22通过激素的调节课后强化作业.docx
- 文档编号:17228115
- 上传时间:2023-07-23
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:293.79KB
22通过激素的调节课后强化作业.docx
《22通过激素的调节课后强化作业.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《22通过激素的调节课后强化作业.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
22通过激素的调节课后强化作业
图甲为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,图乙为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子。
请据图回答下列问题:
(1)甲图中“刺激X→下丘脑→胰岛A细胞→分泌激素”属于________(神经调节/体液调节/神经-体液调节)。
图中的靶细胞主要是________,如果靶细胞膜上的相关受体被自身免疫系统破坏,则血糖浓度会__________(高于/低于)正常数值。
(2)如果小鼠的下丘脑被破坏,据甲图可知,小鼠的血糖调节能力会不会完全丧失?
________,理由是__________________________________________________。
(2分)
(3)乙图中信息分子a是_____________,b是____________。
一、选择题
1.促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是( )
A.肠黏膜细胞和甲状腺细胞
B.胰腺细胞和甲状腺细胞
C.肝细胞和下丘脑细胞
D.胰岛细胞和垂体细胞
[答案] B
[解析] 促胰液素的靶细胞为胰腺细胞;促甲状腺激素的靶细胞为甲状腺细胞。
2.用下述的动物实验研究甲状腺的内分泌功能时,会出现甲状腺激素过量病变的实验是( )
A.切除发育正常的小狗的甲状腺
B.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗
C.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗
D.向切除甲状腺的狗体内注射甲状腺激素
[答案] C
[解析] 用甲状腺制剂饲喂发育正常的小狗,会使小狗体内的甲状腺激素含量增高,使小狗出现甲状腺激素过量病变。
3.在促进新陈代谢时,下列器官相互作用的正确表示是( )
[答案] B
[解析] 本题的实质是考查激素的分级调节和反馈调节。
4.不科学的减肥方法往往使人出现头晕、心慌和四肢无力的症状。
其主要原因是( )
A.血糖浓度低于1.2g/L
B.体内缺少必需的氨基酸
C.血脂浓度过高
D.脑组织得不到足够的能量供应
[答案] D
[解析] 题中症状出现的原因为脑组织得不到足够的能量供应。
5.旅美中国学者章蓓和美国、瑞典、西班牙的科学家们联合发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物。
这一发现为治疗糖尿病的研究“开启了一个全新之门”,它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。
关于文中的“真菌化合物”的推测,肯定错误的一项是( )
A.该化合物具有降低血糖浓度的功能
B.该化合物应该不是蛋白质
C.该化合物应该是相对分子质量较小的有机物
D.该化合物应该是蛋白质
[答案] D
[解析] 若该化合物为蛋白质,则不适合口服。
6.切除动物的垂体后,血液中( )
A.生长激素减少,甲状腺激素也减少
B.生长激素增加,甲状腺激素也增加
C.生长激素减少,甲状腺激素增加
D.生长激素增加,甲状腺激素减少
[答案] A
[解析] 垂体不仅可以分泌生长激素,还具有调节、管理其他某些内分泌腺的作用,如可分泌促甲状腺激素从而调节甲状腺激素的分泌。
所以切除某动物的垂体后,血液中的生长激素和甲状腺激素都应该减少。
二、非选择题
7.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答:
(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有______________。
(2)正常人饭后,血液中明显增多的激素是____________,该激素是由____________分泌的。
(3)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?
