新人教版二年级上册语文看图写话课后练习.docx
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新人教版二年级上册语文看图写话课后练习
新人教版二年级上册语文看图写话(课后练习)
一、看图写话。
提示:
图上共有几个人,他们是什么关系?
发生了什么事情?
他们都高兴吗?
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二、快乐写话
发挥想象编故事。
(提示:
小朋友做了什么事?
老奶奶最后为什么露出了笑脸?
)
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三、写话。
仔细观察上面的图片,图上都有谁?
发生了什么事?
想一想,写一写。
别忘了开头空两格哟!
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四、看图写话。
先仔细观察图片,图中有谁?
他们是怎么说,怎么做的?
他们的心情怎样?
仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
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五、习作百花园。
仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。
结束时间:
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六、看图写话。
提示:
把四幅图,连成一个完整的故事写下来。
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七、看图写话。
图上有哪些动物?
他们在干什么?
他们会说些什么呢?
请发挥你的想象,把看到的内容写成一个小故事。
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八、写话与表达。
观察图画,下图画的是哪个传统节日?
这个节日有哪些习俗?
你是怎样度过的呢?
(词语提示)穿新衣 放鞭炮 贴窗花 拜年 高高兴兴 热热闹闹
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九、看图写话。
(不会写的字可以用拼音代替)
看图提示:
多多在操场上发生了一件什么事情?
谁帮助了他呢?
请仔细看图,认真把故事编写通顺、完整。
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十、看图写话。
看下图,把第一和第三幅图看懂后,再想想第二幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,写一写这个故事。
(不会写的字用拼音代替)
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十一、看图写话。
仔细看图,图上有谁?
他们在干什么?
他们的心情怎么样?
想一想,用几句通顺的话写下来。
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十二、看图写话。
仔细观察图画,想一想谁遇到了什么困难?
同学们看到后,怎样想,怎样说,又是怎么做的?
再写下来。
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十三、看图写话(我手写我心)。
提示:
图中是什么时候?
有谁在什么地方干什么?
他们的心情怎样?
你能用上“……有的……有的……还有的……”说几句话吗?
试试看!
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十四、看图写话。
仔细观察图片,看看画上都有谁?
他们在做什么?
用几句话写一写吧!
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十五、看图写故事。
狐狸在干什么?
小兔是怎样做的?
仔细看图,编个故事写下来。
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答案
一、我的生日到了,爸爸妈妈一起给我过生日。
他们给我买了很多礼物,还买了蛋糕。
爸爸妈妈给我戴上生日帽子,给我唱生日快乐歌。
我可高兴了。
我爱爸爸妈妈。
二、范文:
周末,小乐和小东在小区里的过道上玩着遥控小汽车,小东操控着小汽车。
小汽车像冲锋的士兵一样马力十足,前进的速度极快,小乐在一旁高兴地拍手,欢笑着。
一不小心把王奶奶刚买回来的菜打翻在地上,王奶奶的腰也受伤了。
他们一边说:
“对不起,王奶奶。
”一边收拾起地上的菜,把它们重新放回篮子里。
可是王奶奶受伤了,小乐说:
“有了,可以让小东用遥控汽车把菜篮子运回去呀!
”王奶奶听后脸上露出了笑容说:
“这个办法好。
”
三、范文:
赔花
有一天,小明和小刚在楼下踢球。
小刚用脚猛地一踢,球飞到王奶奶家的阳台上,正好把一盆花砸中了,花盆掉到地上,摔碎了。
小明和小刚心里十分着急,这可怎么办呢?
这时,小明说:
“我在花市上见过这样的花,咱们去买回来赔给王奶奶吧。
”小刚高兴地点点头。
于是,他们拿出自己的零花钱,买回了花,向王奶奶家走去。
正巧,王奶奶出来散步,他俩迎上去。
小刚说:
“王奶奶,真对不起,把您的花盆打碎了,把这盆花赔给您吧。
”王奶奶接过花,笑着说:
“没关系的,你们都是懂事的好孩子!
”
四、范文:
今天是妈妈的生日。
我放学回家,想着怎么给妈妈过一个开心的生日,正在我冥思苦想之际,爸爸下班回家了。
只见爸爸手里拿着一个大大的蛋糕盒,原来爸爸早已经准备了礼物。
我灵机一动,拿起画笔,画一张美丽的贺卡送给妈妈,上面写着“最美丽的妈妈,生日快乐!
”妈妈下班回家后,看到我们送的礼物。
她激动地说:
“这是我最开心的一天!
