名师整理道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》单元检测试题含答案解析.docx
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名师整理道德与法治七年级上册第二单元《友谊的天空》单元检测试题含答案解析
第二单元 检测试题
(时间:
45分钟 满分:
100分)
第Ⅰ卷(单项选择题,共54分)
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分)
1.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦,甚至争执,这影响了友谊的持久。
因此应该( B )
A.学会照顾朋友的情面,适当放弃原则
B.学会宽容他人、尊重差异、加强沟通
C.做些违背自己意愿的事,维持友情
D.慎交朋友,找与自己没有分歧的人交友
解析:
B 根据题干材料中“发生一些不愉快的摩擦,甚至争执”,体现朋友之间要宽容、尊重和相互理解沟通,B项符合题意。
2.一位著名的作家作过这么一个比喻:
“如果你有一个苹果,我也有一个苹果,如果彼此交换,还是各有一个苹果;但是,倘若你有一种思想,我有另一种思想,而彼此交流这些思想,那么,我们就各有两种思想。
”我们每个人都希望别人和自己交流,而要成为最受欢迎的人应该摒弃的性格有( D )
A.真诚、友好、善良
B.负责、开朗、热情
C.富有同情心、自立、谦逊
D.自私自利、冷漠孤傲
解析:
D 本题考查交友应有的品质。
A、B、C均属于结交朋友需要的良好品质,D项不利于建立友情、结交朋友,应该摒弃。
3.红红和芳芳是好朋友,最近芳芳家里发生了一些事情,情绪低落,红红追着问芳芳原因,芳芳很为难。
红红应该( B )
①给芳芳一点空间 ②把握好分寸,不探知对方的隐私 ③毫无保留知道芳芳家的事情 ④关心、帮助芳芳,但也要尊重芳芳的决定
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
解析:
B 本题考查要尊重朋友的知识。
朋友相处,要给朋友一点空间,①②④说法正确;③做法错误,排除。
4.“海内存知己,天涯若比邻”这句诗高度地概括了“友情深厚,江山难阻”的品质。
下列选项中对友谊的认识不正确的是( D )
A.友谊是一种亲密的关系
B.友谊是一种心灵的相遇
C.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
D.友谊没有好坏之分
解析:
D 对友谊认识正确的是A、B、C。
D项友谊没有好坏之分,明显错误。
5.进入新学校,小明尝试与新同学打招呼,但对方不理不睬。
这时小明正确的认识和行动应该是( D )
①直接放弃,寻找新的朋友 ②坚持持续自己的行为,以真诚打动对方 ③不气馁,寻找新的机会 ④理解对方想法,尊重对方
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
解析:
D 本题考查如何建立友谊的知识。
要求做到开放自己、持续行动,彼此尊重等,①做法缺乏持续的行动,排除。
6.演员胡歌在金鹰节颁奖典礼上特别感谢好友林依晨:
“谢谢她告诉我演戏是一个探索人性的过程,教会我用生命演戏。
”而台下的林依晨也瞬间感动落泪,两人的深厚友情让人动容。
对此理解正确的是( A )
①能结交到亲密的朋友是一种幸福 ②拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运 ③朋友,见证了我们一起走过的成长历程 ④友谊可以解决我们所有的困扰
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
解析:
A 胡歌的话体现了友情的作用,①②③符合题意;④说法夸大友情的作用,排除。
7.现在网络聊天成为交友的一种新时尚,有的人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊。
也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。
因此,在网上交往中,我们应该( B )
A.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露
B.既要理性辨别、慎重选择,又要善于自我保护
C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息
D.只在网上交友,绝不私下约会网友
解析:
B 因为网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,所以在网上交往中,我们应该谨慎,要学会辨别,分清是非善恶,学会保护自己,所以正确答案选B。
8.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在初中时结识了比他高两届的保罗·艾伦,两人很快成为朋友,建立了深厚的友谊。
他们在生活上互相帮助,学习上互相鼓励,后来又一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了惊人的业绩。
这说明了( D )