________。
试简要说出理由:
_________________________________。
[答案]
(1)受体
(2)胰岛素 胰岛B细胞
(3)能 当甲状腺激素浓度过高后会抑制垂体的活动
[解析] 解答本题应熟悉:
(1)靶细胞膜上的受体具有识别作用,从而使激素作用于相应的靶器官。
(2)正常人饭后由于消化吸收使血糖浓度上升,胰岛素有降低血糖的作用,它是由胰岛B细胞分泌的。
(3)甲状腺激素的靶器官、靶细胞相对较多,作用范围广。
当甲状腺激素含量上升时,会抑制垂体和下丘脑的活动,这属于反馈调节。
一、选择题
1.如图表示甲状腺活动调节的示意图。
对这一调节的叙述,错误的是( )
A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
D.血液中的甲状腺激素含量的调节属于反馈调节
[答案] C
[解析] 本题考查甲状腺激素分泌的反馈调节。
解答此题时应明确参与此过程有哪些器官以及它们之间的协调关系,然后结合图形分析。
2.如图所示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。
条件变化和激素对应正确的是( )
A.食物缺碘——生长激素
B.食物过咸——抗利尿激素
C.过度饥饿——胰岛素
D.温度过高——甲状腺激素
[答案] B
[解析] 当食物中缺碘,会造成甲状腺激素缺乏;食物过咸时,血浆渗透压升高,抗利尿激素的分泌增多,促进肾小管和集合管对水的重吸收;饥饿时,胰高血糖素分泌增加;温度过高时,甲状腺激素的含量不会发生很大变化。
3.多种激素共同调节人体生理活动。
对于同一生理效应( )
A.胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用
B.甲状腺激素和肾上腺素两者间表现为拮抗作用
C.胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用
D.甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用
[答案] D
[解析] 甲状腺激素促进人体的新陈代谢和生长发育,生长激素促进人体生长,两者有协同作用。
4.(2011·威海)当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,但其中不包括( )
A.胰岛A细胞的分泌活动增强
B.胰岛B细胞的分泌活动降低
C.血浆渗透压降低时,引起口渴
D.抗利尿激素分泌量增加
[答案] C
[解析] 人体内环境稳态的维持是神经调节和体液调节共同作用的结果。
强体力劳动大量出汗,流失大量水分而造成细胞外液渗透压升高,使下丘脑中的渗透压感受器受到刺激,这时,下丘脑中的渗透压感受器一方面产生兴奋并传至大脑皮层,通过产生渴觉来直接调节水的摄入量;一方面使由下丘脑神经细胞分泌、并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加,从而促进了肾小管和集合管对水分的重吸收,减少了尿的排出;同时机体消耗血糖使胰岛A细胞的分泌活动增强,分泌胰高血糖素。
5.下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是( )
A.甲状腺激素的分泌B.生物节律
C.维持身体平衡D.细胞外液渗透压的稳定
[答案] C
[解析] 维持身体平衡由小脑控制。
6.据图判断下列说法错误的是( )
A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素
B.垂体可分泌促甲状腺激素,管理甲状腺分泌激素
C.下丘脑可调节垂体的活动
D.血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用
[答案] A
[解析] 本题主要考查甲状腺激素分泌的分级调节。
促甲状腺激素释放激素是由下丘脑分泌的,直接作用于垂体。
通过垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,间接调节甲状腺分泌激素。
7.人在饥饿状态下,体内血液中( )
①葡萄糖含量大幅度下降 ②葡萄糖含量相对稳定 ③胰岛素含量减少 ④胰岛素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量减少
A.①③⑤ B.②③⑤
C.①④⑥D.②④⑥
[答案] B
[解析] 在饥饿状态下由于血糖来源减少,故血糖平衡的维持主要靠肝糖原的分解。
此时胰高血糖素分泌量增加,促进肝糖原分解,同时对肝糖原分解具抑制作用的胰岛素分泌减少,以维持血糖的动态平衡。
8.春天一到,很多动物的生殖腺便发达起来。
这是由于白天变长,通过神经中枢作用于内分泌腺的结果。
在这一过程中,起主要作用的腺体、激素及生理作用是( )
A.垂体,分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动
B.甲状腺,分泌甲状腺激素,刺激性腺的活动
C.垂体,分泌促性腺激素,刺激性腺的活动
D.垂体,分泌生长激素,促进生长发育
[答案] C
[解析] 春天一到,动物的生殖腺发达起来,是因为白天变长,通过垂体、分泌促性腺激素,作用于性腺所致。
二、非选择题
9.甲图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素),乙图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化,请分析回答:
(1)由甲图可知,人体的各项生命活动同时受______________的调节而正常进行。
(2)寒冷环境下,激素________(填字母)的分泌量明显增加,以增加产热量,同时机体还可通过______________________等变化以减少散热。
(3)当血糖浓度低于正常值后,可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛________细胞兴奋,增加激素________(填字母)的分泌量,同时肾上腺素的分泌量也会增加,这两种激素在调节血糖浓度上表现为________作用。
(4)当血糖浓度高于正常值时,激素________(填字母)和细胞膜上的受体结合,使葡萄糖进入肝细胞。
肝细胞膜上识别该激素的受体的化学本质是______________。
该激素能促进乙图中哪些生理过程?
