时间的先后,每年我们迎来的第一个传统节日,也就是最隆重的是农历正月初一——春节,(一个同学走上台挂上春节的灯笼)女:
接着是热热闹闹的农历正月十五——元宵节。
(挂灯笼)男:
春风春雨迎来——清明节。
女:
纪念屈原便有了农历五月初五——端午节。
男:
牛郎织女银河鹊桥会,古老的乞巧节如今已与时尚接轨,演变成了浪漫的七夕情人节。
女:
团团圆圆,农历八月十五——中秋节。
男:
秋高气爽,登高远望,尊老敬老,农历九月初九——重阳节。
女:
俗语有腊七腊八冻掉下巴,腊月初八——腊八节。
男:
一年的最后一天,腊月三十儿——除夕,辞去旧岁,第二天就是春意盎然的正月初一——新春佳节。
女:
日复一日,年复一年,千百年来,传统节日蕴含了丰富的传统文化,滋润着世世代代中华儿女的心田。
男:
请第一小组来介绍春节的习俗。
①春节,顾名思义就是春天的节日。
现代民间习惯上把过春节又叫做过年。
其实,年和春节的起源是有所不同的。
那么年究竟是怎么来的呢?
请听关于年的古老传说。
②民间相传:
中国古时候有一种叫年的怪兽,它头长触角,凶猛异常。
年居海底,每年除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。
年一来,树木凋蔽,百草不生:
年一过,万物生长,鲜花遍地。
年如何可以过去呢?
据说年最怕红色火光和炸响。
从此每年除夕,家家贴红对联燃放爆竹以驱除年兽;户户烛火通明守更待岁。
初一一大早,还要走亲窜友道喜问好,相互庆贺平安度过了年关。
这风俗越传越广,便成为中国民间最隆重的传统节日——过年。
另有一种说法是:
我国古代的字书把年字放禾部,以示风调雨顺,五谷丰登。
由于谷禾一般都是一年一熟。
所以年便被引申为岁名了。
③我国古代民间虽然早有过年的风俗,但那时并不叫春节。
因为当时所说的春节,指的是二十四节气中的立春。
南北朝则把春节泛指为整个春季。
据说,把农历新年正式定名为春节,是辛亥革命后的事。
由于那时要改用阳历,为了区分农阳两节,所以只好将农历正月初一改名为春节。
④春节过后不久,春天来临,万象,新一轮播种和收获季节又要开始。
人们有足够的理由来载歌载舞迎接这个节日。
于是,节前就在门联上贴上红纸黄字的新年寄语。
当春姑娘来到门口时,会念一遍寄托新一年美好愿望的句子,这一念好运真的来了。
同样寓意的事情还有挂大红灯笼和贴福字及财神像等。
⑤春节是个亲人团聚的节日,离家的孩子要不远千里回到父母家里。
真正过年的前一夜叫团圆夜,家人要围坐在一起包饺子。
饺子的做法是先和面,和字就是合;饺子的饺和交谐音,合和交又有相聚之意,所以用饺子象征团聚了。
我为大家准备了饺子,请大家品尝,祝福大家万事如意!
⑥拜年是春节期间最普及又极富人情味的传统礼仪。
新年伊始,人们扶老携幼,出门走访亲戚朋友。
你们会拜年吗?
