中考作文之在学海中游泳中考满分作文.docx
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中考作文之在学海中游泳中考满分作文
在学海中游泳中考满分作文
【篇一:
09年上海中考作文赏析:
在学海中游泳】
09年上海中考作文赏析:
在学海中游泳
【中考满分作文赏析】
2009年上海中考作文题
题目:
在学海中游泳
要求:
(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
我恍然,纵身向水中一扑,展开四肢向前游去。
不是蛙泳,不是仰泳,是“自由泳”!
“下星期我们要学习《岳阳楼记》,这个双休日回去先背起来吧!
休息完回来我抽背哟!
”
语文老师发下一沓讲义,如是说。
纸上一篇陌生的文言文,看上去又长又难。
唉!
我不认为先背文章——在没有任何理解的基础上背文章有什么益处,不过是死记硬背!
“马上就是模拟考了,抓紧回家多做做薄弱的函数题型,下星期这四张卷做好我批噢!
”数学老师发下四张函数卷,嘱咐说。
唉!
我不认为题海战术对解函数有什么帮助,不理解照样做不来!
英语、理化,多背多做?
?
我欲哭无泪。
老师是我学习的帮手,可他们似乎限制了我的学习方式,规定我应该如何学习,这样对我来说简直是霸王硬上弓,好没意思。
一时间,我束手无策。
在学海中,老师是助我向前的浪,而我却仿佛只是随波逐流、任自己由浪花变换着规定的游泳方式。
迫近中考,我忽然迷茫起来?
?
那天,爸爸带我去游泳,让我放松一下。
“来,从这边游到对岸,我在那边等你,看你有没有进步!
上次仰泳是三分钟,这次呢?
”
爸爸这样说,我只是笑笑,没有作答就下了水。
不知怎么的,我会的蛙泳和仰泳今天竟都感到不自在,朦胧中有着回到学习上的感觉?
?
被限制的学习方法,被规定的游泳姿势。
我站了很久,想了很久。
忽然莞尔一笑!
我恍然,纵身向水中一扑,展开四肢向前游去。
不是蛙泳,不是仰泳,是“自由泳”!
水中,我尽可能地用我所有感到舒适的姿势。
不论是刚学游泳时的姿势,还是最熟练的“蛙泳”,我一并用上,交替变换。
水中的我像一条鱼,自由舒畅地向前!
两分五十!
突破了!
我开心地笑了。
我豁然开朗:
学习,我也要用我自己的方法。
用最适合我自己的学习方式和老师的帮助,定能相得益彰,表现出色!
于是,我先阅读了文言文的注释和翻译,再尝试去记忆;我复习了函数的概念和经典题型再去解题?
?
我用自己的方式学习!
相信我会有好成绩。
在学海中游泳,要有创造“自由泳”的勇气!
专家点评:
作者将学习和游泳进行类比,但不是简单地比,而是真正融入了自己的生活经验,学习上的苦恼,在游泳中得到启示,找到了学习的好方法。
文章不仅构思好,描写也很好,学习上的苦恼和游泳中的感觉都写得很真切。
给自己一个微笑,我将在学海中不知疲倦地畅游下去!
那是在一年前,梦开始的时候。
离开书报亭,我的手中多了一份《中文自修》。
闻着那淡淡的墨香,心中多了一份敬畏之情。
那一页页细腻的文字,让我领悟到世界在作者的笔下是多么的奇妙。
每一个开头都是一次新的诱惑,每一个结尾都是一次新的震撼。
就这样,我迈着小步走进了学海。
在书中畅游了一年余,我自觉受益颇多。
又是新的一期,我翻到目录,映入眼帘的是一则征稿通知:
“梦想”,好一个令人憧憬的词。
我不禁有些冲动,萌生了一个念头:
我要投稿。
作为一名学海中的新生,学习不久,便想跃跃欲试。
于是,我翻出了平日里的随笔本,寻找些灵感,边在脑海中构思,边打着大致的纲要。
三日后,一张满载梦想的沉甸甸的稿纸,被我小心翼翼地装入信封,连同“梦想”一同投进邮箱。
日子一天天地过去,我的失落也一点点地增加。
再一次离开,读着别人的梦想。
我明白自己只是众多的投稿者之一,而选登的都是精华。
底蕴不足的我还需巩固积累,经验不够的我更需用心体验。
我要努力,证明我在学海中游泳的珍贵价值;曾努力过,曾努力地创造着属于我自己的篇章。
不久,新一期的征文“挑战”在向我招手。
于是,我决心再次涉水尝试一下。
三日后,我的新作横空出世!
