1专业技 职称申报评审表xxx正确稿.docx
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1专业技职称申报评审表xxx正确稿
专业技术职称申报评审表
姓名李希荣
工作单位玉溪市峨山县锦屏中学
主管部门玉溪市峨山县教育局
职称系列一级教师
申报职称高级教师
专业名称初中历史
填表时间2015年9月17日
云南省人力资源和社会保障厅制
目录
表一:
基本情况
表二:
主要学习和工作经历
表三:
专业技术工作总结
表四:
完成主要专业技术工作情况
表五:
承担课题(项目)情况
表六:
获得专利情况
表七:
获得表彰奖励情况
表八:
撰写著作和论文情况
表九:
参加继续教育和国际学术活动情况
表十:
个人承诺书
表十一:
年度考核情况(近五年)
表十二:
基层单位意见
表十三至表十六:
评审委员会评审记录
表十七:
审核推荐意见和评审结果审定意见
填表说明
一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“参评类别”中的“特殊人才”,系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。
三、表二“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况,非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表四至表九,均填写本人聘任现职称以来的情况。
五、表七“本人承担任务”,授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况;授予个人的表彰奖励,填写“全部”即可。
六、表十二“基层单位”,系指本人所在单位的具体工作部门,基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述,并提出明确推荐意见。
七、表十七“审核推荐意见”,省直单位填第一、二栏目,州(市)直属单位填第一、二、四栏目,县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。
八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无”。
九、申报评审各级职称,均须填写本表一式二份,经评委会评审通过,获得相应职称的人员,须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印,并保持页面结构和规格完整
表一:
基本情况
姓名
李希荣
性别
男
出生年月
1967.11
相片
(大一寸证件照)
曾用名
无
民族
彝族
籍贯
(或国籍)
云南峨山
政治面貌
中共党员
现从事专业
初中历史
工作单位及所在部门
玉溪市峨山县锦屏中学
行政职务
无
单位性质
事业单位国有企业非公经济组织其他
参加工作
时间
1988.07
累计专业技术工作年限
27年
现职称
一级教师
取得时间
1999.05
聘任时间
1999.05
参评类别
正常评审特殊人才变更系列
参加学术组织及担任职务
无
学历情况
全日制教育
在职教育
最高学历
毕业学校
玉溪师范学校
云南师范大学
所学专业
普师
历史
毕业时间
1988.07
1995.08
学历
中专
专科
学位
无
无
表二:
主要学习和工作经历
起止时间
就读学校或工作单位
所学或从事专业
担任职务
1975.09——1981.07
岔河乡进宝小学学习
无
1981.09——1985.07
岔河附中学习
无
1985.09——1988.07
玉溪师范学校
普师
1988.07——1995.08
高平小学
语文教育
班主任
1992.08——1995.08
云南师范大学历史教育专科函授学习
历史教育
1995.09——2001.08
高平中学
历史教育
班主任
2001.08——至今
锦屏中学
历史教育
班主任
表三:
专业技术工作总结
李希荣,男,彝族,现年48岁,生于1967年11月。
1988年7月毕业于玉溪师范学校普师专业,分配到峨山县高平中心校从事小学教学。
1992年9月-1995年8月,担任高平完小校长。
同时参加云南师范大学函授学习,取得了历史教育专科学历。
1995年9月调入高平中学从事历史教学,由于教学成绩突出、班主任工作优秀,1999年5月,被评聘为中学一级教师。
2001年9月调入锦屏中学从事历史教育至今。
曾任班主任,史地教研组长,年级组长,累计履现职16年,教龄27年。
