届福建省三明市第一中学新高三上学期开学考试生物试题解析版.docx
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届福建省三明市第一中学新高三上学期开学考试生物试题解析版
2018届福建省三明市第一中学新高三上学期开学考试生物试题(解析版)
一、选择题
1.下列关于种群密度调查的叙述,错误的是
A.蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度
B.不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度
C.取样的关键是要做到随机取样
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
【答案】D
【解析】蔓生或丛生的单子叶植物,从地上部分难以辨别是一株还是多株,因此不能用地上部分的数量作为种群密度,A项正确;调查活动能力强的动物的种群密度,应采用标志重捕法,而不宜用样方法,B项正确;运用样方法调查种群密度时,关键是要做到随机取样,C项正确;在自然界中,影响种群数量的因素有气候、食物、天敌、传染病等,因此种群密度不能准确反映种群数量的变化趋势,D项错误。
【考点定位】种群密度的调查、影响种群数量变化的因素
2.下列关于种群和群落的叙述,错误的是
A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群
B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度
C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化
D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构
【答案】C
【解析】试题分析:
A、种群是某一区域内同种生物的总和,故A选项正确;
B、调查种群密度常用样方法和标志重捕法,其中样方法常用于调查植物的种群密度,标志重捕法常用于活动能力强、范围大的动物种群密度的调查,故B正确;
C、演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成还会向着更适应环境变化,故C选项错误;
D、洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构,故D选项正确.
故选:
C.
3.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时,林下透光度不同的地方,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的
A.垂直结构和水平结构B.物种组成和数量比例
C.对群落产生重大影响的优势种D.彼此间有直接或间接的营养关系
【答案】A
【解析】从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层说明在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象,说明群落具有垂直结构,林下透光度不同的地方,植物种类也有所区别,说明群落具有水平结构。
【考点定位】群落的结构特征
【名师点睛】1、群落垂直结构:
在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物主要受阳光的影响,动物主要受食物和栖息空间的影响。
2、群落水平结构:
由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。
4.图示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线,关于曲线的叙述错误的是
A.X区域(图中阴影部分)可以代表环境阻力的大小
B.严密封储粮食,保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动
C.食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段
D.人工灭鼠时要将田鼠数量控制在c点
【答案】D
【解析】X区域是表示环境阻力的大小,A正确。
严密储存粮食,保护田鼠天敌即减少了田鼠的K值,会使e点下移,B正确。
食物是鼠群繁殖的重要限制因素,主要是在de段,C正确。
在c点时种群增长率最大,此时不能进行灭鼠,应越早越好,D错误。
【考点定位】本题考查种群数量相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。
【名师点睛】比较“J”型和“S”型曲线
项目
“J”型曲线
“S”型曲线
曲线模型
形成条件
资源无限的理想条件
资源有限的自然条件
增长率
不变
越来越小
有无K值
无K值,持续增加
有K值,可在K值附
近上下波动
种群增长
速率曲线
5.某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是
A.将样方内的个体进行标记后再计数B.进行随机取样,适当扩大样方的面积
C.采用等距取样法,适当减少样方数量D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积
【答案】B
【解析】用样方法调查种群密度时,可直接对样方内的个体进行计数,不需要进行标记,A错误;进行种群密度的调查要随机取样,由于陆生植物种群的个体数量减少,所以需要适当扩大样方的面积,使样本数量足够多,以保证所测得数据更加接近真实值,B正确;采用等距取样法,要确保一定的样方数量并求平均值,减少误差,C错误;采用五点取样法,样方的面积大小要适中,D错误。
【点睛】样方法的注意事项:
①计数原则:
同种生物个体无论大小都要计数,若有正好在边界线上的,应遵循“计上不计下,计左不计右”的原则,即只计数相邻两边及顶角上的个体。
②取样原则及方法:
随机取样;样方大小适中:
乔木100m2、灌木16m2、草本1m2;样方数量不宜太少;一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般呈网状);常用五点取样法和等距取样法。
6.科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势,结果如下图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+1表示t+1年的种群数量)。
下列分析正确的是
A.甲种群在0~t3段年龄结构为增长型
B.乙种群0~t1段种群数量呈“J”型增长
C.乙种群在t2时数量最少
D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件比较理想
【答案】B
【解析】甲种群在0~t3段,
比值先小于1,种群数量减小,后又大于1,种群数量增加,故甲种群在0~t3段的年龄结构先是衰退型,后是增长型,A错误;乙种群在0~t1段,
比值大于1,且保持不变,种群数量呈“J”型增长,B正确;
比值小于1,种群数量减少,乙种群在t3时数量最少,C错误;甲种群在t3后,
比值大于1,且保持不变,种群数量呈“J”型增长,D错误.
