新蔡一高第二章学校行政.docx
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新蔡一高第二章学校行政.docx
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新蔡一高第二章学校行政
第二章学校行政
随着社会历史的发展及教育形势的发展,学校的行政管理、组织领导机构、规章制度建设也相应发生变化。
第一节教育宗旨(方针)
1939年至1947年,学校教育以三民主义为纲,培养标准是“四维八德”(四维:
礼、仪、廉、耻;八德:
忠、孝、仁、爱、信、义、和、平)。
也提倡德、智、体、群,对学生进行爱国救国的抗日思想教育和青年救亡思想教育。
中华人民共和国成立后,教育部根据国家的教育方针,对普通高中颁布了培养目标。
学校结合实际,把目标分解,形成本校的目标特点。
1952年,学校贯彻第一次全国教育工作会议提出的“教育必须为国家建设服务,学校必须为工农开门”的教育工作总方针。
1953年,学校贯彻执行1952年国家教育部颁发试行的《中学暂行规程(草案)》中提出的教育宗旨,即对学生实行德育、智育、体育、美育教育,促进其全面发展。
重在进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财务的“五爱”教育。
1954年,学校贯彻党在社会主义过渡时期的总路线,提出培养保卫和建设社会主义的一代新人。
1955年,学校贯彻落实《中学生手则》,加强纪律教育,全面提高教育教学质量。
1956年9月,学校贯彻落实教育部颁发的《中学暂行规程》(草案)中规定的培养目标。
1957年2月,学校贯彻毛泽东主席提出的“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。
1958年9月,学校进一步贯彻中共中央、国务院发布的《关于教育工作的指示》中提出的“党的教育方针,是教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”。
1959年,学校贯彻中共中央、国务院《关于保证学生、教师身体健康和劳逸结合问题的指示》,师生劳动强度减轻,“劳逸结合”得以落实。
1963年3月,学校贯彻《全日制中学暂行工作条例》(草案)(简称“50条”),坚持以教学为主,提高教学质量,使学生的身心得到正常的发展。
1963年后,随着“千万不要忘记阶级斗争”口号的提出,培养无产阶级革命事业接班人成为学校主要工作目标。
1966年,学校传达了毛泽东主席关于“学生也是这样,以学为主,兼学别样,即不但学文,也要学工、学农、学军,也要批判资产阶级,学制要缩短,教育要革命,资产阶级知识分子统治学校的现象,再也不能继续下去了”的“五·七指示”。
但是,在文化大革命期间,“四人帮”为篡党夺权的政治需要,提出的培养目标是“头上长角,身上长刺”的“小闯将”和“打、砸、抢”的“造反”战士。
这个时期,批判的是“智育第一”,宣传的是“白卷英雄”,党的教育方针和培养目标被极大地歪曲,造成严重恶果。
1976年,中共中央一举粉碎“四人帮”。
1977年,学校贯彻中共“十一大”精神,培养和造就大批又红又专的建设人才。
1978年,学校贯彻教育部重新颁布的《全日制中学工作暂行条例》,在教学中落实德、智、体全面发展的教育方针,各项工作逐步走上正轨,开始重视基础知识和基本技能训练。
1981年,学校贯彻执行教育部颁发的《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》,培养学生具有爱国主义精神和共产主义道德品质,树立无产阶级世界观和人生观,立志为人民服务,为实现祖国的社会主义现代化服务。
1984年,邓小平发出:
“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指示,学校以“三个面向”为指导思想,大力开展教育教学改革。
1985年6月,学校贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,实施“教育必须为社会主义经济建设服务”的宗旨。
1986年,学校开展“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”教育,引导学生树立远大理想和良好的道德风尚,把培养“四有”新人作为办学的指导思想。
1991年春,学校在贯彻执行1981年颁布的培养目标时,结合学校实际,在学年工作计划中提出:
“我们培养学生的目标是,着眼于未来,着重于素质,理想远大,基础扎实,德才兼备,全面发展的‘四有’新人”。
