版人才培养方案自动化专业.docx
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版人才培养方案自动化专业
自动化专业人才培养方案模板
【学科门类】工学
【专业类】自动化类
【专业代码】
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,适应区域经济社会发展需要,具有良好思想素质,基础理论扎实、实践能力较强的具有工厂企业生产过程控制、自动检测技术及仪表、运动控制、计算机应用等领域方面的基本理论知识和专业基本知识,具有较高综合素质和一定创新能力,能够从事与自动化有关的系统运行与维护、自动控制、信息处理、技术开发、管理与决策以及计算机应用等领域工作的“应用型”高级工程技术人才。
为满足山东半岛经济发展对自动化专业人才的需求,本专业设置三个方向:
工业自动化、热工自动化和嵌入式及人工智能方向。
“工业自动化”方向侧重培养学生工业自动化设备的安装、调试、检修和运行能力以及现代自动控制系统的技术改造、研究、设计和开发能力;“热工自动化”方向侧重培养学生热工控制设备的安装、调试和运行能力以及热工控制系统的维护、检修、改造和开发等方面的知识和能力;“嵌入式及人工智能”方向侧重培养学生对机械、电气控制、传感设备及嵌入式系统设计与软件设计能力的培养,具有系统的模拟、编程、调试、操作、销售及系统集成设计、维护维修与管理方面的知识和能力。
二、专业培养要求
(一)知识要求
1.通过通识教育课程平台的开展,学习思想政治、身心健康、语言素养、创新创业、信息技术、综合素养等方面的知识。
(1)具有一定的本专业外文书籍和文献资料的阅读与翻译能力。
能写专业文章的外文摘要。
能使用外文进行一般性交流。
(2)具有一定的创新创业知识、综合素养、系统的法律基本知识。
(3)具有初步的社会学知识,具有基本的心理学知识,了解大学生的基本心理特征,能够基本进行自我心理调整。
2.通过专业教育课程平台的学习,掌握学科基础、专业核心、专业方向、专业拓展等几大模块课程知识。
(1)具有系统的数学知识。
基本概念清楚,推导演算熟练,能灵活运用。
(2)掌握本专业需要的各类计算机技术的相关知识。
具有机械工程制图的基本知识,能绘制简单的工程图,能读懂一般的工程图纸。
具有对电气设备与系统进行实验和模拟仿真的基本知识。
(3)具有完整的电路理论、模拟和数字电子技术等知识。
熟练掌握常用电子电路的原理,能分析较复杂的电子电路,具有设计、调试电子电路的能力。
具有计算机软硬件与程序设计和控制理论知识。
具有对电气系统物理量及其有关信息进行检测分析处理的相关知识。
(4)牢固掌握电机学理论、自动控制、电力电子技术、单片机、PLC和电力系统基础相关知识;掌握力学和机械学科中最基本的原理和方法。
(5)具有扎实的自动化和控制工程领域的基础理论、基本知识和技能;具有合理的知识结构和宽厚的知识面,以及本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能,并对本专业学科前沿和发展趋势有所了解。
3.通过实践教育课程平台的开展,学习专业实践和第二课堂实践知识。
(1)通过实习、实验实训、课程设计、毕业设计(论文)等获得必要的自动化方面的工程实践和训练实践知识。
(2)通过第二课堂、工程实践训练等实践环节进行综合及创新实践,掌握系统分析、系统设计及系统开发方面的知识。
(二)能力要求
1.具有可持续发展的价值观和社会责任感,坚守职业规范,有意愿并有能力服务社会,并能考虑社会、法律、环境等多种非技术因素。
2.能够独立从事自动化相关领域的工程设计、应用研究,具有一定的创造性的科学思维能力,工程项目分析、设计与开发的专业能力。
3.能够解决自动化领域复杂工程实施过程中遇到的关键技术问题,具有基本的资料搜集和文献检索能力,具有科学的思维方法,具有决策和解决问题的能力。
4.具有国际视野和终身学习的意识,关注自动化领域的前沿发展现状和趋势,具有较强的学习精神和接受新理论,新知识和新技术以实现自我发展的能力。
5.具备工程项目管理与协调能力,具有组织管理、语言表达与沟通能力以及在团队中发挥作用的能力。
(三)素质要求
1.具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任,实现职业规范。
2.具有团队合作意识,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