让我们一起来学一学:
(一起来做手势,口中说祝福的话)⑦春节,人们喜气洋洋,到处欢声笑语,请欣赏民乐合奏《喜洋洋》。
⑧节日喜庆气氛要持续一个月。
正月初一前有祭灶祭祖等仪式;节中有给儿童压岁钱亲朋好友拜年等典礼;节后半月又是元宵节,其时花灯满城,游人满街,盛况空前,元宵节过后,春节才算结束了。
男:
说到春节,就一定提到元宵节了。
女:
下面请第二组同学介绍元宵节。
第二小组:
元宵在正月十五日,是一年一度最热闹的一天,因为过了这一天,绝大部分人们都要上班了。
元宵北方有盛大的灯会和烟火活动。
南方有舞龙舞狮,社戏杂耍,从白天起就开始进行,直至深夜。
我们富拉尔基的元宵节非常隆重,夜幕降临,人们漫步到江边,放许愿灯观灯猜灯谜观看露天电影燃放烟火滚冰拾柴等祈愿新的一年万事如意身体健康财源滚滚。
富拉尔基的元宵节即滚冰节,已被收入吉尼斯世界非物质文化遗产名录,这是我们家长的骄傲,更是我国传统文化的瑰宝。
一位同学端着一盘汤圆上场,唱《卖汤圆》。
圆溜溜爽滑香甜的汤圆是元宵节必不可少的美食,它象征团团圆圆,请品尝我们小组为大家准备的炸元宵,愿老师同学们永远幸福,与亲人团团圆圆和和美美。
第三小组:
春风能解冻,和煦催耕种。
农历节气中的第个节气,每年公历月日前后就是清明节,又叫踏青节。
传统节日始于春秋时代。
后逐渐与之前~日的寒食节融为一体,成为悼念先人祭祖扫墓和踏青春游的节日。
宋代诗人王安石便有著名的诗句:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,来寄托对先人无尽的哀思,对逝者的怀念直至今日,清明节乃是人们为已逝亲友扫墓的日子,展现了浓浓的人情味儿。
第四小组:
农历五月初五是端午节,又称端阳节重午节或天中节。
它是汉族民间隆重的传统节日。
这天民间要自发组织龙舟比赛,吃粽子,喝雄黄酒,挂艾草于门庭。
这个节日相传是纪念楚大夫屈原忧国忧民,奋身投汨罗江的故事,老百姓以糯米以棕叶包成饭团投入江中作饵,让鱼鳖不食他们尊敬的屈大夫。
在我们家乡还有佩香囊系五彩线挂彩葫芦等习俗,以祝愿亲人朋友身体健康。
端午节除了这些习俗我们小孩子还自创了一种蛋碰蛋游戏,那便是以煮熟的鸡蛋相互碰撞,最后保存完整的鸡蛋的主人获胜,哪位同学有兴趣来参赛,获胜的同学将赢得香囊一个。
凡参与同学即可得我们小组同学亲手编的五彩线一条。
游戏蛋碰蛋。
六组(需个鸡蛋)第五小组:
端午节的习俗真是很有趣,到了盛夏时节,我们迎来了乞巧节。
乞巧节又称少女节女节,或七夕节。
在农历七月初七日。
源于古代的民间神话传说--牛郎织女天河相会的故事。
据说那天是牛郎织女在天河鹊桥相会的日子。
且每年只有一次。
人们在晴朗的夜晚,牛郎织女两颗星星才看得真切。
因为织女心灵手巧,人间女子都希望能在这一天向织女乞取智巧。
节日里,民间有晒物乞巧等习俗。
在这个节日里,古时候的人们还在庭院里搭起彩楼,谓之乞巧楼。
妇女们摆设香案,陈列瓜果,穿针引线,乞求智巧。
乞巧的方式很多。
有的登上彩楼,对着月亮,用五彩线穿九孔针。
先穿好的叫得巧,后穿好的叫输巧。
有的地方在那天中午的太阳下放一碗水,把绣花针放在水面上,根据针在碗底的影子来确定是输巧还是得巧。
还有的地方以此日为少女节。
年轻的姑娘举行慕仙盛会。
江南一带,在这天解开孩子们脖子上的五色彩丝,甩于屋顶,谓之送健绳。
广州一带甚重七夕节。
家家户户陈列瓜果以及各色香花,化妆用品,少女盛装,于月下祭拜七姐(毛蓝七姊妹)。
广西等地的人民在这天储水,叫做双七水。
据说用此水洗浴,可以避邪祛病,达到洁身美容效果。
古时台湾福建等地的人民把农历七月七日作为情人节。
如今,中国人较普遍地将七月七日定为中国的情人节。
据说牛郎织女在七仙湖边成亲,生儿育女,因此,牛郎织女的故事人人讲得绘声绘色。
每年到了七月初七的晚上,许多人就会自然地聚集在一起,观看喜鹊搭桥牛郎织女相会……人们一边纳凉一边讲着古老而神奇的爱情故事。
习习的晚风带走了白天的炽热,神奇的故事表达了人们对美好生活的无限憧憬与向往。
唐代诗人林杰的《乞巧》诗最为有名,七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
第六小组:
农历八月十五中秋节又叫仲秋节团圆节。
是汉民族古老而传统的节日。
此日恰值三秋之半,故名中秋。
有祭月拜月赏月吃月饼的习俗。
如今与春节端午节一起并称中国三大传统佳节。
中秋时节,正值秋高气爽丹桂飘香百果成熟之际,又因此时月亮与地球相距最近,故有一夜明月今宵多,月到中秋分外明之感慨。
中秋节拜月赏月必不可少,从古至今赞美明月的诗句举不胜举,请同学吟诵几句:
唐代李白的举头望明月,低头思故乡,杜甫的露从今夜白,月是故乡明,王安石的春风又绿江南岸,明月何时照我还王建《十五夜望月》今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!