①友谊是平等的、双向的,给人支持和力量 ②友谊的力量有助于我们健康成长、事业成功 ③友谊见证我们一起走过的成长历程 ④结交志同道合、积极上进的朋友,是有益的
A.①②③B.①②④
C.①③④D.①②③④
解析:
D 本题考查友谊的力量。
①②③④都正确,选D。
9.法国作家罗曼·罗兰曾说过:
“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。
”这句话表明的道理是( B )
①希望别人拿出友情,自己应先献出友情 ②友谊是平等的、双向的,要学会分享、学会分担 ③真挚的友谊是用心培育的结果 ④人们总是希望别人能主动接近、关心自己
A.①②④B.①②③
C.①③④D.②③④
解析:
B 友谊是平等的、双向的。
与他人交朋友,希望得到他人的友情,需要我们自己先付出友情。
友情有付出,才有收获,①②③正确;④与题意无关,排除。
选B。
10.通过下面几位同学自我介绍的内容,你愿意与谁交朋友( A )
①小玲说:
对学习、生活上有困难的同学,我会热情帮助 ②小美说:
与同学有矛盾时,我总是自我批评,多与同学沟通 ③小宇说:
我很讲“哥们儿义气”,为了朋友,不管什么事我都愿意帮忙 ④小马说:
我喜欢给同学起外号,我觉得任何时候叫同学的外号都觉得特别亲切
A.①②B.①④C.②③D.③④
解析:
A 小玲和小美的做法都符合交友的艺术,所以①②符合题意;③错误,友谊不能没有原则;④是不尊重他人的表现,排除。
故选A。
11.进入初中,随着朋友圈和交往范围的变化,朋友在我们生活中扮演着越来越重要的角色。
我们要( D )
①在校园里,重视和同学的关系 ②广交真诚友善的朋友,享受交往的快乐 ③敞开心扉,积极交往,把交友作为主要任务 ④权衡利弊,对自己帮助多的多交往,对自己没帮助的不交往
A.①③B.②④C.③④D.①②
解析:
D 观点①②正确。
③错误,我们学生的主要任务是学习,全面发展。
④观点错误,这是自私自利的思想。
选D。
12.小东和小宁是一对好朋友。
小东擅长手工制作,每次劳技课后,小宁都要求他辅导自己的手工作业,为此,小东经常很晚回家,连自己的功课也没有时间复习。
在交友这一问题上,你给小宁正确的建议是( B )
①发展友谊要坚持原则 ②理解友谊是平等的、双向的 ③培养正确的竞争态度,不伤害友谊 ④善于运用不同的学习方式,会学习
A.①B.②C.②④D.②③
解析:
B 本题考查友谊的特质。
友谊是平等的、双向的。
我们接受帮助,也要学习帮助对方,要学会关怀对方。
题干中的小宁只要求对方帮助自己,却不体谅对方的需求,不关怀对方的需要,势必会影响友谊的持久性。
故对小宁交友的正确建议是②。
13.朋友和友谊是人生的永恒话题。
与友相处,我们要学会( A )
①共同分享,相互分担,彼此传递温暖 ②敞开心扉,主动地表达自我 ③理解尊重,关心支持 ④以诚相待,毫不保留
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
解析:
A 每个人都离不开交往,只有在交往中才能获得更多的友情与力量,因此要学会与他人进行交往,就要明确与人交往的原则,做到尊重他人,真诚地对待他人,但是真诚相待,并不是将个人的所有信息都让他人知道,所以④的说法错误,应排除;①②③的说法符合题意,故选A。
14.针对漫画中的现象,要求我们( B )
①网络交往要理性辨别,慎重选择 ②明白网上交友有百害而无一利 ③明白网上交往具有自主、平等的特点 ④增强防范意识和自我保护意识
A.①②③B.①④C.②③④D.②④
解析:
B 本题用漫画的方式告诫我们网上交往具有虚拟性的特点,警示我们网络交往要慎重,要加强安全防范、自护意识,①④说法正确;②说法错误,网络交友利弊并存;③与题意不符,排除。
15.互联网带来了方便和快捷,也带来不少的烦恼:
网络谣言、网络暴力、网络诈骗等。
网络生活中的种种问题都与我们息息相关,我们
有时既是承受者,也是制造者。
保护自己,要求我们在网络世界中( C )
①要增强自我保护意识,不随意约会网友 ②对个人的家庭住址、联系方式等要注意保密 ③网络无所不能,要敢于尝试网络中的一切新生事物 ④遇到问题,学会求助
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
解析:
C 本题主要考查如何正确使用网络。
在使用网络时要随时注意自身的安全,提高自我保护意识和能力,所以,①②④是正确的。
③不正确,尝试网络中的一切新生事物说法绝对。
所以本题选C。
16.小月通过QQ聊天,结识了一位网名是小鱼的男性朋友,网友邀请小月星期六在某网吧相见,小月很为难。
如果你是小月的好朋友,你会说( C )
①不能随意去见网友,要加强自我保护 ②可以单独去网吧与网友见面 ③拒绝网友的请求 ④提高警惕,检点自己,不答应网友的要求
A.①②③④B.②③④
C.①③④D.①②③
解析:
C 将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
要加强自我保护,所以应该拒绝网友的请求,正确答案为C。
17.小燕英语成绩不太好,她想:
“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。
”玛丽想学汉语,苦于没有中文老师,玛丽也在想:
“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢?