【考点定位】种群数量变化
7.在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发,改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制。
对此,不合理的解释是
A.新的种间关系不利于害虫AB.新的群落空间结构不利于害虫A
C.乙的出现使害虫A的环境容纳量下降D.乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系
【答案】D
【解析】由题目所给信息“间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制”可以直接推出新的种间关系和群落空间结构对害虫A是不利的且乙的出现使害虫A的环境容纳量下降,ABC正确。
由题目所给信息“乙生长良好,害虫A的爆发受到了抑制”可判断出乙和害虫A之间不存在互相抑制的关系,D错误。
【考点定位】群落结构
【名师点睛】没注意到害虫和植物之间不会存在竞争关系是做错该题的主要原因。
8.下列有关生态系统中能量流动的叙述,正确的是
A.兔子吃了1千克的草,则这1千克草中的能量就流入了兔子体内
B.一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%~20%的能量流入狼的体内
C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入了生物群落
D.生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的
【答案】C
【解析】兔子吃了1公斤的草,即摄入1公斤草的能量,但摄入的能量并没有全部都流入兔子体内,其粪便的能量没有流入其体内,A错误;能量传递效率是指一个营养级中的能量只有10%~20%被下一个营养级所利用,每个营养级是以种群作为一个整体来研究的,不能以个体为单位来衡量,B错误;生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入到生物群落,C正确;生态系统的物质可循环,能量不可循环,并沿着食物链和食物网单向流动,逐级递减,D错误.
【考点定位】物质循环和能量流动的基本规律及其应用
【名师点睛】生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入到生物群落,能量传递效率是指一个营养级中的能量只有10%~20%被下一个营养级所利用,每个营养级是以种群作为一个整体来研究的,物质可循环,能量不可循环,并沿着食物链和食物网单向流动,逐级递减.
9.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网,下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是
①凡是细菌、真菌都是分解者
②凡是自养型生物都是生产者
③植物都是生产者
④动物都是消费者
⑤异养型生物都是消费者
A.②B.②③C.③④D.②⑤
【答案】A
【解析】试题分析:
硝化细菌和光合细菌是生产者,故①错误;自养型生物一定是生产者,生产者一定是自养生物,故②正确;菟丝子属于植物,但是营寄生生活,是消费者,故③错误;蚯蚓、蜣螂、金龟子等属于分解者,故④错误;异养型生物有的属于消费者,有的属于分解者,故⑤错误。
综上所述,A正确。
考点:
本题考查生态系统的结构的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
10.下列有关生态系统成分的叙述,正确的是
A.自养生物都属于生产者,都可以进行光合作用,把无机物转变成有机物
B.动物都是消费者,其中食草动物为初级消费者
C.分解者都是腐生生物,是生态系统不可缺少的成分
D.非生物的物质和能量是指阳光、水、空气、细菌等
【答案】C
【解析】自养生物都属于生产者,但不一定都进行光合作用,如硝化细菌,A错误;动物不都是消费者,如蚯蚓,B错误;分解者都是腐生生物,把动植物遗体分解为无机物,是生态系统不可缺少的成分,C正确;细菌属于生态系统的生物成分,D错误。
【考点定位】生态系统的成分。
11.下列有关动物种群特征的叙述,正确的是
A.性别比例不是所有种群都具有的特征
B.根据种群密度可以预测种群数量的变化趋势
C.自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定
D.动物数量达到K值时,种群的年龄组成为衰退型
【答案】A
【解析】种群性比例是指种群内两性个体数量的相对比例,有的生物如雌雄同株的植物没有性别之分,故性别比例不是所有种群都具有的特征,A正确;根据种群的年龄组成可以预测种群数量的变化趋势,B错误;自然增长率主要由出生率、死亡率决定的,C错误;动物数量达到K值时,种群的数量会相对稳定,其年龄组成为稳定型,D错误。
【点睛】本题考查有关动物种群的基本特征,意在考察考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析和综合等方法,对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断的能力。
12.如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。
下列有关分析错误的是
A.细菌既可作为分解者,又可作为消费者的食物
B.第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺
C.若大米草死亡,将导致细菌数量增多,沼蟹数量亦增多
D.若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂,则蜘蛛数量将减少
【答案】B
【解析】试题分析:
由图可知,所包含的食物链有:
藻类→海螺;藻类→线虫→沼蟹;藻类→细菌→线虫→沼蟹;大米草→食虫草→蜘蛛.