苏轼《中秋月》此生此夜不长好,明月明年何处看。
李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
《水调歌头》苏轼明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
《月下独酌》(李白)花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。
……《望月怀远》(张九龄)海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思!
品尝月饼:
同学们,中秋节你们吃月饼了吗?
(吃了)中秋节吃月饼的习俗始于宋代,流行于元朝。
相传,元朝末年,各地灾荒严重,民不聊生,各地人民纷纷起来反抗官府。
为了秘密联络起义平民,泰州张士诚把写有八月十五日杀敌起义的秘密传单夹制在月饼里面,送给平民。
起义平民吃到月饼后,就知道了起义的时间地点,从而一呼百应,举行了民族大起义并取得了胜利。
后来,在八月十五这天就流行互赠月饼,吃月饼的习俗,以示对前人的纪念和对亲朋好友的节日祝福。
请品尝我们小组为大家准备的月饼。
中秋节这天,民间盛行走亲访友,互赠礼品,特别是青年男子要趁中秋节日拜会岳父母大人。
礼物不拘轻重,但月饼是不能少的。
另外还有糖果酒类水果糕点等。
最好是成双成对,表示吉利。
前几天中秋节,我的爸爸妈妈就买了米旗月饼去看望我的爷爷奶奶姥姥老爷。
每年中秋佳节,现代人们会聚集在城市的广场,或公共绿地,举行大型的集会。
内容有文艺表演武术竞赛篝火晚会情侣化妆舞会集体婚礼等。
还有的地方在山地湖边宿营,举行自助式烧烤集会等,内容丰富,形式多样。
今年我们全家就跟我爸爸的徒步队去野外宿营,天空为被,大地为裤,赏明月吃月饼,这中秋节我们过得特别有趣。
重阳节:
农历九月九日,为传统的重阳节。
它源于古老的《易经》,在中国人的眼里,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,便开始过这个节日。
甲:
同学们,你们对重阳节的历史渊源还知道哪些?
生:
主持人我们小组的同学从网上收集了有关的资料,就让我们来说说吧!
早在春秋战国时《楚词》中已提到了九九重阳。
伟大的爱国诗人屈原在《远游》里写到:
集重阳入帝宫兮,造旬始而观清都。
由此可以知道早在春秋战国时就有了重阳。
晋代文人陶渊明在《九日闲居》这首诗中说:
余闲居,爱重九之名。
秋菊盈园,而持醪靡由,空服九华,寄怀于言。
在这首诗里提到菊花和酒。
大概在魏晋时期,重阳那天就有了饮酒赏菊的习俗。
到了唐代重阳被正式定为民间的节日。
到了明代,九月重阳,皇宫上下要一起吃花糕以示庆贺,连皇帝也要亲自到万寿山登高啊!
这个风俗一直流传到清代。
今天的重阳节,被赋予了新的含义,在年,我国把每年的农历九月初九定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老敬老爱老助老的老年人的节日。
再有二十天就是重阳节了,希望同学们在重阳节给自己的长辈送去祝福,陪伴他们,做个孝心的好孩子。
千百年来,文人雅士,诗人墨客,为重阳节写下了许多诗篇,其中著名的有唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
伟人毛泽东的《采桑子重阳》人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,寥廓江天万里霜。
第七小组:
农历十二月(古称腊月)初八日,是汉族的传统节日。
有吃腊八粥的习俗。
在汉代,以冬至后第三个戊日为腊日,南北朝时改为十二月初八日,谓之腊八节。
人们在这天进行祭祀活动,祈求丰收和吉祥。
腊八粥的做法:
红小豆胡桃松子柿粟黄米糯米小米菱角米去皮枣泥等合水煮熟,外加桃仁杏仁瓜子花生及白糖红糖等。
今北方绝大部分地区和江南部分地区,仍保留着过腊八节吃腊八粥的习俗。
虽然原料上有些变化,但营养健身的理念越来越深入人心。
第八小组:
传统节日中的除夕,是一年之中的最后一天,就是大年三十儿。
这一天,人们都要与家人团聚在一起,吃年夜饭,放爆竹,守岁,一直到深夜都不睡觉,而是要与家人一起听新年钟声,迎接新的一年的到来。
而新年钟声响过,迎来的就是第一个传统节日——春节,新的一年就开始了……主持人:
班会准备中,得到班主任迟老师的大力支持,下面请迟老师讲话:
男:
了解了传统节日,我们真正感受到了祖国文化的渊源流长丰富多彩。
女:
为了弘扬宝贵的民族文化,我们就应该重视传统节日男:
爱我们的祖国,就从重视传统节日开始女:
爱我们的祖国,就从过好传统节日开始男:
正月初一(齐)——春节女:
正月十五(齐)——元宵节男:
四月五日(齐)——清明节女:
五月初五(齐)——端午节男:
七月初七(齐)——乞巧节女:
八月十五(齐)——中秋节男:
九月初九(齐)——重阳节女:
腊月初八(齐)——腊八节合:
大年三十儿(齐)——除夕夜男:
愿我们伟大的祖国年年有今日岁岁有今朝!