一、主要业绩
参加工作27年以来,1998年7月至1995年7月从事小学教育,曾经在小法那、他达、玉湖、总果、高平小学工作。
1995年调入高平中学至今一直从事历史教学工作,履现职16年间,履职考核2002年、2008年为优秀,其余14年为合格。
担任毕业班教学工作3年。
我爱岗敬业、教书育人,取得了突出的教育教学成绩,多次得到各级党委、政府和教育行政主管部门的表彰。
1992年、1993年被高平乡政府评为先进教师,1997年峨山县初中历史教学质量评比获B组第一名,1999年被评为高平中学优秀教师,2002年参加锦屏中学教学技能竞赛获一等奖,2008学年被锦屏中学评为优秀教师,2011年参加教育部国培计划“云南省农村中小学骨干教师历史学科”培训,成绩合格,同时被评为优秀学员,2013年被评为双江镇优秀教师,2014年被评为锦屏中学优秀班主任。
二、教学成绩
在教育教学中,我始终坚持“学生为本,师德为先,能力为重,终身学习”的原则。
为了让每个学生每节课都有收获,我始终抓好课堂这一主阵地。
课前认真备课,课中认真组织,课后总结反思。
我坚持学习,自觉运用新的课程标准和理念来规范自己的课堂。
我努力做好培优辅差工作,不放弃任何一个学生。
经过努力,我的课堂充满活力,教学质量稳步提高。
2009-2010学年末初一历史(1、2、3)班平均49.18分,高于县平均2.6分,列县第五名,优生率18%,排列县第四。
2010-2011学年末初二历史(1、2、3)班平均60.60分,高于县平均2.8分,列县第四名,合格率59.84%,列县第四名,优生率9.8%,列县第五名。
2011-2012学年末九年级历史(5、6)班,平均54.01分,高于校平均4.37分,列
县第三名,合格率27.37%,列县第五名,优生率9.4%,列县第四名。
2012-2013学年末九年级历史(4、5)班,平均71分,列县第三名,合格率74.0%,列县第三,优生率39.6%,列县第三。
2013-2014学年七年级历史(5、6、7)班,平均54.3分,列县第五,合格率42.7%,列县第五名,优生率16.8%,列县第六名。
以上个人成绩在全县排名计算方法为:
本人任教班级平均分与全县各中学同年级平均分相比得出名次。
三、教育科研工作、教研组长工作、年级组长工作和班主任工作
从走上三尺讲台的那天起,我深知自身教学理论和教法技能的不足,便始终信奉并恪守“欲给学生一滴水,老师须有一桶水”的理念,工作之余抢抓一切时间,潜心钻研教育教学理论,认真研读教材教法。
我积极撰写教育教学论文,《学习历史与人格发展》2002年度获县级二等奖,2009年撰写的论文《如何转变差生》获县级三等奖。
2011年在国培计划中参赛的,《第一次世界大战》历史教案被文山学院评为“优秀教案”。
履现职期间,2003-2006年担任史地教研组长,带领历史、地理教师开展公开课、竞赛课、同课异构等教研活动,有效地提高了史地课堂教学效率,使历史、地理学科由弱势学科变为优势学科。
2007-2011学年担任年级组长及班主任,在这期间我特别重视班风学风的建设。
开学第一个月是我的关键期,我对学生严格要求,培养他们的良好习惯,树立良好班风和学风,尽快进入良性循环。
然后,用关爱、激励、引导、体验成绩提高的快乐等方法,巩固已经形成的良好班风和学风。
让年级教育教学成绩都有了明显提升,提高了我校在社会中的声望。
2007-2011年,我连续4年担任年级组长,率先垂范地带领全年级教师致力于年级的教育教学工作,努力提高教育教学质量。
针对各年级学生的年龄特点,因材施教,有计划有总结。
初一年级重点抓养成教育,养成良好的学习习惯、行为习惯。
初二年级注重基础的牢固掌握,青春叛逆期思想、行为引导。
初三年级则致力于营造浓厚的学习氛围和培养尖子生。
在我的带领下每年都能圆满完成教育教学任务。
四年来我所担任年级组长的年级各项评比都领先于其他年级。
履职期间我担任班主任工作12年,在班级管理中,我严格要求学生,培养学生的良好习惯,树立良好班风和学风。
四、继续教育培训
履现职期间,我每年都参加继续教育培训且成绩合格。
此外,我还积极参加外出培训。
2011年在文山学院参加文山学院举办的国培计划,多次到玉溪五中、华宁四中、通海十五中、易门方屯中学等外出学习与培训,使我更新了理念,提高了水平。
坚定了信念。
三尺讲台,是我无悔的选择。
做优秀教师,是我执着的追求。
成绩已然过去,未来还须努力。
在今后的工作中,我将更加严格要求自己,爱岗敬业,与时俱进,教书育人,一如既往地在三尺讲台上耕耘,享受人民教师的无限快乐!
