实习支教我爱你.docx
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实习支教我爱你.docx
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实习支教我爱你
第一次
人生中有许多第一次,第一次学会走路,第一次爬山,第一次去上学……这是我第一次来和田策勒县支教,相信它会给我留下很多美好的回忆。
9月7日中午一点多在老师的欢送下我们坐上了大巴驶向了和田策勒县,我们离开了学校,我们就这样迎来了支教的生活。
车出了乌鲁木齐车几乎是一路无阻,然而我却并不舒服。
枕着朋友送我的睡枕,有点晕车,旁边的朱丽带了晕车药让我吃,我不喜欢吃药,于是就谢绝了她。
张珊珊也晕车,她带了橘子,说闻着橘子皮味可以防晕车,也给了我一个橘子。
我拿过来放在鼻子旁边,这招果然灵,没那么晕了,我心里想还是女生细心些。
在车上我们聊着聊着就晚上了,大家对支教生活有着好奇又有些担忧,害怕那里没水没电、住宿条件不好。
这时有些人已经累了,开始睡觉了,老贾拿出了笔记本看起了电影,我这时被车摇得也有点睡意了,我就也睡了。
我被吵醒了,原来车已经停了三个小时要启动了,大家都去上厕所了,这已经是凌晨五点了,我感觉饿了,就吃了点女朋友买的东西。
车启动了,但没先前的平稳了,我晃来晃去感觉好晕,有种想吐的感觉。
我感觉要吐了就问旁边的同学要了一个袋子,然后感觉好晕吐了出来,把吃的东西都吐了出来,感觉舒服多了。
车就这样晃来晃去的走着,我一路上都是晕晕乎乎的。
早晨太阳升了起来,我们离目的地不远了。
中午两点多我们到了策勒县,我们拿好了行李,等着有人来接我们。
过了一会儿,每个学校的老师开始念到他们学校的支教老师的名字。
“策勒县中心小学,请跟我来。
”一位老师念到了我的名字,后来才知道那是我们学校的校长。
我们装好了行李,坐上了板板车。
这是我第一次做这样的车,之前只是听过师哥师姐说过。
所谓的板板车就是由电动三轮摩托改装的,这里城乡的交通运输工具就以它为主。
过了十几分钟我们到了策勒乡中心小学,卸下行李,老师把我们带到了宿舍。
宿舍里已经有两个人了,一问才知道他们是和田师范学校来支教的老师。
他们帮我们把行李抬了进来,说等我们吃完饭再铺床铺。
女生那面他们就动手开始做饭,我和宋鹏飞帮忙,饭熟了还特别香这是我们来到这里吃的第一顿饭,我们开始铺床,铺好床后开始给同学打电话了,看看他们是否安全到达,是否已安排好,这也是我这个做班长应该做的。
我打了一圈电话后,才知道我是第一个吃上热饭的,心里情不自禁的涌起幸福的感觉。
带着幸福的感觉,度过了在这里支教的第一个晚上。
睡着睡着就睡着了,做了一个梦,梦到我给学生正在上课,我讲的那么起劲,学生都在认真地听,美极了。
听课
我们已经休息了三天了,今天是我们来的第三天,早晨吃完饭我们一起去听课。
当我走进教室看到的是一双双清澈见底的眼睛,和天真可爱的表情,有的孩子笑脸红润润的,有的孩子脸上却有尘土,也许是贪玩的缘故,个个脸上都洋溢着笑容,都有着饱满的精神。
我仿佛看到了我小时候的样子,童年的日子是那么美好,而走得最快的往往是最美的时光,他们也在成长。
学生知道我们是听课来了,就三个人坐在一起,主动给我们让座位,让我很感动。
老师说:
"上课”,同学们都站了起来大声说:
"老师好"就这样一节开始了。
这节课我们听的是汉语课,上课时学生们都认真听讲,回答问题也很积极,有的甚至都冲到老师面前举起了手。
我以为他们是刚接触到我们所以才很积极的,后来当我上课时才知道他们喜欢回答问题,一旦知道了问题答案就把手举得老高,仿佛举的高才能使老师看得到。