”终于,她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学,她们的外语水平都有了很大的提高。
对此,下列观点不正确的是( A )
①网络上结交的都是益友 ②网络学习的效果一定比现实学习效果好 ③网络可以帮助我们解决学习上的一切困难 ④网络拓展了我们的人际交往圈
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
解析:
A 本题考查网络交往。
网络交友良莠不齐,①说法错误;②③说法绝对化;④说法正确。
本题为逆向选择题,①②③符合题意,A入选。
18.对漫画中人物的行为,你的劝诫是( D )
①网上交往具有虚拟性特点,需理性对待 ②网络交往不能代替现实生活中的人际交往 ③网络交往是现实交往的延伸 ④网络交往可以代替现实社会生活中的人际交往
A.②③B.①④C.①③D.①②
解析:
D 本题利用漫画考查对网络交往的理解。
漫画体现网络交往的弊端,③与题意不符;④说法错误,网络交往不能代替现实社会生活中的人际交往,排除。
第Ⅱ卷(非选择题,共46分)
二、非选择题(本大题共3小题,共46分)
19.【学会交往】
材料一 下面是初中生小红在交友过程中的部分情境。
情境
原因
建议
情境一:
平时同学问她问题,小红总是不屑一顾地说:
“我不会。
”
①
③
情境二:
小红瞧不起同学,管乡下的同学叫“老土”,因为一点小事和同学斤斤计较,同学们都不敢接近她,她却认为同学们有意孤立她。
②
④
(1)请你探究小红交不到朋友的原因,并给她一点建议。
(8分)
材料二 新学期期中考试马上就要到了,浩冉因为害怕考砸会被家长批评,偷偷告诉好朋友江江:
“考试时你要记得给我传答案啊,不帮我就不是好朋友!
”
(2)结合材料二回答,如果你是江江,你会怎么做?
(2分)并简要说明理由。
(6分)
解析:
第
(1)问根据两则情境,从关心朋友、尊重朋友的角度回答出原因以及相应的建议。
第
(2)问从友谊要讲究原则、明辨是非的角度回答做法和理由。
答案:
(1)原因:
①同学有困难时从不主动帮助。
(2分)②瞧不起同学,待人不真诚,不宽容,不能真正融入班级。
(2分)
建议:
③需要用心去关怀对方,体会朋友的需要。
(2分)④心胸开阔,转变自己对待同学的态度;学会尊重对方;学会正确处理冲突。
(2分)
(2)做法:
规劝浩冉,诚信应考,避免误入歧途。
(2分)
理由:
①友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
②当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
(6分)
20.【感激友情,呵护友情】
小芸同学是个微信迷,平时关注家乡社会热点和身边的事情,并把自己看到的热点发到微信朋友圈里,和同学们一起讨论。
以下是她的两则微信,请你参与讨论。
微信一:
“朋友的力量”
朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受到生活的美好。
朋友就在我们身边。
(1)请你跟帖一则微信,谈谈你的理解。
(6分)
微信二:
“交友的困惑”
丽丽和李红都准备参加数学竞赛,本是好朋友的两人互不相让,都想获得好成绩,两人在学习中的讨论交流少了,课后自己的努力多了。
成绩出来,丽丽获奖,李红心里很不是滋味。
(2)对此,小芸想发一条微信,告诉大家要正确处理这种问题,请你帮助小芸。
(4分)
解析:
第
(1)问根据“朋友带给我们温暖,给我们支持和力量”这一关键句围绕友情的作用回答;第
(2)问围绕如何处理好竞争与友情的关系回答。
答案:
(1)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
(6分)
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
(4分)
21.【正确进行网络交往】
小丽是一名七年级学生,她是一个网络爱好者,她的开朗活泼赢得了三个网友的喜欢,他们经常在一起发帖、跟帖、吐槽。
网友甲:
她的游戏搭档,帮她闯过了不少游戏的关卡,可是这个搭档没有什么时间观念,经常拉着小丽不让她下线,影响小丽完成作业。
网友乙:
她上网聊天的聊友,经常和她说一些奇闻趣事,逗得小丽非常开心,可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽,让小丽很尴尬。
网友丙:
小丽在论坛的朋友,这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象,还经常解答小丽的一些疑惑,小丽很感谢他,但小丽对他并不是非常了解。
(1)请你帮小丽作出选择:
网友甲乙丙三人中,谁是她最值得交往的朋友?
请分别为网友甲乙丙说明理由。
(6分)
(2)最近,网友丙提出要和她单独见面。
如果你是小丽,你会选择见面还是不见面?
(1分)为什么?
(3分)
(3)作为小丽,她在网上交往中应该怎样做到慎重结交网友?
(10分)
解析:
第
(1)问考查网络交友要慎重选择,结交益友,不交损友,避免受到不良影响,甲乙属于不良朋友。
丙属于益友,可以结交。
第
(2)问考查慎重结交网友,尤其是对陌生人的邀请,不轻易接受,因为抛开安全因素,还有很多问题需要面对。
故小丽应拒绝见面,避免带来意想不到的伤害和后果。
第(3)问考查结交网友要注意什么,运用教材中的做法回答即可。
答案:
(1)丙是小丽最值得交往的朋友。
因为:
网友甲,只知道玩游戏,而且已经影响了小丽的学习;网友乙,聊天时给小丽发一些不良的信息,会影响她的身心健康发展;网友丙,能够帮助小丽,跟小丽做有益的交流。
(6分)
(2)不见面。
(1分)因为,网上交往具有很大的虚拟性,带有很多不确定的因素,作为中学生,要善于保护自己,并且小丽对网友丙并不是非常了解。
(3分)
(3)①理性看待网上交友。
网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
小丽应该跟网友甲和网友乙少交往。
②网上交友,要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:
彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方?
对方与自己的想象有差距,该如何对待?
等等。
小丽要把网友丙转化为真实朋友,一定要谨慎,增长交友的智慧。
(10分)
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