《比的应用》PPT课件.ppt
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课题,教学目标,小调查,解决问题,比的应用,课题,教学目标,1.知识目标:
理解按一定比例来分配一个数量的意义。
2.能力目标:
根据题中所给的比,掌握各部分量占总数量的几分之几,能熟练地用乘法求各部分量。
3.情感目标:
感受比在生活中的广泛应用,提高解决问题的能力。
奶,茶,3,调查一下生活中一些事物各组成部分的比。
小调查,从中你可以获取什么信息?
7,3月12日是植树节,学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班,怎样分配才合理?
解决问题,李明与黄华合办股份制食品有限公司,李明出资10万元,黄华出资20万元,两年后盈利90万元,怎样分配利润才合理?
把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理?
按大班和小班人数的比来分比较合理。
把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理?
如果有140个橘子,按32的比分给两个班,应该怎样分?
大班占3份,小班占2份,140个,把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理?
140个,140(3+2)=28(个),每份多少个?
283=84(个),282=56(个),如果有140个橘子,按32的比分给两个班,应该怎样分?
大班占3份,小班占2份,1)把20根小棒按2:
3的比例分成两堆,一堆根,另一堆根。
2)把20根小棒按1:
1的比例分成两堆,一堆根,另一堆根。
填一填,8,12,10,10,六
(1)班要举行联欢会,班委决定买12千克水果,据调查,爱吃苹果的同学人数和爱吃梨的人数的比21。
请你算一算,苹果和梨分别买多少千克。
联欢会,用2份水泥、3份沙子和5份石子配制一种混凝土。
配制4吨这种混凝土,需要水泥、沙子和石子各多少千克?
一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照253混合成的。
要配制这样的什锦糖500千克,需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克?
用48厘米的铁丝围成一个长方形,这个长方形长和宽的比是53,这个长方形长和宽各是多少?
乙醇,王叔叔、李叔叔、刘叔叔三家共同在某高层单位租了一套房子,共有三房一厅。
小区管理处每月要收取210元的物业管理费,你认为这三家应每月各交多少管理费?
管理费到底应该怎样分摊?
请提出你的分摊方案,并说明理由。
基本情况如下:
(1)小明今天早餐是按怎样的比例搭配的?
(2)小明的妈妈按同样的比吃了大约420g的早餐,算算妈妈今天早晨各种食物大约分别吃了多少。
合理搭配早餐,本课小结,能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题,进一步体会比的意义。
拓展作业,用比的知识解决课本第56页“数学故事”里面的问题。
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