我们这一天听了四节课,我从中收获颇丰。
以前也上过教学论课,也接触了很多上课的知识。
今天又学到了一些.小孩子喜欢上课回答问题,提一些问题不但能集中谈们的注意力是他们的注意力都集中在课堂上,,还能激发他们的兴趣.还有就是他们的注意力容易分散,上课要多注意他们的状态.他们对自己不知道的事物很感兴趣,喜欢提问题,但对于学习有些孩子还是存在问题,有的调皮贪玩,有的反应慢,有的因为回到家就帮助爸爸妈妈了没时间写作业,这些都是通过今天听课知道的,上课的老师见我们来听课也很热情,课后还会和我们也交流一些问题。
告诉我们该怎样上课,上课期间有学生捣乱或者很吵应该怎么办。
这些为以后讲课积累了一些经验,更快的走向了讲台。
我们听了三天课,积累了一些给小学生上课的经验。
就被分到了队里的分校去了,因为我们这是策勒乡中心小学,不缺老师,而底下的分校更需要像我们这样的支教的老师。
哪里我们需要我们,我们就去那里,第二天我们去了分校。
开始我连分校的名字都没记住,记了好几次才记住:
托格拉克艾格日克小学。
我们去的第一件事当然还是听课。
校长给我介绍了我的指导老师,我熟悉了一下环境就跟着指导老师去听课了。
这次我终于知道这些小学生确实喜欢回答问题,十分喜欢。
下完课后,老师又给我详细的讲了怎样导入新课,怎样上课,怎样写教案。
通过这些天的听课,我学到了很多东西,而且我也很快的融入到了这里的生活。
我想着上课,我想着走向讲台,看着一双双渴望的眼神,被叫老师的感觉应该也很美,想着想着就睡着了。
走向讲台
“上课”,“老师你好”,“请坐”。
这是我上的第一堂课,是我走向讲台的第一步。
有点紧张,又有点兴奋,紧张的是这是我第一次给这些可爱的孩子们上课,而且指导老师也在下面听课呢,兴奋的是我可以走向讲台,作为一个老师给学生上课了,这是一种荣誉也是一种责任。
“下课”,“老师再见”。
一堂课结束了,同学们都好奇的看着我,有的学生还把自己带的大枣塞给我,我不要,他们急了说:
“老师尝一尝”,指导老师说:
“拿上吧,这是他们喜欢你”,我就拿了几个,他们都笑了,那么开心,那么可爱。
“这堂课上的不错”指导老师说,我笑了笑。
指导老师又看了我的教案,说我写的不错。
指导老师问我:
谁教的我写教案,设计很新颖,教学目标也很突出明确,就是缺少了教学用具部分。
我说是我们的化学教学论老师尹老师和教育学雒老师教的。
后来才知道指导老师写的教案是用的课程改革前的教学方法,最后他们写教案也和我用相同的方法了。
指导老师又和我交流了一些上课经验和写教案的经验,我都虚心听,并在教学工作中实施。
回到办公室,校长问我讲课讲得怎么样,我说挺好的。
校长给我安排了我这学期上的科目:
汉语和科学。
看了课表之后我知道我有十八节课,加上复习课就是二十二节了。
可我并没有觉得苦,这样反而给我给了更多的锻炼机会。
回想我上的这堂课,心里还是挺满意的吗,毕竟这是我第一次在这里走向讲台,还得到了指导老师和同学们的认可,我的心里美滋滋的。
同时我也感到做老师也挺不容易的老师不但要专业知识强,还要在教学方面技能娴熟,了解学生的心理和生理特点…做一个合格的、优秀的老师也要付出很多努力。
我以前总是特别羡慕老师,把所有的装在了脑子里,现在才知道并不像我想的那么简单,我会向优秀迈进的,走向讲台是我的第一步。
今天,我上了四节课。
上课的时候学生们都认真听讲,回答问题也很积极,就如我听课所见的一样把手举得老高,有的直接冲到了我的讲台前说:
老师,我…我…我。
但是也有冷清的时候,只有一个学生举手,他就是班长。