3.具有本专业领域内工业过程控制、热工自动化两个专业方向的专业的基本知识与技能,具有良好的工程意识,实践意识和质量意识。
4.能够基于自动化工程相关背景知识进行自动化技术合理应用,从中体现创新意识,并综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
5.具备终身获取和追踪新知识的意识,关注自动化领域的前沿发展现状和趋势,具有自主学习和适应发展的职业素养。
三、主干学科
控制科学与工程
四、核心课程
电路原理、电子技术、高级程序语言设计、电机与电力拖动基础、自动控制原理、单片机原理与接口技术、电气控制与PLC、自动检测技术及应用、微机原理与接口技术、过程控制、运动控制、计算机控制、机器人视觉与传感技术、嵌入式技术及应用、人工智能概论、热工理论基础、电厂热工过程自动控制、电厂热工系统综合实践等。
五、修读要求
(一)修业年限与授予学位
本专业基本学制为4年,根据学校学分制管理规定,实行弹性修业年限,提前1年或延后4年毕业,毕业符合学位授予条件的可获工学学士学位。
(二)毕业要求
本专业修满教学计划中规定的总学分不低于165学分和各课程模块应修学分方准毕业。
六、教学总体安排
表1自动化专业教学计划总体安排表(周)
学年
学期
课堂
教学
实践教学
军政
训练
机动
考试
寒暑假
实验实训
课程设计
教学
实习
毕业实习
毕业设计(论文)
社会
实践
一
秋
20
16
2
1
1
6
春
20
18
1
1
6
二
秋
20
17
1
1
1
6
春
20
16
1
1
1
1
6
三
秋
20
14
2
2
1
1
6
春
20
16
2
1
1
6
四
秋
20
17
1
1
1
6
春
16
6
10
合计
156
109
6
5
2
6
10
2
7
7
42
注:
每年52周,其中,前七个学期各20周(课堂教学和集中实践18周,考试1周,机动1周),第八个学期16周,安排毕业实习和毕业论文,军政训练安排在第一学期开学前两周,不计入学分;假期12周。
七、课程设置及学时学分构成
表2自动化专业学时学分构成表
课程平台
修课要求
学分构成
学时构成
备注
理论教学
实践教学
理论教学
实践教学
实验
其他
通识教育平台
必修
30
4
480
96
选修
20
2
320
64
专业教育平台
必修
48.5
6.5
776
104
选修
16.5
5.5
272
16
4周120
实践教育平台
必修
26
26周780
选修
6
6周180
合计:
115
50
1848
120
160+36*30=1240
165
3200
实践教学环节学分所占比例:
30.3%
选修课程学分所占比例:
30.3%
八、教学计划进程总表
表3自动化专业教学计划进程表(通识教育平台)
课程平台
课程
模块
修读
要求
课程代码
课程名称
总
学
分
学时分配
周学时
开课学期
总学
时
理论
实践
实验
其他
通识
教育
课程
平台
(56)
思想
政治
教育
必修
(16)
马克思主义基本原理概论
3
48
48
3
3
中国近现代史纲要
3
48
48
3
2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
5
80
64
16
4
4
思想道德修养与法律基础
3
48
32
16
2
1
形势与政策
2
32
32
0.5
1-4
小计:
16
256
224
32
12.5
身心
健康
教育
必修(3)
体育Ⅰ
2
64
64
2
1-2
大学生心理健康
1
16
16
0.5
1-2
选修
(2)
体育Ⅱ(选择任一体育俱乐部)
2
64
64
2
3-4
小计:
5
144
16
128
4.5
语言
素养
教育
必修
(13)
大学英语Ⅰ
4
64
64
4
1
大学英语Ⅱ
4
64
64
4
2
大学英语Ⅲ
4
64
64
4
3
应用文写作
1
16
16
1
1
选修
(4)
大学英语Ⅳ(通过英语四级的学生选六级班,其余选四级班)
4
64
64
4
4
小计:
17
272
272
17
创新
创业
教育
必修
(2)
创新思维
1
16
16
1
1
创业基础实务
1
16
16
1
1
选修
(2)
大学生职业发展规划
1
16
16
1
1
创业思维与模拟训练
1
16
16
1
2
创新产品设计
1
16
16
1
3
新能源产业模式与创业
1
16
16
1
4
竞技机器人技术与创新实践基础
1
16
16
1
5