力求完美的我,一遍一遍地修改,一字一句地推敲。
七日后,邮箱中投进了我的挑战。
时光如箭的日子此时却如同蜗牛一般蠕动。
走在路上,我想着:
如果这次没有我,那怎么办?
难道我的学海之旅就此划上句号?
不,我想不是。
给自己一个微笑,我将在学海中不知疲倦地畅游下去!
我笑了?
?
专家点评:
文章非常细腻地描写了自己和《中文自修》杂志的结缘,向杂志投稿的过程,也就是自己在写作的海洋中遨游的过程,小中见大,构思很精巧。
尤其精彩的是,结尾处并不是自己的稿子最后被征用了,而是一个未知数,但却更有力地表现了作者“将在学海中不知疲倦地畅游下去”的决心。
【区县考前模拟范文】
走在成长路上
□杨园中学初三
(1)班陈华倩
时光匆匆,如今的我告别了童年的稚嫩,多了一份成熟和稳重。
蓦然回首,成长过程中留下的脚印,犹如一串串标点,珍珠般镶嵌在我的人生历程中。
当我颤颤巍巍地站在领操台上,台下几百双眼睛正盯着我。
那是小学三年级的时候——也是我第一次站在全校学生面前领操。
微风扬起的发梢,在空中划出了一道直线,胸前的领巾也随着风儿摆动着。
望着台下黑压压的一片,瞬间,我的大脑一片空白,我竟感觉身体渐渐僵硬起来,先前还熟记的动作,现在竟一点也想不起来。
当音乐在我耳畔响起时,我却一片茫然。
怎么了?
难道要放弃吗?
我不停地问自己。
不!
现在的我才是主角,我才是最棒的!
想到这儿,我深吸一口气,跟随音乐节拍,出色地完成了这次任务。
正因为有了自信,我给我的第一次“登台”画上了完美的句号。
六年级的寒假,刺骨的寒风好像故意和我过不去,不停地肆虐着我自认还算柔嫩的脸蛋,衣着单薄的、没吃早餐的我,胃也阵阵绞痛。
我艰难地行走在马路上。
一旁的妈妈看到了,心疼地说:
“孩子啊,坚持不了就算了。
这次舞蹈考级就放弃吧。
”
为了这次考试,我准备了整整一年,又怎么能轻易放弃呢?
于是,我心一横,坚定地走进考场。
坚强像一个大大的感叹号,在我的成长过程中留下了清晰的足迹。
初秋,没有空调的教室里,有几十个初三生。
一滴滴汗珠从脸颊滑落,在空中做着自由落体运动,最终摔在地上。
没错,这就是初三生活。
每当从大堆考卷里探出脑袋,揉一揉酸涩的眼睛,这时才注意到一轮圆月早已挂在寂静的夜空中,显得那么孤独无奈。
于是,又把注意力转向“我的专职老师”,听他讲解一道又一道练习题。
我知道,此时握在手中的不仅仅是一支笔,更是一片属于我的未来。
奋斗并享受着成长,开拓的省略号招引着我不断向前。
其实,人生的路,就需要你一步一步向前走着。
自信时,你迈出的脚步是坚实的;你的坚强会让你不断走向成熟;不停地奋斗,你的脚印就有了光环,会带给你成功的希望。
我将不断用辛勤的汗水去浇灌更多涵义隽永的人生足迹的符号。
专家点评:
本文以时间为线索,叙述了三个成长的片断:
领队时学会了自信,生病时选择了坚强,学习时展现了执着。
作者构思巧妙,演绎了标点符号的寓意,与人生之路结合在一起。
清晰严谨的结构,生动流畅的语言,可见作者较好的文字功底。
点亮一盏灯
□建平实验中学初三(11)班黄家齐
曾经的我一度对小区物业的工作人员充满了成见——
在小区看到他们的时候,总见他们嘴里叼着个烟头,肆无忌惮地把浓烟大口大口地吐出;一开口说话,就会露出被香烟熏得蜡黄蜡黄的牙齿,远远就能嗅到他们那嘴里恶心的烟味,原本就土气的物业工作服在沾上斑斑点点的白色油漆之后更显邋遢?
