山西省太原市迎泽区八年级下学期第一次月考语文试题.docx
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山西省太原市迎泽区八年级下学期第一次月考语文试题
山西省太原市迎泽区八年级下学期第一次月考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共5题;共10分)
1.(2分)下列加横线字注音有误的一项是()
A.翻动(fān) 汽笛(dí) 长鸣(mínɡ)
B.剧烈(jù) 抖动(dǒu) 吃惊(jīnɡ)
C.骤然(jù) 缀扣(chuò) 风筝(zhenɡ)
D.扯断(chě) 窗棂(línɡ) 绷紧(bēnɡ)
2.(2分)下列句子没有语病的一项是()
A.小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。
B.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。
C.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。
D.通过这次学习,使我受到了很大的教育。
3.(2分)(2020·杭州模拟)下列句子中画线词语使用不恰当的一项是()
A.一个民族和一个时代的质量,往往取决于这个民族和这个时代的审美愿望、审美能力和审美水平。
B.数千年来,中华民族饱经沧桑却历久弥新,这是因为有着精神的支撑,有着巨大的凝聚力、生命力。
C.虽说人间四月芳菲尽,但绕城而流的白沙河水面如镜,碧波荡漾,清风习习,两岸垂柳楚楚动人,令人陶醉。
D.三峡群山万壑,江轮在危岩绝壁间穿行,眼看要撞在迎面横过来的陡壁上,却灵巧地一闪,辟出一片别有洞天的最象。
4.(2分)(2019八上·临沧期末)下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()
A.《孟子》是孟子及其门人弟子编写的儒家经典著作,孟子与孔子都是儒家思想的集大成者,并称为“孔孟”。
B.《昆虫记》又称《昆虫世界》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作,是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。
C.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》《野草》等,其中《藤野先生》就选自于《呐喊》。
D.朱自清,字佩弦,我国著名散文家、诗人、学者,《春》《背影》都是朱自清的优秀散文。
5.(2分)下列各句标点符号使用正确的一项是﹙ ﹚
A.前面走着一位二十三、四岁的姑娘。
B.多美啊!
江南的春天。
C.“行喽,”小陈停了一会说,“叫我干什么我就干什么。
”
D.鲁迅是喜欢百草园呢?
还是喜欢三味书屋?
二、其他(共1题;共4分)
6.(4分)(2014·龙东)阅读下面文字,按要求答题。
春来了,阳光明媚。
绿意一直màn延到窗下的草坪,每一株嫩茎都迎风伸展。
再细看那花朵,一簇簇、一团地盛开着,在阳光的照耀下,愈发亮,如水晶般晶yíng,折射着不一样的光彩。
阳光洒在花瓣上,给花瓣镀上了一层金。
①给文中划线的字注音。
________
________
嫩茎
一簇簇
②根据拼音写汉字。
màn
yíng
________延
晶________
三、默写(共1题;共10分)
7.(10分)(2020七上·义乌期末)古诗文默写填空
(1)曲径通幽处,________。
(常建《题破山寺后禅院》)
(2)________,海上明月共潮生。
(张若虚《春江花月夜》)
(3)气蒸云梦泽,________。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4)________,切问而近思,仁在其中矣。
(《子张》)
(5)峨眉山月半轮秋,________。
(李白《峨眉山月歌》)
(6)渡头余落日,________。
(王维《辋川闲居赠裴秀才迪》)
(7)《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的诗句是________,________。
(8)《行军九日思长安故园》一诗中巧用典故,写出旅况凄凉萧瑟的诗句是________,________。
四、综合性学习(共1题;共5分)
8.(5分)(2020七下·寿阳期中)简答题。
(1)下面是对“明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。
他日补缀旧纸,复奏如初。
”一句进行联想和想象改写而成的一段课本短剧,请你将未完成的内容补写在横线处(对话、动作、神态要求符合人物身份、性格特征)。
太祖(勃然大怒):
此人究竟是什么人?
你要屡屡举荐他?
赵普:
________。
太祖(________):
不得再议此事!
(赵普神色不变,跪下拾起撕碎的奏折,退朝回家,默默将它补好)
(第二天,赵普上朝)
赵普(呈上补好的奏折):
________。
太祖(思索良久):
________
(2)下列下列三个选项,不属于这则短文告诉我们的道理的一项是________。
(只填序号)
(甲)告诫人们后天学习的重要性。
(乙)“劝学”讲究方法,才能取得好的效果。
(丙)告诉人们不要以一成不变的态度看待他人,要以发展的眼光看待事物。
五、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
9.(10分)(2016七上·龙华期中)阅读下面诗歌,回答问题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
(1)这首诗直抒胸臆,表达了作者怎样的思想情怀?