说起班长我挺感谢他的,因为同学们的汉语水平并不高,字词和课文部分大家都能听明白,让他们写字词、读课文,大家都很积极。
但对于练习部分就不是他们的强项了,而班长这方面做得非常好。
班长的汉语水平比他们高,我说的基本上都可以听懂,当其他同学不懂时,我就让他帮我翻译。
我通过今天的上课知道了我要努力的方向和学生们要努力的方向,对我来说也是一种挑战。
下课时他们热情的邀请我去打沙包,我和他们打成了一片,仿佛自己也回到了童年。
走得最快的是最美的时光,放学了,发生了一件让我特别感动和记忆深刻的事情,有些学生们到我办公室说了声老师再见才回家的。
我感到特别开心,再回去的路上心里美滋滋的,做老师真好,我要好好努力,我自己暗暗告诉我自己。
相聚在一起
十月一日国庆节是举国欢庆的日子,也是我们化学10-1班相聚的日子。
我们是九月二十九号那天放假的,正好赶上九月三十日是中秋节,所以我们放了八天假。
其实早就盯着放假的日子了,在离放假还有一个星期的时候就问当地的老师什么时候放假。
在和同学打电话时也计划着国庆节到哪里,在哪里相聚。
我们计划好了,考虑到有些同学在国庆节期间还有其他的安排,九月三十日我们策勒县的都去和田,在和田相聚在一起。
我给策勒县的我们班的人通知,副班长给在和田的人通知,在和田团结广场相聚。
这是我们班出来第一次这么多人聚在一起,除了回家的都来了。
之前我们策勒县的在一起聚过,相见时感觉那么亲热,那么美,我们从来没有这样分开过,也没这样亲近过。
一想到明天大家就要相见了,心里就特兴奋。
我么来到了新的环境,有了新的朋友和新的生活方式,但更怀念我们以前在一起的日子。
我们策勒县的已经坐上车了,我给张老师打了电话,邀请她也来参加我们的聚会。
感觉车行驶的很快,不一会儿就到了和田市里,我们坐上了公交车驶向了团结广场。
不一会儿就到了,老师和大家都在那里了。
看着大家,每个人都精神抖擞的,感觉大多数人都胖了。
大家相互聊着自己的故事,一会儿传来一阵笑声,老师也问着我们各自的情况。
记得印象最深的是老贾说的:
我们的水里都可以养鱼了,里面有很多小虫子。
我开玩笑说:
那蛋白质很丰富啊!
怪不得你们两都胖了。
大家都笑了。
大家坐在一起,有的去拿水果,有的去拿肉,有的去拿海鲜,有的去拿蔬菜,有的坐在那里聊天,整个场面很热闹。
饭过三巡,大家开始互相敬“酒”,一会儿到这里,一会儿到那里,说着笑着,我们整整吃了三个小时。
有些同学已经吃不动了,有些人还装了点饮料。
这三个小时感觉很快,像是一眨眼的功夫,就像那句话说的一样:
走得最快的往往是最美的时光。
大家走出来了,有些人因为有别的安排,所以不得不告别了。
但还有很多人是不走的。
于是,张老师帮我们去找宾馆住下来。
先找了一家太贵了,最后又打听了一家,感觉价格还可以就住了下来。
因为明天是国庆节所以广场上很热闹,我和老段在回宾馆的路上都走不动了。
我们俩好不容易才走到不拥挤的地方,坐了下来,准备看烟花。
不一会儿,劈了啪啦的烟花和爆竹就放了起来,感觉好美好美,这是一次难得的享受,我还没见过这么多的烟花,而且还花样变化很多。
那晚和那几天过的很快也很快乐,既和同学聚在了一起又看了烟花。
天下没有不散的宴席,在和田呆了三天,我们就回来了,老贾和老段在我这一直到最后一天才回去。
这个假期过的充实又快乐,给我们留下了很多很多。
可爱的孩子们
俗话说:
仁者乐山,智者乐水,而我乐在这里的孩子。
说实话,开始的时候我有些茫然,不知道怎样教他们,不知道怎样教好他们。
从听课的时候,我就从点滴学起,从词语部分教起,从课文开始,慢慢引导他们做练习。
很好!