?
每当走过时,都不禁捂住鼻子快速避开他们。
潜意识里,莫名地觉得他们的内心也同样低俗?
?
岁末的上海湿冷湿冷的,既没有冬日的浪漫,也没深秋的凄美。
不知何时,小区的木桥上已积下了薄薄的一层雪霰,行人纷乱的脚印,踏破了雪霰那一份纯洁。
为了那即将来临的可恶的体育考试,在这夜深人静的时刻,只有我和小区的路灯相伴,小心翼翼地在湿滑的路面跑着,冷风执拗地穿透了我的羽绒服和毛衣,直刺向我的体内,我的上下牙齿不停地磕碰着。
桥头上正好遇见了物业的魏师傅。
“小姑娘,这么晚咋还跑步啊?
当心桥上滑呦!
”乌鸦嘴!
他这么一说,刚跨上桥头,我还真的在小桥上打了一个趔趄,魏师傅眼疾手快,伸出他那双有力的大手,像老鹰抓小鸡似的,牢牢钳住了我的右臂。
小区悠长的九曲桥上顿时上演了一处“英雄”午夜救美的好戏。
可魏师傅嘴里那难闻的烟味,还是让我掩住了鼻子。
“天黑,真的要小心了!
”魏师傅在我身后又是一阵叮咛。
我放慢了脚步。
突然有一盏灯在身后亮起,顿时整座又暗又湿的桥被照得雪亮。
我避开了清晰可见的雪泥,又可以小跑起来。
是魏师傅?
对,一定是他,他在用他的夜行灯为我照路!
是啊,岁末的雪夜是宁静的,小区几乎所有的居民们,都躲在家里了,享受着空调,享受着家的温馨,只有这些看门的师傅们,在凄冷的寒夜,在为每一个家庭守护,在用他们手里的夜行灯为每一个家庭报平安。
真的谢谢您,魏师傅!
也谢谢您手里的夜行灯!
雪后的夜,空气清新了很多很多,从九曲桥上折回再遇见魏师傅的时候,我再也没有闻到他身上浓浓的烟味?
?
专家点评:
这篇作文在选材上,能给现在的初三生一点启示——就从身边繁琐的小事上,寻找写作点,只要它能承载自己的思想和情感,就是一篇好文章。
小作者截取小区生活的一个画面,通过细小的一件事情,很好写出了自己的思想转变,语言朴实,情感线索清晰,首尾呼应。
习作从内容到形式,都能给读者留下深刻地象。
【篇二:
中考满分作文】
题目:
在学海中游泳
要求:
(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
满分作文1
在学海中游泳
上海考生
海有时风平浪静,一帆风顺,有时暗流汹涌,危机四伏;有时甚至掀起滔天巨浪,使人命悬一刻。
在学习的海洋中,亦是如此,面对无数的机遇与挑战,不尽的成功与挫折,只有掌握好“游泳”的技g才能披荆斩棘、乘风破浪,感受到学习海洋中知识的浩瀚与磅礴。
英国著名作家笛福曾经说过!