____________。
(填序号)
[答案]
(1)神经和体液
(2)B 皮肤血管收缩,减少皮肤的血流量(或汗腺分泌汗液量减少)
(3)A C 协同
(4)D 蛋白质 ④⑤⑧⑨⑩
10.科学家让狗咀嚼它喜欢的食物,使食物未能进入其胃内,对其胃液的分泌量进行了测量。
结果如图所示。
(1)食物没有进入胃中,但仍有胃液分泌,是由于食物进入口腔,刺激口腔处的感受器产生兴奋,通过传入神经传至神经中枢,再经传出神经传至胃而引起。
若切断传出神经,该反射________(能或不能)完成,原因是_____________________________________________。
(2)有科学家根据一些实验结果,提出了胃泌素的假说,认为胃幽门窦黏膜可分泌胃泌素,对胃液的分泌具有调节作用。
有同学根据该假说,提出了实
验方案,证明胃泌素的作用。
请补充完整该实验方案。
实验目的:
____________________________________________。
实验材料:
(略)
实验主要步骤:
①切断与胃联系的所有神经。
②静脉注射胃幽门窦黏膜提取液(含胃泌素)。
③观察胃液的分泌情况。
(3)问题:
上述实验步骤①的目的是____________________,有同学认为该实验方案不够严密,理由是________________________________________________________________________________。
[答案]
(1)不能 反射弧结构不完整,反射不能完成
(2)证明胃泌素对胃液的分泌具有调节作用
(3)去除神经对胃液分泌的调节 缺少对照实验组
下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用,根据下图回答问题。
(1)下丘脑是人体内分泌活动的调节中枢,不仅能通过神经细胞控制某些腺体,还分泌_______激素调节甲状腺的活动。
(2)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:
下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激产生兴奋,通过轴突传导到_______,进而引起小泡中激素的释放。
(3)若人体失水过多时,下丘脑的渗透压感受器接受刺激后,促使垂体释放抗利尿激素,并作用于_______(靶器官),以减少水的排出量。
①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是_____________。
(4)当人突然进入寒冷环境中,c与肾上腺素具有__________作用。
(5)请解释为什么肝脏是血糖调节过程中的重要器官?
__________________________。
(1)促甲状腺激素释放
(2)神经末梢(轴突末梢/突触小体)
(3)肾小管和集合管 ④和⑤
(4)协同
(5)血糖低时,肝糖元分解成葡萄糖;血糖高时,葡萄糖合成肝糖元
下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用:
(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌(a)生长激素,还分泌( )________等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。
但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽,因为__________________________________________________________________。
(2)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:
下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生________,通过轴突传导到________,进而引起小泡中递质的释放。
(3)图中可见,垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压________。
①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是____________________________。
(4)当人突然进入寒冷环境中,与c具有协同作用的__________________________________(激素)分泌量也将增加,导致产热增加。
如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将________________________________。
解析 本题综合考查了下丘脑在动物生命活动调节中的作用及相关激素的作用。
(1)下丘脑中有一些神经细胞不仅能传导兴奋,而且能分泌激素(如促甲状腺激素释放激素),促进垂体中激素(如促甲状腺激素)的合成和分泌,所以下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽。
(2)下丘脑神经分泌细胞受到刺激后,产生兴奋,兴奋沿神经纤维传导到轴突末梢的突触小体,引起小泡内递质释放。
(3)由图示“-”符号可知垂体分泌的抗利尿激素能降低血浆渗透压,因为抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收。
血液中(c)甲状腺激素含量升高,会抑制下丘脑和垂体的活动,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成及分泌减少。
(4)在寒冷的环境中甲状腺激素和肾上腺素的分泌增多,使机体产热增加。
答案
(1)b 促甲状腺激素 下丘脑能分泌一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌(垂体分泌激素的多少是受下丘脑支配的)
(2)局部电流(兴奋/神经冲动) 神经末梢(轴突末梢/突触小体) (3)降低 ④和⑤ (4)肾上腺素 提高
下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用.图中的字母表示激素,序号表示生理过程.
(1)垂体是
bwzai8级分类:
其他被浏览55次2014.09.15
下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用.图中的字母表示激素,序号表示生理过程.
(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌[a]生长激素,还分泌[b]______等激素来调节其他某些内分泌腺的活动.但______才是人体调节内分泌活动的枢纽.
(2)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是图中______(填编号)过程减弱,______(填编号)过程增强的结果
(3)图中可见,垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压______(填“升高”、“降低”或“不变”).①~⑦过程中属于负反馈作用的是______.
(4)当人突然进入寒冷环境中.与c具有协同作用的______(激素)分泌量也将增加,导致产热量增加.如果用激素c饲喂小白鼠,其对缺氧的敏感性将______(填“提高”、“降低”或“不变”).
yinxin_bo
采纳率:
56%9级2014.09.15
(1)由图可知,b是垂体分泌的促甲状腺激素.下丘脑是内分泌活动的枢纽.
(2)人体长期缺碘,使甲状腺分泌的甲状腺激素c减少,反馈作用弱,即④⑤过程减弱.结果下丘脑和垂体的分泌过程增强,即①②⑥③过程.
(3)抗利尿激素促进肾小管和集合管重吸收水,使血浆渗透压降低.④⑤过程属于反馈调节.
(4)甲状腺激素与肾上腺都能增加细胞代谢,两者是协同作用.如用激素c饲喂小鼠,则代谢增强,耗氧量增加,对缺氧敏感性提高.
故答案为:
(1)促甲状腺激素 下丘脑
(2)⑦④⑤①②⑥③
(3)降低 ④和⑤
(4)肾上腺素 提高
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 22 通过 激素 调节 课后 强化 作业