1993年,学校贯彻中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》,全面进行教育教学改革,由“应试教育”逐步转向“素质教育”。
2000年,学校贯彻执行教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划》对高中提出的培养目标。
2002年,学校以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,与时俱进,开拓创新,制定了“新蔡一高教育改革与发展十年(2002——2012)规划”,力争用十年左右的时间,把学校建成现代化、高质量、有特色,在省内外有一定影响的省级示范性高中,成为豫南的一流名校。
2003年,学校坚持党的教育方针,树立先进的办学理念,即面向全体学生,促进全面发展,培养特色人才,为学生的终身发展而奠基。
坚持“一、一、四”模式的办学思路,即树立一个思想(以人为本);高举一面旗帜(团结奋进、振兴一高);建好四大工程(形象工程、人才工程、民心工程、安居工程)。
按照新的办学思路,步步实施,逐项落实,创一流名校,铸一流名师,育一流人才。
第二节管理制度
随着形势的发展和学校实际情况的变化,学校各项规章制度在不断地建立、修订、完善,在学校管理中起着导向、制约和规范的作用。
1939年至1947年,学校的管理制度由办学人根据时局要求和教学需要,随时制定和修改。
主要制定一些对师生管理的规则和公约,有《教师公约》、《学生请假办法》、《班级公约》、《奖惩规则》、《升留级规则》等。
1953年,学校改为公办性质,按中小学《暂行规程》要求,建立师生在工作、学习、生活等方面的规章制度。
1955年执行教育部颁发的《中学生守则》。
1956年,学校按照教育部有关规定制定了《常规教学管理制度》、《学生生活管理制度》、《学生学习奖惩制度》、《教职工请假制度》及校长、主任和各职能部门的职责等,对教学工作和总务工作等方面都提出了具体要求。
1957年,学校提出“领导苦拼、教师苦教、学生苦学”的口号。
教导处按照常规教学制度的要求,建立了观摩教学、相互听课、教案检查和作业批改等制度。
1958年,在“三面红旗”的指引下,学校建立《劳动制度》,组织学生参与大炼钢铁、大办工厂,培养劳动观点、劳动习惯和热爱劳动人民的感情;要求学生学习和掌握工农业生产的基本知识和能力,成为多面手,为国家创造财富。
1960年,贯彻以学为主的方针,学校把工作重点转移到教学上来。
修订《常规教学管理制度》,规定:
每周至少有五天用于教学。
开会时间,教师每周不超过4小时,学生不超过2小时,学生干部不超过3小时。
1966年,“文化大革命”开始,学校规章制度和管理体制遭到破坏。
1973年,学校根据教育部《全日制中小学教学计划的几点意见》,又修订《常规教学管理制度》,规定:
全学年上文化课31周,校内学工学农4周,寒假3周,麦假2周,暑假4周,秋忙假3周(含校外学工学农2周),复习考试3周,其余为机动时间。
1978年,教学秩序逐渐恢复。
1982年,学校制定《班主任工作职责》,规定班主任是班集体政治思想工作的组织者和领导者,其主要任务是管理和教育学生,逐步把学生培养成德、智、体全面发展的,有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
1983年,制定了评选《优秀班主任条件》,在每学期结束时,评选“先进班集体”和“优秀班主任”。
1984年秋,学校制定《教职工奖励办法》,打破了以往干好干坏一个样的状况。
1985年春,制定《关于学生品德纪律管理方面的几项规定》。
1987年秋,制定《学生品德量化管理条例》。
1991年,学校制定《新蔡一高教职工行为规范及违纪处罚暂行规定》、《教师职责》、《教研组长职责》、《班级管理试行方案》、《校风校纪管理条例》、《财务供应管理制度》、《班主任职责》。
1993年,制定《职称评审考核办法》、《新蔡一高德育工作计划》、《新蔡一高门卫制度》、《新蔡一高教楼管理制度》、《寝室管理规则》、《教室管理规则》、《食堂纪律》等。
1995年,制定《关于实行教学管理工作年级负责制的意见》。
1998年,对《职称评审考核办法》进行修定。
1999年,制定《新蔡一高全员聘任制方案》。
以上这些规章制度的建立,使学校管理工作走向正规化、科学化的轨道。
2001年、2002年,学校进一步修改完善各项规章制度。
如:
《新蔡一高教职工工作条例》、《新蔡一高评先评优办法》、《新蔡一高职称评选细则》、《班主任工作条例》、《新蔡一高教育教学考核细则》等几十项规章制度。
2003年,学校把校长负责制和民主管理有机结合起来,形成高效的管理体系。