“在学习过程中遇到困难是很正常的一件事,如果你说你没有遇到,那就说明你在自欺欺人。
”就像我们平时学习时经常会遇到自己不明白的问题,这个时候就应该不耻下问,你可以问老师问同学问父母,“三人行,必有我师”。
不用去担心别人会因此瞧不起你,因为真正令人看不起的是那些不懂装懂,明明不知道却以为自己知道的那些人。
所以在学海中游泳的第一个“秘诀”与技能就是不耻下问。
2008年,在令人难忘的汶川地震中,一个个生命奇迹在我们面前上演,有的人被困地下长达十天,却靠着自己顽强的毅力与对生命的渴望活了下来。
这种对生命的渴望与对信念的坚持同
样可以转化到学习中来,我们要有对知识的渴望以及对学习的坚持,只有拥有了这些,我们才有资本在学海中不被暴风所击垮。
由此可见,在学海中游泳的第二个技能,便是渴望、信念与坚持。
在学习的过程中我们可能会遭遇低谷与高潮,在低谷中不要气馁,在高潮中不要骄傲,今天的成就并不代表你明天的成功。
在学海中游泳还应具备良好的心态,即胜不骄败不馁的气度应该始终坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
在学海中游泳,归根结底在于我们要学习知识,而一个国家一个民族的未来在于那些有知识的人们的付出和创造。
所以不论我们为了个人目的还是国家利益,趁着我们年轻,努力学习吧。
在学海中游泳,你的未来将是一片光明。
【点评】
这是一篇叙议结合的议论文,文章首段起势不凡,以工整的排比句摹写了海的千姿百态,并引入了挑战与机遇皆具的学海。
因而如何在学海中游泳就成为第一要务,接着作者把在学海中的游泳的“秘诀”一一道来。
文章观点明确,内容充实,脉络清晰,论证充分。
满分作文2
在学海中游泳
上海考生
那棵樱树,经过时间的考验,终于开出了一树的粉红。
风吹过,花飘落,洒了一地。
它以它的落花,织成了一片花毯,没有一丝落花衰败的惆怅,却饱含了一种“落花不是无情物,作春泥更护花”的期待,那是它最后的答案。
无力的我,坐在岸边,回想自己第一次跳水的失败,无奈吁出一口气,看着一同来训练的同学们一次次成功跳水,感到那是对我莫大的讽刺,感到那个跳台,是我无法跨越的雷池,把我和同学们划在了两个不同的世界。
回想着,回想着……预备、起跳、入水!
第一次跳水的我,由于入水的夹角太小,身体水平拍在了水面上。
顿时,身上火烧般地疼痛,想叫,却呛了几口水,被教练拖回了岸上。
瞬间,我似乎听见某种物体破裂的声音,我明白了一是梦想。
以前,总是和同学们一起去看游泳比赛,看着运动员们在水中的神气姿态,心中埋下一颗梦想的种子,那就是想学好游泳和跳水。
现在,不正是在追梦吗?
站起身,走向了跳台。
第二次站在跳台上,预备、起跳、入水。
眼前突然出现了第一次的场景,如同电影般放映着。
脚一软,再次拍在水面上,却并不怎么疼痛一并不是不痛,而是被内心的失望所覆盖、所遮掩。
梦裂了、碎了、破了,片片洒落。
站起身,往回走了。
“不再来一次?
”教练问。
“我怕再次失
败。
”“那么为何你刚才要试第二次?
为什么又要来学?
”霎时,我无语了。
为了什么?
为了梦想!
对的,不能放弃,现在放弃,一切就都没了,努力、痛苦都浪费了。
我明白了什么,第三次走向了跳台。
预备、起跳、入水,眼前不再出现前两次的画面,心中抱着重拾梦想碎片、修复梦想的决心,第三次跳入水中,连贯的动作让我不敢相信是我做出来的。
我成功了,似虫破茧而出,在经历痛苦后展开絢丽的翅膀挥舞着梦想,化为蝴蝶,那份喜悦难以言喻。
梦想,闪耀着光芒。
在学海中游泳,在学习中失败,在失败中成长,怀揣着梦想,不断前进着、努力着、奋斗着、失败着、坚持着,同时,又不断成长着……
【点评】
每个人都有破茧而出的梦想,本文就写了学习跳水的故事。
当“我”第一次从跳台上跳入水中时,“我”体会了疼痛与梦想的破灭;当“我”鼓起勇气再跳一次时,带着疼痛的阴影的“我”再次体会了疼痛;当“我”想要退缩时,却因为教练的话和内心的不甘,第三次走向了跳台,并体会到了梦想的光芒。
文章语言流利,叙述能力较强,把自己亲身经历的事作为题材来写作,易引起读者的共鸣。
山东省济南卷
(中考回放)
题目:
又是一年风起时
要求:
字数600以上,诗歌不少于20行。
文体不限。
选择自己最能驾驭的文体,写出真情实感。
满分作文:
.
