五年级语文下册第二次月考试题通用2套.docx
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五年级语文下册第二次月考试题通用2套
2021年五年级语文下册第二次月考试题(通用)
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
ɡuànjūnfǔshēnpēnchūméijǔhuǒjiàn
zhàojídàchénhuìyìhuánɡɡōnɡfènɡxiàn
二、比一比,再组词。
(10分)
陷(_______)诈(_______)跨(_______)楷(_______)谓(_______)
馅(_______)蚱(_______)胯(_______)揩(_______)渭(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(_____)负(____)名(____)天(____)地(____)头(____)节
守(____)相(____)香(____)十(_____)日(____)而(_____)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
只要……就……无论……都……如果……就……只有……才能……
①小时候,我________对什么花,________不懂得欣赏。
②开花时,________仔细地在树丛里寻找,________看到那些小花。
③________不来台风,我________可以收几大箩。
④________让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味________差多了。
五、按要求写句子。
(15分)
大海上有一座小岛。
(改写为比喻句)
_________________________
2.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)
_________________________
3.将军对随行人员说:
“你们乘快艇返回,我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。
”(改为转述句)
_________________________
4.如果没有太阳,地球上不会有植物。
如果没有太阳,地球上不会有动物。
(用关联词连成一句话)
_________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
游乐山
妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。
今年暑假和妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。
清早,我们由乐山城乘汽艇沿江而下,来到乌龙山。
乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成荫,山壁陡峭,江流澎湃。
我们离船登岸来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。
门楣正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。
寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构严谨,庄严雄伟。
沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。
凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是。
加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美誉。
险峻的凌云栈道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。
顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。
乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。
佛像依凌云山西壁凿岩而成,坐东面西。
佛像高71米,鼻长5.6米,单只脚面可坐百余人。
大佛背山面水,一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。
其雕刻的精细,实在令人惊叹。
夕阳西沉,乐山奇景我们尽收眼底。
我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪!
1.本文的记叙顺序是()
A.时间变化
B.地点变化
C.事情的发展
2.依次填出作者参观的景物。
乐山城——(____)——(____)——(____)——(____)
3.用“”画出第5自然段中描写大佛高大的句子,用“”画出这段中描写大佛神态的句子。
4.短文最后一自然段在文中有什么作用?
_______________________________
七、习作。
(20分)
题目:
生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬师长,懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力……请你以“我懂得了_____________”为题,写一篇作文,不少于400字
要求:
1、将题目补充完整。
2、有中心,有条理。
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参考答案
一
冠军俯身喷出枚举火箭
召集大臣会议皇宫奉献
二
陷阱诈骗跨越楷书所谓肉馅蚂蚱胯下揩油渭水
三
颇盛惊动低折望助飘里出作
四
①无论;都;②只有;才能;③只要;就;④如果;就
五
无边无际的大海上有一座小岛,它孤零零地站在无边无际的大海中,如同一个迷路的小孩儿。
没有太阳,难道会有我们这个美丽可爱的世界吗?
将军对随行人员说,让我们乘快艇返回,自己不仅要留在岛上吃晚饭,还要吃明天的早饭。
如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。
六
1.B
2.乌龙山乌龙寺凌云山乐山大佛
3.佛像高71米,鼻长5.6米,单只脚面可坐百余人。
大佛背山面水,一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。
4.与开头相呼应,使文章的结构严谨。
2021年五年级语文下册第二次月考试题(附参考答案)
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
línglóngfánzhíliángshiméitàndìqū
xìngshìqīngxiùdāwōxiázhǎimiǎnqiǎng
二、比一比,再组词。
(10分)
销(______)暇(______)侵(______)幕(______)协(______)
哨(______)瑕(______)浸(______)暮(______)胁(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
眉(_____)眼(_____)美(____)不(____)富(____)堂(____)
成(_____)立(_____)(____)(____)不舍怒气(____)(_____)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……
(1)(_____)困难有多大,我们(_____)会竭尽全力去克服。
(2)(_____)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(_____)把和氏璧交给他。
(3)现在我们的生活水平(_____)有了提高,(_____)还要注意节约。
五、按要求写句子。
(15分)
这清白的梅花,不能玷污。
(改成反问句)
_______________________________________________
2.朵朵冷艳,屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡,葬身异国的外祖父。
(缩句)
________________________________________________
3.梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开地愈精神,愈秀气。
(照样子,写句子)
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六、阅读短文,回答问题。
(20分)
夜游雁荡山
暮色浓浓,景物朦胧。
这浓,浓得像从天上垂下来的巨大的黑纱;那朦胧,又使人感到神秘。
∥
我站在灵峰招待所门口,抬头看山峰,不禁连连叫绝!