实行“三位一体”的管理模式,即校长、党支部、教职工代表大会三位一体,民主决策,政令通畅。
先后制定了《校长负责制细则》、《新蔡一高党总支工作条例》、《新蔡一高校务委员会议事章程》、《新蔡一高民主监督评议制度》、《新蔡一高校务公开及违规责任追究制度》等。
这些制度,确立了校长在学校管理中的法人地位和核心作用,确立了党总支在学校政治思想工作中的核心地位和监督保障作用,确立了教代会在学校管理中的群众基础和民主管理作用。
第三节行政机构
历史时期不同,学校的行政机构设置及职能也不相同。
一、董事会
1939年至1947年,学校设立董事会,由张锐生任董事长(正会长),任芝铭任副董事长(副会长),蔡子含、马子昭、阎明初、张山甫任董事。
下设校务委员会,黄韵秋任校长,罗庆裔任教务主任,王灵轩任训育主任,段霁轩任总务主任。
二、校委会
中华人民共和国成立后,学校设立校务委员会,校长、副校长、党支部(总支)书记、工会主席、处室主任、年级主任、妇联主任、团委书记等领导任委员。
校委会对学校大政方针、办学方向和重大决策进行集体讨论、研究,作出决议,校长通过校委会实行集体领导。
1988年,实行校长负责制后,校长是学校的法人代表,对学校的教育教学和行政管理工作全面负责。
学校的一切重大事情、重要决策由校长提交校委会审议,由校长做最后决定。
1953年,耿显久任党支部书记兼副校长,校务委员会有委员5人。
1957年,王宪民任校长(未到任),校务委员5人。
1968年,学校成立革命委员会,许秉仁任革命委员会主任,蔡学俭任革委会副主任。
1969年8月,重建校务委员会,邹树海任学校党支部书记兼校长,有校委会委员5人。
1976年1月,程元圣任学校党支部书记兼校长,校务委员5人。
1976年10月,县文化教育局副局长袁振修到校临时主持工作。
1978年8月,王志明任学校党支部书记,刘修善任校长,校务委员7人。
1980年8月,毛鸿斌任学校党支部书记,汪景彦任副校长、校长,有校务委员9人。
1984年8月,汪景彦任党总支书记,杨崇祯任校长,有校务委员9人。
1988年8月,尹宗衡任校长,有校务委员9人。
1991年3月,卢新友任校长兼党总支书记,有校务委员11人。
2002年1月,柏成刚任校长,彭建友任党总支书记,有校务委员15人。
2003年,有校务委员18人。
姓名
职务
文化程度
任职年限
备考
黄韵秋
校长
本科
1939---1947、8
耿显久
副校长
专科
1953--1957
主持全面工作
赵西英
副校长
专科
1953---1959、7
王宪民
校长
中学
1957---1963
未到任
耿显久
副校长
专科
1959---1968
许秉仁
革委会主任
中专
1968、8---1969、7
蔡学俭
革委会副主任
中专
1968、8---1969、7
邹树海
校长
高中
1969、8---1975、10
程元圣
校长
高中
1976、1---1978、7
袁振修
负责人
高中
1976、10---1978、7
刘修善
校长
专科
1978、8---1980、8
张敬一
副校长
专科
1978、9---1984、8
汪景彦
副校长
本科
1980、8---1982、8
汪景彦
校长
本科
1982、9---1984、8
杨崇祯
校长
本科
1984、8---1988、8
赵文轩
副校长
本科
1984、8---2003、12
张运法
副校长
本科
1984、8---1988、8
尹宗衡
校长
本科
1988、8---1991、3
代天佑
副校长
本科
1988、8---1991、3
卢新友
校长
本科
1991、3---2002、1
王进杰
副校长
本科
1991、3---1997、7
朱忠民
副校长
本科
1995、4---2001、9
柏成刚
副校长
本科
1997、9---2002、1
袁树华
副校长
本科
2001、7----
柏成刚
校长
本科
2002、1----
张中文
副校长
本科
2003、12----
杨波
副校长
本科
2003、12----
张健
副校长
本科
2003、12----
1939年—2003年校长、副校长更迭情况一览表
三、办公室
1981年始,学校设立办公室,李风吾负责办公室工作。
1995年,黄素荣负责办公室工作,时有工作人员2人。
2003年8月,学校始设办公室主任职务,王军民任办公室主任,潘素琴任办公室副主任,有工作人员6人。
四、教导(务)处
1939年,罗庆裔任教务主任。
1953年,彭吉昌任教导主任,张敬一任副教导主任。
1957年,张敬一任教导主任,教导员有3人。
1970年,谭玉璞任教导主任,教导员3人。
1981年,邹华生任教导主任,教导员4人。
1983年王新平任教务主任,教务员5人。