又是一年风起时
济南考生
又是一年风起时我端坐在窗前,望着窗外,捧一杯香茗任由微风拨弄着我的发丝任由思绪飘向远方……
那一年,正是秋风吹起的时节,因着转学,上帝让我遇见了你。
你似乎有着什么法宝似的,让同学们都那么自然地亲近你。
第一次听到同学们喊你的名字:
涵。
这称呼既含蓄又简约,我也像其他人一样,像喜欢你这个人一样喜欢这样呼唤你:
涵!
你喜欢风,喜欢笑。
我特喜欢看你笑起来的样子,两个小酒窝,浅浅的,真好看。
还记得,小学的体育课是我们自由活动的乐园。
每每这时候,你总爱跑到大杨树下静静地坐着,风吹乱了你的长发,你也不去管它,依旧是那么投入地哼唱着歌。
有时,你还会很惬意地闭上眼睛微笑着陶醉在那一抹绿荫中,陶醉在那一束阳光下。
而我,也陶醉在你那甜甜的酒窝中,友谊的种子悄悄地生根、发芽了。
【篇三:
2012年上海市中考作文解析及满分作文点评】
题目:
心里美滋滋的。
要求:
1.写一篇600字左右的文章。
2.不得透露个人相关信息。
3.不得抄袭。
思路点拨
近年来,上海市中考作文题呈现出较为稳定的命题风格。
这种“稳定”,主要体现在:
从题型上看,依然是命题作文。
上海市之所以一直坚定不移地选用这一题型,目的非常明确,就是为了最大限度地保证公平、公正。
从这个角度说,在熟悉其他题型写作方法的基础上,掌握命题作文的写作技巧对上海考生而言至关重要。
从命题上看,依然注重“自我”。
无论是从“我眼中的色彩”到“在学海中游泳”,还是从“黑板上的记忆”到“心里美滋滋的”,上海市中考命题一直以“自我”为中心,强调自我感受,侧重成长体验。
针对“心里美滋滋的”这一命题,考生若能从以下两个方面入手,作文定能脱颖而出。
一、深入剖析,写出“美滋滋”的理由。
审题,是作文必不可少的环节。
审题细致,立意才能准确;挖掘深入,立意方会深刻。
就此题来看,“美滋滋”突出的是“很高兴或很得意的样子”。
在这里,“美”的内涵较为丰富,可以是一种快乐,可以是一种自豪,也可以是一种欣慰。
也就是说,凡是让考生感到快乐、自豪或欣慰的经历,均可以成为写作的材料。
就内涵来看,“美滋滋”强调的是自我感受。
这种美好而得意的心情,应该是藏于内心,情不自禁地表露出来的。
当然,这种情不自禁之情可以通过眼神传递,可以通过表情显示,也可以通过言行表达。
如果作文时不注意这一特点,只是生硬地在开篇或结尾之处,简单地植入“我的心里美滋滋的”之类的话语,内容未免会肤浅,甚至会偏离题意。
就主旨来看,“美滋滋”的理由,是文章成功的基础。
立意时,如果满足于吃到了好的东西,过着惬意的生活,作文就会显得平淡、庸俗;如果是因为获得了好成绩或照顾了生病的亲人而感到美滋滋,那么也难出新意。
考生不妨转换视角,写自己在品读诗书或是走近自然的时候,感受到的愉悦与幸福之感,这样立意就不同寻常了。
作文时你切入的角度是大是小,选择的材料是新颖还是陈旧,主旨是否展示美好的追求与情怀,都极为关键。
二、巧妙构思,展示“美滋滋”的情态。
出人意料地选材,曲折生动地叙事,不失为本题的取胜法宝。
具体来说,可从3个角度构思。
1.事件求小,如你送了一份特别的礼物,感动了你的父母,让你美滋滋的;你的一次小小的改变,赢得了众人的认可,让你美滋滋的;你的一种独特的个性,美化着你的生活,让你美滋滋的;你的一次难忘的旅行,让你开阔了视野,让你美滋滋的。
2.思路求巧,如当别人满足于从正面叙事的时候,你若能反弹琵琶,从失落的经历写起,直到最后妙笔一转,呈现“柳暗花明”的画面,这样的构思,情节就更波澜曲折,文章自然愈显动人。