表四:
完成主要专业技术工作情况
起止时间
工作内容
担任职务
工作成效
2009.09-2010.08
七年级3个班历史教学
年级组长
平均分49.18(县第五名)
2010.09-2011.08
八年级3个班历史教学
年级组长
平均分60.6(县第四名)
2011.09-2012.08
九年级2个班历史教学
班主任
平均分54.01(县第三名)
2012.09-2013.09
九年级2个班历史教学
班主任
平均分71分(县第四名)
2013.09-2014.09
七年级3个班历史教学
班主任
平均分54.3(县第五名)
表五:
承担课题(项目)情况
起止时间
课题(项目)名称
批准机关
本人承担部分
完成情况
无
无
无
无
无
表六:
获得专利情况
批准时间
专利名称
批准机关
本人排名
推广应用情况
无
无
无
无
无
表七:
获得表彰奖励情况
时间
表彰奖励名称
批准机关
奖励等级
排名
本人承担任务
1992.08
先进教师
高平乡政府
乡级
完小校长
1993.08
先进教师
高平乡政府
乡级
完小校长
1997.05
教学竞赛B组
县教育局
县级
第一名
班主任
2009.09
优秀教师
高平乡政府
乡级
班主任
2003.03
教学技能竞赛
锦屏中学
校级
一等奖
教研组长
2005.07
优秀共产党员
锦屏中学
校级
班主任
2008.09
优秀教师
双江镇
镇级
年级组长及班主任
2009.09
优秀教师
锦屏中学
校级
年级组长
2013.09
优秀教师
双江镇
镇级
班主任
2014.09
优秀班主任
锦屏中学
校级
班主任
2011.09
优秀学员
文山学院
市级
班主任
表八:
撰写著作和论文情况
时间
名称(题目)
出版单位(发表刊物)
本人承担部分
字数
2002.03
《历史的学习与人格的发展》
峨山县教委教研室
独立
2000
2010.01
《如何转化后进生》
峨山县教育科学研究所
独立
3000
2011.09
《第一次世界大战(教案)》
文山学院
独立
2000
表九:
参加继续教育和国际学术活动情况
起止时间
举办单位
地点
学习或学术活动内容
课时或天数
2004.01.24-29
玉溪师院
峨山
《新课程理念与初中课堂教学行动策略》
48学时
2005.07.19-25
玉溪师院
峨山
《课堂改革与问题解决教学》
104学时
2006.02.19-24
玉溪师院
峨山
《未成年人思想道德建设新问题与探索》
56学时
2007.02.21-26
玉溪师院
峨山
《教师职业发展》
56学时
2008.02.19-25
玉溪师院
峨山
《师德读本》
56学时
2009.07.18-23
玉溪市教育局
峨山
《中小学教育科研方法》
56学时
2010.10.01-11
峨山县人事局
峨山
《低碳经济》
56学时
2011.07.25-30
玉溪师院
峨山
《评好课新理念新方法》
56学时
2012.07.27–08.01
玉溪师院
峨山
《新课程下中小学教师学法指导》
56学时
2013.08.19–23
玉溪师院
峨山
《给教师的建议》
56学时
2014.8.19-23
玉溪师院
峨山
《教师怎样教育行动研究》
72学时
表十:
个人承诺书
本人对申报材料已认真进行了核对。
我郑重承诺:
本人所填写的内容和提供的材料均真实准确。
本人(签字):
年月日
表十一:
年度考核情况(近五年)
时间
考核等次
部门负责人(签字)
单位人事部门审核意见
2009-2010年度
合格
施文生
负责人(签字):
单位(盖章):
年月日
2010-2011年度
合格
施文生