女:
六年五班了解传统节日,弘扬民族文化主题班会到此结束!
宣扬传统文化主题班会
(二)一班会目的:
让学生了解中华民族的悠久历史,培育学生的民族自尊心自信心和自豪感,树立成才报国的远大志向。
让学生懂得以实际行动来弘扬民族精神。
二班会时间:
年月日三班会地点:
六年级教室四班会内容:
开学的第一个月是我校弘扬和培育民族精神月,为落实中宣部教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求,加强和改进思想道德建设,弘扬以爱国主义为核心的团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大民族精神,加强民族精神文化知识的宣传,在校园中兴起弘扬和培育民族精神的热潮,使学生受到民族精神教育,深刻领会民族精神的新内涵,树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
今天,我们六年级特举办弘扬民族精神的主题班会。
了解中国悠久的历史:
师:
我们伟大的祖国是一个多民族的国家,中华民族几千年的文明历史创造了祖国灿烂的文化。
中国人民的心中都有一颗中国心。
无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。
无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。
明确优秀传统和民族精神的内涵。
师:
那么,到底什么是传统文化和民族精神呢?
中华传统民族精神是在悠久的历史发展过程中逐渐形成的,它有着博大精深的基本内涵和丰富内容。
其内涵也可以分为传统精神时代精神。
今天,我们就传统精神和时代精神来谈一谈民族精神的内涵。
从传统精神来看,作为历史的概念,中国人民的民族精神植根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传统之中。
可以概括为:
①公而忘私的爱国主义精神国家兴亡,匹夫有责。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
的民族精神,鼓舞形成强烈的责任感和使命感。
②推己及人兼爱天下的仁爱精神。
孔子以仁为宗旨,主张:
仁者爱人己所不欲,勿施于人的仁爱主义,使我国各民族和睦相处,同荣辱,共命运。
③克勤克俭的艰苦朴素精神。
勤俭是我们的传家宝,要做到:
富而不骄见利思义等。
要发扬艰苦朴素的优秀传统,做到:
富而有德。
④勤奋好学自强不息的积极进取精神。
英国著名学者培根说过:
没有一个帝国,没有一个宗教,没有一个显赫人物对人类世界的贡献能够比中国的四大发明施展过更大的威力和影响。
要学习悬梁刺骨凿壁偷光等勤奋精神,发奋图强,孜孜不倦。
从时代精神来看,作为与时俱进的概念,民族精神能够适应现时代的民族生存与发展要求。
①近代中国,中国共产党人的革命精神逐渐成为现代中华民族精神的主体,其基本内涵可以概括为:
坚定的理想信念不怕牺牲的革命精神实事求是的科学态度为人民服务的崇高人生主旨保家卫国的爱国主义情感自力更生艰苦奋斗的创业精神等。
②在社会主义的伟大实践中,中华民族精神又增添了新的内容,丰富了它的内涵,如:
长征精神抗北精神大庆精神两弹一星精神雷锋精神焦裕禄精神孔繁森精神抗洪精神抗非典精神任长霞精神等。
这些都成为中华民族精神的重要组成部分。
说说你知道的民族精神的内容。
(生说,自由发言。
)落实在行动中。
师:
我们知道了这么多的优秀传统文化和民族精神,那么我们也应该学习继承优秀传统,从现在起养成文明的习惯,做一个合格的学生,弘扬民族精神。
要做到哪些呢?