渐渐地,我喜欢他们的稚气和可爱,喜欢他们的朝气,喜欢他们的淘气。
而且我仿佛也回到了童年,变得有活力和积极向上了。
我教的是三年级一班和二班,两个班的孩子都很可爱和淘气。
记得第一次给他们上完课后,他们就对我这个汉语老师很感兴趣。
有的问我从哪里来,有的问我作业题,一直问到下节课的老师来上课了。
但那天最令我感动的是放学的时候他们到我的办公室给我说老师再见。
那一天坐车回来的路上乐了一路,也许这就是老师的一种魅力所在。
上课了,我看到是一双双天真的明眸,一张张天真可爱的笑脸。
当然有时候有些同学会走神,我就稍微停顿一下,他们就立刻回过神来。
读课文和字词的时候,他们个个都读得铿锵有力,这朗朗士气我很久没见过了。
这个还不是凸显他们的主要地方,他们回答问题的场面有时候会失控,不是因为他们吵闹不听课,而是因为回答问题太积极了。
他们都冲到我的讲台前,高举着手说老师“我我我”,说实话我都不知道让谁起来回答了。
我只能让那个冲在最前面手伸的最高的同学回答了,这样可以控制一下失控的场面。
后来,为了使他们不那么“乱”又不能打击他们的积极性,我就规定他们只能在座位上举手。
自从我说过之后,回答问题也没那么乱了,虽然有些同学偶尔还会冲出自己的座位。
他们知道答案时都会“拼命”的抢着回答问题,但一遇到课文练习时,就那么几个人了,因为他们的汉语水平还有待更好的提高。
上课时他们聪明、机灵、可爱,但家庭作业却完成的不是很好,只有学习好的学生能很好的完成。
最后我问了他们的同学后才知道,有人是因为贪玩,而有些孩子回到家里,都去帮父母了,也许是因为这里有些落后,有些家长不重视教育吧。
我为了让他们更好的完成作业,就在放学时多留会儿他们。
这时,有些同学就开始和我讲条件了,想早点回去。
我看着他们淘气的样子,又不想让他们带着情绪留在这里,就每次开始时把时间说得很晚,他们和我商量时我就提前一些,他们就会特别开心。
我喜欢他们上课时的样子,更喜欢下课时的他们。
“铛铛铛”,下课铃敲响了。
他们就会拉着我去玩,去玩打沙包和跳皮筋。
有时候有别的安排就回办公室了,有时候没事时就应邀去给他们揉沙包,我和他们打成了一片,自己也像是回到了童年。
因为他们中午只休息一个小时不回家,所以有时候中午放学的时候,我吃完饭就去和他们交流交流。
有些同学汉语水平不好,用的是维语和汉语的混合体,不但把我搞笑了,把他们的同学也笑得前仰后合的。
有的同学就问我:
“老师,你结婚了吗?
”,我说没有,然后那同学居然说“老师,你要抓紧哦”。
把我笑得前仰后合,真是人小鬼大。
又有的同学问我有没有孩子,旁边的同学说:
老师刚才不是说没结婚吗!
还有的就问我有没有女朋友,我说有,他们就要看照片。
我没带手机,就说等下节课吧。
没想到下午我一去,就问我要照片,我以为他们都忘了,就把照片给了他们。
他们看着说:
“老师,你的女朋友好漂亮,能不能让她来看我们”。
当时我就笑了,我本来以为是关心我呢,不过确实是关心我但还另有目的。
我说我都见不上,你们肯定不行了,一个个就露出无奈的表情。
更令我吃惊的是,他们竟然在本子上记了下来,有一个中午还在黑板上写了起来。
其实和他们在一起有趣的事还有很多,全部都装在了我的心里。
这就是我的孩子们,一群天真的孩子,可爱的孩子,也是一群积极向上那个的孩子。
我爱我的孩子们!