若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂,一段时间后食草虫减少,蜘蛛缺少食物,数量减少;土壤中的磷的增加以及大米草的竞争减弱,可促进藻类生长,线虫增加,沼蟹数量增加;因沼蟹会破坏大米草根系,随沼蟹数量增加,大米草数量不增反降.
解:
A、由藻类→细菌→线虫→沼蟹可得细菌既可作为分解者,又可作为消费者的食物,A正确;
B、由食物链有:
藻类→海螺;藻类→线虫→沼蟹;藻类→细菌→线虫→沼蟹;大米草→食虫草→蜘蛛,可得第三营养级的生物有沼蟹、蜘蛛、线虫,B错误;
C、大米草死亡,可促进藻类生长,线虫增加,沼蟹数量增加,C正确;
D、由图可知,若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂,一段时间后食草虫减少,蜘蛛缺少食物,数量减少,D正确.
故选:
B.
考点:
生态系统的结构.
13.下列关于生态系统结构和功能的叙述.错误的是
A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂
B.生物多样性降低是生态系统功能退化的重要原因
C.若某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,则可推测甲虫属于初级消费者
D.若加强管理某块草地以提高某种牧草的产量,则该草地的抵抗力稳定性可能降低
【答案】C
【解析】草原生态系统中动植物种类比农田生态系统多,所以其群落结构更复杂,A正确;生物多样性降低意味着生态系统中物种减少,导致生态系统中营养结构变简单,所以其物质循环、能量流动等功能退化,B正确;甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,说明甲虫是分解者,不是消费者,C错误;加强管理某块草地以提高某种牧草的产量,必然要除去杂草和害虫等生物,这会导致该农田生态系统中营养结构变简单,其抵抗力稳定性则会降低,D正确。
14.自然生态系统食物链的营养级中,能量流动的最终去向是
A.散失在环境中B.导致分解者数量增加
C.进入另一条食物链D.重新循环回到生产者
【答案】A
【解析】生态系统的能量流动的特点是单向流动,逐级递减,最终都以热能的形式散失,所以能量的最终去向是散失在环境中,A正确;自然生态系统食物链的营养级中只包括生产者和消费者,不包括分解者,B错误;自然生态系统食物链的营养级中,能量沿着食物链流动并逐级递减,而不是进入另一条食物链,C错误;能量流动是单向流动,逐级递减,不能重新循环回到生产者,D错误。
【点睛】本题着重考查了能量流动和物质循环的特点,属于识记、理解层次的考查。
输入某一营养级的能量,一部分在呼吸作用中以热能的形式散失了,一部分则用于生长、发育和繁殖,也就是储存在构成生物体的有机物中。
在后一部分能量中,一部分被分解者分解而释放出来,还有一部分被下一营养级的生物摄入体内,所以能量流动特点是:
单向流动、逐级递减。
15.某河流因生活污水的大量排放导致蓝藻大量繁殖、水华频发,人工打捞和投放大量化学杀藻剂是常用的治理方法。
近年来,研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的治理方法,收到较好的效果下列正确的是
A.杀藻剂处理会导致蓝藻细胞发生定向变异
B.此系统中全部的动物和植物构成生物群落
C.系统中动植物之间进行着能量流动和物质循环
D.大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减轻水华发生
【答案】D
【解析】蓝藻细胞的变异是不定向的,杀藻剂处理会导致蓝藻细胞发生的变异进行定向选择,A错误;此系统中全部的动物、植物和微生物构成生物群落,B错误;物质循环是在生物群落和无机环境之间发生的,而不是在生物群落内部,生物群落内部只能物质的流动,C错误;大型挺水植物与蓝藻竞争资源,蓝藻的生存机会减少,能减轻水华的发生,D正确。
16.江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”理念,实施了一系列生态建设工程,生态效应逐渐显现。
下列有关该生态工程的分析评价不合理的是
A.使物种多样性程度显著提高B.使生物群落的组成更为复杂
C.使生态系统的类型更为多样D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值
【答案】D
..........................................