生:
讲文明懂礼貌积极勤奋爱劳动等。
师:
文明就是综合素质的体现。
要养成良好的习惯是:
文明习惯学习习惯卫生习惯生活习惯等。
文明习惯:
谈吐举止要文明。
慢步轻声,礼让右行。
课上坐要坐正,站要站直,让学生懂得这也是对老师的礼貌与尊重,更重要的是利于学生自身的身体健康。
同学之间团结友爱,交谈用礼貌语言,行为举止文明。
学习习惯:
每一节课前充分预习,课上专心听讲,抓住重点。
认真复习及时巩固,独立按时完成作业。
利用课余博览群书,从中获取课本中学不到的知识。
卫生习惯:
既要讲究个人卫生,勤洗澡勤换衣勤理发,养成讲究个人卫生的好习惯。
更要注意环境卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,讲究社会公德,维护公共秩序保护环境卫生。
五班主任总结:
通过这一次主题班会,中华民族延续千年的精神力量在每一个孩子心中点滴浸润,浸润着他们的爱国之心,激励着他们更加发奋学习,成人成才,争当一名新时代的骄儿。
我校还将继续把弘扬与培育民族精神作为德育工作的重点,进一步推动青少年学生思想道德建设,提高青少年学生思想道德素质。
宣扬传统文化主题班会(三)活动目的:
通过展示有关传统文化资料,让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力,并增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识在活动中相互分工,相互合作,培养学生的合作能力。
活动准备:
了解有关民族传统文化。
了解传统文化中丰富的内容。
图片,实物,文字资料。
黑板中间写弘扬民族传统文化的标题。
准备多媒体展示设备。
活动人员:
三年二班全体师生。
活动过程:
(一)活动的步骤:
让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。
展示中华传统文化多彩的内容。
培养爱国情感。
(二)活动的具体过程一宣布主题:
班长:
弘扬民族传统文化主题队会现在开始!
有请两位主持人。
主持人甲:
从古到今,中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。
主持人乙:
从古到今,华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。
主甲:
中国书法篆刻印章京戏脸谱水墨山水,让我们看到了中国传统文化的精华。
主乙:
秦砖汉瓦万里长城中国瓷器园林建筑,让我们感受到了中华传统文化的魅力。
主甲:
另外我国有各种各样的传统节日,各种礼仪和习俗……主乙:
每个地方还有自己的民族特色。
主甲:
同学们,你们想了解一下中国的传统文化吗?
全班答:
想。
主甲:
今天,我给大家带了一件礼物,你知道这是什么吗?
全班答:
中国结。
主甲:
那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗?
学生:
……主甲:
(介绍自己的中国结)谢谢大家。
主乙:
看完郭思宇的展示,我知道大家准备了很多关于中国传统文化的资料。
请看丁宝峰等同学的展示。
丁:
我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。
(诗词背诵)主甲:
欣赏了古代诗词,我们仿佛透过诗人的目光,看到了壮美的祖国山河。
我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗,请看何哓轩和杨东华给我们带来的作品展示。
何晓轩同学的展示:
春联。
杨东华的展示,钢笔画。
主乙:
请看李思远同学的展示。
主甲:
请看尹爽同学的展示。
主乙:
不但是我们想了解中国的传统文化,就连外国游客也专程来到中国,他们来做什么来了,请看课本剧表演《赵州桥游记》主甲:
赵州桥上面的图案可真精美,我也想去看看呢。
主乙:
是啊。
同学们,看了这么多,你最喜欢谁的展示呢?
学生:
请大家谈谈自己的打算吧。
(学生交流汇报)主甲:
请班主任刘老师给大家做总结。
师总结今天的主题班会开得很成功,我在同学们的展示中呀,看到了祖国传统文化的魅力。
同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解,老师为你们感到骄傲,感到自豪!
下次班会的主题是《……》班长宣布:
弘扬民族传统文化主题班会到此结束。
宣扬传统文化主题班会(四)一班会背景:
班内有许多热爱京剧的同学,正好京剧又属于非物质文化遗产,也是中华名族的名片,经班委会和老师共同商定,设计出了此次弘扬传统文化,品味京剧国粹主题班会。
二指导思想和教育目的:
带领同学们多方面了解品味京剧文化的魅力,简单学习京剧的主要表演形式,将京剧这种传统文化深留在学生心中,时刻提醒学生们勿忘传统文化。
更重要的是让学生能通过此次活动发现京剧精彩有趣的一面,让京剧真正成为大家熟悉的国粹艺术,走进我们的生活。
三班会形式:
京剧歌曲表演京剧知识问答学生互动欣赏课前社会活动报道。
四准备过程:
会唱京剧的同学进行排练,排练在班会上表演的节目;同学们课下通过不同渠道简单的了解京剧(如上网读报自发举办京剧小讲座组织京剧脸谱绘画比赛);课前进行社会实践活动,走进京剧剧院,现场品味京剧魅力;布置班会现场,渲染京剧气氛。
五班会过程:
《说唱脸谱》京剧歌曲表演主持人开场五个团队介绍本团队队名及口号京剧知识抢答爱我国粹壮我中华课前社会调查报告(视频)欧美日韩京剧国粹(讨论环节)为课前设计脸谱优胜同学及知识竞赛获胜团队颁奖班主任总结六同学感想:
班会开始的前一周,几个班委便开始陆陆续续的计划班会了,先
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