大学生就业指导
1
16
16
1
6
小计:
4
64
64
3
信息
素养
教育
选修(4)
计算机网络实用技术
2
32
32
2
1
办公系统自动化
2
32
32
2
1
人工智能概论
2
32
32
2
1-2
图形图像处理
2
32
32
2
1-2
音视频编辑与处理
2
32
32
2
1-2
多媒体技术
2
32
32
2
2
网页设计与制作
2
32
32
2
2
动画设计与制作
2
32
32
2
2
数据库应用技术
2
32
32
2
2
信息检索技术
2
32
32
2
2
大数据概论
2
32
32
2
2
C语言程序设计
2
32
32
2
2
小计:
4
64
64
4
综合
素养
教育
选修(10)
从全校通识选修课中选修10学分
小计:
10
160
160
4
总计:
56
960
800
160
表4自动化专业教学计划进程表(专业教育平台)
课程平台
课程
模块
修读
要求
课程代码
课程名称
总学
分
学时分配
周学时
开课学期
总学
时
理论
实践
实验
其他
专业
教育
课程
平台
(77)
学科
基础
课程
必修
(32.5)
01111020
高等数学(A1)1
5
80
80
5
1
01111030
高等数学(A1)2
4
64
64
4
2
01121220
线性代数
3
48
48
3
2
01121130
概率论与数理统计
3
48
48
3
3
01121230
复变函数与积分变换
2
32
32
2
4
01111060
大学物理
3
48
48
3
2
01111091
大学物理实验A
1
16
16
1
3
电路原理
4
64
64
2
2-3
电路原理实验
1
16
16
1
3
模拟电子技术
3.5
56
48
8
3.5
3
数字电子技术
3
48
40
8
3
4
小计:
32.5
520
472
48
专业
核心
课程
必修
(22.5)
高级程序语言设计
2.5
40
40
2.5
1
电机与拖动基础
4
64
48
16
4
3
电力电子技术
3
48
40
8
2
4
PLC原理与应用
2.5
40
40
2.5
4
自动控制原理
4.5
72
56
16
4.5
5
单片机原理与接口技术
3
48
40
8
2.5
5
自动检测技术及应用
3
48
40
8
3
6
小计:
22.5
360
304
56
专业
方向
课程
工业自动化方向
运动控制
2.5
40
32
8
2.5
5
过程控制
3.5
56
40
16
3.5
6
计算机控制
2.5
40
40
2.5
7
小计:
8.5
136
112
24
8.5
嵌入式与人工智能
人工智能导论
2.5
40
40
2.5
5
嵌入式技术及应用
2.5
40
32
8
2.5
6
机器人视觉与传感技术
3.5
56
40
16
3.5
7
小计:
8.5
136
112
24
8.5
热工自动化方向
热工理论基础
2.5
40
40
3
5
电厂热工过程自动控制
3
48
40
8
3
6
电厂热工系统综合实践
3
48
32
16
2.5
7
小计:
8.5
136
112
24
8.5
专业
拓展
课程
选修
(13.5)
专业英语
2
32
32
2
7
科技论文写作
0.5
8
8
0.5
4
工程制图
2
32
32
2
1
工程制图实践
1
1周
1周
1
1
数据结构与数据库技术
1
16
16
1
5
智能制造导论
2
32
32
2
4
智能制造工艺
2
32
32
2
6
人工智能伦理道德
1
16
16
1
5
智能制造与云计算
1
16
16
1
5
电气CAD
2
32
32
2
4
Multisim应用
1
1周
1周
1
2
AltiumDesigner应用
1
1周
1周
1
3
工厂电气控制
2
32
32
2
3
系统工程导论
1
16
16
1
7
数值分析基础
1
16
16
1
5
二级计算机考证培训
1
1周
1周
1
3
现代控制理论
2
32
32
2
6
人工智能基础
1
16
16
1
5
计算机仿真
1
1周
1周
1
6
电子技能训练
1
1周
1周
1
4
金工实习
1
1周
1周
1
2
微机原理与接口技术
2
32
32
2
6
FPGA技术与应用
2
32
32
2
5
ARM技术与应用
2
32
32
2
6
风能技术基础
1
16
16
1
6
太阳能技术基础
1
16
16
1
6
现场总线技术与应用
2
32
32
2
7
组态软件应用
2
32
32
2