我们在一起的日子
今天是十月二十五日,和往常一样,我坐着艾克拜尔老师的车去了学校。
上完了上午的课,校长说今天下午不上课了,老师四点放假。
可我已经按耐不住了,我想现在就走,因为明天是古尔邦节,我去同学那里过,过我们回族最重要的节日。
最后和校长商量一下,我和另外一个有摩托车的老师先回去,这样就可以赶上车了。
我带着老师,一路上飞奔,我来到了宿舍,和老师告别就赶紧收拾东西。
我打了电话给牛娟鹏让她在车站等我,这样可以节省些时间。
我收拾好坐上板板车去了车站。
我到了车站才发现,由于明天过节班车没有了,小车也没有了。
我们就开始找车,可是找上一辆不是满了,就是别人已经预订而且满了。
我们都快失望了,但还是不想放弃。
最后,功夫不负有心人,由于等的人太多,加了一班车。
听到我要去努尔乡,其他的男生也都去了。
看来我过节很热闹,有这么多人陪我。
我坐着车听着歌,感觉心里美滋滋的。
我们一路上聊天、听歌很快就到了努尔乡。
刚一进屋就看见老段和他们宿舍的大厨正在下面,鸡早已经做好了。
原来他们这过节学校发了三只鸡和三版鸡蛋,老段听说我们要来了,就又买了一公斤羊肉,还买了一些干果。
我们一起坐着聊着,不一会儿饭就上来了。
有大盘鸡、羊肉炒白菜、西辣蛋和土豆丝炒鸡肉,这顿晚餐很丰盛,加上吃的人多,吃起来很香,美中不足的就是老段用了他“新创”的方法做的鸡没之前做的好吃。
我们吃着聊着,那种感觉是用语言无法形容的,就像喝了蜜一样。
快乐的时光总是走得很快,到了该睡觉的时间了。
怎么睡呢,这么多人只能挤在一起了。
我们两人睡一张,有些人就开始打打闹闹起来,突然发现原来并不是所有的拥挤都是难受的,就像今晚一样,拥挤反而是一份快乐。
第二天,早上我们看见有人在打核桃,一问老段才知道他们是打核桃能手,昨天打了了一百多个。
这几棵核桃树是学校的,没人管都是学生在打着吃。
我们到了核桃树下,拿起棍子和木板就往树上揉去,“砰砰砰”核桃掉下来了。
虽然我们加起来也没有那两个打核桃能手打得多,但我们也很开心。
等我们准备去宿舍时,忽然眼前一亮,看到了几棵苹果树。
苹果树的枝头挂满了红红的苹果,真是果实成熟的季节。
我爬上了墙头摘苹果,老贾和老段在下面接。
不一会儿,袋子就装满了。
吃起来苹果并不是那么想象的那么甜,但是这是免费的水果,吃起来还是挺开心的。
我们吃着走着,到了宿舍。
吃完午饭后,我们计划着去看看沙漠和核桃林。
拿上我们摘来的水果和和老师送的香梨,出发了。
我们看着近处的小渠远处的沙漠和旁边的核桃林,这风景没有多么亮丽,但只因我们在一起也很美。
后来,我去了老贾那里,老贾用羊肉招待了我。
后来的后来他们每个周末都会有人到县上来,我就去宾馆和他们住在一起看电视、聊天…再在那里蹭些热水洗个澡。
我们在一起的日子很快乐很快乐,我只是收藏了点点滴滴。
有乐也有苦
生活五味俱全,酸甜苦辣咸都有,才会精彩。
而在这支教的日子里也是,酸甜苦辣咸都有,有乐也有苦。
记得刚来时,我是这里最幸运的,第一顿饭就是香喷喷的热饭。
但是,我确实是这里带课最多的人,我带的课时是一周十八节课,加上复习课是二十二节课。
说实话,有时挺羡慕那些带三四节课的,当我上课和写教案特别累时。
但我也喜欢像我这样充实的生活,偶尔累的时候放松一下特别有感觉。
‘
一开始我觉得那些上很少的课的同学,应该很开心,后来当我问他们时才知道不是这样的。
他们说日子过得好慢,过得很无聊。
而我觉得日子过得很快,没怎么呢一个星期就过去了。
和孩子接触的时间长乐趣也很多。
但有时课多的时候,我也会感觉累,但看到他们一张张笑脸我乐了。
最近,上课上的嗓子疼,这也是上课上的少的同学感受不到的,但我的成就感比他们强。