1988年,刘树林任教务主任,教务员6人。
1991年,张中文任教务主任,教务员5人。
1994年,田孝友任教务主任,教务员6人。
1999年,王金国任教务主任,教务员6人。
2001年,张健任教务主任,教务员12人。
2003年12月,周四海任教务主任,教务员15人。
1939---2003年教导(务)处主任、副主任更迭情况一览表
姓名
职务
文化程度
任职年限
备考
罗庆裔
主任
专科
1939---1947
彭吉昌
主任
专科
1953---1956
张敬一
副主任
专科
1953---1956
张敬一
主任
专科
1957、8---1968、12
马培德
副主任
中专
1956、8---1963、8
谭玉璞
主任
专科
1970、1---1981、8
邹华生
主任
专科
1981、8---1984、8
田光耀
副主任
本科
1981、8---1984、8
葛如意
副主任
本科
1981、8---1984、8
张文灿
副主任
专科
1981、8---1984、8
管道华
副主任
专科
1981、8---1986、9
王新平
主任
本科
1983、8---1988、8
张学孔
副主任
本科
1983、8---1988、8
张中文
副主任
本科
1986、9---1991、3
刘树林
主任
本科
1988、9---1991、3
张中文
副主任
本科
1988、9---1991、3
张中文
主任
本科
1991、3---1994、5
田效友
副主任
本科
1993、8---1994、5
田效友
主任
本科
1994、6---1998、9
王志友
副主任
本科
1994、6---1995、8
邢中山
副主任
本科
1994、6---2001、8
袁树华
副主任
本科
1994、10---2001、8
耿协高
副主任
本科
1994、10---1998、8
王金国
主任
本科
1999、8---2001、8
张健
主任
本科
2001、8---2003、12
王灿平
副主任
本科
2001、8---2003、8
周四海
主任
本科
2003、12----
李守营
副主任
本科
2003、12----
五、教科室
根据学校教科研的发展,2003年8月,学校成立了教育科研室。
王灿平任教科室主任,有教研员5人。
领导各科教研组、备课组,研究教材,教学方法改革,组织教师进修和培训,组织各科教师撰写论文,负责出版校报。
六、政教处
1983年,学校将政治思想教育工作从教导处分离出来,设立政治思想教育处(政教处),由邢宏臣任政教处主任。
1987年8月,尹宗衡任政教处主任。
1988年8月,张希洲任政教处主任。
1992年8月,朱中民任政教处主任。
1995年8月,杨波任政教处主任。
2001年8月,王军民任政教处主任。
2003年12月,王杰任政教处主任,有政教员18人。
姓名
职务
文化程度
任职年限
邢宏臣
主任
专科
1981、9---1987、9
尹宗衡
主任
本科
1987、9---1988、8
张希洲
主任
中师
1988、8---1992、8
朱忠民
主任
本科
1992、8---1995、4
杨波
副主任
本科
1994、10---1995、8
王杰
副主任
本科
1994、10----2003、12
杨波
主任
本科
1995、8---2001、8
张健
副主任
本科
1997、8---2001、7
王灿平
副主任
本科
1997、8---2001、7
王军民
主任
本科
2001、8----
李世森
副主任
专科
2001、8----
王杰
主任
本科
2003、12---
刘正峰
副主任
本科
2003、12---
1983---2003年政教处主任、副主任更迭情况一览表
七、总务处
1939年,段霁轩任总务主任。
1956年,朱维新任总务主任,总务处有工作人员3人。
1960年,胡静轩任总务主任,工作人员3人。
1970年,赵加书任总务主任,工作人员5人。
1981年,康化普任总务主任,工作人员6人。
1991年,吴汉友任总务主任,工作人员7人。
2003年,总务处设:
会计出纳3人,采购、保管、食宿管理、水、电、木等专业技术人员等11人,共计14人。
姓名
职务
文化程度
任职年限
段霁轩
主任
专科
1939---1947
朱维新
主任
中师
1956、8---1960、8
胡静轩
主任
中师
1960、8---1968、9
赵加书
主任
中师
1970、1---1981、8
汪泽庶
副主任
中师
1980、12---1988、8
康化普
主任
高中
1981、9---1991、3
吴汉友
副主任
本科
1985、8---1991、3
吴汉友
主任
本科
1991、3----
康俊学