2011-2012年度
合格
施文生
2012-2013年度
合格
杨万里
2013-2014年度
合格
杨万里
表十二:
基层单位意见
该教师所填材料属实。
李希荣,生于1967年11月,男,彝族,现年48岁。
1988年7月毕业于玉溪师范学校普师专业并分配到峨山县高平中心校任教。
1992年9月-1995年8月担任高平完小校长。
1995年8月取得云南师范大学函授历史教育专科学历。
1995年9月调入高平中学从事历史教学。
1999年5月取得中学一级教师任职资格。
2001年9月调入锦屏中学从事历史教育。
累计教龄27年,履现职16年,近5年履职考核均为合格。
履现职来,李希荣老师一直从事初中历史学科教学工作,爱岗敬业、教书育人,注重课堂教学,教学成绩突出。
2011-2012学年中考平均分54.01分,全县第三名,合格率27.37%,全县第五名,优生率9.4%,全县第四名。
2012-2013学年中考平均71分,全县第三名,合格率74.0%(全县第三),优生率39.6%(全县第三)。
曾担任班主任、史地教研组长、年级组长。
1999年被评为高平中学优秀教师,2002年参加锦屏中学教学技能竞赛获一等奖,2013年被评为双江镇优秀教师,2014年被评为锦屏中学优秀班主任。
论文《学习历史与人格发展》2002年获县级二等奖,《如何转变差生》2009年获县级三等奖。
2011年在国培计划中参赛的,《第一次世界大战》历史教案被文山学院评为“优秀教案”。
根据云人社发[2012]143文件和玉人社通[2012]67文件的相关规定,该同志符合一级教师任职条件,学校同意推荐李希荣同志申报一级教师职务。
负责人(签字):
基层单位(盖章):
峨山县锦屏中学
年月日
表十三:
初级职称评审委员会评审记录
评审委员会评审意见:
评审委员会名称(盖章):
主任委员或召集会议副主任委员(签章):
年月日
投票表决情况
参会评委人数
总投票数
规定通过票数
投票结果
实得同意票数
结论
表十四:
中级职称评审委员会评审记录
评审委员会评审意见:
评审委员会名称(盖章):
主任委员或召集会议副主任委员(签章):
年月日
投票表决情况
参会评委人数
总投票数
规定通过票数
投票结果
实得同意票数
结论
表十五:
副高级职称评审委员会评审记录
评审委员会评审意见:
评审委员会名称(盖章):
主任委员或召集会议副主任委员(签章):
年月日
投票表决情况
参会评委人数
总投票数
规定通过票数
投票结果
实得同意票数
结论
表十六:
正高级职称评审委员会评审记录
评审委员会评审意见:
评审委员会名称(盖章):
主任委员或召集会议副主任委员(签章):
年月日
投票表决情况
参会评委人数
总投票数
规定通过票数
投票结果
实得同意票数数
结论
表十七:
审核推荐意见和评审结果审定意见
单位审核推荐意见
李希荣老师所写材料属实。
学历大专,实足教龄27年。
1999年5月认定为一级教师,从事历史教学至今,成绩突出。
近5年履职考核均为合格。
根据云人社发[2012]143号文件和玉人社通[2012]67号文件的相关规定,同意推荐李希荣老师参加评审高级教师职务。
经办人:
单位(盖章):
年月日
单位主管部门
审核推荐意见
经办人:
单位(盖章):
年月日
县(市、区)人力资源社会保障部门审核推荐意见
经办人:
单位(盖章):
年月日
州(市)人力资源社会保障部门审核推荐意见
经办人:
单位(盖章):
年月日
评审结果审定意见:
审定部门(盖章):
年月日
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