下课的时候和同学们打打沙包,聊聊天,一天的时间在快乐中就这样过去了。
我们被分到这里,条件比上不足比下也有余。
当我知道别的地方吃鸡蛋是免费的,每天顿顿有鸡蛋,而我们这里吃鸡蛋就是开荤了。
后来想想是心里在作怪,不能凡事都要求一样,至少我在这里每天很开心。
每天上下学都是老师车接车送的,上课有孩子陪着,回来有宿舍人陪着。
但有些同学就没这么好了,这就要说说我们班的郑媛媛同学了。
她本来就很瘦,但她那里的条件却不怎么样,我们都吃饭一个月了,她那儿才发餐具。
我们是车接车送,而她却要做板板车,有时候还要走路。
令人担忧的事情发生了,她病倒了。
我们一去和田看望她,知道了详细情况,原来他是做板板车风吹的中风了。
我们进去时她才扎完针,哭得特别伤心,看着她瘦弱的样子我们都感到心疼。
后来她回家休养了,从这次事情我们都知道身体是“革命”的本钱绝对没错。
我突然想起了这句话:
假如生活欺骗了你,不要悲伤,快乐的日子将要来临。
是的,我想郑媛媛也是有乐也有苦的。
还有一件值得乐的事就是我被分在离县城最近的地方,每次他们上来时都能和他们聚在一起吃饭聊天,分享各自的趣事,诉说心中的不平,顺便还可以蹭他们的洗澡水。
所以我总是能快乐过每一天,也被快乐包围着,虽然有时也有难过的时候。
在这支教的日子里,五味瓶我已经都尝过了,所以我的生活很精彩,苦并快乐着。
走得最快的往往是最美的时光
天下没有不散的宴席,我们的支教生活在2012年12月28号画上了圆满的句号。
29号中午三点我们坐着大巴从策勒县驶向了乌鲁木齐,我们离开了这个生活了一个学期的地方,离开了这个留下美好回忆的地方。
我们要走的那天,下了最后一场雪。
就是因为这场雪,冻住了水管,我们没法吃上自来水了。
但是,我们还想再吃一顿好的再走,于是我们就去大渠里弄水。
我们把冰放在盆子里,加上火融化后用。
功夫不负有心人,我们的水有了,饭也可以吃上了,我们吃的大盘鸡和土豆烧牛肉。
我们边吃边聊,思绪从到那里一直飘到快要走,我们聊着吃着,讲着自己的学生,讲着身边的老师,讲着来到这里发生的故事。
是啊,怎么能不怀念呢!
我给学生说我要走时,学生们都很惊讶,他们以为我会一直叫他们呢。
可爱的孩子们让我把我的电话号码写在黑板上,说要是想我就给我打电话,还有的学生问我可不可以不走,还有的学生说老师你走了新来的老师会打我们的,还有的学生抱着我说他们会想我的,我也要想他们,还有的学生想让我周末再来给他们补课、和他们一起玩…
回想我生活的这四个月,要走真的舍不得。
舍不得我的学生,舍不得我在这里的生活。
每天清晨起床吃了饭,就坐着老师的车去学校。
到了学校第一件事就是去看看孩子们,看他们卫生弄得怎么样了,火架好没,帮他们架火。
然后看着他们做操,给他们上课。
下课了,有时和学生们一起玩,有时写教案或批改作业。
就这样中午到了,和老师们一起去专门的教室,一起围着饭桌吃饭。
吃完午饭,是我和学生们的聊天时间。
他们问着各种有趣的问题让我解答,我也很开心和他们聊天。
就这样下午到来了,上完了课,坐着老师的车回到了宿舍。
我们一起做饭和吃饭,一个宿舍聊着今天发生的趣事,和孩子发生的故事。
周末和放假的时候,会去找同学,他们有时候也来找我,我们一起睡在宾馆,我曾一下他们的洗澡水,嗑着瓜子、吃着花生,讲着各自发生的故事,那种亲切是在学校在一起找不到的。
就这样时间一天天过去了,到了离别的时间。
时间不像漏斗可以倒流,而走的最快的往往是最美的时光。
支教生活使我的大学生活变得绚丽多彩,也给我今生留下了最美好的回忆。
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