你若想出奇制胜,还可以将“美滋滋的”的对象化为其他人物,由“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”写起,展示苏轼的豁达之乐;也可以在“天生我材必有用,千金散尽还复来”的吟唱中,展示李白的自信之乐。
只是这样的写法,需要丰富的素材积累作为后盾。
3.语言求美,语言的表达与取材有很大的联系,比如,你写的是书给你带来的美滋滋的感受,那么无论是“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”之类的提醒,还是“采菊东篱下,悠然见南山”之类的诗意句子,均可信手拈来了。
如果你选择自然作为写作的对象,那么美得让人惊叹的景物,就是不可或缺的内容,这样选材更易于写出情景交融的佳作。
满分作文
上海市一考生
说来你可能不信,我有个不寻常的爱好——洗碗。
许多人在饱餐之后,总觉得洗碗是个累赘。
正如有的人洗完澡之后不愿洗衣服一样,总
是匆匆洗完了事。
正因为如此,所以忽略了生活里一些琐碎的美好。
别人皆以洗碗为苦,我独以之为乐。
将一只只油腻的碗碟,浸在浮满泡沫的盆里,用一块厚厚的抹布仔细地擦抹,再经清水一冲,原来黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净。
挂着水珠的蓝边瓷碗被我摞得整整齐齐的,仿佛一件件精致的艺术品。
再擦掉水珠,一股成就感便油然而生。
更重要的是,油污被洗掉之后,我觉得心里好像有些什么也随水而去,变得细腻鲜灵。
那种美滋滋的感受,不知你是否有过?
每天早上,全家人都忙得像冲锋陷阵似的,大人忙着上班,孩子忙着上学,一家人用过的饭碗总是由最后一个走的人负责洗的,有时甚至被留到了晚上。
午饭大家又各自在单位或学校里解决,所以只有晚饭才象征着一家人的团聚与放松。
饭后,洗碗自然成了我表孝心的机会,我也总是乐在其中,一边洗碗,一边同家人说说笑笑,根本不感到累。
如果这时电视机里正放着《洗刷刷》的曲子,我一时兴起,还会舞着筷子敲着碗,跟着音乐乱哼乱晃一通呢。
偶尔抬头望望窗外,万家灯火,想着也许每盏灯下都有着相同的气氛,不禁陶醉。
在那温暖的灯光下,每一只碗上竟然都流动着一层青白的光晕。
每每此时,我心中就会涌起一丝温馨和一种淡淡的满足感。
对我来说,洗碗不仅仅是家务劳动,更是滋润生活的一种方式。
每逢亲朋好友聚餐,酒足饭饱之后的问题便是“谁洗碗”。
我说:
“我洗吧,我有这爱好。
”于是别人便说我是“勤劳式幽默”。
哈哈哈,有此美名,何乐而不为?
有人对我说:
“若是让你去当洗碗工,你肯定就不会这么开心了。
”我想也是,只有这样美好的家庭生活,才能让我浅斟细酌到那琐碎寻常的甘甜。
简评
没想到洗碗这样的小事件,竟能让作者写出一篇如此漂亮的“大文章”。
无论是洗碗时的工序,还是洗碗时的细节,均信笔铺开,毫无做作之感。
如描写洗碗之时,“黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净”,这样的场景描写十分贴切;又如洗碗之后,一句“碗上竟然都流动着一层青白的光晕”,美不胜收;描写内心感受时,一句“涌起一丝温馨和一种淡淡的满足感”,更是情态逼真。
最后当大家将洗碗视为“我”的“勤劳式幽默”时,一句“有此美名,何乐而不为”,较好地将作者爱劳动、爱生活的思想情怀展示得淋漓尽致。
心里美滋滋的
上海市一考生
妈妈近来憔悴了不少。
是啊,为了这个家,她太疲惫了!