【考点定位】生物多样性。
【名师点睛】本题主要考查生物多样性的相关知识,要求学生理解生物多样性的程度与生物的种类和数量呈正相关,同时理解生物多样性的直接价值、间接价值和潜在价值。
17.保护生态环境,走可持续发展的道路是当今主题,人们进行植树造林,并在许多城市建造了湿地公园。
下列正确的是
A.在某片林地大力种植某种速生树并清除其他树种,其抵抗力稳定性提高
B.人工林群落中垂直结构的主要原因是阳光
C.春天湿地公园群落中的青蛙呈“J”型曲线增长
D.湿地公园的观赏性体现了生物多样性的间接价值
【答案】B
【解析】在某片林地大力种植某种速生树并清除其他树种,可导致该林地生态系统的物种丰富度降低,自我调节能力减弱,其抵抗力稳定性下降,A项错误;影响植物垂直结构的主要因素是光照,而植物垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,因此动物也有垂直结构,即人工林群落中垂直结构的主要原因是阳光,B项正确;因空间和资源有限,春天湿地公园群落中的青蛙呈“S”型曲线增长,C项错误;湿地公园的观赏性体现了生物多样性的直接价值,D项错误。
18.松土是农作物栽培的传统耕作措施.相关看法不合理的是
A.可以增加土壤的透气性,促进植物对无机盐的吸收
B.能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解
C.过度松土容易造成水土流失,可能成为沙尘暴的一种诱发因素
D.降低土壤微生物的呼吸作用强度,减少二氧化碳排放
【答案】D
【解析】松土可增加土壤缝隙中空气的含量,使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而促进植物根系对无机盐的吸收,A项正确;松土透气有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖,能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解,B项正确;松土容易造成水土流失,可能成为沙尘暴的一种诱发因素,C项正确;松土可增加土壤透气性,使土壤微生物的呼吸作用强度,增加二氧化碳排放,D项错误。
【点睛】解答此类题目的关键是理解呼吸作用的特点以及灵活运用所学知识对某些生产生活现象做出科学的解释。
19.某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。
下列叙述错误的是
A.兔与人的种间关系是捕食和竞争
B.若去除鼬,则草原容纳鹰的数量会增加
C.大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强
D.植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰
【答案】D
【解析】兔与人既有捕食关系,也有共同的食物,种间关系是捕食和竞争,A正确;若去除鼬,则食物链缩短,流向鹰的能量增加,草原容纳鹰的数量会增加,B正确;大量捕杀鼬会导致鼠的数量增多,种内斗争增强,C正确;植物中的能量通过4条食物链传递给鹰,D错误。
【考点定位】生态系统的营养结构。
【名师点睛】食物网中种群数量变化分析:
1、若研究对象仅位于一条食物链中:
捕食者减少,则被捕食者增加;被捕食者减少,则捕食者也减少。
2、若研究对象位于多条食物链中:
若食物链缩短,则位于最高营养级的生物数量增加。
20.发生雾霾天气时,空气质量和能见度较差。
下列有关叙述错误的是
A.从生态系统的成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量
B.从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失
C.从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖
D.从生态系统的保护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染
【答案】B
【解析】从生态系统的成分分析,雾霾属于空气中的成分,在生态系统中属于非生物的物质和能量,A正确;从生态系统稳定性分析,雾霾污染环境,导致生态系统的自我调节能力减弱,并不是完全丧失,B错误;从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息或者化学信息影响种群繁殖,C正确;从生态系统的保护分析,雾霾是人类生产和生活产生的废气、颗粒性粉尘等对环境造成的污染,D正确。
21.在珠江三角洲某一桑基鱼塘使用蚕粪作饲料来喂鱼假设蚕同化的能量为105kJ,从能量流动角度分析,鱼可从中获得能量为
A.0kJB.104kJ
C.2×104kJD.介于104kJ和2×104kJ之间
【答案】A
【解析】鱼从蚕同化的能量中获得的能量是0,因为蚕粪便中的能量并不属于蚕的同化量,而属于桑树的同化量。