刚才阳光还未退去,我只感到山峰像刀削斧劈,十分奇特,现在更出奇了。
你说暮色浓浓,山峰却轮廓分明;你说景色分明,却又朦朦胧胧。
你就先看看合掌峰吧。
站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰,再看它那锋利的嘴,假如有人去偷神殿的圣器,它一定会扑过去啄他;它那敛翅的神态,仿佛丢一块石头过去,它就会展翅向你扑来。
我一边看一边想,这奇妙的景色不正是来自朦胧吗?
如果不是暮色,那山峰所化成的形象就不会这样逼真。
我怀着浓厚的兴趣,随着人们走到塔头岭看双声峰。
向西看,山峰像一个梳了发髻的老妇,那眉毛、眼晴、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。
她仿佛要与我诉说家务,讲讲儿媳妇的贤惠,儿子的孝顺,邻居的和睦;要与我讲讲现在的生活好起来了,还想多活几十年。
再向东南方走过去,老妇隐去了,出来一位老头。
这是一位蓄了长须的老头,他立在高山上欣赏大自然的美景。
月亮出来了,云有时把月亮遮得忽明忽暗的,光线的变化使老头的胡胡须仿佛微微飘动了。
顺着山坡下去,老头归去了,出来一个老僧,在拱着手拜月。
故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。
∥
月光把山地铺了一层银,我小心地踏着银光,唯恐把这月光踏碎,破坏了这朦朦胧胧的美。
我去看金鸡峰。
峰的形状像一个顽皮的小孩,他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰,仿佛在和谁捉迷藏。
又走了几步,只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮,这就是犀牛峰了。
∥
我意犹未尽,只听见有人大叫:
“回去了,回去了!
”就不自觉地跟了过去,见许多人上了车,我看看车头上的字,都是温州市、乐清县几个单位的。
他们是特地来夜游雁荡山的,我本是因为时间紧才不得已夜游雁荡山,想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。
1.联系上下文,解词。
(1)敛翅:
____________________________________
(2)窥视:
____________________________________
2.按划分的段落,概括段意。
第一段:
____________________________________
第二段:
____________________________________
第三段:
____________________________________
第四段:
____________________________________
3.回答问题。
(1)作者夜游雁荡山时看到的景色有什么特点?
____________________________________
(2)作者走到塔头岭看双笋峰,为什么山峰一会儿像老妇,一会儿像老头,一会儿像老僧?
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(3)“月光把山地铺了一层银,我小心地踏着银光,唯恐把这月光踏碎……”这句话表达了作者怎样的思想感情?
____________________________________
七、习作。
(20分)
(一)题目:
我__________的一个人
要求:
叙述要清楚,描写要具体,可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。
(二)每个人都有自己特别喜爱的东西,在你心目中最喜爱的东西是什么呢?
它是什么样子的?
你为什么喜爱它?
你们之间有什么难忘的故事吗?
请你拿起笔,结合题目要求把它描写出来,题目自拟,语句通顺,字数500字左右。
以上两个题目任选一个,写一篇作文。
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参考答案
一
玲珑繁殖粮食煤炭地区
姓氏清秀搭窝狭窄勉强
二
报销闲暇侵占落幕协助口哨瑕疵浸泡暮色威胁
三
来去中足丽皇家业依依冲冲
四
无论都如果就虽然但是
五
1.这清白的梅花,是玷污得的吗?
2.梅花使我想起外祖父。
3.中国人愈是遇到挫折,愈是遇到灾难,就愈是众志成城,愈是团结一心。
六
1.收拢翅膀偷偷地看
2.雁荡山幕色浓浓,景物朦胧,使人感到神秘。
我站在灵峰招待所门口,抬头看山峰,座座山峰奇特,景色朦胧,不禁连连叫绝!
雁荡山月夜朦朦胧胧的美。
雁荡山的夜景是这么的迷人。
3.暮色浓浓,景物朦胧。
看的角度不同。
表达了作者爱雁荡山朦朦胧胧的美,热爱大自然的思想感情。
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