妈妈工作很忙,家务活又重,再加上我上初中了,更让她操心不已。
放假了,应该让妈妈好好地休息一下。
为此,我一直在想:
我能为妈妈做点什么呢?
四处一望:
衣服,妈妈已洗得干干净净;地板,妈妈已擦得能够照出人影来;饭菜,妈妈也早已买好、洗好、切好,就等着下锅了。
唉,我是什么忙都帮不上了。
我无所事事地躺在沙发上,随手拿起了一本杂志,漫不经心地翻着,突然一行小字映入我的眼帘:
“梳头可活血脉,消除疲劳,提神醒脑。
长期坚持梳头,有益身心健康?
?
”
“消除疲劳?
”我一看顿时来了精神。
对呀,为什么不给妈妈来个“对症下药”呢?
我拿着梳子神秘兮兮地走到妈妈跟前,说:
“妈,我知道您这一段时间够累的,快坐到沙发上歇歇吧,我来给您梳梳头,书上说,梳头可以消除疲劳。
”妈妈顺从地靠在沙发上,幸福地闭上眼睛。
我拿着梳子顺着妈妈的头发,从中间向两边轻轻地梳着,突然间,我惊讶地发现,妈妈乌黑亮丽的秀发中,竟夹杂着几根刺目的银丝。
这是怎么了?
要知道,妈妈还不到四十岁呀!
哦,这都是为了我们这个家呀!
拿着梳子的手一点儿都不听使唤了。
细心的妈妈显然觉察到了,赶忙问:
“宝贝,你怎么了?
”我赶快用手揉了揉眼睛,说:
“没,没什么,有一根头发碰着眼睛了。
”说完,又继续梳了起来。
“哎哟!
”妈妈忽然轻轻地叫了一声,声音很小,但我还是听见了。
原来,梳子绞住了妈妈的几根头发。
我赶快放慢节奏,用心慢慢地梳着,梳着;妈妈闭着眼睛,完全沉浸在这一份无比温馨的气氛之中。
时间一分一秒地过去了,我伸了伸懒腰,刚想说:
“好了!
”可看到妈妈那舒服、满足的神情,我不忍停止,于是又俯下身子轻轻地梳了起来?
?
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
当亲情——这一人世间最甜蜜的纽带逐渐成为一种奢侈时,我从心底里呼唤:
孝敬父母不容等待,哪怕是一次洗脚,一句暖语,一次梳头。
为妈妈梳头,我的心里总是美滋滋的。
简评
有时,一句话,一个笑脸,一个动作,便能令文章顿然生色。
这篇文章讲述的只是一个梳头的场景,但因为有了亲身的经历,有了真切的感受,寻常事件也就变得光彩夺目了。
这篇作文的成功之处在于细节的刻画,如描述“我”帮妈妈梳头的情景时,透过妈妈一“靠”一“闭”两个动作,让其幸福感顿时跃然纸上。
又如当“我”发现妈妈的白发时,“用手揉了揉眼睛”这一细节,将“我”感动而又想掩饰的复杂心理展示得淋漓尽致。
然而,考生没有就此止步,而是继续推进,在“又俯下身子轻轻地梳了起来”的同时,发出了“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”这样的深情感慨。
这样一来,小事便拥有了思想与情感的光彩。
心里美滋滋的
上海市一考生
爷爷是个老中医,家中总是堆满了各式各样的中药。
我总是喜欢端着凳子,坐在一旁静静地看爷爷磨药熬汤。
当那一缕缕药气逐渐弥漫整个屋子时,我的心都醉了。
我小时候常在爷爷的药铺里玩耍。
高大结实的柜台,黑褐色的漆面,发黄陈旧的标签,是药铺的全部“风景”。
一杆小秤,一双巧手,在重重的药柜之间穿梭不歇,这大概便是爷爷每天的工作。
他嘴角微扬,也许畅想着在遥远的山中,是不是也有人温柔地采摘这些药草,然后晾晒,然后品尝。
他经常会像变戏法似的,将一两片甘草放入我口中,甘甜的滋味萦绕舌间,似乎生活都是美滋滋的了
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