故选:
A。
22.图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列叙述错误的是
A.B是生态系统的生产者
B.③⑤⑧均属于细胞呼吸
C.A和B属于捕食关系
D.温室效应主要是由⑦过程造成的
【答案】C
【解析】图中B是生产者,是生态系统的生产者,A正确;③⑤⑧表示呼吸作用,B正确;B是生产者,A是分解者,分解者不是营养结构的成分,C错误;温室效应主要是由大量化石燃料燃烧⑦过程造成的,D正确。
【考点定位】生态系统的物质循环功能
23.请预测一段时期内,某食物链a→b→c中,a肯定比b具有
A.更大的个体体积B.更大的有机物干重
C.更广阔的生存区域D.更多的个体数
【答案】B
【点睛】本题考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握食物链的表示方法,能对生产者和消费者进行比较,属于考纲识记和理解层次的考查。
24.下列生态系统的功能叙述中错误的是
A.能量只能由较低营养级流向较高营养级
B.食物链中的营养级可以是无限的
C.能量流动和物质循环可以较长时间地保持动态平衡
D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中
【答案】B
【解析】生态系统的能量流动渠道是食物链和食物网,由于生态系统信息传递关系,能量只能由较低营养级流向较高营养级而不能逆转,A正确;能量流动是单向、逐级递减的,一般一条食物链的营养级不超过五个,B错误;生态系统发展到一定阶段,其能量流动和物质循环可以保持相对稳定,这是生态系统达到动态平衡的一个标志,C错误;流入到生态系统的能量最终都通过各种生物的呼吸作用以热能的形式散失到环境中,D正确。
【考点定位】生态系统的功能
【名师点睛】能量流动的渠道是食物链或食物网;能量流动是单向流动、逐级递减的;能量流动的时候只能从低营养级到高营养级,而不能倒过来流动,所以说是单向流动,逐级递减是指从前一种生物所包含的能量只有10%~20%能够传给下一种生物,其他的能量都损耗掉。
25.如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中错误的是
A.①表示流经生态系统内部的总能量
B.从能量关系看②>③+④
C.一般情况下,②为①的10%~20%
D.生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性
【答案】A
【解析】①表示初级消费者同化的能量,根据能量流动的特点,①远远小于流经生态系统内部的总能量,A错误;②为次级消费者同化的能量,其去向除了④流向分解者、③流向下一营养级外,还有呼吸消耗及未被利用的能量,所以②>③+④,B正确;生态系统中能量传递效率为10%~20%,所以一般情况下,②为①的10%~20%,③为②的10%~20%,C正确;由于生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,能量只能由被捕食者流向捕食者,所以能量流动具有单向性,D正确。
26.在生物体的所有细胞中,全能性最高的是
A.卵细胞B.植物花粉C.体细胞D.受精卵
【答案】D
【解析】试题分析:
细胞全能性是指已经分化的细胞具有发育成完整个体的潜能。
上述四种细胞中受精卵最容易发育成完整个体,全能性最高。
D正确。
考点:
本题考查细胞的全能性高低,意在考查考生理解所学知识,把握知识要点,构建知识网络的能力。
27.在离体的植物器官.组织和细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的
A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养分和激素
【答案】C
【解析】消毒灭菌可以为植物的组织或器官提供更好的生长环境,同时可以防止种间竞争,A不符合题意;该阶段要进行细胞的增殖和细胞的脱分化,必须要有适宜的温度,才能保证细胞进行正常的新陈代谢,B不符合题意;当植物还在脱分化形成愈伤组织的时候不能进行光合作用,所以自然也就不需要光照,如果有光就不形成愈伤组织,而是形成维管组织,C符合题意;植物组织培养需要适宜的营养,常用的培养基为MS培养基,主要成分包括大量元素、微量元素与有机物,培养基中还需要添加植物激素,D不符合题意。
故选:
C。
【点睛】该题的知识点是植物组织培养的条件及过程,主要考查学生对植物组织培养过程的相关知识理解和记忆。
28.植物体细胞杂交尚未解决的问题有
A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体
B.让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的
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