”
五、思路导航:
在写的时候,想象一下会是在哪里,有哪些小动物,可能发生了一件什么事,描述清楚图上的内容,写出自己的理解。
例文:
聪明的小熊
春天来了,温暖的阳光照耀着森林,森林里的小动物们高兴极了,他们纷纷走出了家门。
小鸟快乐地飞着,高兴地唱着歌儿。
小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。
突然,“哎呀”一声,小鸭子不小心掉进了一个大坑里。
坑很深,他怎么都爬不上来。
小动物们非常着急,纷纷想办法救他。
小猴子折了一根树枝,小象把鼻子伸进了坑里,可是他们都够不着小鸭子。
这时,小熊看到了旁边的小河,眼珠一转,说道:
“我想到办法了。
”说完,他跑回家拿来一个水桶,开始从小河里提水往坑里倒。
同伴们见了,也纷纷过来帮忙。
过了一会儿,坑里灌满了水,小鸭子浮了上来,游出了大坑。
同伴们纷纷夸奖小熊聪明。
六、例文:
一位老奶奶去水果市场买了一些梨。
可是由于梨太重,所以在半路上的时候袋子破了,黄澄澄的梨扑落了一地,老奶奶急得直跺脚。
这时,被刚放学回家的小燕看见了,她赶紧走上一步,说:
“奶奶,您别着急,让我来想想办法吧。
”小燕手摸脑袋,忽然灵机一动,想到了遮阳帽。
于是,她连忙摘了下来,小心翼翼的把梨一个一个的盛进了帽子里,然后托起帽子,笑嘻嘻地说:
“奶奶,我把您送回家吧!
”
送到家里后,小燕把梨倒在盆子里,戴好帽子跟奶奶说:
“我走了。
”老奶奶赶忙走到门口说:
“你真是个既聪明又懂事的好孩子。
”小燕心里美滋滋的,说:
“奶奶再见!
”
七、示例:
小鸭子得救了
一个阳光灿烂的早上,小兔、老虎和小猴在森林里玩耍。
忽然听到有小动物喊救命的声音。
它们走过去一看,原来是小鸭子掉到一个大坑里了。
它们马上想办法,小猴拿来一根木棍,可是小鸭子没有手,怎么也拉不上来。
小熊拿来一个小桶,但是桶太小,走了好几回都没装满水。
小象说:
“让我来吧!
”只见它用鼻子用力地吸了一口水,往坑里一喷,坑里马上注满了水,小鸭子得救了。
小鸭子说:
“谢谢你,大象哥哥。
”小象说:
“不用谢,人多计谋广,柴多火焰高。
”
八、例文:
春节
新年到了,家家户户都张灯结彩,门口贴上了各种各样的“福”字和春联。
我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。
大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人,玩得可开心了。
到处都喜气洋洋的。
从正月初一早上开始,我就会去给长辈拜年。
一见到长辈,我就会说:
“祝您新年快乐,身体健康!
”长辈们会夸我有礼貌,还会给我一些压岁钱。
我高兴地又蹦又跳,同时会说一声:
“谢谢。
”
新年真好!
真希望每天都是新年呀!
九、范文:
体育课上,多多在操场上跑步,一不小心,多多摔倒在地上。
他摔痛了,便大声哭了起来。
这时,小红走过来了把他扶起来,给他擦干了眼泪,并把他送到老师的办公室里。
然后,老师和小红又一起把多多送到医务室去给他包扎伤口,等他包扎好了再把他送回了家。
十、示例:
一天,兔妈妈叫小兔到地里去运南瓜,南瓜好大,小兔为难了。
南瓜怎么运回家呢?
它想来想去终于想出了好办法。
“小兔把南瓜当作轮胎。
”小兔到家了。
兔妈妈问小兔你怎么运回来的?
小兔说我把南瓜滚回来的。
兔妈妈说:
“你真是个聪明的好孩子。
”
十一、示例:
星期天,天气晴朗,几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。
他们拿着各自的风筝放了起来。
风筝越飞越高,看,它们的形状各不相同,有的是老鹰风筝,有的是鸽子风筝……小朋友们高兴极了,大声喊着:
“飞起来了!
飞起来了!
”田野上传来了一阵欢声笑语。
瞧,连蝴蝶和鸭子也被他们吸引过来了。
十二、一天,小明去洗手间洗手,这时水龙头坏了,水一直往外流,他急忙跑去找人帮忙。
这时,小红拿来一个盆子,放在洗手台上来接水。
小明连忙给小红说谢谢!
十三、雪后,到处都是白茫茫的,就像给大地换上了白色的衣裳。
小明和小红一起到小区里玩。
天很冷,他们都穿得暖暖和和的,还戴了围巾和手套。
他俩各自滚好了一大一
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