5
液压与气压传动
2
32
32
2
6
变频器技术
2
32
32
2
5
触摸屏技术
2
32
32
2
7
机器人概论
1
16
16
1
7
应用随机过程
1
16
16
1
5
模式识别基础
1
16
16
1
5
运筹学
1
16
16
1
4
算法基础
2
32
32
1
4
物联网技术
2
32
32
2
4
火力发电厂分散控制系统故障应急处理导则
1
16
16
2
6
集散控制
2
32
32
2
7
精装生产线自动化系统
1
16
16
1
6
机械设计基础
2
32
32
2
2
工程力学
2
32
32
2
3
MATLAB基础及应用
2
32
32
2
6
数字图像智能识别与处理
1
16
16
1
7
热工仪表及自动装置
1
16
16
1
6
热工自动装置检修
1
1周
1周
1
6
全集成自动化
2
32
32
2
7
决策支持系统
2
32
32
2
5
电路计算机辅助设计
2
32
32
2
6
网络控制系统
2
32
32
2
7
多传感器数据融合处理方法
2
32
32
2
5
机器学习与智能优化
2
32
32
2
6
导航定位控制与应用
2
32
32
2
7
JAVA程序设计
2
32
32
2
5
误差理论与数据处理
2
32
32
2
6
现代交流调速技术
2
32
32
2
7
信号与系统
2
32
32
2
5
DSP原理及应用
2
32
32
2
6
轧机控制系统
2
32
32
2
7
电路原理III
2
32
32
2
6
考研专业课冲刺
1
16
16
1
7
考研数学
2
36
36
2
6
数理部给
考研基础
5
80
80
5
5
考研强化
5
80
80
5
6
考研冲刺
3
48
48
4
7
小计:
13.5
272
152
120
总计:
77
1288
1048
120
120
表5自动化专业教学计划进程表(实践教育平台)
课程平台
课程
模块
修读
要求
课程代码
课程名称
总
学
分
学时分配
周学时
开课学期
总学
时
理论
实践
实验
其他
实践
教育
课程
平台
(32)
实习
实训
必修
(26)
军政训练(含军事理论)
2
2周
2周
开学前2周
公益劳动
1
1周
1周
电工技能训练
1
1周
1周
30
3
电子技术课程设计
1
1周
1周
30
4
单片机控制系统设计与实践
2
2周
2周
30
5
PLC综合应用实践
2
2周
2周
30
5
自动化综合实践
2
2周
2周
30
6
生产实习
2
2周
2周
30
7
毕业实习
6
6周
6周
30
8
毕业设计(论文)
10
10周
10周
30
8
小计:
26
780
780
30
选修
(6)
产品创新与实践训练
2
2周
30
7
智能车设计与实践
2
32
32
3
大学生电子产品设计与创新实践
2
32
32
4
高级电工培训
2
2周
2周
30
4
电工技师培训
2
2周
2周
30
5
中国智能制造挑战赛训练
2
2周
2周
30
5
信息技术技能训练
1
1周
1周
30
3
Matlab技能训练
1
1周
1周
30
6
智能车创新实践
2
2周
2周
30
6
嵌入式系统技能训练
2
2周
2周
30
7
C语言与程序设计训练
1
1周
1周
30
3
创新产品设计与实践训练
2
2周
2周
30
2
数学建模1
2
32
32
3
数学建模2
4
64
64
4
各部门联系二级学院开展第二课堂活动,经教务处认定后,可获得相应学分。
小计:
6
180
180
合计:
32
960
960
九、人才培养目标实现矩阵
表6自动化专业人才培养目标实现矩阵
知识与能力要求和标准
实现课程
例:
具有远大的人生目标,树立正确的人生观,具有较丰富的人文知识
马克思主义基本原理概论、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策、中国近代史刚要、思想道德修养与法律基础等课程。
具有一定的本专业外文书籍和文献资料的阅读与翻译能力。
能写专业文章的外文摘要。
能使用外文进行一般性交流。
大学英语Ⅰ、大学英语Ⅱ、大学英语Ⅲ、大学英语Ⅳ、专业英语、应用文写作、科技论文写作、毕业设计(论文)等课程。
具有基本的心理学知识,具有系统的法律基本知识和一定的创新创业能力、具有自动化方面的工程实践和训练实践知识,有一定的创造性的科学思维能力,工
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