(2)请用生动的语言描绘“念天地之悠悠,独怆然而涕下”这一画面。
六、文言文阅读(共1题;共10分)
10.(10分)(2020·长春模拟)阅读下文,回答问题。
出师表
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(1)下列句子中,划线词的意义相同的一组是()
A.以光先帝遗德 仿佛若有光
B.先帝简拔以遗陛下 盖简桃核修狭者为之
C.悉以咨之 已而之细柳军
D.每与臣论此事 未复有能与其奇者
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
②亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
(3)参照示例,分析“诚”在句子中的表达效果。
示例:
“诚宜开张圣听”中,“诚”是确实、的确的意思,强调了广开言路的必要性,引起刘禅重视。
“此诚危急存亡之秋也"中,“诚”是确实、的确的意思,强调了________。
(4)下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.选文中诸葛亮颇具政治远见,向后主刘禅指出了当前天下三分的形势,并分析了蜀国面临的不利处境和有利条件。
B.选文中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议,分别是广开言路、严明赏罚和亲贤远佞,其中最核心的是亲贤远佞。
C.选文中诸葛亮指出如果他远离国都,“忠谏之路”会被堵塞,内外也会“异法”,结果必然导致国内政局的混乱。
D.选文中诸葛亮提到了很多忠臣良将,认为他们都具有优良的品格,是先帝所器重的人,希望后主刘禅能够信任他们。
七、现代文阅读(共2题;共42分)
11.(18分)(2018·金山模拟)阅读下文,完成后面小题
涵养几分静气
①一则故事,读来耐人寻味。
父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等他出去后,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了。
父亲很好奇,儿子则回答:
我就安静地坐着,听到滴答滴答的声音,表就找到了。
②这就是“心静”的力量。
“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。
一事当前,苦恼抱怨无济于事,烦躁惊慌也于事无补,唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思,方能寻觅解决之道。
诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要,“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。
坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见天地之精微,察万物之规律。
那么,“静心功夫”从何处得来?
③“不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。
”涵养静心功夫,离不开严格的自律。
毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。
为了让自己安静下来,有人给自己定下“静坐”的“日课”,坚持每天独坐两小时,终于改掉了身上浮躁的毛病。
严格的自律,助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不____、处困顿而不_____、临诱惑而不____,也因静而明志,因静而生慧。
④有人说,每临大事有静气。
大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练。
苏轼《书舟中作字》记载,一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独他“作字不少衰”。
这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能临事不惧,处变不惊。
可见,不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳有定力,不再拘泥于一时一事的得失;多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲、沉着冷静,抵达“______________”的境界。
⑤读书以养性,书画以养心。
“静心功夫”,还可从读书中来。
寂寞忧愁时读一阙《定风波》,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷《宽容的哲学》,能收获“既忍且耐”的智慧:
___________。
“静心功夫”还可以从读书中来,身处低谷之时,从书中汲取前行的力量,纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”;得意之时,时常读书以自省,也才能“不忘初心,方得始终”。
端起沉甸甸的书本,走进书中的世界,浮躁之气便能荡涤一空,久而久之,自然能寻得“此心安处”。
⑥古人云:
“人心多从动处失真。
若一念不生,澄然静坐,云兴而悠然共逝,雨滴而冷然俱清,鸟啼而欣然有会,花落而潇然自得。
何地无真境,何物无真机。
”涵养几分静气,绝非暮气沉沉,而是多一些沉潜、少一些浮躁,多一些从容不迫、少一些进退失据。
“静心”的功夫,助人眼界开阔,胸襟豁达,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得生命真谛。
选自(2018-01-16人民日报评论)
(1)填入第③段空格处的词语正确的一项是()
A.沉沦 忘形 摇摆
B.忘形 摇摆 沉沦
C.摇摆 忘形 沉沦
D.忘形 沉沦 摇摆
(2)根据第④段画线句表达的意思,在本段画线处填写一文言文篇中的名句。
(3)在第⑤段画线处填入恰当的语句,构成排比。
寂寞忧愁时读一阙《定风波》,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷《宽容的哲学》,能收获“既忍且耐”的智慧;________。
(4)本文的中心论点是________。
作者由一则小故事起笔,先论述了________,而后依次从①________;②________;③________这三方面展开论述。
(5)下面这段文字放在文本哪一段中最恰当?