副主任
本科
2003、8----
1939---2003年总务处主任、副主任更迭情况一览表
第四节基层管理
1939年至1947年,学校基层单位有教务处、训育处、事务处,1953年至1982年,学校基层单位主要有教导处和总务处。
1981年始设校务办公室。
1983年教导处改为教务处,增设政教处,负责学生思想教育、组织纪律和卫生管理等。
教务处负责教学管理和学生的学习、学籍管理等。
总务处负责学校教学供应、基础建设、师生生活管理等。
1996年,设年级组,负责年级教学和学生管理工作。
2003年,设立教科室,负责教育科研工作。
至此,学校基层管理初步完备,实现规范化。
一、处室
1939年至1947年,校长黄韵秋主持全面工作。
每学期开学、期中和期末,由校长召开“三处”(教务、训育、总务)会议,安排本期工作,制定计划,研究措施,检查落实和总结。
1953年至1964年,党支部书记、副校长耿显久主持全面工作,通过召开行政会议,由教导处、总务处具体实施,贯彻落实校委会的决议。
1966年,“文革”开始,教导处、总务处的管理工作基本停滞。
1969年,学校恢复招生,教导处、总务处正常开展工作。
1983年,学校教导处分为教务处和政教处。
党政领导分工抓基层管理。
政教处由校党支部书记毛洪斌分管,总务处由副校长汪景彦分管,教务处由副校长张敬一分管。
1984年,政教处由党支部书记汪景彦分管,校务办公室由校长杨崇祯分管,教务处由副校长张运法分管,总务处由副校长赵文轩分管。
1988年,实行校长负责制,校长尹宗衡全面负责,副校长分管处(室)工作。
校党总支发挥政治核心作用,支持校长工作。
1991年,校长兼党总支书记卢新友主持全面工作。
党总支副书记李世俊分管政教处,副校长王进杰分管教务处,副校长赵文轩分管总务处。
2002年,校长柏成刚全面负责,党总支书记彭建友抓党务和政治思想工作。
副校长袁树华分管政教处,副校长赵文轩分管教务处和总务处。
学校基层管理实行分管领导牵头,处(室)实施,层层负责,层层落实,管理工作逐步规范化、科学化。
2003年12月,副校长张健分管教务处,副校长杨波分管办公室,副校长张中文分管总务处,副校长袁树华分管政教处。
二、年级组
1996年8月,根据学校1995年制定的《关于实行教学管理工作年级负责制的意见》,始设年级组。
各学科教师分到三个年级组办公,各年级组设正、副主任,负责本年级师生的思想教育、教学管理、班主任管理、学生生活管理等工作。
制定学年教学计划,确定教学目标;进行教学评估,检查各班培养目标落实情况;开展各种教研活动,组织优质课评选和学科竞赛;组织月考、质量检查和模拟考试,对各学科考试成绩进行定性分析。
实施因材施教,培优补差,对优秀生开设专题讲座。
1998年8月,学校实施全员聘任制,校长聘任各年级正、副主任,年级主任聘任各班班主任,班主任聘任各科任课教师,层层签定聘任书和目标责任书。
学校领导分工,对各年级组直接领导和监督,年级组除负责本年级工作外,还要与教务处、政教处、总务处协调工作,搞好关系,全面落实目标责任。
附表:
1996---2003年年级主任、副主任更迭一览表
姓名
职务
文化程度
任职年限
袁树华
主任
本科
1996、8---2001、3
陈永辉
副主任
本科
1996、8---2003、12
邢中山
主任
本科
1996、8---2001、7
马树升
副主任
本科
1996、8---2003、12
耿协高
主任
本科
1996、8---1997、7
王军民
副主任
本科
1996、8---1997、7
朱占民
副主任
本科
1996、8---
贾兴峰
副主任
本科
1996、8---
张利阔
主任
本科
1997、8---2003、12
周四海
副主任
本科
1997、8---2003、12
钟秀珍
主任
本科
2001、3---2003、12
林学红
副主任
本科
2000、8---2003、12
皮俊严
主任
本科
2003、12---
陈永辉
主任
本科
2003、12----
马树升
主任
本科
2003、12----
杜新峰
副主任
本科
2003、12----
董永生
副主任
本科
2003、12----
周慕
副主任
本科
2003、12----
三、教研组
教研组是学校基层教学研究组织,属教务处主管。
一般设组长1人,副组长1人。
其主要任务是:
组织开展学科教学活动,制定教学工作计划和制度,研究教材,组织备课,改革教学方法,总结和交流经验,提高教学质量。
教研组工作是学校行政工作的一部分,
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新蔡一高 第二章 学校行政 新蔡 第二 学校 行政