请阐明理由。
毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。
12.(24分)(2017七上·永定期中)阅读下文,回答问题
母亲的三句话
周华诚
①母亲没什么文化,也没出过远门,几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。
然而,母亲常常能说出一些很有道理的话来。
在心中,我牢记着母亲的三句话。
②小时候,每年冬天都要下好大的雪,漫山遍野白雪皑皑。
为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱,母亲每天都要把它们喂得饱饱的。
尽管下了雪,母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。
有一次我跟母亲到地里去,空旷的田地北风呼啸,刮得皮肤生疼。
我们从雪层下扒出白菜,只一下两下,我的手就冷得刺骨,似万箭穿心。
偷偷看母亲,却见她一点也没有冷的意思,“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层,拔出已被冻结的白菜,扔到雪地上去。
我又扒了几下,实在忍受不了,便袖手站在一旁,问母亲不冷么,母亲答道,不冷。
见我很惊讶的样子,母亲继续说,对自己说不冷不冷,也就不冷了。
③我一下怔在那里,忽然觉得懂得了母亲。
我学母亲的样子弯身下去,扒开厚厚的雪,一下,两下,三下,每一下,我都咬着牙对自己说,不冷,不冷。
④从此每当我遇到困难时,都会记起雪地里母亲的话,它伴我走过人生中一个又一个冬季。
⑤读小学时的一个黄昏,我把牛从5里外的邻村牵回家。
那时,我只会在前面远远地拉着牛绳走。
然而这牛却跟我作对-----我牵得紧,牛却偏要走得慢;我用力拉,它使上性子就是不肯迈步。
这牛脾气!
我只好一边骂牛一边心急。
⑥眼看着天越来越黑,沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。
我心一急,就从路旁折了一根荆条,绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。
这下可好,牛一惊,挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。
当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候,牛正悠闲地在村口的路边吃草。
母亲也站在那里等我。
当我把牵牛的事一说,母亲反倒笑开了,母亲说,你把绳子牵得太紧,牛鼻子疼了,它当然不会跟你走了。
我恍然大悟。
⑦18岁那年的高考,由于我思想压力太重,平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。
后来母亲跟我说,别把考大学看得跟命一样重。
想起你小时候牵牛的事了么?
绳子牵得太紧,牛反倒不跟你走了。
⑧第二年的夏天,我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。
离家上学那天,母亲送我到村口,眼睛红红地对我说,你现在长大了,我不能把你永远拴在身边……
⑨毕业后到一企业里工作,因对工作不很满意,心里觉得很委屈。
两个月后的一天,老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时,我一时火起,跟老板吵了几句,气得他拂袖而去。
⑩正好那几天母亲到城里来看我,知道这件事后说,孩子,一头牛不可能永远拴在一个桩上,你也不会永远待在一个地方,但是干什么都要尽量干好。
你不顺心我知道,我可以告诉你一个办法,有事儿没事儿时,你就小声唱歌。
小时候和母亲一起下地,母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。
在母亲的歌声里,那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。
后来我养成一个习惯,不管是骑车上班,还是工间休息,我都轻轻地哼着歌。
尽管我从小缺乏音乐细胞,但我相信,母亲从小教我的那些旋律,定然是世界上最美的音乐。
这,就是母亲给我的财富。
(有删改)
(1)通读全文,将下列表格填写完整。
事情
母亲的话
教给我的道理
第一件事:
拔白菜
①________
②________
第二件事:
牵牛回家
你把绳子牵得太紧,它就不跟你走了
③________
第三件事:
④________
不顺心时就小声唱歌
遇到不顺时要乐观
(2)第④段划线句子“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词应该怎样理解?
(3)本文是按什么顺序组织材料的,你是从哪些关键语句看出来的?
将它们依次写出来。
(4)读了本文后,“我”觉得“母亲的话如缕缕阳光,照耀了我成长的道路。
”请仿照这个例句再续写一句话,表达母亲的话对“我”的影响很大。
(5)【积累链接】在七年级上册课本中,我们学过两首歌颂母爱的散文诗,请写出其中一篇的标题和作者。
八、命题作文(共1题;共5分)
13.(5分)(2011·绍兴)作文:
题目:
微笑着,去唱生活的歌谣
要求:
①文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于16行);②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
参考答案
一、选择题(共5题;共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、其他(共1题;共4分)
6-1、
三、默写(共1题;共10分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
四、综合性学习(共1题;共5分)
8-1、
8-2、
五、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
9-1、
9-2、
六、文言文阅读(共1题;共10分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
七、现代文阅读(共2题;共42分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
八、命题作文(共1题;共5分)
13-1、
- 配套讲稿:
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